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八年级下册总复习教学案
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八年级下册总复习教学案
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诗词赏析全
导读：苏教版八下语文诗歌赏析，1、对这首诗的赏析不正确的一项是（），苏教版八下语文诗歌赏析一、《宣州谢I楼饯别校书叔云》（李白）（一）阅读诗歌《宣州谢I楼饯别校书叔云》，回答问题1、对这首诗的赏析不正确的一项是（）A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。C、五、六两
苏教版八下语文诗歌赏析
一、《宣州谢I楼饯别校书叔云》（李白）
（一）阅读诗歌《宣州谢I楼饯别校书叔云》，回答问题
1、对这首诗的赏析不正确的一项是 （
A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。
B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。
C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。
D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。
2、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。
3、诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。
4、诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？
二、《渔家傲》（范仲淹）
1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写
，笔力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。
3、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？
4、上片以“
”字统领，描写了“
”三幅边塞特有的景色，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
二句，揭示全词的核心内容，表达了词人和“征夫”的矛盾心理。
”是引发征人愁思的直接原因，“
”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔，真切感人。
7、这首词的上片写景为主，着力渲染边塞景色的
，尤其是一个“异”字表现了边陲之地的
；下片以抒情为主，其中“燕然未勒归无计”一句表达了戍边将士的
。而“人不寐，将军白发征夫泪”一句则表达了戍
的矛盾心理。
8、词的下片抒情，“
”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀
9、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
10、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
11、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？
三、天净沙 秋思
1、前三句用九个细节构成一幅画面，极力渲染了
的气氛。表现一个长期漂泊
异乡的人的
2、本诗描绘了一幅深秋晚景图，突出了景色的
（不少于三个）等字暗合了这种景色的基调。
3、这首小令表达了什么样的思想感情？
4、前三句在写景抒情上的突出特点是
5、这首小令在写作上运用了
的写法，能显示全篇主旨的一个词语
6、对这首小令分析不当的一项是（
A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
7、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？
四、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
（1）对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的―项是(
A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观
的精神，也给友人以鼓舞。
（2）这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
（3）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
（4）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？
（5）此诗感情沉郁，但前后感情基调不同，前四句
，前后形成鲜明的对比。
五、无题（李商隐）
1、选出赏读有误的一项： （
A、首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B、颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。
C、“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。
D、末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。
2、谈谈你对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。
3、阅读李商隐的《无题》，回答问题。
“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“
”，属双关语，暗指
。后被大家比喻为无私奉献的象征，和你的亲人联系起来，你认为谁最有资格享用？
六、《夜雨寄北》
唐 李商隐s
1.第二句除明写了漂泊异乡时感知到的秋夜雨境之外，还暗示了诗人怎样的感
2.第3、4句明明写今日离情，却设想未来的相逢。为什么这样写？
3.本诗构思最大的特点是什么？
4.诗歌一般要避免重复，这首诗歌却打破常规，“期”“巴山夜雨”重复出现，是否影响了表情达意？为什么？
5.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？
6.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？
7. 诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同，为什么？
8.“问“、“话”二字好在何处？
9.用一句话概括这首诗的主题：
七、《论诗》
1、用一句话概括这首诗的主题：
2、如何理解诗的前两句：
3、下列对比诗分析不当的一项是（
A、前两句是以李白、杜甫的诗为例来说理，李白、杜甫的诗歌万口传诵，无人能与之相比，然而，如此伟大的诗篇，至今也已觉得不新鲜了。
B、后两句是说国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已。
C、诗人认为李白、杜甫的诗也有其时间的限制，流传一阵后就没有生命力了。
D、“风骚”，是《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》，后来把文学写作的事叫《风骚》
4、诗中的“风骚”是指什么？联系整首诗的意思来看，作者是要表现什么样的
诗歌创作的主张？
5、有人说，诗人狂妄地认为：李白、杜甫的诗篇流传的时间很长，已经“不新鲜”了。你同意这种看法吗？
6、“江山代有才人出，各领风骚数百年”告诉我们一个什么道理?
