推车无意撞小孩 暴力父亲打伤人_腾讯视频
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于丹：我的强迫症是父亲造成的
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?1,020,885孩子的暴力行为 家长反省过吗
本文导读：暴力行为，一直被认为是只有成年人之间才会发生的事情。但是，很多家长疑惑，为什么自己的孩子会有暴力行为呢？动不动就砸东西，经常发脾气，这究竟是为什么呢？孩子的暴力行为又是谁的过错呢？
　　孩子出现暴力行为的原因
　　1、吸引别人注意。
　　有的有很强烈的表现欲，在不被人注意的时候，就喜欢做一些小的&暴力&动作，来引起别人的注意，比如，打别的宝宝一下，抓一下妈妈的头发，欺负一下小宠物等等。
　　2、模仿成年行为。
　　小宝宝的心理其实是会想很多东西的，在1～3岁的时候正是宝宝模仿行为的黄金阶段，在一些时候宝宝的暴力行为有时候是来源于模仿。别以为宝宝周围的暴力行为对不懂事的宝宝没有任何影响，让宝宝总处于暴力的环境中，久而久之，就会形成宝宝的暴力心理，心理是行为的起因，所以新手爸妈一定要注意宝宝生活的环境。
　　3、家庭不和睦。
　　有少数父母本身举止不文明，双方爱吵架，甚至打架，摔东西，久而久之孩子就模仿父母。孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象，如果父母之间存在暴力冲突，或者在父母的教育方式中，如果遇到孩子出现问题，经常用暴力解决，而不是讲道理的话，孩子就会从中学会用暴力解决问题。
　　4、弥补语言的不足。
　　有的宝宝可能在语言表达方面不是很好，在受到别的宝宝语言上的&攻击&时，无法用语言&还击&，因此采取一些暴力行为来维护自己。
　　5、要求不能满足。
　　很多时候爸爸妈妈都对宝宝是有求必应，突然对宝宝的要求不能满足时，一些宝宝就开始发脾气，甚至出现一些暴力动作。
　　家长该如何应对宝宝的暴力行为?
　　1、父母本身不要成为粗暴的人，动辄就大打出手。不论是夫妻之间还是对外人，抑或是对孩子，如果大打出手，就会给孩子带来不良影响，这种后果是很严重的。
　　要压抑情感，鼓励他倾诉;如倾诉后仍未能完全发泄，可利用其他方式：如唱歌、大叫、运动等宣泄情绪。在疏导的同时对孩子施加压力是必须的，因为家长的威慑力对孩子还是具有影响。所以可两者结合起来使用。
　　3、孩子要发作时，要当机立断对他的行为进行有效的压制。采取先缓解后解决的办法比较行之有效，比如，你可以抓住他的胳膊，紧抱住他，或让他独处，冷静一下。当事态得到缓解后，你再进行有效的说服教育，要了解他发作的原因，分析他这种行为的深层次的原因，以对症下药。
　　4、不要采取&以牙还牙&&一物降一物&的方法对待孩子。有的家长看到孩子发作时，不管三七二十一，猛给孩子一耳光，所谓要&打服了他&。这在教育上是忌讳的，因为孩子是打不服的，更何况你这样做只会增加孩子内心的暴力倾向。
& & & &&99温馨提示，对于孩子表现出来的暴力行为，家长们也不要过度担心，也无需做出过激的行为，以免对孩子的幼小心灵造成伤害，所以家长要积极的引导宝宝。
（责任编辑：刘丽君）
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一周热文排行孩子自卑多源于父母的心理暴力_教育_新浪育儿_新浪网
&&&&&&&&&正文
孩子自卑多源于父母的心理暴力
　　我们的孩子为什么会退缩？其实，孩子自卑多源于父母的心理暴力。父母通过言语、表情、态度等方式责备孩子，这样给孩子带来的伤害往往比打孩子更大。如今，自卑是孩子存在的一种常见心理障碍，有的孩子形成了胆小、敏感、不自信的性格，其实，这大多源于父母的心理暴力。
　　软暴力，即心理暴力，是指用言语、表情、态度等对他人的内心造成伤害的形为。软暴力对孩子在精神和心理层面上都造成了影响，实际上是对孩子的一种精神上的摧残和情感上的虐待，长时间实施容易导致孩子自卑、自闭、退缩等负面情绪和行为的产生。
　　曾经看到过这样一个真实的故事：一个上小学一年级的小女孩被班主任老师叫到办公室靠墙站着，这个班主任当着所有办公室其他的老师在数落这个女孩，还告诉其他的老师这个女孩之所以是现在这个样子就是因为妈妈杀死了爸爸然后被关进了监狱。一个没人管的孩子怎么可能好，有什么样的父母就有什么样的孩子之类的话。而在整个的批评过程中，小女孩都站在那里晃啊晃，面带着微笑。
　　听完这个故事，不禁想到这个小女孩要用多大的勇气和自制力才能用微笑去面对老师当众的羞辱，她的内心不是不痛苦。而更可悲的是老师却以为这是为了孩子好才这么说她的。故事的后来，小女孩还没上初中就已经和一批社会上的小混混玩在了一起。
　　青少年心理咨询专家指出，不打孩子不等于孩子就没有忍受家长的暴力攻击。家长可以回顾一下自己的育儿经历，看看有没有对孩子说过“你再不听话就不要你了，让外人把你领走算了”、“这个小孩怎么这么烦人”、“我没有时间陪你玩，有玩的时间你不如去多看会书”、“你怎么这么笨，这么简单的问题都不会”、“别问了，你记住就好了，都被你问烦了”等等话语。在中国的家庭教育当中，这些话出现的频率相当的高。而在临床的儿童青少年咨询案例中可以发现，大量的孩子问题行为往往就来自于之前父母不恰当的语言表述，和由此而产生的矛盾和误解。当一个孩子长期处在这种言语的软暴力环境中，他的问题行为有可能固化或延伸。
　　许多软暴力的产生，往往都是家长或老师随口的一句“抱怨”传递出来的，就是这小小的随口一说，就很有可能给孩子造成严重的影响。
　　孩子的内心往往是很脆弱的，他们会很看住教育者的态度，也许只是很小的一个暗示，在孩子看来都会有很大的影响。而在家长软暴力的教育模式下成长起来的孩子更多表现出自卑、无目标、敏感、多疑的性格，就想一只躲在枝头的惊弓之鸟，小心翼翼地做着他人要求自己的事情。
　　父母在教育子女时，应该放心的让孩子去做事，不需要用软暴力的教育模式，而是民主的教育方式帮助孩子行成一种自信而不自负的性格。
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