美国最好的中学是怎样的看看美国人评价杨振宁怎么办中学的

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&&&&&&&&&&&&美国最好的高中是哪所?
作者:马成
核心提示  教育生态系统的多样化和选择性,也应该成为中国基础教育改革的重要方向,这是我们讨论最好的高中是哪个的真正动力。  马成(清华附中国际学校副校长)  因为工作的关系,经常有人问我一个问题―美国最好的高中是哪所?  让我印象最深的一次,是与电影《中国合伙人》原型之一的著名天使投资人老师夜谈,他认真地说,如果能把美国最好的高中Philips Academy引进到国内来办学,他愿意倾尽财力来实现。我赞同徐老师的眼光,因为美国最好的高中是其社会强大的重要组成部分,这些学校能培养出具有改变世界能力的社会精英。微软公司创始人的比尔和Facebook公司创始人的,都是从哈佛大学二年级退学,在科技、商业、社会创新上取得辉煌成就并可持续地发展,都得益于美国一流高中教育经历为他们的人生和事业发展的充分准备。  在这个搜索框的时代,哪所高中最好这个问题看似不难回答。但百度一下,搜索结果基本都是被中介公司把自己代理学校排名调高篡改后的排行榜。不过前面几个学校的排名大家不太敢造假,按照在网上流传最多的排名,Philips Exeter Academy(埃克塞特)和Philips Academy(安多佛)这两所私立寄宿制高中经常是前两名。这种排名方法一般是以学校的经济实力(学校基金会规模)和学校录取率、SAT平均分加权为标准。埃克塞特的校务基金是11.5亿美元,安多佛是8亿美元,一个高中的钱多到这个份上,不太容易花完,应该是最好的美国高中了吧?难说。老牌私立学校聚集财富和人脉有天然的优势,但办学的使命还应该是培养社会精英。  要说办学成绩,纽约的公办学校布朗克斯科学高中足以让人惊叹,这所中学的毕业生中有8个诺贝尔奖获得者,绝对是我们中国破解“钱学森之问”值得学习的美国高中。可惜,如果按照US NEWS对美国公办高中的最新排名,这所学校今年都排不到前30名。咱们可能要把历史办学成绩放在一边,看看现在的情况。  美国对最顶尖大学的一般定义是HYP,即哈佛、耶鲁和普林斯顿。美国Worth杂志做的一个统计排名,以过去四年高中毕业生升入HYP的人数占比为依据,第一名是马萨诸塞州的Roxbury Latin学校,这所学校每年有21%的毕业生在这三所超一流大学就读。如果标准更挑剔一些,只看哈佛大学的录取生源校,排名第一的Boston Latin在2013年就有15人被哈佛大学录取。这两所学校应该是美国最好的高中了吗?等一下。  《华尔街日报(,)》认为美国顶尖大学应该包括MIT等顶尖理工学院和Swarthmore等顶尖文理学院,这样才能反映出一所高中精英教育的真正实力,他们选择了以包括HYP在内的8所著名大学录取总人数为标准,排名前三的学校都是来自纽约,分别是Collegiate, The Brearley和Chapin School。可是,这个统计没有计算斯坦福、伯克利、加州理工学院这三所顶尖大学,否则加州的Polytechnic和University High两所著名高中怎么会不在榜单上?  但是,我们真的应该按照大学录取结果来评估美国最好的高中吗?美国著名大学很多录取里面是靠父荫的―以哈佛大学录取人数最多的Boston Latin为例,这个学校就在哈佛大学旁边,“你爸是哈佛大学教授,你上哈佛有什么稀奇”。以美国中产阶级子弟为主要教育对象的好高中,弗吉尼亚州托马斯杰弗逊科技高中(TJHSST)就是一个典型代表,它是世界上第一所将中学生研制的小卫星发射到太空的中学,学生们历时7年从无到有研制成功,实在是了不起的成就。TJHSST毕业生升学也很强,SAT平均成绩接近2300分,每年升入HYP二三十人,MIT、加州理工也每年录取三四十人左右。按照一位学生家长的说法,要不是限制亚裔学生的录取比例,成绩会更好。这个学校拥有十三个研究型实验室让高中生充分发挥自己的潜能。  这几年,我走访了几十家美国的中小学,也接待了很多美国名校来中国的访问,参访交流之中的感悟不少,对美国最好的高中是哪一所这个问题,却是了解的越多,越找不到答案。  我曾专程去过名声显赫的纽约道尔顿学校及杜威博士创办的芝加哥大学实验学校,这两所学校可以说对中国近代教育发展史上都有所影响,现在也依然是纽约和芝加哥两大城市最有名气的学校。