写信结尾的敬词 结尾的敬词: 1、请安: 用于祖父母及父母:恭叩 金安、敬请...同样给上级写信一般用“恭请”“敬请”“祗请”等,给平辈写信一般“即请大安...
结语:致新领导的信亲爱的简: 祝贺你得到提升!我们都为你感到高兴。我们知道,能够在更高的层次上施 展领导才华一定让你兴奋不已。 而我们也想拿出一些信息来与...
信件开头及结束语_书信模板_表格/模板_实用文档。写信时,开头及结尾 写书信时于信封上的「启封词」用语: 对尊长用「钧启」, 对老师可用「钧启」或「道启」,...
今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。 ...“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之 后加上“领导同志”、“负责...
信件结语敬辞_生活休闲。信件结语敬辞 商祺顺:顺便 ;颂:祝愿 ;商:经商 ;祺...同样给上级写信一般用“恭请”,“敬请”,“祗请”等,给平辈写信一般“即请 ...
(2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。 (3) ...格式跟写信是非常相似的, 所以我们 只要学会写邮件的基本礼仪,就可以给领导写...
结尾常见的写个 Best Regards,中文的写个”祝您顺利”之类的也就可以了, 若是尊长应使用“此致敬礼” 。注意,在非常正式的场合应完全使用信件标准格式, “祝”...
信件结尾的祝福语_能源/化工_工程科技_专业资料。信件结尾的祝词 有吉祥之意。...同样给上级写信一般用“恭请”“敬请”“祗请”等,给平辈写信一般“即请大 ,...
邮件结尾敬语_书信模板_表格/模板_实用文档。信写好以后,加上结尾语,俗称&关门&。有如&敬颂钧安&、&即问近好&、&敬祝健康&、&此致 敬礼&,以及较古朴形式的...
同样给上级写信一般用“恭请”,“敬请”,“祗请”等,给平辈写信一般 “即请...类似的,还有如“敬颂师祺”等 结尾的敬词: 1、请安: 用于祖父母及父母:恭...《写母爱的作文题目》_优秀范文十篇
写母爱的作文题目
范文一：【网络综合-感恩母爱的高中作文题目】无忧考网为大家整理的感恩母爱的高中作文题目，供大家参考。感恩母爱的高中作文题目世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了？”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？”妈妈的爱数不胜数，妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飞翔在这花的海洋里，尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样，献给妈妈无数的甜蜜，献给妈妈无数的微笑。
范文二：一、全命题作文： 1、凝聚
2、成长路上无捷径
3、灯4、我不只是一个角色 5、做一个“行者” 6、多想告诉你 7、少年不知愁滋味 8、我的初中生活
9、那一次我真的很棒 10、总想为你唱支歌 11、发现诗意 12、美在路上
13、这也是一种爱
14、美丽的智慧
15、那一缕春风 16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情 19、我作主 20、书香作伴21、他(她，它)也很重要22、总有我的季节 23、让我悄悄地告诉你 24、留住那份纯真 25、家乡的个性 26、我班的个性 27、黑板上的记忆 28、因为有期望 29、在尝试中成长 30、打开一扇窗 31、最美好的时光 32、记忆深处 33、走过风雨 34、回味35、阳光灿烂的日子 36、心愿37、那天我捡到了快乐的钥匙38、奖励自己39、我的(我们的)智慧40、心中有话对你说 41、送他人一朵花 42、有你真好 43、我的快乐之旅 44、读书声声 45、在这里 46、勇往直前47、偶尔停一下，真好 48、不经风雨，怎见彩虹49、我的未来不是梦 50、理想与信念51、一次失败（成功）的经历 52、我能53、自信与乐观 54、长大的路上，他（她）牵着我的手 55、幸福的味道 56、难忘的瞬间 57、心灵的地震 58、平凡的爱 59、我想唱首歌 60、我重新认识了你 61、学会感恩62、激情，在心中点燃 63、温暖64、让我如何感谢你 65、语文从我身边轻轻走过66、那里的美景让我陶醉67、我与读书 68、你听，多美 69、学会留心70、学会赏析赞美他人 71、我理想中的未来生活72、温暖的时刻 73、你还会沉默吗？ 74、幸福的颜色 75、留在心底的风景 76、寻177、你在我心里78、我最想依靠的就是你79、成长回眸80、又见枝头吐新芽 81、我们的生活充满阳光82、感受自然 83、门其实开着 84、环境与人85、你，来到我们中间 86、大自然，我们的朋友87、我最好的朋友 88、仰望二、半命题作文： 1、那天，我___了 2、写给____3、一个____的微笑
4、越长大，越__
5、把__甩在身后 6、不该丢失的__
7、共享__8、___给了我___
9、想起了__ 10、___的滋味 11、我多想___12、比金子还珍贵的__
13、曾经错过的___
14、让我__15、把___装进行囊 16、听听__ 17、等待__ 18、洒进__的雨 19、爱是__ 20、漫步＿＿ 21、第一次___ 22、我读____23、________来了
