班主任工作应知应会100题_班主任之友_盐城市日月路小学
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班主任工作应知应会100题
作者：　来源：　日期： 15:38:47　人气：2776　标签：
1.2.3.4. 5. &6. & 7. &,,,,,, 8. & 9.1 2 &3 &10. ,,; & &11.组织每周一次的班会课。组织学生参加全校、年级的活动。督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课，了解学生的学习 12. (11)(12) 13. &100%(11)(12)(13)(14)(15)(16)14.
&,, &16. &
&17. & 18.19.12345620. &
1234521.123 45 22.123423.12345 24. 12 &3 &ab cdef (4) abcdefghij(5) 25. & a &b & c &d &26. &? & &27. & &28. & a & bc5051 29. & a & b & c &30. &a b c &d & e & f 31. & a & b & c &32. &10abcd ef ghij &33. &
&34. & ab15cdefg31hijkL &35.43abcd 36. &a &b & c & d & e &37. &a &b &c & d &e &38. &a &b & c &
&d & e &f &39. & a & b &c &d & e & f &40. &a &b c &d &e &41. a b &c d e (1) & (2) &(3) &42. & &a &b & c &d43. & 44. 45.abcdefg 46. &a & b &cd, &e, &47. & a & b & c & d & & e f g 48. &
49. & 50. & a & b &c & d & e & f51. &a
&b & c &d e 52. & a & b &c &d 53. & & a & b &c &d &e &fg &54. a & b &c &d &e &f &55 & a b & c & d 56. & ab & c &d & e f & g57. &a &b &c & d & e &58. &ab &59. & a &b & c &60. &a
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&62. &a & b & c d e &63. &a &b & c 64.a b c d65. & abc 66. &a &b
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&f &g &h &i & j 70. &a &b &c &71. &abc 72. &a b c d e f gh 73. &
& a & b & c 74. & ab cde75.76. &
77. & ab c d 78.
&79. 6122.02.54.07.5 &a
&b &c &80. & a & b & cd 81. & &a &b &cOK &d82. &a b cd83. &84.abcde 85.abcabcd 86.87. &88.89.abc de 90.
&96. & 97.　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&群众路线征求意见表正文
群众路线征求意见表
群众路线征求意见表
作者/编辑：佚名
　　[]群众线征求意见表格：
党的教育征求意见表 　
　　各区县科委，国家（市级、区县）科技园区，中央在渝和市属科研机构，高等及企事业，市委有关部委、市级有关部门：
　　&按照我委开展党的群众路线教育活动的安排，请贵单位对我委班子及干部在方面存在的突出问题提出意见，并于8月15日前反馈我委组织人事处冯雅蕾同志（联系电话：xxxxxxxxx，邮箱：xxxxxxxxx&，传真xxxxxxxxxxxx），。
班子作风建设征求意见表
群众路线征求意见表相关范文&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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正作风、抓师德、促教学、建制度
正作风、抓师德、促教学、建制度
