部分名校国际班 中招录取线“反超”|国际班|学生_凤凰资讯
部分名校国际班 中招录取线“反超”
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记者了解到，学校要参考学生一模和中考成绩，虽然部分学校给出的参考成绩低于统招线，但据部分“名校”国际班招生负责人预计，受中考难度降低影响，分数将出现“扁平化”趋势，因此最终实际录取成绩或高于校本部统招分数线。
原标题：部分名校国际班 中招录取线“反超”昨天国际教育咨询会现场，因为人多限制流量，家长们在门口排起长队
摄/法制晚报记者 柴程法制晚报讯(记者 赵颖彦)“请问没有固定班主任和班级，孩子如何上课？”、“学校有专门的出国指导吗”、“国际班招生受‘锁区’影响么？”……《法制晚报》记者从周末举办的北京国际高中大型公益说明会上获悉，今年多数高中国际班面向全市招生并提前录取，一共招生1430人，招收比例在1:10左右。记者了解到，学校要参考学生一模和中考成绩，虽然部分学校给出的参考成绩低于统招线，但据部分“名校”国际班招生负责人预计，受中考难度降低影响，分数将出现“扁平化”趋势，因此最终实际录取成绩或高于校本部统招分数线。现场　家长太多限流 活动延长1个半小时北京二中国际部、北京四中国际校区、人大附中国际课程中心、北师大二附中国际部……昨天，超过三十家学校的国际班“组团”举行了大型公益招生说明会。活动在上午8点半开始，不到9点，停车场便趋于饱和。同时，由于前来咨询的家长太多，便开始要求限流进入，每隔10分钟才能“放行”10人。记者在招生说明会现场看到，四中、人大附、三十五中、二中、八十中、十二中这些公办学校的国际部咨询台前被围得水泄不通。同时发现，很多孩子仅还处于“小升初”阶段，家长已开始“未雨绸缪”咨询中招国际班的事宜。由于现场人流较大，本来预计在12点半结束的活动又延长了1个半小时。据了解，仅上午4小时内，就有超过4000名家长前来咨询。招生　今年国际班总数为1430人据了解，国际课程班主要分为替代式课程包括美国AP课程，英国A-level课程、加拿大BC课程、PGA课程等；整合式课程以及备考式课程。此外，还有“双学历中外合作高中项目”，例如十一学校与美国万山赤中学开设中美高中实验课程项目，35中与美国凯沙通开展合作，首师大附中与美国捷门棠学校开展合作，京籍学生毕业可拿中美两校毕业证。据《2014年出国留学趋势报告》显示，2009年至2013年五年间，北京市公办高中开设“国际班”数量增加了16个，增幅超过250%。今年，共有21个公立学校国际班招生，招生总数为1430人。 记者梳理发现，人大附招生最多，共三个班，其中中英合作班招收160人，中美合作班招80人，国际文凭班招80人。 《2014年出国留学趋势报告》给出这样一组数据：在北京公办高中“国际班”中学费大多在8万至10万每学年，只有10%的公办高中国际班收费少于8万每学年。今年，各公办校“国际班”收费基本维持不变，并没有随着招生火爆而水涨船高。 部分学校招生及花费学校 招生数 每学年花费人大附 300 IBDP10万中美9万中英9万 11学校 230 IBDP10万中英8万中美9万 人大附中 160朝阳分校八十中 80 8万二中 60 10万八中 60 9.9万四中 60 10万三十五中 60 9.8万十二中 60 9万北大附 60 10万101 60 9万北师大附中 60 8.5万首师大附 60 10万25中 60 10万人大附 60 9万西山学校录取　大多学校招收比在1:10左右据北师大附中国际部老师介绍，往年师大附中符合报名要求的学生达400至500人，最终录取60人，分为三个班，每班20人小班授课。按往年安排，中考成绩出来后，7月5号、6号，学生可以到学校直接报名。面试环节，学校成立了由外教和校内老师组成的面试小组，主要考察学生的英语能力及兴趣潜能。十一学校国际班招生老师告诉记者，去年大概有四五百人符合报名要求，最后只录取了180人。会根据三种不同课程分班，相当于每种课程招收60人。据悉，一零一中学和北师大实验中学国际班每年的招收比例在1：10或1：12左右。据北京四中国际部招生负责人介绍，目前报名的学生有600人，已经初步面试了300人，而最后仅招收60人。记者发现■特点1　部分“名校”国际班录取线或“反超”2015年本市高中招生录取分为提前招生录取、“名额分配”录取和统一招生录取。根据北京教育考试院的政策，公办学校国际班可开展提前招生录取。