但我觉得现在这些历史名校只能说是余威犹存,甚至比起我参观过美国一些名气不大的地区性学校,在办学环境设计和教育实践创新上,都有让人失望的已经被时代抛弃的感觉。  美国大约有31700所高中,其中21000所公办高中,10700所私立高中。美国有930所高中能够保证每年至少有1名学生升入HYP三所名校。  美国这些学校中,有专门服务犹太人的私立学校,也有阿拉伯裔美国人办的私立学校,还有硅谷地区移民子女密集强调数理教育的学校,也有或传统或时尚的教会学校,为不同文化背景的学生提供了丰富的选择。  美国这些学校中,有服务华尔街子弟的学费昂贵的纽约私立学校,也有服务德克萨斯石油老板子女更昂贵的南方寄宿制学校;有服务平民子弟甚至能为高中未婚妈妈提供免费婴儿看管服务的公办高中,也有选择性录取为有天赋的中学生提供充分发展机会的美国科技高中。  从某种意义上说,这些学校都是美国最好的高中,每个学校都不同,每个学校都构成培养美国社会精英的不可或缺的一个维度。  教育生态系统的多样化和选择性,也应该成为中国基础教育改革的重要方向,这是我们讨论美国最好的高中是哪个的真正动力。
(责任编辑:HN052)
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美国高中排名无意义 适合自己的学校最好
  新浪教育讯:日,由新浪教育主办的“走进北美高中”家长系列沙龙活动第一期于北京拉开帷幕。此次的主题为“如何为孩子选择适合的美国中学”,新浪教育频道总监梅景松女士、美国南部独立院校认证委员会主席、海归教育专家及留学生、家长代表齐聚一堂,共同探讨北美中学留学现状及择校等热点问题。
美国南部私立院校认证委员会主席SAIS主席Steve Robinson谈美国高中的排名问题
  Steve Robinson博士 资深教育界人士,美国南部私立院校认证委员会(SAIS)主席,曾担任过美国南方拿撒勒大学招生主任、俄克拉荷马州立大学学生评估和研究生服务主任、内布拉斯加州大学-卡尼分校招生管理副校长、卡尔•艾伯特州立大学副校长;还曾任两所美国私立高中的校长。对美国大学及高中教育的情况均非常了解。
  Steve Robinson博士的权威专业性解读及建议
  家长们不要只盯着学校排名,选择真正适合孩子的学校才是最重要的。
  选择一所真正适合的学校,它能帮助学生在未来的世界取得胜利,体验到与我们完全不同的人生。
  学生所拥有的全球性竞争力和文化间认同感,格外受到重视,在美国就读的中国学生能够更好地培养这两方面的能力。
  如果中国学生的最终目标是能够顺利升入美国大学,那就要认真考虑一下高中所能提供给学生的。
  高中中的“独立学院”会雇佣当地最好的老师,提供最全面的学术项目;也是中国学生就读最多的。
  托马斯•弗里德曼在他影响全球的作品《世界是平的》一书中,探讨了对世界的理解――从上世纪开始的全球化进程,使得不同文化和地域差异的人,能够得到更好的沟通。我们的孩子必须要获得学习多种有利于他们的必要技能的机会,以便在21世纪更容易取得成功。他们必须要形成全球性的思考能力,以及与不同民族文化之间的沟通能力――这些对于他们未来引领世界是非常重要的。
  对许多中国家庭来说,孩子有机会去美国读大学或高中,无疑会对他们的未来产生非常好的影响,会给他们带来更好的机会。数据显示,在过去的5年中,在美国读书的中国学生数量显著增长,并且这种趋势仍再继续。
  关于美国学校排名要说的话
  众所周知,美国有大量的学校。而说到学校,不能不绕过“排名”的话题。很多中国家长都知道或看过所谓的“学校排名”,但这其中是存在一些理解上的误区的。美国大学和高中的排名并不是由政府及认证机构排定的,目前所有已公布的排名都是由一些新闻媒体,比如US news来自行估算的,它们给学校排名的主要依据跟学校的建校长短和经济背景情况有关。因此这些排名并不能客观公正地反映出一所学校真正的教学水平。其实,除了一些被排名靠前的大学外,美国还有许多非常出色的院校可以给孩子提供非常优秀的教育资源――这些学校的排名也许不够靠前,但它们却是非常出色的学校,可以给那些满怀抱负的学生提供非常优秀的教育机会。
