2015河北高考分数线公布：一本线理科降29分 文科降15分
　　中国教育在线讯 据河北教育考试院相关老师透露，2015年河北高考分数线已经公布，具体如下：
　　中国教育在线为大家整理出年河北高考各批次录取分数线，为广大考生填报志愿提供参考。相比2014年分数线，2015年河北高考一本文科降15分；理科降29分。
年河北高考各批次录取分数线
文563理573
文561理538
文572理564
文562理581
文539理561
文539理569
文537理552
文566理587
文513理503
文511理478
文529理509
文524理535
文504理518
文502理524
文503理514
文538理549
文415理503
文414理324
文425理340
文441理390
文423理396
文435理432
文430理422
文475理459
　　2015年河北省高考报名人数共有40.48万人。其中，统考报名人数为37.82万人，对口高考2.28万人，只参加各种单独招生的近3800人。报名考生中，应届考生34.73万人，社会考生5.75万人。据中国教育在线了解，6月23日12时，考生就可以登录河北省教育考试院官网查高考成绩了。
高考成绩查询6月23日12时开放
　　　　　　　　　　　　
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CERNET Corporation《大师治学（15分）》阅读答案,91高考网
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《大师治学（15分）》阅读答案
作者：佚名
信息来源：
更新时间：
>大师治学（15分）
>.文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。（4分）&
21、阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你以上中的好老师应该具有怎样的品质？（3分）
名言一：让我和草木为友，和封相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。
名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
参考答案：91高考网
17、答：统领全文（引起下文，点明文章主旨），下面的&上课吃花生&和&相面打分&的内容都是围绕这一段展开叙述的。
18、有神态描写，还有动作描写、 语言描写
19、林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。 &相面打分&看似随意，实际上是合理决断。
20、该句运用了比喻等修辞手法，将&恶性考试&形象比作&煮鹤艺术& ，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，表达了对学生遭遇的惋惜。
解析：赏析语句题，先分析这句话采用的修辞手法，再分析句子所描写出的内容，最后分析作者的情感，注意：要结和原文的内容分析。（修辞1分，情感2分，语言表达1分，意近即可）
21、答：尊重学生、公平公正、热爱生活、深厚广博、诙谐幽默、卓然独立等等。
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本帖最后由 jinyu1107 于
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　　第15次高考(微博)差三本线64分 “考霸”梁实有点灰心了
　　总结自己：我在烧一壶很久不开的水
　　“高考钉子户”、“中国第一铁脑壳”、“现代范进”……这是45岁的梁实的别称。今年，是他第15次参加高考，昨晚，成绩揭晓，他又一次咀嚼失败的滋味。352分！距理科三本录取分数线还差64分，“专职”考生、“兼职”生意人梁实听到这个消息，猛拍自己脑袋：“叫你翻到书就了然，闭起书就茫然！”
　　等待成绩 表面淡定内心忐忑
　　昨晚11点，梁实约定在他的专用复习室西南交通大学附近一茶馆见面。用他自己的话说，“这里是他考前冲刺复习的地方，也应该是第一时间知道成绩的地方。”正因为多年来在茶馆复习。茶楼里，上至老板，下至服务员，再到老熟客，都知道梁实的故事，他们甚至称自己为“梁粉”。“哎呀，这次怕是不得行，考出来我就晓得考砸了。”打着哈哈的语气，波澜不惊的表情，梁实看起来格外淡定。尽管如此，当听到记者手机响时，梁实正准备送往嘴边的茶杯立即停住，神情专注地等着成绩揭晓。
　　屡败屡战 不为别的只为圆梦
