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对于素描来讲，学习的人都比较注重结构、造型方面的练习，那你知道该怎么判断一副素描作品是否优秀呢？一下就是广州一韩画室为各位美术生总结出来的几个素描评判标准。
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广州画室教你怎么判断素描的好坏
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高手教你怎么判断一个市场的好坏
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你可能喜欢如何判定一个画室的质量好坏？
好画室与坏画室有什么区别？那么算质量好吗？
10-09-02 &
如今，美术培训已经由老师带学生式的家教式经营完全走向商业化办学的道路。固然，商业化运作对画室办学条件的改善起到了一定的促进作用，但其负面影响远远大于积极作用，其中危害最大的就是“招生回扣”。现在任何一个画室只要到各个中学去招生，肯定至少要和美术老师联系，其次是班主任，甚至是校领导，首先要谈的就是回扣问题。遇到含蓄一点的，还口头上说要把学生的前途放在第一位，回不回扣不重要，暗地里收取好处；遇到直截了当的，饭桌上一坐，第一句话是“你们准备给多少比例？”，有的甚至直接打出“回扣低于30%的免谈”，诚然一幅生意人面孔。招生回扣看似只是画室办学方与校方的事情，似乎与学生没有关系。有的学生说：要回扣就回扣呗，反正钱交给谁都是交，教学质量好就行。看起来这话说的也对，但仔细分析的话，我们却发现“招生回扣”现象对学生的影响已经大到不可忽视的地步。下面来具体说明：&首先，招生回扣现象直接导致考生经济负担的增加。这一点很明显，人人都可以看出来。“羊毛出在羊身上”这句谚语可以说明一切，在此不再赘述。&第二，也是最重要的一点，招生回扣对画室办学质量的影响。我们举个例子，假定一个画室要负责任，要提高办学质量，那么他肯定要请经验丰富的、水平高的老师，普通城市这样老师的授课费用是每个半天100元，有的甚至要150元。为了确保质量，一名老师只能带15个学生，因为美术教学是手把手式的辅导，学生多了根本无法保证教学质量。每位学生学习六个月（一般集中培训一年只有6个月）专业课学费按正常标准是4800元（每月800元）。招生情况还不错，按150人计算。这种规模的场地租金、日常开支（管理人员工资、杂项支出）至少要一年15万元。下面是这个画室在收取全额学费不支付招生回扣情况下的盈利计算公式：专业学费总收入：150人x4800元=72万元房租+其它开支：15万元专业教师课酬：每天300元（100元x3）x180天x10人=54万元画室一年盈利：72—15—54=3万元（文化课和住宿费一般情况下没有盈余，够成本已经很不错了）在这种情况下，如果把招生回扣算进去，那就只有亏本关门一条路可走了。但我们常常听到的是某些大画室一年都能盈利几十万，假的吗？不是假的，这种事情没有多少人愿意打肿脸充胖子。那他们的盈利从哪里来的呢？开源节流啊！专业学费由于竞争太强一般不可能提高太多，还得给回扣，“源”不仅没得开，还变小了，只能“节流”。你可以试着将专业教师课酬“降”至40元/半天，再将一位教师带的学生数“升”至40人，这样算下来，可能你自己也想去办画室了，哪怕给一半的回扣也有利可图。但你会转念一想：这一升一降下来，教学质量会怎么样？半天40元的课酬只能请在校大学生，一个大学生教四十人，后果可想而知。也有人问了，那些大画室既能赚到钱，教学质量也好怎么回事？宣传册上“金榜题名”的很多啊。我们姑且不说普遍存在的“金榜”造假现象，就算都是真的，你计算过这些“成功学生”占画室学生总数的比例吗？你知道有多少人在同一个屋檐下交钱为他们“陪练”吗？你知道这些“成功者”中有多少复读生吗？你要愿意考个两年三年的，没老师指导自己在家练问题也不大。还有人问，我看一些规模不大的画室教学质量挺好的，经营状况也不错。是的，确实有。这样的画室往往是有经验的老师自己办的，人数不多，自己上课，靠辛勤劳动获得报酬，一心一意投入教学。干得有劲，教学质量也好，学生往往是慕名而来，不存在招生回扣。这是一种对教师、对学生、对学校、对社会都很有益的办学模式。