24、这是值得我们去__ 25、做一个__的自己 26、留住____27、不会变的是_____ 28、你的__，让我记住了你29、那曾感动我的___ 30、心中的__ 31、___让我陶醉 32、我要＿＿ 33、请让我_____ 34、我身边的__35、有时，我也想_____ 36、_____之恋37、_____的山水风情 38、我喜欢_____（春夏秋冬）季39、_____是一把双刃剑 40、为_____鸣不平 41、当_____的时候 42、我依然_____ 43、为了心中的_____ 44、那一次，我读懂了_____45、我和_____有个约会 46、_____的味道 47、铭记_____ 48、从_____中学习_____49、十六岁，我多了一份_____50、来自_____的记忆 51、那一次，我_____ 52、我在_____中得到快乐53、我愿_____54、生活因_____而精彩 55、有_____相伴的日子 56、我的_____情结 57、难以忘怀的_____ 58、我想让_____更_____三、话题作文： 1、心声 2、自视 3、快乐 4、等待 5、在乎 6、守望 7、成长 8、愿望 9、心境 10、日子 11、远方 12、考验 13、感激 14、力量 15、过程之美 16、渴望 17、回报18、六一儿童节 19、成长，需要竞争 20、误会 21、趣 22、走过23、成功的秘诀 24、乐在其中25、充满活力的岁月 26、磨练 27、挺胸 28、助跑线29、面对摆在那里的山30、借口 31、感受运动 32、唤醒成功 33、信念 34、面对挑战 35、机遇 36、面对挫折 37、考试 38、出发 39、坚强40、怦然心动的感觉 41、感动 42、温暖243、走近爱 44、感受幸福 45、亲情 46、喜事47、爱母、敬母、助母 48、感恩 49、真情 50、爱的承诺 51、呼唤 52、责任 53、友谊 54、手 55、脚步 56、爱57、忽略的，有时是最重要的 58、友善 59、倾听父母 60、心的距离 61、阳光 62、珍惜63、难忘的画面 64、流水 65、读书 66、感悟自然 67、传统文化 68、风景这边独好 69、雪70、经典书籍 71、旅行 72、欣赏 73、阅读74、倾听自然的声音 75、免费 76、雾77、家乡的景色 78、月79、我最钟情的风景 80、小河 82、风83、品味阅读 84、看 85、让86、我眼里的社会87、生命 88、差异 89、农民工 90、沟通91、聚焦弱势群体 92、教育 93、小和大 94、爱与溺爱 95、人与路 96、关注97、和谐与发展 98、位置 99、底线 100、荣誉101、生命的重量 102、心 103、日历 104、选择105、爱的奉献 106、压力 107、对话 108、桥 109、财富 110、遗憾 111、声音 112、希望 113、极限 114、精彩 115、思考 116、幸福 117、储蓄118、认识自己 119、朋友120、我人生路上难忘的人121、生活 122、送礼 123、战争 124、画125、品味人生 126、窗外 127、行动128、完美是残酷的 129、有探索就有成功 130、青少年的健康 131、故乡 132、缺憾 133、泪水 134、童年 135、诚信 136、水 137、爱心 138、春天来了 139、把握 140、共享美好 141、和谐 142、平凡143、起跑线和终点线 144、我的梦 145、心灵美容 146、英雄 147、改变148、快乐的真谛 149、乐观150、事物总是曲折前进的151、美152、人怎么样，世界就怎么样153、个人与团队 3154、亮点155、美就在身边 156、感受生活 157、告别158、生活，需要经常清点159、梦想 160、难说再见 161、分享快乐青春： 青春百味 消逝的青春微笑着，去唱青春的歌谣与青春不止遇见 迷失的青春青春的独白
青春是怎样的？活力十足？忧郁？还是为所欲为,,,,也许历经过苦难，才会刻骨铭心吧！
青春，如此颓唐挫折： 渴望挫折 直面挫折面对失败，请你微笑 生活因挫折而精彩 感谢失败
范文三：教师节诗朗诵：写给我敬爱的老师男：那一天我走过村头那一天我站在校园门口那一天在红日喷薄的早上在硕果累累的金秋女：那一天你微笑着向我走来那一天你拉起我的小手那一天我随你走进教室你轻轻的拍了拍我的肩头男：那一天你在黑板上画了颗红心你说＂这就是我们理想的源头有了它无论周围是黑是白生命之树都会葱茏富有＂女：那一天话题就从红心里源源流淌从那以后一颗颗红心就开始了不懈的追求男：从那以后宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头相关阅读：2015年教师节作文大全关于教师节大事记回顾盘点：世界各地的教师节2015年教师节祝福语大全2015年教师节手抄报内容精选那些年 我们送给老师的教师节礼物
