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过去式与现在进行时和一般将来时在英语的用法上是怎样的!
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过去式；表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句.一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态.谓语动词要用一般过去式
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英语的:现在式,过去式,现在完成式,现在完成进行式与过去完成式, 与汉语的:现在式,过去式,现在完英语的:现在式,过去式,现在完成式,现在完成进行式与过去完成式,与汉语的:现在式,过去式,现在完成式,现在完成进行式与过去完成式,有什么不同或相同之处吗?最好举例分析汉语与英语相同时态的差别
灰色天空__╰
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表达的概念差不多,但是时态的体现方式不同.汉语用时态助词 “着,了,过”,时态副词 “正在,已经,曾经” 或二者的结合 “正在…着,已经…了,曾经…过” 等手段表示不同的时态.英语则通过助动词和动词词尾变化来体现各种时态.汉英时态对照如下：〔现在时〕〈英〉(do +) V ＝〈汉〉V〔过去时〕〈英〉v + ed ＝〈汉〉(曾经 +) V + 过〔完成时〕〈英〉have + V + ed ＝〈汉〉(已经 +) V + 了〔进行时〕〈英〉be + V + ing＝〈汉〉(正在 +) V + 着〔完成进行时〕〈英〉have been + V + ing＝〈汉〉已经 + (在 +) V + 着【注】括号中的可以不出现
现在式的do+v,那个是什么意思？
疑问句和否定句需要加助动词 do/does
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酷酷口语根据儿童心理特点，精心选择适合幼儿学习英语教材，安排专业的英语教师进行授课，采用远程教育手段，让你的孩子随时随地学习英语口语。教学过程寓教于乐，让您的孩子快快乐乐学英语。教学内容与学校英语教学相辅相成，为孩子中学英语学习打下良好基础。家长能参与到孩子的学习过程中来，使教学效果达到最好的效果。
剑桥国际少儿英语 第一册
小学一年级、二年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以Star一家和他们的朋友们为主线，学习单词、句子、语法、发音等
教学主题：数字，问候，颜色，学校，文具，玩具，家庭成员，宠物，野外动物，五官，位置，衣服，面部，房子，事务，活动等。
涉及语法： 一般现在时的一般疑问句及回答、介词、特殊疑问句who，I’ve/We’ve /He’s She’s got陈述疑问及回答、第
三人称单数、人称代词、like+名词, don’t like的问句及回答、单数谓语、单数名词、引入现在进行时
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Starters （一级）
剑桥国际少儿英语 第二册
小学一年级、二年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以Star一家和他们的朋友们为主线，学习单词、句子、语法、发音等
教学主题：问候，教室，玩具，房子里的物品，位置，家庭成员，家谱，食物，农场里的动物，场所，地点，国家，穿着，
爱好，运动，生日，假日活动等
涉及语法：复习一般现在时，物主代词，复数谓语、第三人称复数、Which/whose、名词复数、like+doing，情态动词would
问句及回答、Do的一般疑问句、现在进行时
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Starters （一级）
剑桥少儿英语预备级（Level1）
6-8岁儿童；适合学龄前的小朋友或小学1-3年级的同学 —该小学没有开设英文课程
Book A:动物，颜色，数字，恐龙，动作，形状，交通工具，日月，河流，节约用水，冰淇淋，房子，颜色，买鞋，简单形容词，朋友，泰迪熊
Book B: 时间，动物，鸟类，小燕子，颜色，钓鱼，夜空，太阳，镜子，植物，零食，点餐，生日蛋糕，身高，游戏
*使学生掌握26个英文字母的发音及书写
*使学生会写一些简单常用的三字母或四字母单词
*能听懂一些常用动作指令,学会一些常用动词,并会作相应动作
*初步掌握一些简单的基本句型.(问候语,特殊疑问句,一般疑问句,介绍自己和别人)
*能听懂和认读有关颜色, ,文具,动物,食物,水果,数字,五官及身体各部位的单词.
*初步了解方位介词,人称代词,指示代词,常用动词,名词单复数,进行时态的用法.
