山东交通学院交通土建工程学院2017年工程治理专业双学位（辅修专业）招生简章　　凭据山东省教育厅《山东省普通高等学校学分制治理划定》（鲁教高字[2013]4号）文件精神和我校《山东交通学院普通全日制本科双学位、辅修第二专业教育治理措施（修订）》（鲁交院教发[2014]18号）的划定，我院今年继续开展工程治理双学位、辅修第二专业教育教学事情，接待同学报名！一报名条件　　满足以下条件者可申请报名加入双学位和辅修第二专业（以下统称为辅修专业）学习：（一）我校 2016级全日制本科生（专升本除外）；（二）第一学期主修专业结果全部及格（含补考），且学分绩点达70分以上（含70 分）；（三）学生选择的辅修专业原则上应和主修专业分属差异的学科门类或同一学科门类中的差异专业类别。申请双学位者，主修专业所授学位必须与辅修专业所授学位类别差异；仅申请辅修第二专业者，主修专业与辅修专业可属于同一学科门类，但应属于该学科门类下的差异专业类。二学制：两年半　　学习时间为五个学期，学生在第三至第六个学期进行理论课程学习及业务技术操作，在第七个学期撰写完成学位论文。辅修专业单独开班，一般利用周末或晚上授课，具体开课相关事宜由交通土建学院部署通知。三第二学位证书：工学学士学位　　学生欲取得双学士学位证书，总学分不得低于60学分。凭据划定要求完成学业，平均结果70分以上，并切合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。四收费尺度　　该专业学制两年半，共需缴费6000元，其中，第一、二学年各收费2400元，第五学期收费1200元。五专业介绍培养目标　　本辅修专业培养掌握工程技术、治理学、经济学及相关执法等基本知识，具有逻辑推理、综合分析和工程治理的开端能力，具备及格的人文、科学、工程素养，具有良好的职业道德、社会责任感以及团队协作与交流能力，能够从事工程项目造价、招投标、施工治理等事情，成为交通基础设施一线有生长力的工程师和治理者。专业优势& & & 交通土建工程学院工程治理专业为我校品牌专业，该专业凭据社会需求和工程技术生长需要有针对性地部署教学，以土木工程、测绘工程和地下工程等传统专业为技术平台，具有良好的专业学习气氛、雄厚的师资力量、完备的实验教学手段和优势学科群支撑。学生具有工程技术、经济、治理、执法等多方面知识，有良好的职业素养，解决实际问题能力较强、能够胜任专业技术事情和工程治理事情，深受社会认可和接待。　　工程治理专业师资力量雄厚，专业课教师均为“双师型教师”；学院十分注重专业的课程建设，工程治理专业拥有9门省级精品课程，在行业内拥有良好声誉；教学资源富厚，“项目治理数字化实验室”、 “BIM集成实验室”、“普华科技实验室”、“广联达计价”、“工程治理事情坊”可有效地实现教学与实际工程实训紧密结合；每年组织的“招投标大赛”，为学生提供了利用专业知识解决工程实践问题的平台；工程治理专业所学专业知识大多为工程专业执业资格考试的考试科目，可为学生职业生长奠基坚实的基础。结业及就业形势　　工程治理人才泛起两个特征：一是工程治理专业结业生的就业率保持高位的连续增长，专业人才求过于供；二是工程治理专业人才的待遇及薪资水平逐年提高，获得社会的认可和肯定。工程治理专业人才面临着巨大的市场需求。　　工程治理专业学生就业前景良好，每年就业率均能保持在99%以上，2010年，学生正式就业率排名全校专业第一。我校工程治理专业结业生广受用人单元好评，就业规模十分广泛，大部门结业生签约中铁、中交、中水电、中建等大型国有企业，小部门学生的就业偏向为公路局、地方施工单元、项目治理公司、造价咨询公司及招投标署理公司等，从事境内、境外工程治理事情及技术经济相助的经营治理事情，也可进行工程承包、项目开发、咨询服务等事情项目的治理事情。　　另外，学生在学期间可自愿加入相应的专业技术拓展培训，可取得施工员、质料员、资料员、质检员、宁静员等全国统一的修建类劳动技术证书，增强学生就业竞争力。结业生经过4-5年的下层岗位锻炼，可加入全国一、二级注册制作师、造价师、监理工程师等考试，获取执业资格证书，可满足从事国家认证的专业事情岗位。课程设置　　主要课程：土木工程识图、工程力学、土木工程质料、运筹学、工程经济学、工程估价、公路施工组织与概预算、土木工程ＣＡＤ、工程项目治理、门路工程、桥梁工程、衡宇修建学、工程招投标与条约治理、公路工程造价治理、公路工程计量与计价、土木工程施工技术、公路工程施工宁静技术、市政工程计量与计价、建设工程相关执法制度等。报名注意事项1、报名方式：切合条件的同学到山东交通学院土建工程学院官网下载并打印申请表，正确填写完毕后交至土木楼Ｂ３０４报名联系人处，期待院系和教务处审核。２、联 系 人： 　宋天娇老师　　　　　　　　刘浩辉点击“按钮”下载报名表~土建小助手(jiaotongtujian)
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毕业于医学院校，在医院工作，有相对丰富的护理经验
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& 天津大学师兄揭秘：工程管理学专业
