新中考改革新方案2017什么时候开始

  摘 要  5月15日,记者从市政务公开日活动现场获悉,沈阳酝酿已久的中考改革方案初步确定,或将从2013年秋季新升入初中一年级的学生开始实施。但该方案还有待沈阳市招考委的最终公布。  这意味着,不会涉及目前正在读初中的学生,也不会涉及今年中考。  毕业、升学两试或将二合一  其实,早在今年年初,市教育局局长苏文捷就曾经明确表示,2013年将稳步推进中考制度改革,进一步论证、完善并出台《沈阳市中等学校招生考试改革方案》。  如果时间确定的话,2015年在部分科目的考试中,今年9月升入初一的学生,就将执行改革后的考试方案。虽然目前尚未公布中考改革最终方案。但是,沈阳市教育局“中考改革方案征求意见稿”中提出,毕业考试和升学考试将二合一。不变的是,总分仍然为760分,考试时间仍为6月最后一个双休日。  四项改革或将实行  据悉,中考改革中将涉及四项重大变化,包括:  语、数、外分值减少,由现在的150分降至120分;  生物和地理科目纳入中考,两科同场合卷,在初二结业时进行,总分90分(其中生物50分、地理40分),闭卷考试;  历史、思想品德两科总分仍为100分,历史60分、思品40分分值也保持不变,但改为开卷考试;  值得一提的是,外语120分之中,包括20分听力口语考试,以人机对话测试形式进行,计入总分。物理、化学、体育与健康分值不变。  也就是说,如果从今年秋季新入学的初中一年级学生开始实施,到2015年,这拨学生初二结业时,将闭卷考生物、地理,并计入中考总分。2016年初三毕业升学考试时,历史、思想品德开卷考试,英语20分听力计入总分,语、数、外分值均减为120分。  中考的命题原则将以课程标准为依据,降低难度,试题难易不超过课程标准的要求,总体难度将保持适中,但将有一定的区分度。本报记者 封葑
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13-04-23·教育部发话了:2017年之后入学的初一学生开始中考改革——中考部分科目也可选考_网易新闻
教育部发话了:2017年之后入学的初一学生开始中考改革——中考部分科目也可选考
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(原标题:教育部发话了:2017年之后入学的初一学生开始中考改革——中考部分科目也可选考)
金羊网讯 记者王倩、通讯员粤教宣报道:教育部在大力推行高考改革的同时,也在向中考开刀——在12月28日举行的高中阶段学校考试招生制度改革研讨班开班式上,教育部再次强调,各地教育行政部门要将中考改革列入重要议事日程,作为2017年的工作重点和“十三五”时期教育综合改革的一项重要内容。
据了解,根据教育部部署,省级教育行政部门将制定初中学业水平考试、综合素质评价的统一要求;选择有条件的地市进一步扩大综合改革试点,制订中考改革实施意见,2017年8月底前报教育部备案。
综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
中考也要改变成绩简单相加
根据教育部日前印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法,克服唯分数论。
根据改革意见,以后将初中毕业和高中招生考试 “两考合一”,合并为初中学业水平考试,实现“一考多用”,减轻学生多次备考负担。
其中包括,改变考试科目构成:语文、数学、外语为基础学科,统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等第要求,引导学生加强体育锻炼。同时,根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”,防止群体性偏科。国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围,但并不要求将所有科目纳入招生录取计分科目,以免增加学生负担。
学生可自选中考部分科目
这次改革也提出,在每门课合格的前提下,也可以给学生适当的选择权,发展学生优势特长。所以,学生的学业水平考试,将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其它“录取计分科目”。但是,不能只选文科类科目,也不能只选理科类科目,要文理兼顾。没有选择的科目,不仅“要学”、“要考”,还要达到“合格”。
意见希望改革减少中考单纯记忆、机械训练性质的内容,注重考查学生分析问题和解决问题的能力,增强学生创新精神和能力素质。在成绩表达方面,可采用分数、等级等多种形式呈现成绩,重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求,避免学生分分必争、过度竞争。
“综合素质评价”成为主角
完善学生综合素质评价。改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考,让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角,在高中录取中真正发挥作用。评价内容上,要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求。评价重点上,强调反映学生的全面发展情况和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。评价程序上,强调要做好写实记录,将用于招生使用的事实材料进行公示、审核、建立综合素质评价档案。在结果使用上,实行谁使用、谁评价,由高中学校根据学校办学特色制定具体的使用办法,使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用,破解唯分数。
同时,大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案,在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策,给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,鼓励发展学生兴趣特长。
(原标题:教育部发话了:2017年之后入学的初一学生开始中考改革——中考部分科目也可选考)
本文来源:金羊网
责任编辑:王晓易_NE0011
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教育部公布中考改革细节 2017年初一新生开始实施
来源:央视网
发布时间: 15:56:04
【导语】中考改革细节已公布,综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。
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