牛津Let's Go—— 一级
小学一年级和二年级;熟悉英文字母的学生。(Level0)
﹡问候与自我介绍 ﹡家庭成员 ﹡课堂用语 ﹡天气与颜色 ﹡位置与方向
﹡职业名称 ﹡玩具和动物 ﹡家庭用具 ﹡身体部位描述 ﹡兴趣与爱好
﹡时间的表达 * 日常生活 * 个人用品及衣服 * 交通工具
﹡能听懂、会说简单的日常交际用语；会说常用的家庭成员类单词
﹡能听懂、会说常用课堂用语类单词和句子
﹡谈论天气，会说常用的色彩类单词
﹡能询问辨别事物及动物名称
﹡询问描述职业与个人能力，描述人的着装
﹡掌握家庭用品的常用词汇，并可简单描述其功能
﹡学习有关身体部位的词汇及相关动作的短语
﹡询问和表达想法与喜好
﹡学会时间的表达，能够说明自己的日程安排
﹡询问与描述日常安排
﹡掌握常见交通工具的词汇及其相关短语
﹡能够谈论和描述过去发生的事情
﹡描述人和物的方位，学会表述去向及目的地
﹡能够准确表述自己的日常生活的安排
﹡辨别语音相近的词，并能够掌握
本级注重通过对话，问答来学习句型和词汇，加强口语能力，学会辨认单词，开始学习名词，介词，冠词和一些常用动词，同时以色彩艳丽的图片和朗朗上口的歌曲和韵诗来巩固学习内容，使儿童在非常真实的情景中快乐地学习语言。
朗文国际英语教程 第一册
8-10岁。(Level1)
主要教授日常基本口语及简单的语法：名词、动词、一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去式等。
*能掌握750以上的词汇和短语*掌握基本交际对话*培养英语学习的兴趣
牛津Let's Go—— 二级
小学二年级和三年级。此级适用于已受过一些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学生。(Level1)
﹡年龄的表达 ﹡校园生活 ﹡将来的计划 ﹡职业描述和表达 ﹡健康与疾病
﹡谈论天气 ﹡月份和日期的表达 ﹡数量词的运用 ﹡室外活动 ﹡体育运动的表达
﹡工作和家庭 * 身体状况的描述 * 邀请和应答 * 表示同意和不同意 * 关于季节的描述
﹡表达自己和别人的年龄和年级
﹡学习校园常用情景对话，能清晰叙述一件事情
﹡询问和区分工作以及职位、工作地点
﹡询问健康状况以及表示关心；讨论常见病症
﹡用will谈论未来的事情
﹡熟记月份和日期的表达，并能自如运用
﹡比较级基本知识点；比较级在生活中的广泛使用
﹡学会原因与结果的表达
﹡描述人的五官，通过衣着特征辨认不同的人
﹡学会发出和接受邀请；描述要做的事情
﹡询问与表达个人偏爱，谈论将来的事情
﹡询问与表达数量
﹡表达季节变化，并能够描述每个季节的特点
﹡学会表示兴奋和喜悦，表达自己喜欢做的事情
﹡训练阅读和思维能力
本级中的语言结构包括Wh-和Yes/No问答（强调第三人称单数形式），能力表达，讨论所有物和现在进行式。本级由基本发音规则开始，将拥有相同发音的字母组合介绍给学生们，以便他们辩识单词和学会正确的发音。同时继续加强学生们的口语能力并以简单的句型练习常用词汇，并继续以活泼的图片，歌曲和韵文来带动孩子的学习热情！
剑桥国际少儿英语 第三册
小学三年级、四年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以Star一家和他们的朋友们为主线，学习单词、句子、语法、发音等
教学主题：问候，人物介绍，方位，家庭关系，日常生活，场所，身体状况，动物，天气等
涉及语法：方位词，频率副词，can肯定否定，表建议shall，比较级最高级、引入过去时
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Movers （二级）
剑桥国际少儿英语 第四册
小学三年级、四年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以Star一家和他们的朋友们为主线，学习单词、句子、语法、发音等
教学主题：问候，人物描述，运动及场所，健康状况，俱乐部，发生过的事情，探险，现代生活，动物园，聚会等
涉及语法：一般过去时陈述句疑问句及回答，must, 动词过去式、could/couldn't、不规则动词过去式、最高级
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Movers （二级）
剑桥少儿英语一级（Level 2）
适合1到4年级的同学—有一定基础但学的不扎实的学生
Book A日常问候，课堂用具，字母，动物，名词单复数，家庭成员，位置，颜色，请求，芭比娃娃，房间名称，运动，学校，游戏，
Book B数量，交通工具，现在进行时，宠物，农场动物，水果，身体部位，动作，询问谁的，儿童节，哪一个，爱好，地点，学校生活。
*人称的变化（单数第三人称）
*现在进行时
*名次复数形式
*进一步加强一般现在时
朗文国际英语教程 第二册