　　什么是工程管理专业？举个例子，现在有那么一个任务，我们要造一座大桥，大桥分为桥墩和桥面两个部分，每个部分有绑钢筋、支模板、浇混凝土三个工序，三个工序分别需要不同技能的工人班子、不同的原材料、不同的施工天数。材料可以直接买成品也可以自己加工，当然价格和周转天数是不一样的。工人班子的人数除了影响施工进度外，还会影响所需支付的工资、宿舍的水电费。宿舍的大小、原材料的加工、存放库房还要影响发电机组、供水泵机的数量。当然，造这座大桥的资金来源也有三种方式，不同方式的所要支付的利息和还款期都不一样&&所以我们现在的问题就是，造这座大桥的最佳工期是几天，如何安排工人数量、如何周转资金、如何采购原材料？或者我们的问题可以换为，在现实中，当我们面对一个更为庞大复杂的工程项目时，我们该怎么去协调？
　　&&以上的种种，就是我们工程管理专业要做的事情。
　　复合型高级专业
　　高中阶段我就一直梦想着考进天大，所以选择专业时有些盲目，即便对工程管理还一点概念都没有，见它往年的录取分数最高，就将它列为第一志愿，没想到真的就那么进去了。
　　大一一整年的学习课程为全校统一的基础课程，加上管院自己的基础课程《管理学》；大二开始，学校逐渐开设了工程经济学、房屋建筑学、力学、工程项目管理（英语）、建筑材料、建设项目投资与融资等学科专业课。渐渐地，我对工管有了一个更加全面的认识：管理并不是觥筹交错间的得心应手，而是需要具备很强的人际交往能力，它是一门学术研究，一种对资源的调配，对数学能力有较高的要求。
　　调查发现，80%的土木工程师在40岁之后都会转为工程管理者，而刚毕业的求职者要么只懂技术不懂管理，或者只懂管理而不懂技术，只能在摸爬滚打中学习工程管理，最终也缺乏系统的知识体系。近年来，我国大兴土木，基础设施建设和房屋建设项目源源不断，对于具备&工程技术经济管理&双重素质的人才需求更是强烈。可以说，工程管理因市场需求而诞生，具有很强的实用性。
　　本科阶段，学习工程管理不像编程、物理和数学一样追求&深度&，只要稍微刻苦一点，都能很好地掌握所有知识点。它真正的难点在于，如题目所说，得&什么都管&。即作为一个复合型专业，它对知识面的广度要求非常之强。除了以上所说的数学和计算机，我们还得懂经济、懂投资、懂土木、懂管理、懂合同、懂法律、懂英语&&能在课堂上学到的知识非常有限，老师们只能带我们入门，要想学好工管，需要在课余时间不断充电，随时了解行业发展趋势。当然，你可能耳闻搞工程或者管理的最重要的还是要在觥筹交错间玩得游刃有余，但真实情况是，如果没有扎实的专业功底和终生学习的刻苦劲，很难在这个行当获得一席之地。
　　到了大三下期，我们专业会分为国际工程管理、投资与造价管理、房地产经营与管理三个方向。女生大多选择后两者，而国际工程管理多是男生的专利。在天津大学，工程管理专业的国际工程方向是金字招牌，王雪清、张水波和何伯森三位工程管理系教授在全国甚至国际学术界都有一定名声，引领天大工管屹立不倒。其开设的工程项目管理、国际贸易务实、国际工程合同管理等课程都是双语教学，全英文的考试试卷。学习中，平常还会辅之以无数的课程设计，即自行设计一个工程项目的可行性分析报告、制作招投标文件（全英文），进行招标模拟（英文演说）。虽然会有点难度，但此类培养课程对学生今后的工作是非常实用的。除了天大外，在国内工程管理学界比较有优势的还有清华大学、重庆大学和同济大学。清华大学依托水利水电系和土木工程系的深厚工科背景，佐以经济管理学院的管理学基础，再加上雄厚的师资力量，使得清华的工程管理实力出类拔萃。而重庆大学的工程管理系隶属于建设管理与房地产学院，从名字就可以知道它偏向于房屋建筑方向，工程建设类别包括房建、道路、桥梁、机场、港口、水电站等等。相对而言，房地产投资小、收益快、报酬高，成为众多投资者的上选，十几年来势头不减。若准备投身房地产，重大工管无疑是一个上等的选择。同济大学的优势在于工管项目拿得多，在&实战&上会稍胜一筹。
　　国际工程管理对英语和法律的要求会比较高，所以我们还辅修法学、英语、金融。辅修基本会安排在晚上，加上本专业课程，学业压力会非常大，但是一旦熬出头，丰厚的回报将会源源不断。需要强调的是，如果想要本科毕业就工作，那么辅修是非常有必要的。
　　毕业生就业去向
　　工程管理专业和其他工科专业一样，毕业后有两种出路，一是考研，二是工作。工管的研究生在毕业后是非常有竞争力的，因为跟着导师们做过项目，比起本科生掌握了更多的实战技能。很多高新企业非常看重应聘者是否做过项目，像造价咨询这类人才，众多企业明确要求只招硕士生。当然，除了本专业外还可以选择金融、法律的研究生。如协力律师事务所、品诚梅森律师事务所，这两家是在国际工程领域享誉世界的法律服务机构，专门提供工程领域的法律咨询和服务，他们对服务对象的收费是按&秒&计价的。在招聘启事中这些大公司会明确要求应聘对象为工程管理和法律复合专业，可以是双学位，也可以是本科和硕士专业复合，并要以英文为工作语言。这足可见其门槛之高，并且也昭示了工管是一个需要终生学习的行当。
　　不过，工管专业每年毕业生出国深造的人数寥寥，而且工管在其他国家很少有对口的学科，发达国家对这类人才的需求更是接近饱和。若能在本科阶段就抓住出国做交流生的机会，是一个性价比很高的选择。出国者去美国和香港的居多，大多数人会选择商科给自己镀金。
　　大多数同学在本科毕业后就会直接选择就业，涉及的领域主要有建筑、房地产、工程设计、工程咨询、工程造价管理、金融等行业。
