修一条铁路 第一天修了全长的6分之1,第二天修了余下的5分之1，这时还剩16000m。这条铁路全长多少米？_世界新闻网
修一条铁路 第一天修了全长的6分之1,第二天修了余下的5分之1，这时还剩16000m。这条铁路全长多少米？
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修一条铁路 第一天修了全长的6分之1,第二天修了余下的5分之1，这时还剩16000m。这条铁路全长多少米？.答案
16000÷[1-1/6-(1-1/6)×1/5]=16000÷(1-1/6-5/6×1/5)=16000÷（1-1/6-1/6）=16000 ÷2/3=24000（米）问题已解决，如满意别忘给个采纳。方法
第一天修1/6，第二天修（1-1/6）*1/5=1/6两天合计修了2/6，余下全长的4/6，长度是16000全长等于24000米
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修一条公路，第一天修了全长的20%，第二天修了全长的35%，第一天比第二天少修了330米，全长有多少米？
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330÷（35%-20%），=330÷15%，=2200（千米）；答：全长有2200米．
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把全长看成单位“1”，第一天比第二天少修了全长的（35%-20%），它对应的数量是330米，由此用除法求出全长即可．
本题考点：
百分数的实际应用．
考点点评：
解答此题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．
路全长330/（35%-20%）=2200m
扫描下载二维码修一条路.第一天修了150米.是第二天的35.两天正好修完.这条路共长多少米.列式正确的是( )A．150÷35B．150÷35+150C．150×35+150 题目和参考答案——精英家教网——
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修一条路，第一天修了150米，是第二天的35，两天正好修完，这条路共长多少米，列式正确的是（　　）A．150÷35B．150÷35+150C．150×35+150
150÷35+150，=250+150，=400（米），答：这条路共长400米，故选：B．
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科目：小学数学
修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，还剩这条路的几分之几没修？
科目：小学数学
修路队要修一条路，第一天修了全长的，照这样又修了4天，还剩下800米没修完，这条路全长多少米？
科目：小学数学
来源：数学教研室
修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的？(分数，先填分子，后填分母)
科目：小学数学
修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的？(分数，先填分子，后填分母)
科目：小学数学
来源：同步题
题型：解答题
修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？
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修一条路，第一天修了450米，第二天比第一天少修百分之20,两天刚好修了全长的5分之3.这条路全长多少米？ 数学 &|&提问者：网友&|&提问时间： 19分钟前
最完美的答案：解：【450+450x(1-20%）】÷5分之3???????=（450+450x0.8）x3分之5???????=（450+360）x3分之5???????=810x3分之5???????=270x5???????=1350（米）???答：这条公路全长是1350米。??????满意请采纳！O(∩_∩)O~?
其他参考答案：先算第二天修的=450*80%=360m，所以前两天一共修了450+360=810m，全长=801/(3/5)=267*5=1335m
修一条路,第一天修七分之一,第二天比第一天少修10.4米,这时已...2修一条路,第一天修了540M,第二天比第一天多修了全长的百分之...修一条路第一天修了全长的百分之25第二天修的与第三的比是...3修一条路,第一天修了200m,第二天修了全长的百分之20,第二天...修一条路,第一天修30%,第二天比第一天少修15米,还剩65米,全...扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
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1.工程队三天修完一条公路,第一天修了全长的百分之二十五,第二天修了120米,第三天修了全长的1/3,这条公路全长多少米?2.从甲地到乙地,第一天行了全长的1/5,第二天比第二天少修4千米,还剩35千米没修,甲乙两地相距多少千米?3.看一本书,已经看的和未看的页数的比是1:5,再看20页就看了这本书的百分之五十,这本书共多少页?4.一个等腰三角形,顶角与底角的比是1:4,他们的内角分别为（ ）.5.甲比乙多百分之二十五,甲乙两数的最简整数比是（）：（）.回答要准确,清晰!
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1、 120/（1-25%-1/3）= 2882、有问题谁比谁少修 第一天比第二天少修的话 （35+4）/（1-1/5-1/5）= 653、已看的开始是 1/（1+5）=1/6 20/（50%-1/6）=604、20度 80度 80度5、 5：4
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