范文四：话题作文由于降低了审题的难度，淡化了文体观念，成了近年来高考、中考出现较多的一种作文形式。纵观几年来的考场作文，能称得上上等的作文却不多，中等作文偏多。与同组室的教师经过反复研究，认为主要是话题作文的“拟题技巧”学生掌握不够，因此使得作文分数上不去。俗话说”题好一半文“，好的题目能起到引人入胜、先声夺人的作用，拟一好的题目就等于有了开启写作灵感之门的钥匙。那么怎样才能拟一个好的作文题目？我认为应掌握以下技巧：一、找准切入点，缩小命题范围话题作文给了学生驰骋形象思维的空间，展现青春年华想像的瑰丽平台，提供了“海阔凭鱼跃，天高人鸟飞”的自由写作天地。写作者可以根据自己的理解自拟题目，既然允许自拟题目，学生就不能放弃展示自己写作功力的机会。可是有的学生分不清“话题”与题目（标题）的区别，就把话题拿来作题目；其实，这是不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为话题的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。题目不宜过大，过大了就容易形成老虎吃天无从下口之势。一个平淡无奇的题目，会导致读者没有兴趣去读你的习作。标题是你文章的眼睛，二目无神就会失去灵性。如以“发现”为话题，有的同学拟题为“人类的发现”好大的一个标题，他立意通过这个标题来说明由于人类的不断发现和创新，使社会得到了不断的发展和进步，可是600字左右的篇幅这个题从内容上说些什么？从结构上怎么写？由于拟题者找不准切入点，命题范围过大，只好是泛泛而谈了。正确的做法是先要找准切入点，锁定范围。拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣“话题”这个词语，深入思考，在这个词语的前面加上若干词语进行修饰、限制或补充，逐步缩小拟题的范围，恰到好处地拟订适合自己写作的文章题目。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便多方面制约、帮助自己的写作，同时还可以给阅读者带来愉悦感。二、掌握拟题的方式方法在话题作文的拟题中，使学生感到困难的一个问题就是用什么方式来拟一个称心如意的、又使读者一看就有赏心悦目、过目不忘的题目，根据我多年的教学经验发现有以下几种拟题方式较为常用：1．一“字”式。这种标题也叫“立骨式”，它是用一个字便能概括全文的内容。极大限度地拓宽了读者的想像的空间，这种标题中的这一个字一定要有较大的概括力，如“路”、“春”、“爱”等。2．并列式。这种题目就外观来看是运用间隔号把题目中两个或两个以上同类并列的词语隔开来，它显得整齐、匀称、美观。如以“读书”为话题，可拟为“读书?成才?报国”。以“高洁”为话题可拟为“荷花?荷叶?淤泥”，值得注意的是隔开的词语，既是文章内容的高度概括和提示，又必须是互有联系。3．引言式。这种题目就是引用名言、俗语、古诗句作为题目，达到生动形象之感。如以“教育”为话题，可以用诗句“润物细无声”来作题，此句出自杜甫的《春夜喜雨》，用它来盛赞老师对学生潜移默化的教育影响，既生动又形象。4．设问式。这种题目形式是就读者关心的但又不甚了解的问题提问，这样的题目容易造成悬念，产生吸引力。如《谁是学习的主人》、《道德从何而来》等。如以“战胜自己”为话题，可以拟题为“我为何取胜”，或“战胜自己靠什么”等。以“文化”话题――可以拟为《“文化快餐”真的不足取吗？》。5．算式法。这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如以‘诚信“为话题可以拟为“《7-1=0》”或“诚信+信用=财富”用这样的题目来强调“诚信”的举足轻重的地位；以“教育”话题可以拟为《6+1=？》表明了敢于向权威挑战的创新思维；以“学习”为话题可以拟为《8-1?8》说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。总之，话题作文只是给写作者提供了一个既开放又有一定限制的“引线”，只提供写作的范围，其他的由写作者自由地选择，不拘形式，因此写作者应尽可能地放开手脚，展开思维的翅膀，充分彰现自己作文的特长，找准切入点，拟一个亮丽的题目，给读者留下一个深刻的影响。
范文五：您可以点击收藏此页，及时了解2013中考语文信息。2013宜宾中考作文题目：成长的滋味或续写请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。如选第一题，请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一段，再续写。（1）悉心品味下面文章的开头，充分发挥想象，自拟题目，自定主题，续写该篇文章。夕阳正在西下，夜幕渐渐四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但依然不得不拖着一双沉重的双腿，朝着家的方向，艰难地向前挪移……（2）用心咀嚼下面的名言，然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。（辛弃疾）成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。（冰心）趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，老年时才不致空虚。（达芬奇）推荐：2012宜宾中考作文题目：一路有你、致_的一封信2013全国各地中考作文题目汇总更多中考作文信息请点击：中考作文频道
