鼠标指针一直在抖动在零至一之间是熄火吗?

进入夏天,车辆在行驶中熄火、爆胎、自燃等汽车“高温病”频频发生,甚至会发生车毁人亡的严重后果。因此,高温天气,车主要做好平时预防。事故发生时,更要沉着冷静,采取适当的应急措施,避免造成更大的损失。近些年,由于各种原因导致的汽车自燃的情况越来越多。前不久,大丰市一辆汽车在行驶时,前车厢冒起了浓烟。消防员经过10多分钟把大火扑灭。但整个轿车已经烧毁严重,只剩下空壳。几个月前,沈海高速大丰服务区南200米处一辆轿车发动机位置突然冒烟自燃,大火很快将整辆车吞没,虽然经过消防人员全力扑救,火势最终被扑灭,但整台轿车也已经基本被烧毁。盐都消防大队副队长尤永凯:“气温高温发生的汽车自燃的情况也比较多一点,有的是汽车本身的问题啊,过老一点的,汽车时间长了,还有的就是汽车冷却液,缺少冷却液,没有得到充分的冷却,温度高了就会自燃,第三个可能就是人为的原因,铝合金片啊、刹车片之类的,都是有可能会引起的。”自燃的情况越多,司机对于行车安全的意识就更得提高。检查车上是否配有灭火器、学会在紧急情况下使用灭火器自救都十分重要。根据《道路交通安全法》规定,驾驶人不得驾驶安全设施不全或者机件不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。灭火器属于安全设施,因此,汽车年审时,检查汽车是否配有灭火器也是年检项目之一。尤队长告诉我们,一般汽车上配备的都是体积较小的干粉性灭火器。只要将这个银色的插销拉开,对着着火点按下开关压口就可以了。盐都消防大队副队长尤永凯:“要提醒一下,我之前看到很多人用灭火器还是以前那种老式的,像这样倒过来使用的,现在所有的灭火器都是新式的,新式的就是不用倒过来,直接可以喷。喷的时候离火稍微远一点。大概保持两三米,注意保护自己。”除了学会使用灭火器,尤队长还提醒记者,车载灭火器也是有保质期的,这一点很多市民都不知道。记者采访了多位车主,只有一位车主知道,要检查灭火器的指标表。盐都消防大队副队长尤永凯:“这里面分为三种颜色,黄色、绿色、红色,有个指针,指针正常是指在黄色与绿色之间的,就说明是正常压力,如果说指针指到红色部位的话,就说明欠压了,就可以送到相关维修点,充装灭火器的地方充装一下就可以了。”除了定期维修,灭火器还存在报废期限。一般来说,二氧化碳灭火器的报废期限最长是10年。而水基型灭火器的报废期限只有6年。编后:另外还要提醒广大车主,如果发现自己车上的灭火器过期报废了,千瓦不要随便丢弃,应该交给环保部门、消防部门,或者消防器材店统一处理。
责任编辑:张者冻
盐城24小时
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盐城要闻(视频)(2010o陕西)在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果.实验次数滑轮组物块重G/N物块上升的高度h/m有用功W有/J拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m总功W总/J机械效率1A0.500.20.100.200.40.08125%2A1.900.20.380.950.40.38100%3B0.500.20.100.250.64B1.900.20.380.750.60.4584.4%&&(2)实际中机械效率<&1(选填“>”、“=”或“<”),而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%.这是什么原因?通过观察中图和右图,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,中图中指针在零刻线的下方.(3)经过分析,找到了机械效率为100%和125%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要小,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要小(或少),因此测得的机械效率比实际效率要高.(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向上移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处.
解:(1)W总3=F3s3=0.25N×0.6m=0.15J;η3=有用3W总3==66.7%故答案为:0.15;66.7%.(2)实际中,由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1.故答案为:<.(3)因为弹簧测力计本身具有重力,所以当拉力方向竖直向下时,弹簧测力计的重力与测力计示数之和为绳端的实际拉力.所以所测的拉力比实际的拉力要小.因此计算的总功偏小,根据公式η=有用W总,有用功不变,总功偏小,所以测量的机械效率偏高.故答案为:小;小.(4)由于测力计本身重力的影响,所以向下拉力测力计误差会很大,所以测力计一般要竖直向上拉动.故答案为:上.(1)要解决此题,需要掌握总功、有用功、机械效率的概念.知道W有用=Gh、W总=Fs、η=有用W总.(2)要知道在使用滑轮组时,总要克服额外功,所以有用功总小于总功,所以机械效率总小于1.由于弹簧测力计的弹簧测力计本身具有重力,所以如果物体的重力太小的话,造成的误差就会很大.(3)在分析机械效率大的原因时,关键是从测力计的示数着手,拉力的误差会造成总功的误差.所以如果拉力偏小,则总功偏小,机械效率便会偏大.(4)要知道竖直向上拉动测力计可以减少测力计本身对拉力的影响.(18分)(1)某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值大约是2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤,按操作顺序写出:
。A.用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝,使表针指零B.将红表笔和黑表笔接触C.把选择开关旋转到“×1k”位置D.把选择开关旋转到“×100”位置E.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度F.用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量②若测量结果如图1所示,则该电阻的测量值为
kΩ③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚,发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置,则该电容是否漏电?
(答“是”或“否”)。(2)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图2所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示。图3是打出的纸带一段。①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出,如图3所示。滑块下滑的加速度a=
m/s2。②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有
。(填入所选物理量前的字母) A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时问t③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是
。④滑块与木板问的动摩擦因数=
(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数
(填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(18分)(1)某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值大约是2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤,按操作顺序写出:
。A.用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝,使表针指零B.将红表笔和黑表笔接触C.把选择开关旋转到“×1k”位置D.把选择开关旋转到“×100”位置E.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度F.用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量②若测量结果如图1所示,则该电阻的测量值为
kΩ③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚,发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置,则该电容是否漏电?
(答“是”或“否”)。(2)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图2所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示。图3是打出的纸带一段。①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出,如图3所示。滑块下滑的加速度a=
m/s2。②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有
。(填入所选物理量前的字母) A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时问t③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是
。④滑块与木板问的动摩擦因数=
(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数
(填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:
。(18分)(1)某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值大约是2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤,按操作顺序写出:
。A.用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝,使表针指零B.将红表笔和黑表笔接触C.把选择开关旋转到“×1k”位置D.把选择开关旋转到“×100”位置E.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度F.用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量②若测量结果如图1所示,则该电阻的测量值为
kΩ③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚,发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置,则该电容是否漏电?
(答“是”或“否”)。(2)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图2所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示。图3是打出的纸带一段。①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出,如图3所示。滑块下滑的加速度a=
m/s2。②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有
。(填入所选物理量前的字母) A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时问t③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是
。④滑块与木板问的动摩擦因数=
(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数
(填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:
。科目:最佳答案(1)①D B E F ②1.9kΩ
③否(2)①3.00m/s2
③刻度尺④;偏大;忽略了纸带与限位孔间的摩擦力或忽略了空气阻力等。解析
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