企业中高层管理培训课程能力不够应该怎么培训?

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中高层管理能力提升【课程收益】
1、帮助学员从企业战略的高度认识人力资源管理的基本原理与规律,懂得人力资源管理的战略性思考与分析方法,树立战略性的人力资源管理理念; 2、帮助学员掌握战略性人力资源管理的特点与策略,了解优秀企业的人力资源管理模式与方法,突破传统的模块化管理思路,实现人力资源管理观念与方法的创新; 3、帮助学员掌握战略性人力资源管理的基本方法与技巧,提升战略性人力资源管理实战能力; 4、帮助学员突破管理瓶颈,全面提升管理格局与素养,打造企业竞争优势。更多课程详情请联系金迪老师专职助理吴老师 中层管理者现状及普遍存在的问题1、大部分企业缺乏针对中层管理者的有效管理和激励机制,中层管理者流失问题已成为各类企业中存在的普遍性问题。
由于中层管理者通常具有强烈的自我发展需求,所以,如果企业不能通过有效手段满足他们的这一需求,就很容易造成中层管理者的流失。而中层管理者的流失会对企业战略执行的一贯性造成影响。2、中层管理者普遍缺乏管理经验。
中层管理者的来源大多是普通员工,中高层管理能力提升课程,这些员工由于在本部门的业务工作中表现出色而由技术骨干提拔起来。这些技术骨干在公司工作时间长、技术精湛,是公司内合适的中层管理者人选。但是他们虽然是基层工作中的佼佼者,中高层管理能力提升,却由于缺乏管理经验,或者不具备管理素质,在担任领导职责时往往显得力不从心。3、中层管理者缺乏变革转换意识和能力。
很多中层管理者在被提拔后,在心态意识、行为角色上转变速度没有跟上,还是以过的思维模式和行为方式开展工作,把自己错位成一个“自然人”,茫茫碌碌的投入到具体的工作中去,而忽视了重要的管理工作,逐渐导致在中层管理岗位感到无所适从,失去信心。好的员工没有转变成合格的中层管理者,这是员工的不幸,也是企业的不幸。 4、中层管理者缺乏有效的执行能力。
企业的中层管理者缺乏有效的执行能力,在企业战略执行过程中就会出现决策方案标准渐渐降低,与原标准发生偏离,或者不能在有效时间内完成必要的任务,或者造成企业制定的一些政策在执行过程中,力度越来越小,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效等方面问题。中层管理者执行能力的缺乏,将使企业的成功发展成为空中楼阁,海市蜃楼。5、没能起到良好的沟通桥梁的作用,使政策的制订者和实施者之间缺乏良好的衔接。
造成这一状况的原因,一方面是由于企业高层领导缺乏对中层管理者这一作用的认识,在工作中存在“架空”中层管理者的问题;令一方面由于中层管理者沟通和领导能力的欠缺,从而使企业的沟通渠道不够畅通,不能做到“上情下达或下情上报”,使企业的战略制订和具体实施这两项工作发生脱节。6、中层管理者的局限性思维对企业的负面影响。
企业高管层一般是站在经营者或所有者的角度来看待成本、利润、发展,而中层往往没有高层看得远、深,也往往没有高层有责任心。中层管理者雇佣思想比较严重,我是打工的,你给我钱,我就替你干活,较少能把企业看成是自己的事业。有些中层心态比较消极,中高层,归罪于外,归罪于上司、下属,往往都是别人造成的。很多中层说“老板怎么样、公司制度怎么样”所以我没办法,其它部门不配合,我也没有办法,归罪于外。中层管理者的角色定位决定了多数情况下只考虑部门利益、小集体利益,不从全局利益考虑问题;存在“等、靠、要”思想,不去创造条件,而是等条件具备了再说等现象,这些现象在企业中普遍存在。
中层之间比较理想的处理关系是“内部客户关系”。很多企业反映中层之间关系难处,公司希望大家相互配合、理解、尊重,但往往都是不配合、不理解、不尊重,中高层管理技巧培养,甚至互相拆台。公司里中层之间的矛盾、冲突是多的,也让老板们头疼的。在高度重视工作绩效的今天,由于中层管理者局限性思维更是成为企业提高绩效的绊脚石,是企业绩效低下的重要原因。全球华人500强讲师、著名企业实战运营导师金迪--中高层人才培养课程系列 《中高层管理快速成长--沟通式管理》--金迪 《中高层管理干部管理能力提升》--金迪 《中高层管理干部管理技能修炼》--金迪 《中高层管理者必备技能提升课程》--金迪 《中高层管理者职业素养提升》--金迪 《中高层管理--从技术到管理》--金迪 《中高层管理人员的十二项修炼》--金迪 《卓越中高层管理技巧》--金迪 《中高层管理者综合管理能力提升》--金迪 更多课程详情请联系金迪老师助理吴老师