范文六：⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》21．《我——故我在》22．《永远的——》23.《——，我恨你》24.《——，做我自己》25.《——的风波》26.《我和——的距离》27.《——着并快乐着》28.《给自己找个——》29.《永远说——》30.《那一次，我——》31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》37.《——，让我欢喜让我忧》38.《爱上——》39.《欣赏——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《给心情涂上——》46.《人生路上——多》47.《——，我的最爱》48.《——的故事》49.《——是一种养分》50.《那年，我——》51.《和——赛跑》52.《我——，我——》53.《有——才有远方》54.《——在，梦就在》55.《还有多少——可以重来》56.《明天，我——》57.《我的——我做主》58.《——，是这样炼成的》59.《不想——》60.《将——进行到底》61.《人生没有——》62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》68.《——的回忆》69.《有——陪伴的日子》70.《——，没有什么不可以》71.《与——一起走过》72.《——，让我欢喜让我忧》73.《拒绝——》74.《让——为——着色》75.《我——故我在》76.《——，妙不可言》77.《读懂——》78.《我总是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍卖会》81.《——永不下岗》82.《那次，我与——擦肩而过》83.《——在我胸》84.《——是一种牵挂》85.《——带给我的快乐》86.《——也是一种享受》87.《——让我如此美丽》88.《——，其实你不懂我的心》89.《最近比较——》90.《将——进行到底》91.《——，我的最爱》92.《下辈子我做——》93.《谁都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你，我的——》96.《怎一个“—”字了得》97.《——拍卖会》98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》100.《——不需要理由》
范文七：2015高考作文题目公布 你最想写的是哪篇？2015年全国高考(课程)今天正式拉开帷幕，全国共有942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，并在网络上引发热议。 简要梳理如下：（根据现有材料整理，请以高考试卷《筑梦未来》2015高考季：72小时滚动直播 高校招生政策解读 非常高考策划2015年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，并在网络上引发热议。简要梳理如下：（根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准）新课标Ⅰ（全国卷Ⅰ）作业题目：写一封信，女儿和爸爸外出在高速上，爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效，女儿只好打电话给交警，举报父亲，此事引起很大争议，要求考生写一封信，给女儿或者爸爸或者有关部门，800字。（适用：河南、河北、山西、江西、陕西）新课标II（全国卷Ⅱ）：谁最有风采2015年高考语文考试已经结束，以下为2015年新课标II卷(适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题：一个是生物技术研究的，一个是搞焊接的，一个是摄影师，都是卓有成就的人，选你认为最有风采的！材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。（适用：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南）北京作文题2015年普通高校招生考试北京卷作文题微作文：首都不文明现象评论。大作文二选一：①深入灵魂的热爱②假如我与民族英雄过一天天津：范儿以下为2015年天津卷高考作文题：范儿材料作文，文体不限。山东：丝瓜藤和肉豆丝藤2015年普通高校招生考试山东卷作文题：丝瓜藤和肉豆丝藤。丝瓜藤和肉豆丝藤缠到一起，有个小孩而非要分开，他爸爸劝他顺其自然，说不用分开，等熟了一样吃就行。据此材料写一篇作文。上海：如何对待坚硬和柔软？“根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”如果是你高考，准备怎么写？江苏：智慧多位考生回忆，今年的作文是写智慧，写一篇800字的文章。内容大致是，智慧是一种经验，是一种能力，也是一种境界。智慧同大自然一样，也有它自己的本色。自拟题目，文体自选。浙江：文章和人品2015普通高校招生考试浙江卷作文题：文章和人品。材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。广东：感知自然看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、树叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。福建：路考生根据三句描写路的话，写一篇作文。2015普通高校招生考试福建卷作文题：路。三句关于路的话：①鲁迅：世上本没有路，走的人多了就有了路。②没有不敢走的路，只有不敢走的人。③有些路即使走错了，只要走下去就会是一条新的路。湖南：“大树的旅行”2015普通高校招生考试湖南卷作文题：你取什么题。有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们说着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽说，你没有腿，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽了吃了后，大树的种子传播到了世界各地。