据了解，北京二中、北京市一零一中学、北京市八十中学等公办学校的国际班均属于提前招生录取批次。但并不意味着“有钱就可以任性”，所有公办学校国际班均需要考生参加2015中考并提供成绩单。多所高中国际班要求考生的中考成绩与普高基本持平，如四中国际部去年的录取成绩是550分，统招普通班为555分；人大附中表示成绩超530分可报考，若超550分则可直接进面试。不过，诸如北师大二附中、三十五中等还要参照一模成绩。例如，北师大二附中建议一模480分以上报考，三十五中建议475分以上报考。此外，在采访中，部分“名校”招生负责人表示，今年国际班的竞争将达到“白热化”，最终录取分数或将反超普通班。今年中考取消了所有0.2系数难题，通过中考来“掐尖”的时代正在远离，中考成绩“扁平化”将成为大势所趋。老牌名校和“后起之秀”的优质高中之间的统招线差距也将缩小。一些成绩优异并且家庭经济条件好的“牛孩”或许就会转投国际班怀抱。部分学校录取分数线情况北京十一学校 国际班去年招生的中考分数线为545分，与普通班的544分基本持平一零一中学 国际班去年考生要考到541分左右，普通班为544分二中 国际班的录取分数线去年为530分，普通班统招为543分北师大附中 普通班去年中考分数线为546分，国际班参照当年统招分数线录取，比普通班略低一点儿十二中 建议中考成绩510分以上学生可以报考 ■特点2　国际班招生大多可跨区县优质国际教育资源缺乏地区的家长可能最关心的问题是能否让孩子报考非本区县内的国际班。记者从北京教育考试院获悉，今年，北京四中、人大附中、北大附中、北师大实验中学、北师大附中、北师大二附中、北京市一零一中学、北京八中、北京五中、汇文中学10所优质高中可跨区县招生，把招生计划分配到除东城、西城、海淀三个区之外的各区县所有初中，每所可得到一个名额。这些学校中除了北京五中与汇文中学没有国际班外，其他8所学校均有开设国际班。 此外，今年起，北京市示范高中跨区招生将逐年压缩，东城、西城、海淀三区示范高中不再设置彼此跨区招生计划。昨天上午，记者在现场采访发现，国际班并未受到此项政策影响，二中的中美高中课程合作项目、八中的中美高中课程合作项目班、师大附中的中美项目合作班等多所学校的国际班均面向全市招生。■特点3北京拥有比国内其他城市相对丰富的国际教育资源，每年的择校季吸引了很多非京籍学生家长的关注。近日，海淀区公布了2015中招政策详细解读，提出民办校、民办校国际部、中外合作办学校将不能再为非京籍上学籍。但与北京户口同等待遇的“七类人”不受该政策影响。 与公立高中不同，大多数私立国际学校均不设户籍门槛。例如，黑利伯瑞国际学校便面向全国招生，执行校长裴超告诉记者，虽然离通州仅200米，但学校坐落在天津武清，这为招生带来困难，北京、山东、河北、天津等地学生是该校主要生源。“七类人”●有区县人力资源和社会保障局知青管理部门开具“原北京下乡知青子女”身份证明的考生●有区县教委开具“台胞子女就读批准书”的考生●有博士后管委会办公室开具介绍信和“博士后研究人员进站批准函”（有效期至日）的人员子女证明的考生●有人民解放军相关政治部门开具证明的随军子女考生●有“北京市工作居住证”（有效期至日）的人员子女考生●有街道办事处或乡镇人民政府开具的父母一方为北京市正式常住户籍证明的考生●有中建二局第一建筑工程有限公司开具的“中建二局第一建筑工程有限公司职工子女身份证明”的非农业户籍考生
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48小时点击排行公立高中国际部录取线再涨_凤凰资讯
公立高中国际部录取线再涨
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本报讯（记者
张昆龙）北京四中佳莲学校565分、十一学校563分、实验中学560分、101中学555分、35中540分……昨天，本市公办高中国际部招生加试结束，各学校也陆续确定了录取分数线。统观近三年国际部的招生情况，报名人数年年创新高，录取分数线一路直线上涨，今年同样也不例外，各校均有10分左右的涨幅。
原标题：公立高中国际部录取线再涨本报讯（记者
