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在下面的□里填上一个合适的数字 255□是5的倍数,方框里可以填:_ 232□是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填：——.
ら点点滴滴927
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255□是5的倍数,方框里可以填:0,5□是2的倍数,又是5的倍数, □里可0
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255□是5的倍数，方框里可以填:0或5
232□是2的倍数，又是5的倍数， □里可0
扫描下载二维码特价精品鞋子看看这个：相关问题：问：匡威的美国码070 欧洲码40 中国码255（2.5）是多大号的鞋子？ 匡威的好像和平常买的鞋子鞋号不一样 我买的时候应该买多大的？？？我要在淘宝上买 没法试鞋 告诉老板 老板只给我了一个对照表 晕啊………… &答：255码就是41码。但正品的匡威是比普通的码数偏大一个码的你穿41的话，买40就可以了。但买41也没关系，运动鞋大点也没关系，舒服点，确实大的话，个鞋垫就可以了。话说匡威的鞋码比普通鞋码会大一码一般来说你平时穿36码的买匡威的只要35的就行了不过我都是上实体专卖店买的都是买的和平常一个码的如果网上的真的是正品的话我还是建议你先去真正的实体专卖店里试下你看中的这双看要穿哪个码的再来确定码数不然到时货到了&&要么大了要么小了再退就麻烦很多咯~~中国码255&& 就是平常的41码&&一般品牌鞋都是标准码，标准大小。那就是40呗，平时穿40的话，买39就行一般正品就大一个或半个码，像我平时穿39的也就买的38的，也就是美国嘛055，欧洲码38，中国嘛245。您照着来，鞋盒上有标示，照着你平时的号减一个号对着欧洲码就行最好先在专柜试穿，我是在专柜买的，码数就比较标准就是说鞋是25.5厘米.不过貌似all star系列的鞋码是按照外国人的尺寸而定的，所以鞋会偏长0.5厘米~~1厘米建议先去专卖店试一下，然后再上网购买匡威帆布鞋的话比正常的码偏大一个,也就是说如果楼主平时穿43的鞋,那么帆布鞋买42的就行了.
贾武辰 ：你好&&&&25.5代表的是41码。另外给你一个鞋码对照表。--------------------------------------------------------------------------中外鞋码对照表男鞋脚长（cm）：24.5；25；25.5；26；26.5；27；27.5；28。女鞋脚长（cm）：22.5；23；23.5；24；24.5；25；25.5；26。女鞋尺码表欧码 35.5 36 36.5 37 38 39 39.5 40 41 42 42.5 43 44 44.5 45 46 47英国码 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 11 12美国码 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5男鞋尺码表欧码 38.5 39 40 40.5 41 41.5 42 43 43.5 44 45 45.5 46 47 48英国码 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 12 13美国码 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 13 14童鞋尺码表欧码 20.5 21 22 23 24 24.5 25 26 27 28 29 30 31 31.5 32 33美国码 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 1 1.5 2 2.5 3 男鞋尺码标准对照表：（日本的单位为cm）日本（JAPAN） 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29台湾（TAIWAN） 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78中国码 39 39.5 40 41 42 42.5 43 43.5 44 45女鞋尺码标准对照表：（日本的单位为cm）日本（JAPAN） 21 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27台湾（TAIWAN） 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76中国码 34 35 36 37 37.5 38 39 39.5 国外就是长度，单位是厘米。中国鞋子尺码换算公式：鞋长（脚长）=（标注数字+10）/2，单位是国际标准度量衡（长度）--厘米， 对应关系如下：脚长(cm) 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28中 国 39 40 41 42 43 44 45 46 脚长(cm) 24.5—25—25.5—26—26.5—27—27.5—28中 国 39—40—41—42—43—44—45—46美 国 7—7.5—8—8.5—9—9.5—10—10.5 鞋号的标识方法举例: Al鞋号可用脚长示值、脚宽示值毫米整数表示,可任选以下一种形式A2亦可用脚长示值毫米整数和“型”表示,但型码以括号括起来表示。中国鞋号241/2 二型 转化为世界鞋号245（2);中国鞋号26 二型半 转化为世界鞋号260(2.5)。鞋码对照表长度(mm） 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265旧码 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43国标 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265
就是我们平常说的41码
是41码25.5=5*2+0.5*2=41比如：24.5=3924.5=4*2+*0.5*2=39男鞋255码的相关文章
一般的皮鞋下面写的是255，代表多大的码子啊
答：1、一般的皮鞋下面写的是255，代表41码。 2、255代表鞋子的内长是25.5厘米。 3、鞋子尺码对照表
男鞋255是多少码
问：男人皮鞋的鞋码是写255，那正常码是多少？42?41?43?