要求：文体不限，题目自拟四川：老实与聪明2015年四川高考作文题目揭晓了，是以“老实的聪明，聪明的未必真聪明。”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。重庆：等待2015普通高校招生考试重庆卷作文题：等待【材料作文】 一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。要求考生看材料写作文，字数800左右。湖北：喷泉与泉水要求考生以“喷泉与泉水”为主题写作文，字数800左右。2015普通高校招生考试湖北卷作文题：喷泉与泉水以“喷泉与泉水”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。安徽：蝴蝶翅膀到底有没有颜色“一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的”！根据此材料写一篇作文！
范文八：篇一：写人作文题目集锦写人（一）老师我的第一个老师 我的启蒙老师我的小学老师老师，印在我记忆的深处 我们的楷模我最钦佩的老师 我最喜爱的老师
一位循循善诱的老师 恩师严师班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 “活字典”
“孩儿王”
新老师实习老师 “一字师”
（二）同学猜猜他（她）是谁
我们的好班长我们班的状元一个后来居上的同学同桌
“小不点儿”我你他他（她）笑了（三）朋友最亲密的伙伴我的小伙伴
新结识的伙伴诤友
患难之交 棋友（四）我我 我的小传 我在妈妈的眼里 我学会了我们的语文老师 “中国通” 体育老师 辅导老师 乡村女教师××老师的肖像 他就是雷锋 “内务部长”记一位富有创造精神的同学
小淘气同桌a、b、c班里的“笑星”
他（她）变了
我的童年伙伴
陌生的小伙伴
我的自画像
我的“犟脾气”妈妈教我做家务我喜爱我的乐趣 我的课余爱好 我爱我的 我的乐园 我忘不了 我的第一次 我漫步在（五）我的一家我的一家幸福的家庭 温馨的世界 一张和家照面对父母青春的留影
（填入亲属称谓） 闲不住的爷爷 奶奶的习惯爷爷（奶奶）小时候的故事 爱管闲事的姥姥
爸爸是个大忙人
爸爸的脾气妈妈，我为你自豪妈妈的心事念母亲 我的舅舅
弟弟是个机灵鬼
（六）邻居邻居邻里之间
（七）榜样榜样我所敬佩的人 他（她）有颗金子般的心闪光的足迹（八）平凡的人一个平凡的人 我投他（她）一票一个珍惜时间的人一个助人为乐的人大忙人 笑了爷爷的背 爱唠叨的奶奶 古怪的外祖父 可怜天下父母心 我有个好爸爸
健忘的爸爸
妈妈的白发
母亲的手孪生兄弟（姐妹）
表姐（表兄）
左邻右舍远亲不如近邻
镜子一个值得尊敬的人
大家赞扬他（她）
表扬名单上没有他（她）
一个创造美的人
一个倔强的人
他迷上了××
“老黄牛”变了（九）三百六十行最可爱的人
在熔熔的高炉前 石油工人赞
矿工在高高的脚手架上
纺织女工速写 甘为他人作衣裳 妙手回春谢谢您，百衣天使
绿衣使者的一天 她永远满面春风 送奶人 感谢你，“马路天使”
街头艺人种田的好把式
养蚕姑娘“鸭司令” 乡村邮递员 （十）其他聪明人和傻子
××其人其事 记事（一）往事往事 追求 这不是梦那年我七岁 我十四岁小小的“荒唐”也许，是自己错了 秘密 我做过的一件事一件小事一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事 我的苦恼（二）走过的路我走过的路 暑假生活一页
走进考场的时候我闯过了这个难关我们村里年轻人 花农 鱼满塘 法盲 愉快的回忆 彩色的梦 童年趣事红领巾的回忆 初中生活回眸 生活中的一次闪失爸爸（妈妈），其实我是爱你的 原来如此一件难忘的事 一件发人深省的事 一桩蠢事一件没有料到的事 被老师批评后 记一段有意义的生活 暑假里经历的一件事当我接到录取通知书的时候 得了一百分之后（三）难忘的一天难忘的一天
我的生日难忘的十四岁生日
我最快乐的一天 玩的最开心的一次
我的一个星期天 （四）明天 明天
小舟起航的联想 假如我是??欢度2009年国庆节 二十年后再相会 太空奇遇 寓言一则（五）家里的事发生在家里的一件事
乔迁之喜荧光屏前（六）校园剪影校园剪影校园早春书声 校门口
聋哑学校见闻 （七）班级记事夸夸我们的班级学习雷锋好事多一场激烈的争论（八）生动的一课一堂的课给我印象最深的一堂课记一堂实验课
课余生活记趣 （九）运动会花絮 运动会花絮 看××比赛（表演）
好一个“拼命三郎”——赛场人物速写 败阵以后（十）有意义的活动记一次有意义的活动童话一则 家里的喜事 喜迎门家庭里的风波 校园小景 图书馆一瞥当五心红旗冉冉升起的时候 课间十分钟 我们班级的新气象 发生在班级里的一件事 课堂小插曲 难忘的一堂课记一堂受欢迎的教改课
第二课堂活动散记
运动会侧记 一场激烈的球赛 失败 “文明礼貌活动日”记事访敬老院
游园 动物园参观记 野餐扫烈士陵园 赶集 逛书店（十一）社会见闻新闻一则
故乡新貌 家乡一角
故乡行走亲访友小记 ×××的变迁 这是我亲眼看到的
难忘的瞬间
鞭炮声声 抛梁
在上学的路上团徽在闪光
一朵生活的浪花 意外
夏日炎炎 几个抢拍来的镜头 ——街头即景之一感人一幕——街头即景之三
撞车之后——街头即景之五 之六如此凶神恶煞——街头即景之七
小店即景 （十二）真情人间自有真情在 送别
师生情珍贵的礼物