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企业中高层管理技能与素养的训练方法
中高层管理者是企业的中流砥柱,是衔接高层领导与基层员工的桥梁,起到“承上启下”的重要作用,更是企业战略能否得以有效执行的保障。然而很多企业中高层管理人员都是“半路出家”,他们没有接受过专业系统的管理学习和培训,往往都是凭感觉和零散经验进行管理,自身管理能力的不足,导致管理工作中的问题和困难都无法有效及时解决,从而给整体工作带来较大的负面影响,严重制约了企业的良性发展。企业必须要向精细化管理要效率要效益。企业中高层管理者必须专业化,在企业的决策实施、战略执行、团队管理、及文化落地等各个方面起到关键作用。企业中高层的管理问题主要集中表现为以下方面:有战略,但执行不力,贯彻不彻底。有目标,但动力不足,落实不到位。有组织,但沟通不畅,本位主义。有制度,但监督不严,有人钻空子。有流程,但相互扯皮,效率低下。有人员,但人心涣散,貌合神离。有绩效,但流于形式,奖罚不力。。。。。。为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木。为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜。解决之道就是企业的管理层必须要立足于公司理念和自己准确定位,帮助企业切实可行的执行落地企业的战略系统、管理系统、文化系统。《企业中高层管理技能与素养全面提升》课程是成都光华培训学校依据为众多的国有、民营、外资企业的培训经验推出的专为企业量身打造、最具实操性的培训课程。旨在帮您摆脱企业的旧有的管理模式,创造新的管理基准、有系统的检视企业的管理盲点,建立与时俱进的管理典范。具体有如下几个方面:管理者角色认知认识自我,打破定式思维与行为模式提升自我效能:制定有意义的目标并实现管理者角色认知:与职权职责相对应的行为方式 自我管理-正确理解企业中高层管理的岗位和职责,理解管理角色的意义-良好的时间管理是作为一名管理者需要具备的基本素质-沟通是管理的重要方式,只有具备良好的沟通能力才能成为合格的管理者时间管理时间管理就是自我管理时间管理的几项原则时间管理的方法与工具高效沟通沟通的价值:沟通是管理达成的重要方式沟通的原则:人际沟通、组织沟通、对外沟通沟通的技巧:倾听、对上级、对下级、对平级目标管理目标管理:目标导向,人为中心,成果为标准目标分解:大目标与小目标,任务流程分析目标控制:流程控制、资源控制、人员控制工作管理-管理者根据目标制定良好的工作计划,完成工作任务,是一名管理者的基本要求-如何充分发挥每一位下属的能动性,是中高层管理重要的要求,如何科学地激励员工,是中高层管理都需要了解的-授权是企业管理者调动员工积极性,充分发挥组织的整体优势的重要方法科学激励激励的几个误区激励的四项原则与五大策略员工激励的八个方法与技巧有效授权授权的特性与作用有效授权的三大要素授权的类型与五个原则绩效管理绩效是工作价值的重要体现绩效管理的方法与步骤绩效考核的要素与方法团队管理-管理者的核心工作,就是达成部门的绩效指标,如何对绩效进行有效的管理,是中高层经理管理能力的体现-人才是企业的核心资源,人才的培养是企业持续发展的保障,也是管理者的职责所在-管理者需要具备良好的团队管理意识,团队执行力与团队效能,是作为管理者在企业中的核心价值-执行力是企业战略能否真正落地的保障,一个出色的中高层管理者拥有的团队一定具备出色的执行能力教练技术教练技术对下属培养的重要性优秀教练的目标与策略优秀教练的方法与工具团队建设良好团队的几大特征与发展阶段团队角色定位与团队冲突处理团队建设的技巧与方法高效执行力执行力的价值与作用提升执行力的四大管理模式提升中层主管与下属执行力的方法与技巧
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课程设置 模块一:引言 模块二:职业生涯规划与精彩工作 模块三:什么是经营?什么是管理? 模块四:如何做好班组长? 模块五:树立积极的工作价值观
引言——宏观管理能力 G理论
哈洛德.季宁
第一章 G理论的管理 第二章 如何经营一个企业 第三章 经验与财富 第四章 两个组织结构 第五章 管理阶层必须负责管理 第六章 领导统御 第七章 办公桌凌乱的主管 第八章 酒精中毒与自我中毒 第九章 数字(财务数字的魅力) 第十章 收购与成长 /ebook/detail_.html
