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解释下列加粗的词语。（1）走送之，不敢稍逾约（&&&& ）（2）性嗜酒（&&&& ）（3）或置酒而招之（&&&& ）（4）无冻馁之患（&&&& ）（5）言和而色夷（&&&& ）（6）每假借于藏书之家（&&&& ）（7）援疑质理（&&&& ）（8）若人之俦（&&&& ）
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）超过（2）喜欢（3）有时（4）寒冷饥饿（5）平和（6）借（7）询问（8）辈，同类
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据魔方格专家权威分析，试题“解释下列加粗的词语。（1）走送之，不敢稍逾约（）（2）性嗜酒（）（3）或置..”主要考查你对&&文言实词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
文言实词：和现代文里的实词是一样的，指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。文言实词特点:学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义;二是词义的古今变化;三是词性的活用，四是通假字。虚词与实词:虚词是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。反之则为实词，也就是考试时经常考到的那些，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。推敲实词含义方法:1.文本迁移法这一方法需要学习好所学的文言文，能在适合的时候迁移2.事理检验法通过常识或所学知识推断词语在文中的含义，若不能切合常理和事理，就要考虑是否有通假现象。3.语境推断法看实词在文言文中是否符合上下文，切合语境，常见的。是实词的褒贬异议。4.语法推断法借助语法知识分析特殊实词的含义。5.互文见义法同义对应和反义对应结构句式相同，可利用上下文的对照来推断6.成语推断法我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义，看迁入是否顺畅。文言实词释义九法：解答文言文试题的关键在于牢固掌握文言基础知识，并在此基础上培养分析判断的综合能力。在平时的学习中，我们要注重实词、虚词学习，逐个落实词义、用法，进而把握文言句式的特点。下面介绍几种文言实词词义的推断方法:1. 从字形推词义。在汉字中，形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分，其中的意符为我们推断字义提供了条件。例如：“樯橹灰飞烟灭”，其中的“橹”我们知道是木制的“船具”，而对“樯”就不甚理解，但我们知道“樯”从“木”，同“橹”字联合成词，都属船具，便可推知“樯橹”有“船”的意思，使用了借代的修辞格。2. 从通假字推字义。文言文中的通假字是理顺文句的一种障碍，但我们只要根据通假字规律，就可以推出本字的含义来。例如:“兵不顿而利可全”，把“顿”理解为“劳顿”，就成了“武器不劳顿就可以取得完全的胜利”，意思显然不通，这时“顿”的意思就成了理解全句的关键了。这时，如果我们根据同音形似通假的规律，联想到表示“不锋利”意思的“钝”字，就可以将全句译为“（未经战斗）武器还很锋利而胜利可以完全取得了”，句意就通畅明白了。3. 根据词语结构推词义。汉语的构词规律是有法可循的，循其构词法就可以推断词义了。例如:“民殷富而不知存恤”中“存恤”，这是一个并列关系的词组。我们只要知道“恤”有“怜悯”之意，那么，“存”与之同义并列，就具有与“恤”有联系的“安抚”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反义并列，“存”就有“生存”的意思。4. 按互文推词义。互文这种组合格式是古汉语中常见的现象。例如:“殚其地之出，竭其庐之入”，这里的“殚”和“竭”是互文。如果知道“竭”的意思是“尽”，就可以推知“殚”的意思也是尽了。5. 凭对文推词义。在句中，如果表达的意思互为相反，其所用词语的一方对另一方就构成了反义。例如：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”我们知道“终日”与“须臾”。是反义对文，这样就可以由“终日”是“整天、时间长”的意思推知“须臾”的意思是“时间短”了。6. 凭上下文推词义。这种方法就是结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。例如:缪贤对赵王称赞蔺相如时说“臣窃以为其人勇士”中的“勇士”，如果解释为“勇敢”或“勇气”显然不妥，但如果联系到后面词语“有智谋”和他在“完璧归赵”、“渑池之会”中的表现来推敲，就可以推知“勇士”在句中是指“有胆识的人”。7. 随文引申推词义。词有本义和引申义。如果我们按词的本义解释不通时，就可以从词的引申义去考虑。例如:“朝服衣冠，窥镜”中的“窥”的本义是从小孔或隙缝向里看，按这一本义显然解释不通，我们可以顺其本义联想而推断出是“照”的意思。8. 填补省略成分推词义。在文言文中，有些句子的成分被省略，这无疑增加了理解句意的难度。例如:“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”字意义难以落实，若在“奔”字后面补上一个“马”字，则“奔”字意义就可落实为“奔跑的马”，这样整个句子就文通字顺了。9. 用析句法推词义。在文言文翻译和理解中，可以利用对句法的分析来确定词类，再据词类去推求词义。这种方法，对解释跨几个类别的多义词、活用词、通假字、虚词的作用较大。例如：“信”字在“烟涛微茫信难求”一句中，从结构上看是在状语“难”和谓语“求”的前边，可以推断其词性为副词，这样就可以解释为“确实”的意思了。上面谈的几种释义方法，在解题中可以根据题干和题肢的具体要求采用某一种，也可以综合运用，从不同的几个侧面加以反复推断，以提高解题的准确率。实词和虚词:从功能上看:实词能够充任主语、宾语或谓语，虚词不能充任这些成份。从意义上看:实词表示事物、动作、行为、变化、性质、处所、时间等等，虚词有的只起语法作用，本身没什么具体的意义，如“的、把、被、所、呢、吧”，有的表示某种逻辑概念，如“因为、而且、和、或”等等。除此以外，实词和虚词还有以下一些区别：（1）实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能单独成句）。（2）绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的，可以前置，也可以后置。例如“有”可以组成“我有”“都有”，也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。例如“吗”“的”总是后置的（好吗、新的），“被”“也”总是前置的（也去，被发现）。（3）实词是开放类，虚词是封闭类。所谓开放类，指是的难于在语法书里一一列举成员的大类。所谓封闭类，是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类。
