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《分數的意义》—— 张齐华 全国小学数学著名特级教师

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【摘要】:正每一个抽象的数学概念,都可以有不同的数学表征不同表征之间的"互译",可以丰富儿童对概念内涵的把握和洞察。不同的数学概念之间,又存在着丰富的数学关聯把握关联、从结构入手,以"全视野"关照,往往可以让抽象的数学概念学习展现出开阔、丰满、立体的大气象。"分数的意义"一课,正是本着这樣的一种多元表征、多重关联、全景视野的理念,尝试着给概念学习提供一种新的可能一、多元表征:展现数学概


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南京市珠江路小学“汉字”课程研发小组;[N];中国教育报;2011年
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