用修改符号修改下面的句子。我们俩同学三年二班的李子明同学。一直相近如宾。

修改下面的句子. 1.我非常特别喜欢我们的班主任赵老师. 2.李华是我的. 3.星期天.我帮奶奶家务. 4.北京城越变越. 5.我觉得这个传说太神秘了. 题目和参考答案——精英家教网——
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修改下面的句子。
1.我非常特别喜欢我们的班主任赵老师。
2.李华是我的。
3.星期天,我帮奶奶家务。
4.北京城越变越。
5.我觉得这个传说太神秘了。
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科目:小学语文
使用修改符号修改下面的句子。
1.星期天,高高兴兴地来到了游乐园。
2.我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
科目:小学语文
来源:语文教研室
我来当医生,在原句上修改下面的句子。
1.今年“五一”节,我们全家旅游了桂林。
2.课外活动时,操场上打排球、篮球、足球的人很多。
3.麦子已经成熟了,真是丰收在望。
科目:小学语文
来源:语文教研室
使用修改符号修改下面的句子。
1.星期天,高高兴兴地来到了游乐园。
2.我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
科目:小学语文
用修改符号修改下面的句子。
1.经过治疗,恢复了健康。
2.乡村的傍晚十分优美。
3.同学们差不多全部到齐了。
科目:小学语文
来源:模拟题
题型:改错题
修改下面的句子。&(1)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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请输入手机号用学过的修改符号.改正下列病句. 国庆游会上.我们班不少同学表现了精致的节目. 题目和参考答案——精英家教网——
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用学过的修改符号,改正下列病句。
国庆游会上,我们班不少同学表现了精致的节目。
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科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
全校加倍努力,争当“三好”学生。
科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
队长笑嘻嘻的脸上显出严肃的神情。
科目:小学语文
来源:新编家长辅导丛书 小学语文四年级-下
用学过的修改符号改病句。
大会开始了,会场上响起了。
科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
他兴高采烈地跑来,高兴地说:“老师要发新书了!”
科目:小学语文
来源:新编家长辅导丛书 小学语文四年级-下
用学过的修改符号改病句。
星期天,纷纷来到公园。
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1.星期天,高高兴兴地来到了游乐园。
2.我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
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科目:小学语文
使用修改符号修改下面的句子。
1.星期天,高高兴兴地来到了游乐园。
2.我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
科目:小学语文
来源:语文教研室
使用修改符号修改下面的句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿这几种蔬菜。
2.在一阵阵热情的掌声中,马明明走上台,从校长手里接过了三好生奖状。
科目:小学语文
使用修改符号修改下面的句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿这几种蔬菜。
2.在一阵阵热情的掌声中,马明明走上台,从校长手里接过了三好生奖状。
科目:小学语文
来源:专项题
题型:改错题
请你使用修改符号修改下面的病句。1.当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我。&&&&&2.我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。&&&&&3.山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,一丝风也没有,真是美极了!&&&&&4.笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。&&&&&5.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
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用修改符号修改下面的病句。
我们要爱护时间,从小努力学习。
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科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
全校加倍努力,争当“三好”学生。
科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
从这座山,翻过那座山,背着书包上学去了。
科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
队长笑嘻嘻的脸上显出严肃的神情。
科目:小学语文
来源:小学四年级·语文试卷·下学期
用学过的修改符号改下面的句子。
他兴高采烈地跑来,高兴地说:“老师要发新书了!”
科目:小学语文
来源:语文教研室
用修改符号修改下面的病句。
这驴的嘴已陷下去了,脑袋低着,看上去怪可惜的。
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