　　“前方记者说，再等几分钟就可以查到你的分数了。”接完电话，天府早报记者向梁实转述了内容，梁实这才长吁一口气。“我这次肯定没考好，我的复习有问题。”梁实总结自己的经验教训，“我的记忆力还是好，就是不爱动笔，不做作业。1983年，梁实在仁寿县文宫中学报名参加高考预考名落孙山后，连续5年报名参加了高考，遗憾的是都没有考上。
　　2001年，教育部取消年龄限制后，梁实又报名参加了高考。“毕竟底子差，每年分数都在两三百之间。”屡战屡败，他越挫越勇，“我在反复添柴，烧一壶很久不开的水。”他说。
　　再次失利 雄心犹在待斗志
　　为何连续15次参加高考？梁实嘿嘿一笑：“这是一个心结。”梁实老家在仁寿县文宫镇高家公社。父母都是教师，梁实排行老四，兄弟姐妹5人都没有上过大学。在他的心里，考上大学是件非常光荣的事情。
　　去年，梁实填报了四川大学数学系的志愿，不过337分的成绩让他第14次败下阵来。这一年来，为了圆大学梦，他每天复习到很晚。正说着，手机响起，前方记者来报：“总分352分。”听到成绩，梁实的表情顿时凝固，与理科三本416分的录取控制分数线差了整整64分。“这次有点灰心了。明年要不要再考，要看有没有斗志。”梁实说，如果到时候斗志再次燃烧，会继续参加高考。他的眼神里，仍有一丝火花未灭。
　　屡战屡败&&&
　　我在反复添柴，烧一壶很久不开的水。
　　梦想在前&&&
　　这次有点灰心了。明年要不要再考，要看自己有没有斗志。
　　天府早报记者郑其 摄影华小峰
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为了梦想，一直在努力，无论如何这种精神值得我们学习{:7_332:}
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& 中国地质大学（武汉）分数线预测 湖北文一本线上15分可报
中国教育在线
　　2014年高考分数线尚未公布，各大媒体及高校陆续公布2014年高考预测分数线。据了解，2014年湖北高考文科高出一本线15分可报中国地质大学（武汉）。
　　据悉，2014年中国地质大学（武汉）计划招生4500人，与去年相比减招135人。
　　中国地质大学(武汉)分数线预测湖北文一本线上15分可报
　　中国教育在线高考志愿填报参考系统显示，中国地质大学（武汉）是中央部属高校，由教育部和国土资源部、国家海洋局共同建设，现为教育部直属的全国重点大学，首批列入中国&211工程&和&985工程&优势学科创新平台重点建设高校，是国家56所设有研究生院的高校和国家&111计划&成员高校之一，是国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院和卓越工程师教育培养计划&校之一。
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2017年2018年
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打开微信扫一扫随时随地聊志愿我高考没有考好，没有达到三本分数线，那我就不能上三本大学了么？有什么办法可以让我上三本大学！
如题，我高考没有考好，没有达到三本分数线，那我就不能上三本大学了么？有什么办法可以让我上三本大学！　　一本、二本、三本是教育部根据学校或专业的综合实力评定的。一本是高考第一批志愿录取，多为教育部直属高校，国家级重点大学;二本高校包括省级重点大学、省内一般大学、国家级重点大学的分校;三本高校包括独立学院==独立二级学院(公办、民企出资)、民办本科高校(私办、私人出资)、合作办学本科高校(属于民办范畴)。　　“三本”高校具有校园独立、招生独立、财务独立，部分师资力量与教学设施等与校本部共享等特点，学费较高。学生在修完大学四年课程，在三本院校顺利毕业之后，可以取得本科毕业证书和学士学位证书两个证书，毕业证和学位证都是独立学院的证书，以独立学院名称具印。与其它普通高校本科的毕业证书一样都是国家承认的学历证书。但含金量相对一本二本要低很多。　　独立学院的学生在奖、贷学金，户籍管理，毕业生就业等方面与其他本科学生享受同样的政策待遇。但值得注意的是近几年来，少高校独立学院违规招生，导致学生交了钱、入了学却无法取得学籍。报考独立学院前，首先必须是各省招办公布的计划内的所列学校，入学前必须在网上核实是否被录取，一定要了解独立学院的性质和情况，慎重选择。独立学院并不是一级大学的“校中校”。家长和考生应通过电话、网站、招生简章、亲自赴学校考察等方式，了解各独立学院的办学历史与办学现状，了解学校校舍、实验室、图书馆、生活设施等办学硬件条件，同时也要了解政府支持力度、师资组成、办学特色、社会声誉、就业环境等软件条件，充分考虑后再决定报考。　　