7、这首诗中“李杜”指的是唐朝的
六、专题：鸟
1、《闻雁》（唐）韦应物
（1）用一句话概括这首诗的主题：
__________________________________________________________________。
（2）诗人直抒胸臆，发出感叹，表达思乡之情的句子：
_______，_____
2、《池鹤》（唐）白居易
（1）用一句话概括这首诗的主题：
_____________________________________________
（2）写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：________ ___________，___________
________。
（3）描写鹤的外形特征的句子： ______
_______， _____
_________。
（4）运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：_______
_____ , ___________________。
（5）表现诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：
_______________
__，_________
__________。
3、《迎燕》（宋）葛天民
（1）用一句话概括这首诗的主题：_______________________________
（2）化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。” 表明主人身份的句子： ___________________。
（3）表现主人抓紧咫尺光阴，忙着做“迎燕”准备的诗句：_____
_____，_____
（4）描写燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：____
______，____
（5）表现燕子与百姓情谊深厚的诗句：______
七、专题：叶
1、《同儿辈赋未开海棠》（金）元好问
（1）用一句话概括这首诗的主题：
_____________________________________________
(2)描写红绿映衬，娇艳动人，表现海棠花美丽的诗句：_____
_____，____
2、《题红叶》（唐）宣宗宫人
（1）用一句话概括这首诗的主题：______________________________________
_____________________________________________。
（2）这首诗采用了什么艺术手法进行抒情？请简要分析。
___________________________________________________________________
3、《山中》（初唐）王勃
（1）用一句话概括这首诗的主题：___________________________
__________________
（2）诗人直接抒发孑然一身，客游他乡，思归不得，内心无比痛苦的诗句______
____，____
4、《城东早春》（唐）杨巨源
（1）用一句话概括这首诗的主题：______________________________
_______________
(2)“诗家”与“看花人”的欣赏趣味有什么不同？诗人这样写有什么好处？ _____________
(3)诗的前两句中哪些词表现早春：
___________________________________________
包含总结汇报、农林牧渔、高中教育、经管营销、计划方案、党团工作、高等教育、外语学习、工程科技以及诗词赏析全等内容。
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一、古诗词赏析
（一）《鸟》专题
1、《闻雁》 （唐）韦应物
（1）用一句话概括这首诗的主题：_____________________________________________ _____________________________________________。
（2）诗人直抒胸臆，发出感叹，表达思乡之情的句子：___
_______，_____
1、通过对“归思”“闻雁”的描写，抒发了远宦的思乡之情，也蕴含着诗人在动乱时代的
苦闷感受。
2、故园渺何处？归思方悠哉。
2、《池鹤》（唐）白居易
（1）用一句话概括这首诗的主题：_____________________________________________
（2）写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：________ ___________，
（3）描写鹤的外形特征的句子：
（4）运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：_______
___________________。
（5）表现诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：
（1）这首诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟反衬丹顶鹤孤高的品格，托物言志，表现了诗人对仕宦生活
的厌倦和无奈，对现实社会的不满。
（2）高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
（3）低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
（4）转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
（5）临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
3、《迎燕》（宋）葛天民
（1）用一句话概括这首诗的主题：_______________________________
______________
（2）化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。” 表明主人身份的句子：
（3）表现主人抓紧咫尺光阴，忙着做“迎燕”准备的诗句：
（4）描写燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：____
______，____
（5）表现燕子与百姓情谊深厚的诗句：______
(1)这首诗不仅生动描绘燕子的生活习性，而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊。暗示诗人
隐居生活的喜爱。
(2)寻常百姓家。
(3)为迎新燕入，不下旧帘遮。
(4)翅湿沾微雨，泥香带落花。
(5)巢成雏长大，相伴过年华。
（二）《诗词曲三首》
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）
1、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是， 。
2、在南朝宋代诗人中，“大谢”指，“小谢”指。
3、“建安骨”又称，指东汉末年建安时代以、三
父子为首的作家群
的诗文风格。
4、诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。
_____________________________________________________________
__________
5、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。
1、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
2、谢灵运 谢眺；
3、建安风骨
曹操 曹丕 曹植
刚健清新；
4、诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，生动形象地了诗人理想与现实的矛盾
调和，内心更加忧愁苦闷的心情。
5、李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”
的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些
消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。
【链接中考】
阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列题目。
江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守
时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃
而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪
和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。
(1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：_____，_______________。
(2)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。
_______________________________________________________________________
(1)人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
(2)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路，只得寄情山水缅怀古人，这种复杂
的情感却无人理解。
《渔家傲》（范仲淹）
1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写下阕
写，笔力雄健，感情沉郁。
塞下秋景、守边将士思乡报国之情
2、上片以“
”字统领，描写了“
三幅边塞特有的
景色，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
长烟落日孤城闭
二句，揭示全词的核心内容，表达了词人和“征夫”
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
”是引发征人愁思的直接原因，“
无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔，真切感人。
羌管悠悠霜满地
将军白发征夫泪
5、由“长烟落日孤城闭”你会联想到王维《使至塞上》中的“
再写出与“千嶂里，长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗：
大漠孤烟直， 长河落日圆
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 6、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？
此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发
染白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、
思乡忧国的情怀。
7、试分析评价“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所表达的思想感情。
守边将士思念家乡亲人是人之常情，这两句诗写出了边塞军人的内心情感，真实合理。但抗敌大功尚未完成，回家的事也就不能去计议了，这突出表现了他们以天下为先、以国事为重的胸襟。
《天净沙 秋思》（马致远）
1、小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了
深秋晚景图
2、这首小令能显示全篇主旨的一个词语是
3、这首小令表达了什么样的思想感情？
强烈地思乡之情
4、除了“夕阳西下”，词中点明时间的词语还有
枯藤、昏鸦、西风
5、“小桥流水人家”一句，看似恬静明丽，与上下句凄凉意境迥异，其实，它更能反映诗
人的浓浓乡愁。为什么？
因为“小桥流水人家”的景象虽美，但却更能使游子想起自己的羁旅生活，思念自己的家乡和亲人。这样以乐景写愁，表达效果则更好。
二、现代文阅读
（一）阅读《学习语文不能要求速成》，回答1-----4题
①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。” 意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才
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