职业生涯规划与精彩工作 画一个标准的圆必须具备三个条件 一个是圆心
另一个是半径
? 阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”我们不奢望能撬起地球。 我们所要作的两件事 确定一个圆心
圆心就是我们的职业目标 圆心与半径相比较,哪个更重要 圆心显得更为重要。
无论你的半径有多长,没有圆心这个支点,你永远也无法画一个成功的圆。
如果圆心不固定,忽左忽右的话,必然导致你画的圆不规则,必然出现很多的重合和交叉。 落实到职业生涯的规划上,典型的表现,就是跳槽频繁,所从事工作繁多,彼此之间缺乏紧密联系,职业生涯低层次徘徊。 职业生涯规划的方法 1.自我认识 2.自我评估 自我认识 SWOT SW——内部条件
优势 劣势 OT——外部条件
机遇 威胁 六种职业性向的人(一) 六种职业性向的人(二) 自我评估 首先要明确的几个问题 1、What am I?
2、What will I do?
3、What can I do?
4、What does the situations allow me to do?
is the plan of my career and life ?
什么是经营? 什么是管理? 一百年前的理论 专业分工 权责对等 遵守纪律 统一指挥 统一方向 牺牲小我 报酬对等 分权管理 交流网络 常态管理 三公一合 稳定维持 自动自发 团队合作
法约尔 目标管理者的定位? 超越身份,扮演杰出角色 管理者是团队的“船长” 管理者是企业的布道者 做会讲故事的主管 具有企业的精神与团队合作意识 求真精神(钱可以用,但不能浪费) 企业管理者肖像 上海地铁一号线和二号线
三级台阶的作用:地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。地铁二号就因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失。
出口转弯的作用:德国设计师根据地形、地势,在每一个地铁出口处都设计了一个转弯;二号线地铁线省去了转弯,开着空调,增加了多少运营成本。
一条装饰线的作用:一号线把靠近站台约50厘米内铺上金属装饰,又用黑色大理石嵌了一条边;二号线全部用同一色的瓷砖,乘客很难意识到已经靠近了轨道。地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。 文化特征因素 “工艺上的小差异,显示出民族素质上的大差异”。
——张瑞敏 我国企业的不良品率平均在10%左右,而工业发达国家可以接受的产品不合格率仅为3‰。 每生产1美元的产品,我国耗费的能源是美国的4.3倍,是日本的11.5倍。 中国每百万吨煤死亡率比俄罗斯国高11倍,比印度高15倍,比美国高182倍。
泰勒的劳动定额标准化方法(一)
被人们称为“科学管理之父”的美国工程师弗雷德里克-泰勒,一生从事科学管理研究。他的《科学管理》和在此基础上形成的“泰勒制”在二十世纪初期促进了美国工业的突飞猛进,并惠于世界许多国家工业发展。 按照泰勒的思想,任何事情都不应该盲从于习惯。一切事情即使是各种细节,实现都要进行调查。任何工作的形式、条件和方法都应该早有遇见,合理安排,做出精确规定。任何人都应当准确无地执行这个预先编制好的、经过深思熟虑的科学思考的规定,即是标准。基于这种思想所形成的“泰勒制度”基本内容是:从企业中挑选体格强壮、技术熟练的工人进行操作、拍成电影,以适当的时间单位记录下完成某一工序或动作的时间,继而以作业和时间标准化为出发点,研究出既经济又高效的“标准操作方法”,并据此制订出生产过程的作业标准和时间标准以及不同等级的工资单位标准和把管理从生产中分离出来,为管理专业化、职业化,形成独立研究的科学奠定了基础。 泰勒的劳动定额标准化方法(二) 从标准化的角度看,泰勒成功的主要原因就是运用了标准化。泰勒的思想和思想主导下的实验成果,就是工人在标准条件下,根据作业标准,按照标准时间计算的生产定额,进行标准生产作业。不难看出,以这样的生产定额为准则和依据,组织和管理生产的全过程贯穿了劳动定额标准化工作。正因为泰勒在他的研究
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