--千林山小学党的群众路线教育实践活动工作总结
& & 教育实践活动以来，我校着眼于更好联系和服务师生，把师生满意作为评价活动成效的根本标准，通过面对面、背靠背，通过家访、个别访谈、召开座谈会等多种形式听取师生的意见，听取普通党员的意见，认真总结经验和成效，实事求是做出归纳和评价，让师生、家长信服、认可，尽量避免用自我感觉代替师生和家长的评价。在查漏补缺中搞总结，把盘点交账作为一次系统的&回头看&和深化提高的&加油站&，作为党内生活的&新开端&和作风建设的&新起点&。通过总结及时发现问题和不足、找出短板和漏项，使总结盘点的过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程。
& & 现将工作情况总结如下：
& & 一、正作风，切实提高服务师生意识。
& & 1、着力解决&四风&突出问题：我校把开展党的群众路线教育实践活动与教育工作的实际有机结合起来。一是在学校财务，人事、聘任，评先评优，学籍管理等方面，做到政务校务公开透明；二是落实行动守好我校安全、维稳、师德和廉洁"四条底线"，营造平安和谐、风清气正的教育发展环境；三是大力推进素质教育和教育创新，大力提升教育质量、打造品牌特色。
& & 2、着力解决与师生切身利益相关的问题：我校坚持&以学生为本&，着力满足广大师生和家长、社区的教育需求，落实义务教育&就近入学、积分入学、电脑派位&招生工作机制，加强科学统筹和严格审核把关，确保&阳光招生&、&透明招生&，维护教育公平公正；落实行动守好学校安全、维稳、师德和廉洁&四条底线&，营造平安和谐、风清气正的校园；大力推进特色办学，构建以学校教育、家庭教育、社区教育为一体的教育，德育网络，形成以&十好五星&为抓手的养成教育特色；大力推进教育创新，强化服务意识，优化教师队伍，提升教育质量，办让人民满意的学校，让五联社区和龙岗人民畅享教育发展成果。
& & 3、密切联系、服务师生家长&最后一公里&的问题：我校以党的群众路线教育实践活动为契机，以党支部为依托，让全体党员教师立足岗位，深入教学一线、社区和学生家庭，多层面、多形式服务师生和家长。至6月30日止，我校党员分别深入学生家访达89人次，进一步全面细致地了解学生在家生活环境、家庭氛围、业余爱好、自学等情况。把民情、家长们的建议作为提高办学质量的依据，并实现了&高效教学、深入家访&活动的常态化。
& & 二、抓师德，提升办学品质。
& & 1、学党章、强党性：学校党支部加强对党员学习党章、强党性的教育。3月21日，邀请区教育局原纪委书记蔡雁辉来校结合国内外形势、国情，为全体党员、干部上了一堂精彩生动的党课；支部每周组织一次党员学习；组织观看解读党章光碟，每看完一张光碟，支部书记都结合当前形势、社会热点和教育教学工作进行辅导，形成&学党章、知党章、守党章&氛围；与此同时党支部还组织党员认真学习贯彻党的十八大以来、习近平总书记系列讲话精神，增强改革创新、转变作风、密切联系群众的紧迫感和使命感；强化党员理想信念、&三观&和师德师风教育活动，支部带领全体党员教师到龙岗红花岭烈士纪念碑举行&探寻先辈之路，传承先烈遗志&宣誓活动，纪念为争取和平、民族解放奋斗献身的先烈们，践行&三严三实&要求，固本培元。
& & 2、亮身份、树榜样，提升党员教师的党员意识：我校全体党员坚持佩戴党徽、摆放党员示范岗标牌等实践活动。自3月7日以来，党员教师每天佩戴了党徽，办公桌上都亮起了&党员示范岗&，让党员亮明身份，增强党员意识，鼓励引导党员教师立足岗位，创先争优，争当名教师、名班主任、争做教育行家、能手和专家，让每位党员争当教师队伍的先锋模范；大力培育、树立、宣传党员教师中的先进典型，以优秀榜样弘扬党员正能量，如我校党员教师邹凯君的〈畅游童话王国〉，四月初参加街道、区录像优质课评比就获得龙城街道一等奖和区比赛二等奖；组织的&走进身边班级&活动，党员带头举行30余次公开课，学校去年成立的党员志愿队，上放学时段在学校大门值日以安全有序组织学生出入学校，支部还组织进社区便民、招生宣传服务活动。
& & 3、结对子、勤家访：我校党员干部积极主动与教师、学生和家长&结对子&。按照党支部的要求，开展活动以来，16名党员教师结成了对子，支部为的他们师徒颁发聘书，并明确师徒之间在师德、教育教学工作等方面的职责和义务；开展&教育问计走万家&家访活动，党员干部已&勤家访&89人次，并都认真撰写了家访日记；在家访期间与15个家庭教育困难的家长结成了对子；开展了&家校携手，共同关注孩子健康成长&家长开放周活动，邀请了全校家长进课堂，进校园，关心孩子的学习、生活，关注校园校貌等；开展了&校园党员1+2工程&，结对帮扶&学困生&32名（即一个党员帮扶二个学生）。
