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用适当方式解方程4（3x-2）的平方=36用适当方式解方程 ①4（3x-2）的平方=36 ②3x+5(2x+1)=0 ③（2x-3）的平方=9（2x+3)的平方 ④x的平方-8x+6=0 ⑤（x+2）（x-1）=10 ⑥(y-1)(y+3)=0 要具体过程、、、、、、谢啦
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2亿学生的选择
1题3X-2的平方等于9,3X-2=正负3,3X=5或负1,X=3分之5或者负3分之1.2题3X+10X+5=0,13X=负5,X=负13分之5.3题.2X－3＝正负3,2X=6或0,X=3或0.4题(X-4）的平房等于10,X=4加减根号10.5题X平方＋X－12＝0,（X+4）（X-3）=0,X=负4或3.6题Y＝1或负3.这个是个公式没过程.
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①4（3x-2）^2=364(3x-2)=6
3x-2=3/23x=7/2x=7/6②3x+5(2x+1)=03x+10x=-513x=-5x=-5/13③（2x-3）^2=92x-3=32x=6x=3④x^2-8x+6=0x ^2-8x+16=10(x-4)^2=10x-4=根10x=根10+4⑤（X+2）(X-1)=10x^2+x-2=10x^2+x-12=0...
①、4（3x-2）??=36
（3x-2）??=9
3x-2=3或-3
x=5/3或-1/3 ②、3x+5(2x+1)=0
3x+10x+5=0
x=-5/13 ③、（2x-3）??=9（2x+3）??
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如果关于x的不等式组3x-a≥0 2x-b≤0的整数解仅有1,2，
如果关于x的不等式组3x-a≥0 2x-b≤0的整数解仅有1,2，
那么适合这个不等式组的整数a、b组成的有序实数对（a，b）共有几个？
∵整数解仅有1：a&#47，∴0＜a/3≤x≤b&#47，4≤b＜6;2解，5：x≤b&#47，3，b=4;2，b组成的有序数对（a，由①得，∴a=1：3x-a≥0①
2x-b≤0②，b）共有3×2=6个，由②得：x≥a&#47，故答案为，(这一步你通过在数轴上进行分析应该能理解)解得;3;2＜3，不等式组的解集为，2，2;3≤1，2≤b&#47：0＜a≤3，∴整数a
b组成的有序实数对（a　　解方程组得
a／3≤x≤b／2
∵整数解仅有1，b）共有6个，5
∴a、 　　打这些符号不容易啊，3
b可取整数4,2
∴0＜a／3≤1
2≤b／2＜3
∴a可取整数1、，2、、、祝你学习进步
分析：首先解不等式组 3x-a≥0①
2x-b≤0② ，不等式组的解集即可利用a，b表示，根据不等式组的整数解仅为1，2即可确定a，b的范围，即可确定a，b的整数解，即可求解．解答：解：3x-a≥0①2x-b≤0②，由①得：x≥a3，由②得：x≤b2，不等式组的解集为：a3≤x≤b2，∵整数解仅有1，2，，∴0＜a3≤1，2≤b2＜3，解得：0＜a≤3，4≤b＜6，∴a=1，2，3，b=4，5，∴整数a，b组成的有序数对（a，b）共有3×2=6个，故答案为：6．
解：3x-a≥0①
2x-b≤0②，由①得：x≥a/3，由②得：x≤b/2，不等式组的解集为：a/3≤x≤b/2，∵整数解仅有1，2，∴0＜a/3≤1，2≤b/2＜3，(这一步你通过在数轴上进行分析应该能理解)解得：0＜a≤3，4≤b＜6，∴a=1，2，3，b=4，5，∴整数a，b组成的有序数对（a，b）共有3×2=6个，故答案为：6．
分析：首先解不等式组3x-a≥0....① ；
2x-b≤0.....②
，不等式组的解集即可利用a，b表示，根据不等式组的整数解仅为1，2即可确定a，b的范围，即可确定a，b的整数解，即可求解．解答：故适合这个不等式组的整数a、b组成的有序实数对（a，b）共有6个.注意：此题主要考查了不等式组的整数解，根据不等式组整数解的值确定a，b的取值范围是解决问题的关键．【数不胜数】团队为您解答，望采纳O(∩_∩)O~
解：3x-a≥0∴x≥a/3.