但现在这样模式的画室少之又少。&第三，招生回扣现象对整体高考美术培训行业的消极影响，进而最终影响到学生。学生所在学校的老师、领导往往对学生的去向有着决定性的作用，这些老师、领导在很多画室的多年“惯养”下，很多已经变得“惟利是图”（也许有些是天生的），毕竟利益太有诱惑力了，来的也太容易了，不需付出任何劳动，介绍一个学生少则千元，多则三四千。而初学的学生往往没有分辨力，不知道画室的好坏。所以老师和校领导往往有着绝对的控制力。他们对回扣给的高的画室极力吹捧，有的甚至采取各种手段强制学生前往这些画室；而对于不给回扣的画室往往是肆意打压，极尽挖苦、讽刺、诋毁之能事，让学生望而却步。这样下来，对于整个画室行业来说，会产生这样一种导向：想要招生，“回扣”才是王道，画室的主要精力不放在教学上，因为教学质量的好坏对招生已经没有影响了。即使上一届考的差，经过宣传册一造假，学校老师、领导一吹捧，它又会成为“升学率100%”“包考上”“某某地区唯一的、最好的”“师资力量一流”的画室，学生只有乖乖就范的份。画室、学校、老师之间形成一种类似于人口贩卖活动的关系。从另一方面看，对于那些企图通过教学质量招生的画室来说，招生回扣当然给不起，这就意味着很难招到学生，招不到学生就意味着生存不下去。这样的后果是，招生好的往往都是给回扣的、教学质量难以保证的画室；致力于提高教学质量的画室，给不起回扣，招不到学生，生存不下去。这样不仅是整体行业的声誉、利益必将受到损害，更为严重的是直接伤害了学生。行业损失的是利益，学生损失的是前途。&更多信息看看&http://fs.0663seo.net不止这些http://jy.0663seo.net
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首先不能光看广告，现在很多的画室教学成绩不咋地，反倒广告和宣传能力很强，而且往往打着各种的承诺来吸引学生，这样的还是往往把利益看的很重，反倒是不能对学生负责任，目前市场上的美术培训班无非分为三类：大学生办的、各高校毕业学生办的和毕业多年教学经验丰富的老师办的。都有其优势，但前两种师资的缺点在于因为学习或工作而不能够保证全天候上课、辅导学生。所以，对于高考美术培训来说，选第三类的最好。然后老师作品什么的，并不是只看其简章或网站上的，而是要亲临其画室看原作；也不是看作品多大、多“狂”、多“像”、多漂亮，而是要看高考限定题材、时间（3小时短期作业）的作品怎么样，譬如素描真人头像、石膏像、色彩静物等，那些靠时间磨出来的东西不起作用，譬如什么创作人体啊，大的油画风景、场景啊！建议不用花时间看，考试不考那些。推荐你一个我朋友上过的学校，武汉九鼎画室就不错，你可以抽空过去看看。
请登录后再发表评论!选画室丨擦亮眼睛！不然会哭
选画室丨擦亮眼睛！不然会哭
选画室有多重要想必不言而喻不管你学校的老师们多喜欢忽悠你留在学校里但是出去见见世面总是好的这篇文章很长但是句句真理希望大家能认真得看完，也可以分享给自己的小伙伴们不要被“随便找一个”拖累了自己。现在的画室 55%靠忽悠 35%靠关系 6%靠名人 另外 4%才是靠实力6月 最关键的月份 同样是需要加倍谨慎的月份6月非常重要4/5的艺考生都会在6月份才彻底决定自己接下来的集训地点接下来会在什么样的城市、会有什么样的老师、会有怎么样的学习氛围都看6月的这么一个决定所以是一步登天 还是落入泥潭，就全看这一个月里是否能擦亮双眼，避开所有的套路比如....↓↓↓选择画室不但关乎着学生的大学前途，同时也决定着学生在整个专业课强化过程中会收获些什么是对长远和当下都有用的绘画原理或是仅对考试有用的得分套路还是连考试都无法针对的平庸教学如果6月的你还没决定要去哪家画室的话，那恭喜，你现在还处于将被坑还没被坑的状态确实，选画室是个影响巨大的行为各种画室又各种老奸巨猾作为一个过来君，在这里我要强调几个问题点，给大家在选画室的过程中参考画室最重要的是什么看教学比看规模更重要本君在全国各地去过挺多画室暗访过，大大小小，什么都有，总的来说，还是坑多，优良少。70%以上的家长 都会认为↓↓大画室规模大，合格证多，成绩好；小画室，水平参差不齐，有好有坏。这是一句看上去像是成立的，实际上是个不成立的假话。