二分之一加三分之一加四分之一………一直加到一百分之一。+问：怎么算的？？答案是多
全部答案（共2个回答）
再积分可以求出近似解可不可以这样想:假如只有1/2、1/3、1/4、1/5就1/2+1/5=7/10,1/3+1/4=7/12,......现有1/2~1/100就如此构造下去,过程中将分母因子保留,如此下去..
2×1/3+3×1/4+4×1/5+......+99×1/100=(1-1/2)+(1-1/3)+(1-1/4)+(1-1/5)+......+(1-1/10...
你的问题是无穷级数的求和问题.答案是正的无穷大.因为级数是发散的.
这个数列是一个等差数列各项的倒数构成的，叫做调和数列。历史已经有定论：没有任何求和的公式，只有一个近似公式：
1+1/2+1/3+…………+1/n=~ln(n...
数列: 1, 1/(1+2), 1/(1+2+3), ......,1/(1+2+3+...+N)
通项: 1/[N(1+N)/2]=2/[N(N+1)]
#曼谷拉查丹利中心酒店#我们是两个大人，一个9岁孩子，双床有1.2米吗？大床2*2的也还行，双床房是多宽啊？决定订那种，谢谢
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区扫二维码下载作业帮
2亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
2亿学生的选择
二分之一加三分之一等于多少…算出来的详细方法是什么
扫二维码下载作业帮
2亿学生的选择
1/2=3/61/3=2/63/6+2/6=5/6
1/2+1/3=（1*3+1*2）/2*3=5/6
二分之一加三分之一要先转化成 六分之三加六分之二，所以等于六分之五
六分之五…将分母化成二和三的公倍数，就是六…则这两个数就变成六分之三，和六分之二二加上三为五…则整个式子变为六分之五！
分数相加减要分母相同，分母2和3的公倍数是6。所以1/2分子和分母同乘以3，为3/6。1/3分子和分母同乘以2为2/6。（分子分母同乘以相同的整数，分数大小不变）1/2+1/3=3/6+2/6=5/6
首先我按照数学运算地方法计算出来：先进行通分，1/2=3/6;1/3=2/6,然后3/6+2/6=5/6这是数学计算的结果，最终答案就是六分之五。再有这个题目曾经是很著名的笑话，三十八年前，当时推荐工农兵学员上大学，有一个人在面试的时候遇到了这个问题，后来被人们传成“二分之一加二分之一等于四分之二”的笑话了，这位后来成为某著名大...
为您推荐：
扫描下载二维码一加二分之一加三分之一加到二零零三分之一的和乘二分之一加三分之一加四分之一加到二零零四分之一的和减二分之一加三分之一加四分之一加到二零零三分之一的和乘一加三分之一加四分之一加到二零零四分之一的和
先把(1+1/2+1/3+...+1/+1/3+...+1/2004)=(1+1/2+1/3+...+1/+...+1/2004)+(1+1/2+1/3+...+1/
再把(1/2+1/3+...+1//3+...+1/2004)=(1/2+1/3+...+1/2003)+(1/2+1/3+...+1/+...+1/2004)
这2个相减等于)[(1+1/2+1/3+...+1/2003)-(1/2+1/3+...+1/2003)](1/3+...+1/2004)
(1+1/2+1/3+...+1/
(1/2+1/3+...+1/2003)
1*(1/3+...+1/2004)
(1+1/2+1/3+...+1/
(1/2+1/3+...+1/2003)
(1+1/2+1/3+.....
先把(1+1/2+1/3+...+1/+1/3+...+1/2004)=(1+1/2+1/3+...+1/+...+1/2004)+(1+1/2+1/3+...+1/
再把(1/2+1/3+...+1//3+...+1/2004)=(1/2+1/3+...+1/2003)+(1/2+1/3+...+1/+...+1/2004)
这2个相减等于)[(1+1/2+1/3+...+1/2003)-(1/2+1/3+...+1/2003)](1/3+...+1/2004)
(1+1/2+1/3+...+1/
(1/2+1/3+...+1/2003)
1*(1/3+...+1/2004)
(1+1/2+1/3+...+1/
(1/2+1/3+...+1/2003)
(1+1/2+1/3+...+1/
= 1/4 + 1/6 + 1/8 + ... + 1/4
其他答案（共1个回答）
借助反比例函数再积分可以求出近似解
可不可以这样想:假如只有1/2、1/3、1/4、1/5就
1/2+1/5=7/10,1/3+1/4=7/12,.........
计算机算保留十位有效数字是7.
1/1*2=1/1-1/2；1/2*3=1/2-1/3；1/3*4=1/3-1/4，.......，1//0
所以，原...
（18加12乘4）除以2 = 33如果您觉得正确或者采纳的话，麻烦给我好评哦，谢谢。
#曼谷拉查丹利中心酒店#我们是两个大人，一个9岁孩子，双床有1.2米吗？大床2*2的也还行，双床房是多宽啊？决定订那种，谢谢
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区二分之一加三分之一等于几？
今天，匆匆赶去同事家参加其公子高考及第喜宴。席间，一位朋友说了一件很教人哭笑不得的真实的笑话。有一次，这位朋友的同事从班上捉来了两个不小心犯了错误的同学。这两个小同学可是及品中的极品，说到他俩很多授课教师都只有无奈的摇头。朋友的同事这次真的很是生气，教训了一番问道：“你俩怎么这么不长进呢？从来不好好学习，错误还一个接一个地犯，真教人不省心！”
其中一个同学反驳道：“老师，我现在已经学好了，我天天晚上在家做作业、复习功课呢！”
朋友的同事满腹狐疑道：“就你？好，那我问你俩：二分之一加三分之一等于多少？”
一同学不假思索地答道：“五分之一！”他很是得意。
另一同学却轻蔑地道：“哼，你想骗我，你当我傻呀！底下相加，上面当然也要相加，二分之一加三分之一应该等于五分之二！”
朋友的同事被他俩弄得哭笑不得，差点气背过气去！
听完这个笑话，我真的不知道这是这两位同学的悲哀还是老师的悲哀，抑或是中国教育的悲哀——现在全国大多数地区普及九年义务教育，考试成绩哪怕是零分也照样升学，试问这样的教育如何能搞得上去？
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}