2x-b≤0∴x≤b/2∵整数解仅有1,2∴0＜a/3≤1
2≤b/2＜3∴0＜a≤3
4≤b＜6a有1、2、3，b有4、5∴（a,b)共有6个
解:(1)∵方程有两个不相等的实数根 ∴△=b^2-4ac=4+8n&0 解得n&-1/2 (2)∵...）
有两个不相等的实数根就是要求△&0 也就是 (m+1)^2+4m&0 m^2+2m+1+4m&0 m...）
还有类似的句子嘛,自己想出来的也行。 举例: x不同不相为x ...更多关于不相为谋的知识 & 登录...）
(1)根据题意得△=(-3) 2 -4(2a+1)&0,解得a& 5 8 ;(2)∵a& 5 8 ,...）
二元一次方程的一般式为ax?+bx+c=0(a&0) 所以(k-1)&0,K&1。）
(1)∵关于x的方程(k-1)x2+2kx+k+3=0有两个不相等的实数根,∴△=b2-4ac=(2...）-2.03=3.025×6x-3x=1×(x-)=6x-2×=4×72×3-7x=0.06x:1=1:112×=1152x+x=42． 题目和参考答案——精英家教网——
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-2.03=3.025×6x-3x=1×（x-）=6x-2×=4×72×3-7x=0.06x：1=1：112×（47+x）=1152x+x=42．
解：（1）-2.03=3.02， -2.03+2.03=3.02+2.03， =5.05， ×20=5.05×20， x=101；（2）5×6x-3x=1， 27x=1， 27x÷27=1÷27， x=；（3）×（x-）=， ×（x-）×=×， x-=1， x-+=1+， x=1；（4）6x-2×=4×， 6x-=2， 6x-+=2+， 6x=， 6x×=×， x=；（5）72×3-7x=0.06， 216-7x=0.06， 216-7x+7x=0.06+7x， 0.06+7x=216，0.06+7x-0.06=216-0.06， 7x÷7=215.094÷7， x≈30.84；（6）x：1=1：1， 1x=×， 1x×=××， x=2；（7）12×（47+x）=1152， 12×（47+x）÷12=1152÷12， 47+x=96， 47+x-47=96-47， x=49；（8）x+x=42， x=42， x×=42×， x=36．分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时加上2.03，再同时乘20求解；（2）先化简得27x=1，再根据等式的性质，方程两边同时除以27求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时，再同时加上求解；（4）先化简得6x-=2，再根据等式的性质，方程两边同时加上，再同时乘求解；（5）先化简得216-7x=0.06，再根据等式的性质，方程两边同时加上7x，再同时减去0.06，最后同时除以7求解；（6）根据比例的基本性质，方程变为 1x=×，再根据等式的性质，两边同时乘即可；（7）根据等式的性质，方程两边同时除以12，再同时减去47求解；（8）先化简得x=42，再根据等式的性质，方程两边同时乘求解；点评：此题考查了学生解方程的能力，解方程一定要注意格式，遵循等式性质．
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科目：小学数学
直接写得数．
0.39÷0.03=
0.45×0.1=
1.2÷0.02=
科目：小学数学
144.15÷15.5÷0.03=21.44÷3.2-1.8=39.22÷3.7×2.5=6.02÷9.3-1.14=&6.12÷3.4÷2.5=9.36×9÷1.8=
科目：小学数学
直接写得数．8×400=
0.25+0.85=
科目：小学数学
①38.4×187-15.4×384+3.3×16．
②（5.76×3.84×1.98）÷（2.88×7.68×0.99）
③2.01+2.02+2.03+2.04+…+2.49+2.5
科目：小学数学
-2.03=3.02
5×6x-3x=1
6x-2×=4×
72×3-7x=0.06
12×（47+x）=1152
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