9-11岁。(Level2)
拓展基本词汇；复习第一册所学的语法知识；学习心得语法：一般将来时、过去进行时及将来进行时等。
*能掌握1420以上词汇和短语*加强听说读写能力*了解各国文化
朗文国际英语教程 第三册
10-12岁。(Level3)
学习现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态。
*掌握2000以上词汇*掌握语法奥秘*领略优美句型*加强听说读写能力*提高听说优势
牛津Let's Go—— 三级
小学三年级和四年级。此级适用于能用简单的英语进行日常中基本问答的学生。(Level2)
﹡过去的经历 ﹡将来的计划 ﹡原因和结果
﹡如何介绍别人 ﹡地点的介词 ﹡序数和小数
﹡各种情绪和感情 * 国家和国籍的表达 * 整点时间的表达
﹡假设情况的表达 ﹡如何购物 ﹡千、万、亿的表达
* 承诺和应允的表达 * 日程的表达 ﹡国家和代表城市
﹡询问与谈论过去发生的事情
﹡表达某一时刻发生的事情，清晰叙述一件事
﹡表达和询问某人想成为的人、想做的事
﹡原因与结果的表达，过去时
﹡学会表达和提出自己的想法
﹡表达喜悦、兴奋、悲伤等情绪
﹡询问价格及价格的表述
﹡会表达各个国家不同的地理位置和分类
﹡听懂关于个人信息介绍的相关用语，会通过提问了解他人信息
﹡掌握一般疑问句和特殊疑问的简单问答
﹡掌握there-be句型，地理位置的表达
﹡代词、简单的祈使句表达、数字表达
﹡掌握表达询问与建议的日常英语对话
﹡训练阅读和思维能力
本级旨在延伸二级中所学到的语法句型，并着重发展学生的运用能力。以渐进的方式引导学生阅读短文，理解其中的语法句型和常用词汇。本级中所介绍的语言结构包括第三人称复数形式及过去式。非常真实的场景设计和动听的歌曲依然是本级的特点。使孩子们在真实愉快的场景中学习语言！
牛津Let's Go—— 四级
小学四年级。此级适用于能用于已有一定的听说基础，要在读、写训练上加强的学生。(Level3)
﹡介绍他人 ﹡职业与工作地点 ﹡叙述词的表达 ﹡室外活动 ﹡生日活动的表述
﹡体育活动的表述 ﹡业余爱好 ﹡家务劳动 ﹡各类比较 ﹡谈论近期
﹡月日的表达
﹡自我身份证明、询问及表达年龄与年级、询问及表达住所、比较事物
﹡询问并描述工作、职业及工作地点
﹡询问及列举生日、日期、表达过去的时间（不规则动词）
﹡能使用因为与为什么，讨论常见疾病表达过去时间
﹡能表达私有、询问及列车已发生的事情
﹡询问或谈论喜爱的事情、询问及讨论责任
﹡询问及描述想要做的事和将要做的事、询问和描述打算从事什么
本级着重在于延伸前几级的词汇和语法，并介绍了一些新的语法结构。此级含有较长的阅读短文，其中包括学生们熟悉的语法句型和常用词汇。本级中所介绍的语言结构包括比较级，过去进行式，将来式及动词不定式形态。本级延续了前几级的风格，依然以好听的歌曲律诗艳丽的画面设计及有趣的故事短文来吸引孩子的注意力。
剑桥国际少儿英语 第五册
小学五年级、六年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以城市学校（City School）的学生为主线，学习单词、句子、语法、发音
教学主题：个人喜好，做计划，职业，城市生活，灾难，物体构造，感知，自然，等
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Flayers （三级）
剑桥国际少儿英语 第六册
小学五年级、六年级
每个独立单元都围绕一个少儿主题展开，故事和活动以城市学校（City School）的学生为主线，学习单词、句子、语法、发音
教学主题：校园生活，人物描述，运动，探险，现代生活，动物园，聚会等
*通过star family的人物对话引入新单词，自然生动，趣味横生。
*以歌曲歌谣或趣味听力活动的形式进行词汇练习。
*通过star family孩子们的玩具或朋友的对话引入新句型。学过的单词和句型会在对话中重现。
*以歌曲、歌谣或趣味故事的形式进行句型的练习，让孩子们轻松地掌握语言。
*每单元会学习一个语音，采用国际通用的自然拼读语音学习法，同时设计了对话练习活动，鼓励孩子们把学到的英语用到实
际生活中去。
*每单元的最后都会有一个幽默、趣味的漫画故事，帮助孩子们复习所学过的语言知识。
剑桥少儿英语考试级别 Flayers （三级）
剑桥少儿英语二级（Level 3）
3到6年级的同学—该学生学的一般
Book A: 时间，喜好，点餐，比较级，最高级，一般过去时，课堂纪律，数字，路线，天气，星期，就医，自然，假期
Book B: 购物，过去和现在，公寓，动词各种变体，海豚，归属关系，阅读，美术，植物，父母，篮球运动员，海伦凯勒，自然和人文景观，狮子和老鼠
*每课的短文（要求重点掌握）
*出现各种简单时态（如：一般现在时,一般过去式等）
剑桥少儿英语三级（Level 4）