（十三）布谷鸟叫的时候
布谷鸟叫的时候抢场
（十四）节日记趣营火晚会 国庆的中秋月亲眼目睹的一幕
在列车上大楼里的新鲜事
在金钱面前
街头见闻在千钧一发之际——街头即景之二一场风波——街头即景之四“对不起”、“没关系”——街头即景好一个“拼命三郎”——街头即景之八
雨中情军民鱼水情
责任 当苹果熟了的时候
圆圆的中秋节 国庆记事篇二：写人是作文的基本命题写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。写人的文章应注意以下几点：1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。2、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。3、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像；2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德；3.写同学朋友与“我”的友谊；4.写同学朋友对“我”的教育或启示。二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2.《五双眼睛》3.《大家都夸他》4.《猜猜他是谁》5.《一个性格_____的人》6.《同桌》7.《一个值得我学习的人》8.《他做得对》9.《童年的小伙伴》10.《我了解了他》11.《这件事使我想起了他》12.《我们的板报组长》13.《假小子》14.《他变了》15.《一颗诚挚的心》16.《榜样》17.《“傻子”二三事》18.《难忘的友谊》19.《忘不了他》三、写同学朋友的参考开头1.《我的同学》的三种开头第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学——潘仪。2.《一个值得我学习的人》的三种开头第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。 第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。第三种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。3.《大家都夸他》的三种开头第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。 第二种开头：王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”4.《他变了》的两种开头第一种开头：同学们说：“周成变了！”老师们说：“周成变了！”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：“周成变了！”第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！5.《他做得对》的两种开头第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？6.《一个性格_____的同学》的两种开头第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。第二种开头：在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！”7.《假小子》的两种开头第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。8.《我了解了他》的两种开头第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学就是这样。 第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。9.《这件事使我想起了他》的两种开头第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。 第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。10.《同桌》的三种开头第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。 第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见。第三种开头：能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。四、写同学朋友的参考词句胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了1.她短短的头发，俏皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是那么甜。2.上课的时候，他不是打闹，就是随意接老师的话，弄得哄堂大笑。3.他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着一张白白的小圆脸。4.修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。5.她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。6.