因为无论画室规模大与小，都有各自的好与各自的糟糕所以看画室比起看规模，教学更重要（严肃脸）好的画室教学上会有什么特点呢（接下来的特别重要！！！！！！！）为什么每一年都那么多的学生和家长被画室套路呢，其实被骗就被骗在不懂得 分辨到底什么样的教学才是一个好画室该有作为（啪啪啪！！画重点啦！！！）关注考试 更关注绘画原理艺考生的考试是由联考、校考以及高考构成的，那么一个画室集训教学的好坏判断最主要看的还是画室解决考试的能力在短短半年多的时间里，画室是否能有效科学的 去解决掉艺考生 联考、校考、高考问题↑↑↑这是最值得关注的一点建议:和画室老师接触的时候，多去了解他有没有自己的教学体系和教学作品，多去了解当下的老师到底在关注学生的什么问题举个栗子好的老师：针对学生画面的各类问题以及当下的问题是他们绘画过程中什么原因导致的（解决绘画和考试问题）中等老师：针对联考、校考对学生画面修改建议，运用画面考试套路教学（解决考试的问题）差的老师：一味地说该画室的合格证有多少、校考有多好（什么都不解决）多留心眼前这位老师的教学水平如何、思路清不清晰、画得怎样，在面对面沟通过程中你能更深切感受得出，他的性格怎样、综合素质如何、有没有亲和力、身上是否充满了正能量，这些都是非常关键的，因为考试越到后期好的老师对你的帮助将越大。同样的培训方向，也是有很多差别的这一点是迷惑最多艺考生的（不清晰的赶紧私信我）有很多人说，当下我主要保联考，那家画室就是做联考的，这个画室适合我当下的我要冲校考，那家画室就是做校考的，这个画室适合我（此处说的校考=单考，下同啊啊啊）同样是攻克联考、校考，一百家画室就有一百种教法，有的画室冲刺了联考，到了校考的时候却后继无力有的画室无视联考，半年的准备都为了校考奋力一搏有的画室联考和校考的课程都会着重安排，但也是平平无奇每一种教学的安排方法都有各自特点，方法是没有错哪怕是同样的教学安排方向，不同的画室操作出来的效果都是不一样的结果自然就会有喜有忧但是无论是哪一类型的画室能把自己针对方向做好的画室都有共同的特点训练方法并不粗糙不会敷衍地用 【训练量（临摹写生）+教师点评（改画范画）】的模式来代替教学举个例子（同样解决黑白灰问题）没水平的画室是这样解决的:“你的黑白灰怎么画的这么差啊！！你把灰部给我加重，亮部再搽亮点，对比得对比开来。然后你照着老师改，哦！！画面真的好看了！”改完之后，诶嘿确实好看了~这时候的你是不是觉得老师很棒呢，对老师五体投地呢傻孩子们！被坑了都还不知道！！这样的老师就是属于超级不会教的老师，他自己画的好，懂得什么画面才是好看的，但是他教不会给你，现在眼前改好的这一幅画，这一个头像，你是按着老师的话给改过来的，这其实就是老师用它的嘴巴控制你的手在作画而已说白了，还是他自己在画的，他自己把黑白灰画好了，你依然不知道怎么才能把黑白灰画好，你不理解还是不理解，下一幅画你依然画不出像老师那样的黑白灰关系来...但是好的画室就不一样好的画室是这样解决的：“你画面的黑白灰关系处理的不好啊。你看你整个画面，一眼看去就只有差不多的黑色/灰色/白色这三个颜色，但黑白灰他不是三个颜色而是一大的色域，里面的颜色是一直由黑色经过灰色延展到白色的，那么这里面其实是有非常多不同程度的同类颜色，而我们画素描就是利用这里面的颜色将每一个物体的空间关系，光影关系去区分开来，但是你现在所有的黑色就是这个黑度的黑色，所有灰色就是这种灰度的灰色，还有你有没有发现你的这个头像其实3D效果是很弱的，你看这个鼻翼的黑色和耳后的黑色，都是差不多的黑色，这里面的前后关系你还没有理解，所以你的空间关系才出不来，这样你先停一下你的这幅画，我们先去训练如何把黑白灰这几个颜色区分开来，我们再画这个头像。”同样是对于黑白灰的讲解和后续训练这里面好画室和水平一般的画室就有天壤之别的绘画是需要悟性，这个不可否认，但教育绝对不是你画室老师给我画面点评两笔，就自己去悟的绘画也是需要画室成体系去训练去解决的。如果悟就可以解决的话，那你何必花这么多钱去画室呢，自己买本大师作品集自己回家去悟就好了本人说的内容没有牵扯任何画室，只是给考生一个选择画室的建议，说得不得当的地方....如果看完你还不知道！怎么选择！适合自己的画室！！额，我会努力帮你找到更多靠谱方案！等我看完记得点哦
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