& & 三、亮身份，服务师生家长和社区。
& & 每个党员都是一面旗帜。在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我校加强完善了服务窗口建设。在校门厅位置的设立了家长义工站和&党员志愿者服务站&，面向学生和家长实行&一站式&服务。根据教育系统工作特点和学校实际情况，发动党员把志愿服务作为密切联系广大师生和家长的切入点、突破口，赢得师生和社会的认可赞誉。
& & 在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打造学习型党支部，打牢思想基础至关重要。我们把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。学校党支部认真组织学习习近平总书记重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行&三严三实&贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。使得学习内容形式多样，既有理论学习，又有实践活动。支部要求全体党员面对新形势新任务，以对党、人民、历史高度负责的态度，把更多时间和精力放在学习上，努力成为学习型党组织和学习型模范人物的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全校师生形成良好的学习风气。
& & 我校还利用&党员志愿者服务站&，设立支部书记信箱为广大家长和学生提供招生就学方面的政策宣传、信息咨询、文明指引、扶贫助困、失物招领、应急电话、传递爱心、学生放学阅读等措施，彰显&让每一位学生都寄托着希望&的办学理念。
& & 四、建制度，强化学习意识。
& & 为确保教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作有序开展，结合我校实际，组织班子成员和全体党员深入学习领会上级有关文件，明确了工作目标要求、主要任务和方法步骤。支部制定了各个环节的工作方案，确保教育实践活动的有效落实。
& & 党支部组织党员干部、党员教师学习了习近平同志系列重要讲话精神、在指导兰考县专题民主生活会时的重要讲话精神和十八届三中全会精神。为力争使认识高一层，学习深一层，保证群众路线教育实践的质量，我校共计召开16次支委会、20次全体党员大会，要求支部委员落实&四带头&，即带头研读群众路线教育实践活动规定书籍和学习材料、带头撰写学习笔记、带头开展各种形式的专题讨论、带头开展查找问题活动。并按我校群众路线教育实践活动方案于每周一次通过以谈话谈心等主要形式的互动交流学习活动，深入学习，查找&四风&问题。
& & 截止目前，我校党支部共向党员发放学习材料18套、读书笔记18本，考学试卷18份。通过学习，党员反映收获良多，对群众路线教育实践活动的内容和方式都有了较深入的了解和认识。
& & 五、积极开展谈心，真诚交流沟通。
& & 班子成员把交心谈心作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径，有计划、分层次地开展，在全体党员中开展&四必谈&（在支部书记与班子成员之间，班子成员之间，班子成员与分管处（室）负责人之间）活动。尤其是班子成员带头相互谈，与分管处（室）负责人主动谈，直击问题要害，帮助剖析根源，达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。 &　　
& & 六、深刻对照检查，查摆四风问题。
& & 党支部根据专题组织生活会的主题，针对征求意见中查找出的问题和不足，结合思想、工作实际，坚持四个结合：一是教育实践活动与坚守校园安全、师德师风&四条底线&相结合。二是教育实践活动与教育教学中心工作相结合，促进学校各项工作更上新台阶。三是教育实践活动与转变工作作风，办师生、家长满意的学校。四是教育实践活动与党建工作相结合，密切联系师生关系。对照为民务实清廉等方面的要求，深刻剖析思想根源，认真查找&四风&方面的突出问题，积极开展批评与自我批评，提出了整改措施，按照相关要求实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料。
& & 七、采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。