她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格格格地响。7.她笑了，露出细密的牙齿，齐齐的，亮亮的。8.我看见她的小胳膊又黄又瘦，一点血色也没有，那上面有大小不一的褐色斑块。9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，那么亲切。10.他双手托着下巴，眨着水灵灵的大眼睛看我，目光中含着期盼。11.她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪快要掉下来了。12.他浑身上下沾满了泥巴，雪白的衬衫都成土黄色了。13.她那甜甜的语调一读起书来，就显得非常好听，有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。14.他默默地站在老师的身边，低着头，一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上，水慢慢地流着，她也慢慢地漂着。五、写同学朋友的参考段落1.王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。（这里的叠词用得很多，文章就显得生动形象，还有一种喜爱的感情在里面。找一找，有几个？）2.一提起小兵张嘎，我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑，剃着小平头的小男孩。他长着一双乌黑的大眼睛，穿着一身短衣褂，腰间别着一只小木枪，一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。（这里的量词一共有五个，看：一个、一双、一身、一只和一对。它们一点也不重复，而且都很准确。）3.我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。他自己呢，头歪着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭的。（描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是“歪”着，脖子是“扭”着，脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起来了一样，你看，这里的几个动词是不是很生动？）4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌，歌声充满激情，仿佛潘冬子出现在我们面前了，那歌声飘荡在校园的空中。（想象在文章中很重要，这一段里的“仿佛..”一句就是想象，这样一写，歌声就更加动人了。）5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑..一个个音符似乎变成了天上的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。（这里其实也是想象篇三：写人作文题目集锦写人（一）老师我的第一个老师 我的启蒙老师我的小学老师老师，印在我记忆的深处 我们的楷模我最钦佩的老师我最喜爱的老师
一位循循善诱的老师 恩师严师班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 “活字典”
“孩儿王”
新老师实习老师 ××老师的肖像 （二）同学猜猜他（她）是谁
我们的好班长我们班的状元一个后来居上的同学同桌
“小不点儿”我你他他（她）笑了（三）朋友最亲密的伙伴我的小伙伴
新结识的伙伴诤友
患难之交 棋友（四）我我 我的小传 我在妈妈的眼里 我学会了我们的语文老师 “中国通” 体育老师辅导老师“一字师”
他就是雷锋 “内务部长”记一位富有创造精神的同学
新同学 小淘气同桌a、b、c
班里的“笑星”
他（她）变了
我的童年伙伴
陌生的小伙伴
忘年交 我的自画像
我的“犟脾气”妈妈教我做家务我喜爱我的乐趣 我的课余爱好 我爱我的 我的乐园 我忘不了 我的第一次 我漫步在（五）我的一家我的一家幸福的家庭温馨的世界 我的
（填入亲属称谓） 闲不住的爷爷
爷爷的背 奶奶的习惯爷爷（奶奶）小时候的故事 爱管闲事的姥姥
爸爸是个大忙人
爸爸的脾气妈妈，我为你自豪妈妈的心事念母亲 我的舅舅
弟弟是个机灵鬼
（六）邻居邻居邻里之间
（七）榜样榜样我所敬佩的人 他（她）有颗金子般的心闪光的足迹（八）平凡的人一个平凡的人 我投他（她）一票一个珍惜时间的人一个助人为乐的人大忙人 笑了
（九）三百六十行爱唠叨的奶奶 古怪的外祖父 可怜天下父母心 我有个好爸爸
健忘的爸爸
妈妈的白发
母亲的手孪生兄弟（姐妹）
表姐（表兄）
左邻右舍远亲不如近邻
镜子一个值得尊敬的人
大家赞扬他（她）
表扬名单上没有他（她）
一个创造美的人
一个倔强的人
他迷上了××
“老黄牛”变了甘为他人作衣裳 妙手回春谢谢您，百衣天使
绿衣使者的一天 她永远满面春风 送奶人感谢你，“马路天使”
记事（一）往事往事
愉快的回忆 追求
彩色的梦 这不是梦那年我七岁 我十四岁小小的“荒唐”也许，是自己错了 秘密 我做过的一件事一件小事一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事 我的苦恼（二）走过的路我走过的路 暑假生活一页
走进考场的时候我闯过了这个难关 （三）难忘的一天 难忘的一天 难忘的十四岁生日 玩的最开心的一次 （四）明天明天 假如我是??