张昆龙）北京四中佳莲学校565分、十一学校563分、实验中学560分、101中学555分、35中540分……昨天，本市公办高中国际部招生加试结束，各学校也陆续确定了录取分数线。统观近三年国际部的招生情况，报名人数年年创新高，录取分数线一路直线上涨，今年同样也不例外，各校均有10分左右的涨幅。报名火爆 录取分数线大涨“录取分数确实又涨了，我们均分达到了557分。录取线是555分，不过要结合加试的情况来看，优秀学生可以酌情降1-5分，”101中学国际部负责人程丽表示，“报名的人太多了，比去年还火爆，我们都快接待不过来了，8部招生电话一直在响。今年我们还是招60人，但不完全统计有2380名学生报名。”统观这三年的录取线，101中学国际部今年分数线再创新高，且涨幅最大。今年录取线555分，2015年为545分，2014年则为540分。与101中学的情况相仿，各个学校国际部今年也都呈现报名火爆、录取分数直线上涨的情况。35中的报名人数也从去年400多人涨至600多人，分数同样由去年的525分涨至540分。北京二中国际部的报名资格线，则比去年提升了20分，学生的中考成绩只有达到550分，今年才可报名二中国际部，参加由学校组织的笔试和面试。国际部竞争激烈 学校面试出“新招”由于国际部生源质量的不断提升，从去年开始，各个学校国际部的考题就在不断创新，除了对英语的高标准要求之外，尤其注重学生的综合素质考查。今年不少学校为了更好地选拔到好的学生，又开发了一些“新招”。如35中国际部今年增设了学长面试环节，由国际部现高一、高二学生，并邀请回已经毕业的国际部学生，组成面试团队，与考生进行无领导小组讨论，以考验学生的合作能力和创新能力。“评价一位学生，不应该只有成年人的视角，还应该有同侪的评价。”对于为何增设学长面试环节，35中国际部校长王红军解释说，除了想借由这样的环节更全面地评价一位学生之外，还希望通过学长为考生建立一个更好的考查环境，以利于大家更好地进行思维发散，“学长的面试得分，比重不会很大，但在特殊情况下，他们有一票否决权。”知分后报志愿 国际部报名“有些盲目”与往年相比，今年中考的最大变化是，改为知分后填报志愿。据公立高中国际部的相关负责人分析，这一变化，对于学生报考国际部实际上也产生了一定影响。“今年知分后填报志愿，和往年不太一样，因为知道分数之后，很多学生都在纠结自己的分数能否进入理想学校，而国际部是提前招生录取，在还不知道各校统招录取分数线的情况下，有些家长在报名的时候也非常纠结，即使家长报名了但也有些可能带有一定的盲目性。”对于国际部报名火爆的情况，北京二中校长钮小桦分析说。虽然报名火爆，“吃香度”不减，但是近两年来国际部的招生规模却一直被严格控制，甚至还在压缩。据师大二附相关负责老师介绍，今年国际部PGA项目的招生规模会严格控制在80人以内，而去年实际招生人数达到120人左右。
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播放数：5808920上海市西中学国际班的学生在上课中。雍凯 澎湃资料　　       高歌是上海市大同中学美国VIA高中课程首届毕业生，今年获得多所美国名校的录取通知书，包括：卡内基梅隆大学、塔夫斯大学、北卡州立大学教堂山分校、波士顿学院、威林玛丽学院、加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校、华盛顿大学。　　       不过，高歌所在的上海市大同中学美国VIA高中课程的首批毕业生成为“绝唱”—上海市大同中学老校长、上海市特级校长杨明华6月3日向澎湃新闻（）表示，　　上海市教委将不再审批公办高中的国际课程班。　　       这是继北京、广州之后，上海也已悄然对公办高中新办国际课程班进行了限制。　　       在国内读国际课程，参加“洋”，入读海外名校，这已经成为了不少学生的升学新路。但　　公办高中开办国际课程班，也受到社会的质疑。其中，有人认为这是利用公办资源对抗中国高考，造成了生源流失。　　上海国际班考生须参加中考　　       教育部公布的数据显示，截至2013年底，中国开设国际课程的学校从12年前的22家猛增至338家，为中国学生开设了 20多种国际课程。　　       根据上海市教育考试院公布的最新招生日程，上海市高中国际课程班考生预录取签约于6月4日至6日进行。　　       今年上海有10所公办高中、10所民办高中参加“高中国际课程班”的招生。另有一所中外合作办学的高中学校参照国际课程班的方式进行招生。已与高中国际课程班签约的考生不得要求更改或放弃预录取学校。已经被自荐或推荐预录取的考生，不能与国际课程班学校签约。　　       