　　工管对男生来说就业还是很容易的。即使在2012年就业形势如此低迷的情况下，我的师兄们都已经顺利签约，薪酬大多在每月不等，最高当然是上不封顶，曾有学长签约中广核集团，三年一百万。而由于体力和工作环境的约束，工管的女生在就业情况相对劣势，因为女生很难下工地，所以只能去做合同、做造价、做咨询等内业，方向不一，薪水会低一点点。辅修过法律的女生相对来说会更容易找到工作，即使没有过司考，也能在贸易仲裁、工程法律咨询事务所找到一份相当不错的工作。
　　国际工程也是中国的一大优势。由于中国的人工成本非常之低，在国际工程上我国的竞争力所向披靡，从来不怕拿不到项目。但是国际工程的弊端在于它事故频发，工程项目大多位于像苏丹、叙利亚等第三世界的发展中国家，安全无法完全保障，工作环境条件艰苦，再加上工程建设周期长，一年可能就回国一次，对于逐渐迈入小康社会的就业者，已经不像前几年那么有吸引力。但是国际工程的薪酬高，毕业生起薪一年20万毫不稀奇，若想快速积累资本，这是一个很好的选择。而且企业对国工的需求大，每年甚至都会有英语本科辅修工管的学生最后入行国工。但是做国际工程不是一个长久之计，大多数人基于家庭的考虑，会在几年之后回国跳槽，这时得重头积累，而且起步低于同届毕业者，所以一开始就得规划好自己的发展方向。
　　说到具体的公司，万科、龙湖、金地等为代表的地产公司是工管毕业生的首选，这类公司势头强盛，工作环境好，报酬可观。还有就是像中铁、中建等国有大企，作为项目乙方也就是施工方，常年无休，项目什么时候结束什么时候放假，但是成长快，学得多，有利于职业生涯的发展。需要强调的是，若想进国企，得在大学期间就筹备入党。除了甲乙两方，还有项目第三方像仲裁机构、监理单位，或者选择公务员，这也是就业的一个方向，但都不是主流。
天津大学 管理学院工程管理专业& 郑奇豪
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打开微信扫一扫随时随地聊志愿探索；记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的；我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自；学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展；我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康；一、自我盘点；我叫庞伟明我是学习工程造价专业，英语水平可以，能；(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要&q；(2)方向：企业高级管理人员建立自己的公
探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定对职业规划的认识
记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不仅也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?
我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢？这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们
学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
一、自我盘点
我叫庞伟明我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通；造价专业扎实，略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；有较强的组织协调能力；有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.
(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了 还有要&充电&)。
(2) 方 向：企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)
二、社会环境规划和职业分析（三年规划）
1、社会一般环境
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、建筑职业特殊社会环境
由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。
三、大学三年规划：
一年级：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和
职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级：为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况
三年级：为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四、目标分解与目标组合 (毕业五年计划)
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