二十年后再相会寓言一则（五）家里的事发生在家里的一件事童年趣事 红领巾的回忆 初中生活回眸生活中的一次闪失爸爸（妈妈），其实我是爱你的 原来如此一件难忘的事 一件发人深省的事 一桩蠢事一件没有料到的事 被老师批评后 记一段有意义的生活 暑假里经历的一件事当我接到录取通知书的时候 得了一百分之后 我的生日我最快乐的一天 我的一个星期天 小舟起航的联想 欢度2009年国庆节 太空奇遇 童话一则 家里的喜事乔迁之喜 喜迎门荧光屏前 家庭里的风波 （六）校园剪影校园剪影 校园小景 校园早春 图书馆一瞥书声
当五心红旗冉冉升起的时候 校门口课间十分钟 （七）班级记事夸夸我们的班级学习雷锋好事多一场激烈的争论（八）生动的一课一堂的课给我印象最深的一堂课记一堂实验课
课余生活记趣 （九）运动会花絮 运动会花絮 看××比赛（表演）
好一个“拼命三郎”——赛场人物速写 败阵以后（十）有意义的活动记一次有意义的活动
访敬老院动物园参观记 扫烈士陵园
逛书店（十一）社会见闻 新闻一则家乡一角走亲访友小记
这是我亲眼看到的 难忘的瞬间 鞭炮声声抛梁 我们班级的新气象 发生在班级里的一件事 课堂小插曲 难忘的一堂课记一堂受欢迎的教改课
第二课堂活动散记
运动会侧记 一场激烈的球赛 失败 “文明礼貌活动日”记事
故乡行×××的变迁亲眼目睹的一幕美的瞬间娶亲窗口掠影在上学的路上
在列车上团徽在闪光 大楼里的新鲜事 一朵生活的浪花在金钱面前 意外 好事多磨 夏日炎炎街头见闻几个抢拍来的镜头 ——街头即景之一在千钧一发之际——街头即景之二 感人一幕——街头即景之三一场风波——街头即景之四撞车之后——街头即景之五“对不起”、“没关系”——街头即景之六如此凶神恶煞——街头即景之七
小店即景 （十二）真情人间自有真情在 送别
师生情珍贵的礼物
（十三）布谷鸟叫的时候
布谷鸟叫的时候抢场
（十四）节日记趣营火晚会 国庆的中秋月除夕
元宵佳节好一个“拼命三郎”——街头即景之八
雨中情军民鱼水情
责任 当苹果熟了的时候
圆圆的中秋节 国庆记事 拜年
范文九：文章来源：原版英语标题：中考英语作文题目为感谢信的写法关键词：中考英语作文题目导读：中考英语作文题目虽然是我们没有办法准确预测的，但是有些类型的题目还是出现频率比较高的。下面我们就挑选了“感谢信”这种题材为大家介绍一篇优秀的范文，帮助大家。假设你叫Liu Yan，初中三年，你与同学们在一起学习、参加各种活动，相互帮助，彼此之间建立了深厚的友谊.校园网的英语论坛开辟了 “Thank you letter” 专栏.请按下面的要求给你的同学Ling Feng写一封感谢信.注意：1.这封信要表达你对Ling Feng的感谢；2.信中要简述感谢Ling Feng的原因，适当举例，并谈谈自己的感受；提示词语：thank you, at the end of , kind, forget, help,, with,stay in touchDear Ling Feng,I would like to thank you at the end of our middle school education. You have been very kind and helpful since we knew each other.You have given me so much help that I will never forget. Last term, I caught a bad cold and had to stay at home for a week. When I was worrying about the lessons, you came to my home after school and helped me with every subject. With your help, I didn’t fall behind others. Since then, we have become very close friends. I think I’ll try to help others just like you.Thank you again. Even though we may go to different schools, I’ll always stay in touch with you. I wish you success for the future.
Yours,Liu Yan
范文十：【网络综合-描写母亲的初中作文题目：感恩母亲】以下是无忧考网为大家整理的描写母亲的初中作文题目：感恩母亲，希望大家能够喜欢！世界上有一种爱，虽平淡却意味深长；虽朴实却耐人寻味；虽“淡雅”却难以忘怀！这就是母爱，它让我们感觉到了家的温暖。让我们感觉到了踏实，放心我生在一个并不富裕的家庭，也许是因为这样，爸爸妈妈把所有的爱都给了我。甚至有些溺爱了。使我从小就变成了一位小少爷——衣来伸手，饭来张口的习惯。我还经常与爸爸妈妈顶嘴。直至一件事的发生使我知道了爸爸妈妈的艰辛！一天我正在写作业，写着写着妈妈叫我去买一些菜，我便答应了。因为我的鞋穿起来很麻烦，所以我就穿妈妈的鞋去买菜当我踏进妈妈的鞋时，潮湿的鞋子使我的脚立刻伸了出来。我在想妈妈为什么不给自己买一双好鞋。这个问题一直在我脑海里，直到爸爸的一句话才使我明白——爸爸妈妈在苦在累都没有关系，只要孩子好好上学，健康的成长就行了。这一句话点醒了我，我才发觉以前是多么不懂事。爸爸妈妈在外面非常辛苦，回到家后既没有贴心的问候，也没有关心的话语。有的只是孩子的无理取闹和埋怨。爸爸妈妈为了我们省吃俭用，将最好的东西给我们，而他们却穿着一些被人所笑话的衣服出去应酬。难道作为子女的我们不心痛吗？我们要为省吃俭用的父母，在别人眼中肮脏的父母，在别人面前抬不起头的父母好好学习，让父母抬起头来做人！父母的爱虽然有时严厉些，但事事都为我们着想。我希望看到这篇日志的人好好反思，体会做父母的艰辛！驾驶心灵的港湾，而父母就是经营港湾的人！}