& & 为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校党的群众路线教育实践党支部精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集党员干部、教师、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。一是制发通知，公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。二是在6月中旬召开党员中层领导干部和教职工代表、学生会代表个座谈会，征集对学校改革发展及其领导班子成员的意见和建议。三是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照&反四风&，查摆&八个有没有&，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求初审材料后，递交局第一指导小组审核。
& & 八、召开民主生活会，深入剖析问题。
& & 我校于日、3日召开日支部组织生活会，由徐继光同志主持，邀请校长、行政列席会议，街道教育办朱新兰同志到会监督指导，书记和支部委员党员带头发言。会上，党员凭着对党、对事业、对班子、对同志、对自己高度负责的态度，聚焦&四风&问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。会上查摆了学校班子在理论学习、工作作风、群众意识、勤政廉政等方面存在的不足，分析了产生问题的原因，明确了整改措施。达到了预期目标。 为今后进一步整改完善明确了方向。
& & 通过开展党的群众路线教育实践活动，在全校党员教师的示范带头作用影响下，我校在教育教学方面取得了优秀成绩：区教育局教研室发布学年区教学质量年报中，我校在全区各小学各学科抽查成绩综合为学业质量水平指数，成绩优秀；龙岗区学年度第一学期公办小学四年级语数英、六年级科学期末调研检测中，我校获龙城街道语文第二、数学第二，英语第一；六年级科学第一的好成绩；我校被龙城街道评为2014年度&文明学校&；我校家长义工队获龙城街道&优秀义工团队&荣誉称号；2014年龙岗区小学语文录像课（作文、口语交际、综合性学习）评比活动中，党员教师师邹凯君的《畅游童话王国》（口语交际）录像课荣获区二等奖
& & 九，存在的问题与不足。
& & 开展党的教育实践活动以来，我校各项工作得到促进和提高，但与区教育局党委的要求、师生的期盼相比，也仍存在一些差距：
& & 1、党员、教师包括行政的业务培训，学习领会党的最新理论政策不够。
& & 2、党员教师、行政密切联系师生、家长，深入社区服务不够。
& & 3、年轻教师对学生的学习教育耐心、细心不够，师德师风仍需加强。
& & 十、建章立制、强化学习，巩固实践活动成果。
& & 作风建设永远在路上，要巩固深化教育实践活动成果，我们需从思想、行为、从制度上找根源、堵漏洞。
& & 1、加强引领党员教师和行政管理人员树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守党纪、政纪、法纪，增强抵御不良风气和腐化堕落思想的意识和能力。强化学习意识，坚持不懈抓好学习，提高党员党性修养。
& & 2、强化组织建设，下力气抓好党建工作，把从严治党、依法治校责任承担好、落实好，坚持党建工作和教育教学工作一起部署，一起抓，二手都要硬，不断创新党组织活动方式，引领党员发挥先锋模范作用，发挥党支部战斗堡垒作用，增强支部组织凝聚力，保持党的先进性和纯洁性。
& & 3、建章立制，持续改进作风。不断修订和完善学校管理制度、廉洁管理制度、网络监督制度、考核评价等方面的制度；保持密切联系和服务师生常态化、制度化；保持对中央八项规定的教育引领，保证贯彻执行不打折扣，真正做到有令必行，有禁必止；加强素质教育特色品牌创建，抓好教育教学质量，提升办学品质。
& & 风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。这次党的群众路线教育实践活动使党在学校教职工、家长、学生中的威信和形象进一步树立，党心民心进一步凝聚，形成了推动学校教育教学工作进一步发展的强大正能量。
& & 党的群众路线教育实践活动即将结束，但是，活动的收尾绝不是作风建设收场，增强服务为民的理念，筑牢密切联系群众的思想基础，永远是我们党员干部加强自身建设的重中之重，随时做到思想补&课&，精神补&钙&，才能同师生保持一块过、一块苦、一块干的作风常态。把作风建设不断引向深入，使作风建设要求真正落地生根。
千林山小学党支部
二○一四年十月}