4到6年级的学生---在学校学的可以但是希望有提高的学生
Book A: 学习科目，生日，乐队，距离，机器人，形状，住房，时间，露营，科技馆，材料，体育，圣诞节，提问，成长
Book B: 季节，节日，特长，散步，数学问题，身高，过去时，科学，反义疑问句，过去进行时，一般将来时，节日，环境，摄影，昨天今天明天。
*从句（要求掌握）
*被动语态等各种复杂语法知识
朗文国际英语教程 第四册
11-14岁。(Level4-Level5)
学习条件句、直接引语、间接引语、反意问句等语法项目。
*掌握2500以上词汇*体验英语语言的精华*促成流利口语*大幅度提升听说读写能力
牛津Let's Go—— 五级
小学五年级。此级适用于能用于已可阅读短文、熟悉已学过的语言结构的学生。(Level4)
﹡家庭活动 ﹡可数与不可数食物和物品的名称 ﹡人和事物的量词表达
﹡谈论季节及体育活动 ﹡谈论职业 ﹡谈论旅行
﹡不同国家的名胜及美食 ﹡户外活动与设备 ﹡副词的用法
﹡比较级和最高级的表达 ﹡谈论近期与先前经验
﹡证明自我身份、询问及描述喜爱做的事情及将要从事什么
﹡描述眼睛颜色
﹡能从衣着及特征辨别家庭成员
﹡能表述发出与接收邀请的问答
﹡能用will谈论未来（描述明天的天气）、询问及表达需求
﹡能比较大小与速度
﹡询问及表达跟人偏爱
﹡询问及列举已经做过的事情与打算做的事情
﹡询问及列举数量
﹡询问及列举同时学会了做某事
﹡询问及谈论经验
本级继续强化运用前几级中的语言形态，并同时介绍新的语言结构。在本级中的对话部分也以比较完整的叙述形态来代替原先的对话框。第五级的阅读部分通常含有三到四段的短文，且短文中结合了前几级所教的语法句型。本级中所介绍的语法结构包括将来式，比较级和最高级和现在完成式。本级和前几级相比，更突出了语言的丰富性和实践性，使学生在大量阅读中感悟语言并提升语言能力。
牛津Let's Go—— 六级
初中预备班和初一。适用于已可用学过的英文来表达自己意见及感受的学生。(Level5)
﹡一天中活动表达 ﹡我们的世界 ﹡前景规划
﹡各种能源 ﹡对于持续时间的表达 ﹡方向与位置
﹡生活阅历 * 时间段与频率的提问 * 时间顺序的表达方式
﹡不同的人生阶段 ﹡ 如何获取信息 ﹡ 关于旅行
* 对于各种变化的表述 * 各类比较 ﹡ 如何建议、忠告别人
﹡掌握每日工作学习安排的表达方式
﹡了解地球与方向、时间与时区的表达
﹡掌握如何描述与生活相关的话题，诸如能源，环保等
﹡掌握如何表述时间上的顺序，能够熟练地对时间顺序及频率提问
﹡了解掌握对于人生不同阶段的描述，能够做远景规划
﹡真实的背景音提高听力适应能力
﹡掌握英文中有关表达方向/方位的词的用法
﹡了解能源的种类及用途
﹡掌握有关旅游的各种话题的表达方式
﹡了解如何给别人做出建议，忠告的技巧
﹡掌握对于生活阅历的表述方式
﹡一生中的各个阶段人的活动
﹡表示目的和时间功能的短语和从句
本级以巩固学生们
绿色通道1 （入门Level 1）
准备报考“三一口语”1级的学生
简单问候，1-20数字，年龄，教室陈设和学习用具，物主代词，身体部位，颜色，衣物，名词单复数。
达到“三一口语”1级考试的要求
绿色通道2(初级 Level 2)
准备报考“三一口语”2级的学生
家庭成员，外貌，常见动物及宠物，星期，月份，21-50数字，房间陈设，人或物品位置
达到“三一口语”2级的要求
绿色通道3 （中级 Level 3）
准备报考“三一口语”3级的学生
学校的基本场所，家庭成员的职业，日期和时间，一天的日常活动，正在进行的动作，天气，过去时，指引路线
达到“三一口语”3级的要求
绿色通道4 （中级 Level 4）
准备报考“三一口语”4级的学生
度假经历，感受，爱好，运动，学校生活，食物及日常饮食习惯，周末活动，购物
达到“三一口语”4级的要求
绿色通道5 （中级 Level 5）
准备报考“三一口语”4级的学生
汽车，交通工具，生日，难忘的经历，节日，音乐，电影，电视节目
达到“三一口语”5级的要求
学，找，上！国内专业的在线平台
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1.75亿学生的选择
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动词的一般将来式和一般过去式变化规则
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变一般将来式单词不变,前面+will或be going to.变过去式,规则的+ed,不规则的特殊有不同的对应词.正在进行时+ing.有些双写最后一个字母+ing.单音节比较级+er或r或辅音字母+y的把y变i+er.特殊单词有特殊的过去式.
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