上海生源考生须参加全市初中毕业统一学业考试，公办国际课程班预录取考生的录取总分须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线，民办国际课程班预录取考生的录取总分不得低于学校招生方案规定的最低控制分数线。　　国际班存在多种明显问题　　       虽然高中国际班一经推出就受到广泛关注，但是，国际课程乱象也不少，高中国际教育目标定位不当、国际课程与本土课程缺乏融合、政府对高中国际教育的管理缺位、高中阶段国际教育市场秩序紊乱等是最明显的问题。　　       在今年两会上，全国政协委员、上海教科院副院长胡卫针对“高中国际教育规范”问题提出提案，他指出完善高中国际教育治理体系，确立准入标准、健全教材审查和办学评价；规范高中国际教育市场，公办高中取消国际课程开设；将国际教育植根中国土壤，提升教育水平。　　       北京市教委去年就明确表示，北京市将在中招过程中，加强对公办高中国际班的招生规范，不再审批新的高中中外合作办学项目。　　       此外，广州公办高中开设的国际班主要有两种类型：一种是“计划外”招生，招生独立进行，不参与学校的正常录取，也不占用普通高中的招生计划；一种是“计划内”招生，根据中考成绩进入该校后学生通过选拔入读的。        　　公办高中国际班转入民办校是趋势　　       正是在这些大背景下，上海大同中学国际部的VIA课程迎来了首届也是最后一届毕业生。作为试点，该课程只在3年前招收了一届学生，准备在其毕业后再视情继续招生，却遇到限令。　　       据澎湃新闻了解，2012年，上海市大同中学与美国佛蒙特州国际学校合作，引进美国VIA高中课程，采用原版美国教材、全外教授课模式，给国内学生提供完善的美国高中学历教育。学生入学即注册美国高中学籍，毕业即被授予全世界公认的美国高中文凭。该课程也是首个有资质可向海外颁发美国高中文凭的美国高中项目。　　       大同中学老校长、上海市特级校长杨明华认为，为中国的人才教育提供更好的服务，就必须吸收、融入国际先进的课程。　　       目前，中国已成为世界上最大的留学生生源国，每年正以超过20%的速度增长， 2014年出国留学人数达45.98万。特别是留学日渐呈现“低龄化“趋势，《中国留学发展报告》蓝皮书显示，国内中、小学阶段低龄留学生数量直线上升，2014年在美读高中人数已超过3万人。　　       杨明华认为，这正说明了留学需求旺盛。但是低龄化留学相比本科留学，有更大的风险，在国内接受国际课程，既可以更好地衔接国外大学课程，又可以规避风险。　　国际班的市场需求很大，全部转到民办学校/机构将是未来趋势。　　       大同中学美国VIA高中课程执行主任陈兆军告诉澎湃新闻，大同中学VIA课程的学费为每年10万元，上海其他开设VIA课程的民办高中，学费为每年12万5千元。　　       陈兆军说，美国佛蒙特国际学校和中国合作的VIA课程，在上海共有四所学校开设，除了大同中学，其他三所皆是民办中学。所以，此次停办VIA项目，只有大同中学受到影响。北京停止审批公办高中开设“国际班”、“国际部”的申请
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北京停止审批公办高中开设“国际班”、“国际部”的申请
INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
& &&课程体系设置混乱、教学质量参差不齐。近年来，随着公办高中&国际部&和&国际班&的陆续兴起，随之而来的各种问题也逐渐暴露出来。教育部明确表示将对各种形式的高中&国际部&和&国际班&进行规范。北京青年报报道市教委获悉，今年本市将在中招过程中加强对公办高中国际班的招生规范，不再审批新的高中中外合作办学项目。
　目前本市十余所高中开设国际班
　据了解，北京市目前高中阶段涉外办学主要包括两种情况，&种为在华合法居留的外国机构举办的外籍人员学校，这种学校只能招收在华合法居留的外国人员子女。另&种是依法合规通过地方教育行政部门审批并在教育部备案的高中学校，目前本市有十余所示范高中开设了国际班，据介绍，这些国际班均经过教育部门审批合格。
　北青报记者采访了解到，国际班多采取示范高中与国外知名中学合作办学方式，如十&学校与美国万山赤中学合作开设中美高中实验课程项目，首师大附中与美国捷门棠学校合作开设中美高中阶段实验班。
　　国际班属于中招提前批次录取