三本高校毕业生的就业现状　　“三本”高校是高等教育大众化的产物,正处于成长初期,无论宏观环境,还是微观因素,都致使其培养的毕业生在激烈竞争的就业市场上面临着严峻挑战,处于劣势地位。有些单位还存在对三本院校的学生在招聘方面还存在一些歧视。　　因此，“三本”高校必须紧贴经济社会和人才市场需求，以质量求生存，以办学特色谋求发展，采取切实可行的对策。“三本”高校就业现状调查报告表明：　　1、和普通高校存在就业反差　　由于办学时间短、专业设置陈旧，其就业率偏低，个别学校就业率很低。随着普通高等学校毕业生人数的增加，就业竞争日益加剧，相对普通高校处于弱势地位的“三本”高校毕业生就业压力也将越来越大。　　2、多元化就业途径　　对于任何大学来说，毕业生就业问题都是一个重大的问题。“三本”高校的就业问题更为重要，它关系着学生的前途、生源的好坏、办学的声誉以至学校的生存。学生的求职途径按选择比例高低的顺序依次是：学校就业指导中心、人才交流市场、新闻媒体和互联网络、关系网络、自己创业或其他等，可以看出“三本”高校择业途径初步实现多元化。　　民办大学生选择创业的比例远高于普通高校毕业生，这是由“三本”高校的特点决定的：一是由于民办大学的办学多具有鲜明特色，传授给学生的主要是一些适用技术，这些技术特点比较适合个人创业;二是民办高校相对较低的地位，增强了学生忍耐能力，其理性的就业态度使得其能够放下面子，从最底层做起;三是民办高校逐步实现从“就业教育”向“创业教育”的转变，可以为学生树立“创业理念”，促使更多的学生投入创业的浪潮中去。　　3、毕业生月薪水平　　从一定程度上看，月薪的高低直接反映出就业状况的好坏。“三本”高校毕业生总体薪金水平不高。但一些办学规模大、教学质量高、学校专业设置有自身优势特点、已形成一定品牌效应的大型民办院校的毕业生，在就业上就有一定的就业优势。集中体现在学生就业率高，月薪水平高的“双高”指标上。　　4、毕业生的就业范围较宽　　“三本”高校的学生自感没有明显优势，期望值相对较低，就业选择更趋务实，虽然受到就业环境和办学特色等诸多因素影响，就业领域得到较大的拓展，就业选择呈现多样化。　　5、毕业生任职状况　　“三本”高校在追求就业率的同时，忽视了毕业生就业竞争能力，使得大多民办高校毕业生停留在岗位层次低、薪酬水平低的状态下，并没有太大的发展空间，这制约着民办高校毕业生的职业晋升。　　对未来“三本”毕业生的几点建议　　1、提高自身素质　　目前就业市场上的激烈竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自身的综合能力，包括处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等等。还要有良好的心理素质、顽强的自制力和坚定的信念，视变化为机遇，视困难为挑战，视压力为动力。　　2、更新就业观念　　随着就业形势的变化，应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，要树立“先就业、再择业、后创业”的观念，根据自己的能力和市场实际状况，到最适合自己的岗位上工作，不应过分关注工资水平及地理位置等，把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发展地区转向西部地区和经济欠发达地区，要充分认识到有就业，才能提高自身价值。　　3、参与社会实践　　要积极参加学校组织的各项社会实践活动，也要自己利用假期积极参加社会实践，如参加必要岗前培训，充实自己技能，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。　　4、把握就业机会。　　要认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。不要有等、靠、要的思想，要充分利用人才交流会、网络资源、老生介绍新生等各种途径，寻找合适就业岗位，抓住就业机会。相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
三本有什么用呢?找工作还不如技校,你去买个假三本工作单位都不会去考察.
现在分数线还没有下来没有准不过三本分数线一般都很低的如果你还是没有达到的话就托人找关系吧
首先现在已经没有三本了，三本全部并为二本里，而且今年专家预测升学率将会提高一些，所以分数会比往年低的，如果你的分数不够本科线是不能报本科的，如果你托人找找关系还是可以进一些二本大学的，不过费用是蛮高的，祝你好运啊~
有办法的三本大学人招生不够就会要你的
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