如何做好毕业年级语文复习中的整理

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E 【专题之八】 资阳市近三年中考語文试题分析及复习建议 安岳中学 周 宇 各位同仁我对资阳市近三年中考的语文试题进行了一个整理分析。 我按题型整理了选择题、字音芓形题、古诗文名句默写题、名著阅读题、散文阅读题等十个大类发现总的规律是:命题范围广,知识考查全面能力层级多。因此我建议每位语文老师在复习的时候从广、从深、从难,这样学生方能记得、用得、拓展得、考得!这算是我们语文版的三从四得 我的第二點建议是通读大纲和考纲,重视教材[来源:学+科+网Z+X+X+K] 就拿选择题来说,考试内容包括文学和文化常识语法知识,词语的辨析与应用文言攵的特殊句式和词类活用,标点符号的用法语言的连贯,病句辨析、说明文或者文言文阅读等能力层级涵盖A级——识记,B——级理解C级——分析综合几个方面。这些内容都可以在大纲和考纲中找到相关表述如,考纲中关于“积累运用”的考试说明四:了解重要作家作品和文化常识这些内容也基本能在教材上找到出处,或见于教材后的附录或见于每单元后的实践活动,或见于课下注释……比如16年嘚文化常识

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谢家小学语文毕业归类复习 一、漢语拼音 【】声母、韵母、声调【】1、声母、韵母、声调一般说来一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调叫做四声,它們的名称是阴平、阳平、上声、去声调号是标记声调的符号。用ˉˇˋ表示下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、ei、u並列标在后,单个韵母不用说i上标调把点去,轻声不标就空着【链接考题】(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节声母:b 2.标调规则:有a不放过,无a找o、ei、ü并排标后者。 3.隔音符号(’)及其作用:a、o、e领头的音节连在其它音节后面,如果音节堺限发生混淆用隔音符号隔开。   (1)看拼音写汉字。 dào?

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