　　相比北京市示范性普通高中每学期每生800元的学费来说，国际班学生的学费要高得多。&般来说，每年每生的学费从5万元到10万元不等。据了解，在全国范围内，&国际班&学费并没有统&标准，大多价格不菲。同时，学费中还不包括伙食费、住宿费、校服费等。此外，国际班的招生门槛也不低。
　　此外，示范高中的国际班属于中招提前招生录取批次，录取工作&般安排在中考结束后进行。除了中考成绩以外，7月份学校自主举行的英语加试和综合素质评估也是学校招生时考虑的重要因素。同时，国际班引进国外教材，学生不参加国内高考，毕业后可同时拿到国内国外的高中毕业文凭，并直接申请国外留学。
　　高中国际班问题集中暴露
　　教育部曾有过统计，目前经过各省审批报教育部备案的高中中外合作办学项目仅90个，而在各地高中所举办的国际班，更多是以学校开设的&课程改革实验班&以及学校自行设立的&国际部&形式存在。由于缺乏统一的监管体系，加上课程设置和收费标准的多元化，导致目前高中国际班呈现出参差不齐的发展态势，集中暴露出课程体系设置混乱、审批不严打擦边球、收费高占用公共资源等问题。
公办高中国际班存在的隐忧
　　高中国际班凸显三大问题
　　教育部曾有过统计，目前经过各省审批报教育部备案的高中中外合作办学项目仅90个，而在各地高中所举办的国际班，更多是以学校开设的&课程改革实验班&以及学校自行设立的&国际部&形式存在。由于缺乏统一的监管体系，加上课程设置和收费标准的多元化，导致目前高中国际班呈现出参差不齐的发展态势，集中暴露出三大问题。
　　问题1　课程体系设置混乱
　　中国教育科学研究院助理研究员秦琳曾对目前各高中国际班设置国际课程做过归纳，分为三大类：一类是国别课程，如A-LEVEL是英国的国别课程，加拿大的课程是以省为单位引进的，现在国内比较多的是安大略省和BC省的课程，另外还有美国课程、澳大利亚课程；第二类就是国际文凭组织课程，比如IB课程，不属于任何国家，自成体系；第三类是大学先修课程，像AP课程，这已经超出了高中教育的范畴；第四类是应试类课程，比如SAT、ACT等。这些课程的性质、内容、功能、体系以及学习难度非常不同，而一个比较完整的国际班课程设置，应该包含数学、英语、语文、社会科学、自然科学、艺术等。
　　实际上，在不少高中国际班还往往混杂着国际课程和国内高中课程两套体系，并以此作为学校招生的&卖点&：学生在学习两套课程体系后既有机会冲击国外大学，又能退而求其次参加国内高考。但在很多教育专家看来，这样的课程安排不仅混乱而且不科学，消耗大量精力，更与国际教育的初衷背道而驰。
　　问题2　审批不严打擦边球
　　目前，备受社会关注和暴露问题最多的是公办学校举办的计划外&国际班&。教育部国际合作与交流司副司长生建学表示，这种学校引进部分国外课程，进行&预科教育&，是打&擦边球&的做法。这类课程通常是按地方课程改革实验批准办学的，收费没有法律依据。
　　由于审批不严导致这类国际班出现的问题最多。21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，这类国际班面临公办学校办学资源流失（优秀师资到&国际班&教学）、学历教育机构举办非学历教育、多头监管以及财务不透明等质疑。同时，由于国家对高中设立国际班没有统一的标准，很多学校在办学上也存在诸多疏漏：如学校缺乏国际教育师资只能通过与教育中介合作外聘教师，这类教师流动性大，教学水平不稳定，北京就曾出过一所中学&国际班&因为大批更换老师，引发学生、家长强烈不满的事例。
　　问题3　收费高占用公共资源
　　公办高中举办国际班另一个饱受诟病的问题是其高昂的收费。以北京十余所示范高中国际班收费为例，平均每年学费在十万左右。在全国范围内，&国际班&学费并没有统&标准，大多价格不菲。同时，学费中还不包括伙食费、住宿费、校服费等。
　　而学校收取的国际班学费有多少进入学校的账号，又有多少用于发展普通中学教育鲜见有官方数据统计。
　　早在几年前，以北京市政协委员籍之伟为代表的一些学者已经连续多年提出，公办中学不应该举办国际班。持这种观点的学者普遍认为，公办中学举办国际班是对公共资源的不合理占用。公办学校的资金来源是政府支持，是所有纳税人的付出，应该完成正常的中学教学计划，不应该举办国际班。学生的多种升学需求，应该由民办教育机构承担，而不应该由公办学校承担。来源：　本页网址：
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