  更为重要的是,在美国,学校排名并不像在中国那么被看重,我们所看重的“学校质量”是指根据学生的志向和目标,选择更适合的学校;我们所看重的“学校质量”是指能为孩子未来的成功作出各项准备的学校。例如一个学生想学工科,他(她)可以在相关研究领域找到非常出色的学校,当然,另一些学校可能在其他方面比较优秀,比如商科或艺术类。总之,在选择一所学校的时候,我们更看重的是它的特色研究领域,而不是学校的排名和声望。
  美国高中――一个好的选择
  因此,对中国家庭来说,真正选择一所最适合孩子的学校尤其重要。美国一直以拥有世界上最好的大学而闻名,其实美国的高中教育也很优秀。特别地,如果中国学生的最终目标是能够通过高中顺利升入美国大学,那就更应该认真考虑一下高中所能提供给学生的。
  就读美国高中是需要考虑多种因素的。像是学校的教学水平、课外活动、社区规模、地理位置等,这些都是需要考虑到的。教学质量自不必说,在美国,包括体育运动、艺术等在内的课外活动也非常受重视的。其中美国私立院校通常的教学水平都非常的优秀,课外活动也是,尽管可能偏重不尽相同,一些学校在体育项目上比较优秀,另一些可能更注重艺术活动。我们一直都相信,通过参加一些课外活动,学生能够更好地受到教育,同时能培养他们的团队协作能力、创新能力、解决问题的能力――这些能力对于21世纪的学生取得成功都是非常有用的。还有一点非常重要,要考虑清楚孩子怎么住,是住寄宿家庭还是寄宿学校。显然,居住在另一个文化环境下,跟当地家庭一起居住是非常有益的――在寄宿家庭生活的过程中,学生可以跟他们一起乘公车上学、放学,一起购物,一起体验一些文化和宗教活动等等――这些都是非常有意义的;当然,学生住学校宿舍也同样具有一定的意义。选择因学生而异。因此认真的考虑是非常重要的。
  优秀美好的美国私立高中
  美国的高中是通过两种途径建立的――公立高中通常由政府建立,私立高中通常是由学生家长支付的学费建立。私立高中通常较小,但拥有更好的学术教育和更多的课外活动。特别的是,在美国,非美国公民学生允许就读公立高中的时间只有一年,但可以长时间就读私立高中,直至毕业。
  私立高中想吸引家长支付学费,就必须提供更高的价值,因为在美国,就读公立高中是不需交费的,而私立高中如果想生存下去就必须提供更好的教育。美国85%的高中为公立高中,其余的15%为私立高中,其中美国最为优秀的私立高中,通常我们叫作“独立学院”。独立学院会雇佣当地最好的老师,提供最全面的学术项目。独立学院一直占美国高中的2%左右,我所代表的就是这些高中,同时这些高中也是中国学生就读最多的。
  在过去的7年中,我接触过美国最好的370所私立院校,他们遍布于加利福尼亚、华盛顿、迈阿密等地;同时还有一些其他非常优秀、得到认证机构认可的独立学院,散落于美国各个地方。对于许多中国人来说,提到美国,通常想到的就是加州和纽约等地,其实除了这些之外还有其他一些更适宜学生居住和学习的地方――就像美国人提到中国,通常想到的是上海、北京这些大城市一样――因此,去美国只考虑加州、纽约,也同样是不全面的。
  美国的国土面积和中国相当,拥有除热带雨林气候之外的其他所有气侯带。很多非常优秀的学校散落于美国各处,从大城市到小乡镇,从山川到海边,囊括了气候温暖的地带和寒冷的地带。
  全球化时代孩子的能力
  对于21世纪的教育来说,让孩子接触到更多的文化是非常重要。学生应该特别培养两种非常重要的能力,一个是全球性的竞争力,一个是文化间的认同感。一个拥有全球竞争力的学生,能很容易地和其他文化的人交流,可以更好地适应文化间的差异;文化间认同感是指,学生能够与其他不同文化的人在交流的过程中相互尊重,他们可以平衡自己与他人在不同文化间的差异。我相信,在美国就读高中的中国学生能够更好地培养出全球性的竞争力,及文化间的认同感,他们会学会如何在新环境下脱颖而出,同时也能更好地理解美国文化。
  如果想由高中升入大学,在大学申请的过程中这些能力更是非常重要和被看重的。一个学生如果已经在不同于自己文化的环境下生存过,并且表现优秀的话,他们更可能在大学中取得成功。
  并非结语
  我知道选择让孩子在另外一个国家进行高中的学习是非常重要的一个决定,需要很多考量。一个正确的决定对于孩子和家长来说都是非常重要的。同时如果您需要我帮助的话,我随时乐意。谢谢大家。
  编者按:关于SAIS 是拥有百余年历史的美国南部独立院校联盟,是美国最大的地区性院校认证机构之一,由来自美国南部11个州和加勒比地区的355所成员学校组成,学生总数量超过20万。
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