答：1、男鞋255是40.5码。 2、男鞋尺码对照表
鞋子上标的255是多少码
答：1、如果是男鞋，鞋子上标的255是40.5码。 2、如果是女鞋，鞋子上标的255是40码。 3、鞋子上标的255是鞋子内长是25.5厘米的意思。 4、鞋子尺码对照表
男鞋255是多少码 41码还是42码
答：鞋子都是一样的255是41 260是42
皮鞋下写的是255，是多大码呀
问：皮鞋下写的是255，是多大码呀？41还是42？
答：1、皮鞋下写的是255，是41码。 2、鞋子尺码对照表
男鞋255公分是多大号？
答：1、男鞋255是40.5码。 2、男鞋尺码对照表：
男生耐克鞋子255厘米是多少码?
问：男生耐克鞋子255厘米是多少码?
答： 耐克男鞋255的是40.5码
男士休闲皮鞋鞋码 255 ，后面加个（2.5）是什么意思？
答：2.5是二型半的意思，是指脚的宽度，一般男士的为2.5，女士的为1.5.女鞋上注明为1.5.
男鞋255是多少码 41码还是42码
答：?所谓男鞋255是多少码，问的实际上是问国际鞋码的255对应的我们国家的鞋码是多少。 鞋，和我们日常生活中的柴米油盐酱醋茶一样，都是不可或缺的日常用品。人分男女，不管男鞋还是女鞋，都在我们生活中很重要。买鞋，不管是买来在哪个场合穿着的
阿迪达斯男鞋尺码、CHN255是多大
答：阿迪鞋子是欧码！所以你说的255是40的！再阿迪来说店铺里会说8号！
买就要买真品，男鞋255码-一般的皮鞋下面写的是255，代表多大的码子啊 男鞋255是多少码 鞋子上标的255是多少码。扫二维码下载作业帮
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0,3,26,255,()填括号中的数求大神帮助
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0=1的1次方-1 3=2的2次方-1 26=3的3次方-1 255=4的4次方-1 所以括号为6的6次方-1=3124
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＞＞＞把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。()这就是世..
把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。&&&&(&&&&)这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。&&&&(&&&&)他一生拥有255项发明专利。&&&&(&&&&)他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。&&&&(&&&&)这些发明使他得到了很多钱。&&&&(&&&&)其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。&&&&(&&&&)诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次失败，获得了一次次的成功。&&
题型：填空题难度：中档来源：专项题
6& 2& 4& 3&5& 1
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据魔方格专家权威分析，试题“把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。()这就是世..”主要考查你对&&排列句子顺序&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
排列句子顺序
排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子主要有以下几种顺序（1）按事情发展的顺序排列（2）按时间先后顺序排列（3）按先总述后分述的顺序排列（4）按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。例如：（&& ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（&& ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（&& ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（&& ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。这段话，我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。 排列句子的步骤及方法：把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。排列好句子步骤：第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。（另外，排列顺序，还可以采用排除法，即选定开头结尾句，然后依次排中间句的顺序。）
排列句子五方法：排列句子是从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。可分下面几步进行分析：一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。二、细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序三、精读巧排列。我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语;巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。四、朗读细审定。我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？五、品读活运用。最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
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与“把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。()这就是世..”考查相似的试题有：
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