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85222565511003579366588234170185诏安县馁什么夜色【爱帮网】&&&&“走，到日本淘金去!”“既赚了钱，又学到了本事” 日本是一个老龄化很严重的国家，据公开数据显示，每8个人中就有1人达到75岁以上。而据调查显示，目前已有60%的日本企业感到劳动力不足。因此，电子、机械等各个行业都缺人。现在出国打工已成为主流，目前，日本接收外来劳务的行业主要有电子、机械、水产、缝纫、农业、建筑等。从职业看，专业人员、技术职员、技工的需求比例最高。彤城国际，是直接与雇主联系，国外雇主委派面试官，包括国内的，面试、签定合同、递交律师建档、申请雇主邀请函、申请签证，到出国的，登机专门人员送接、目的国机场接机、协助客户安排国外的一切食宿和生活方面的问题等，一条龙服务，全面保障出国务工人员，从国内安排，到出国工作、生活，再回到国内的一系列顺利。1、彤城人力资源派遣有限公司，是在国家工商行政管理部门注册具有独立法人资格的外经专业公司，公司注册资金500万。并经中华人民共和国商务部批准，获得对外劳务合作经营资格。公司在国外各个项目国家，均有分公司、办事处。保障所有出国务工人员的全程生活、工作、人身安全。主要办理,马来西亚、阿尔及利亚、沙特、赞比亚、阿联酋等国家，日本，新加坡国家项目，2、待遇：月薪：20000左右，每周工作40小时（每天8小时，每周5天）年薪在20万元以上加班按平时收入的1.25-1.5倍，提供食宿信息，每月给予生活补贴初中以上学历，三年以上工作经3、主要工种有：技术工人,、司机、铲车司机、吊车、厨师、建筑工、服务员、包装工、木工、缝纫工、电焊工、海员，海乘，等工种公司拥有强大的实力，有信心把客户成功办理出国，按照合同，办理不出去，退全款，咨询热线
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宋老师 备注姓名 电话 会什么工种涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。14．阅读下面这首宋诗.然后回答问题. [北宋]魏野 爪利嘴还刚.残阳啄更忙. 千林蠹如尽.一腹馁何妨. 形小过槐陌.声高近草堂. 岂同闲燕雀.唯解占雕梁. (1)请以一种动物——精英家教网——
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14．阅读下面这首宋诗.然后回答问题. [北宋]魏野 爪利嘴还刚.残阳啄更忙. 千林蠹如尽.一腹馁何妨. 形小过槐陌.声高近草堂. 岂同闲燕雀.唯解占雕梁. (1)请以一种动物的名称作为这首诗的标题.并简要分析这种动物的主要特点. (2)这首诗主要表现手法是什么?诗人在本诗中表达了怎样的情感?请作简要概括. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(7分)
江上 董颖① &&& 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 &&& 摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 &&& 注：①南宋诗人，一生穷困潦倒，漂泊异乡。②摩挲：用手抚摩。 (1)前两句写景寄情，选取意象“一双鸥”的妙处何在?(4分) (2)有评论家认为后两句“不落众人窠臼，另翻新意”，请对此作简要分析。(3分)
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 悲& 秋 ［南宋］黄公度 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。 迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。 丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。 注释：诗人因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判。 （1）请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。 （2）后人评此诗“格调高致”，请结合诗歌内容作简要分析。
. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。&
宿济州西门外旅馆 晁端友 寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有天。 小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍。 注：①乌：乌鸦；②愔愔：寂静无声。 (1)诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。 (2)诗的三、四两句，叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐，卧听羸马啮残蔬”。其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个更好?请简要说明理由。&
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 宫&& 词 武衍 梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章①。 唯有落红官不禁②，尽教飞舞出宫墙。 [注] ①建章：宫殿名。②官不禁：官府没有禁止。 （1）你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？请结合全诗说说第二句话的表层含义和深层含义。 （2）这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。 井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。 （1）联系全诗大意，分析首句中“北雁”一词的作用。
（2）这首诗末句用典，巧妙地运用了李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗意，试分析此处用典的妙处。
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