南振中《大学生应该读的好书该怎么读

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《大学该怎么读——给大学生的75封回信》出版
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摘要:著名新闻记者、郑州大学新闻与传播学院院长南振中与大学生谈读书学习的新书《大学该怎么读—给大学生的75封回信》,日前由新华出版社出版。本书精选了南振中写给大学生的75封回信。
原标题:《大学该怎么读—给大学生的75封回信》出版
新华网北京4月22日电
著名新闻记者、郑州大学新闻与传播学院院长南振中与大学生谈读书学习的新书《大学该怎么读—给大学生的75封回信》,日前由新华出版社出版。
南振中曾任新华社总编辑,撰写过许多有广泛影响的新闻作品,出版有多部专著。2013年4月,南振中担任母校郑州大学新闻与传播学院院长。两年间,他召开20多次师生恳谈会,围绕新闻传播学科和专业教育中的问题进行调查研究。
2015年元旦前夕,南振中专门针对大学生读书问题进行系统调研,向70多名本科生和研究生发放调查问卷,内容涉及学生的读书兴趣、动力、方法、经验体会及矛盾困惑等诸多方面。南振中从同学们交回的答卷中筛选出70多个有代表性的问题,研究和思考后分别写了回信。3月9日新学期开学第一天,这些回信发到了提交答卷的大学生手中。
本书精选了南振中写给大学生的75封回信。他在书中结合自己的人生阅历、阅读体会,娓娓道来,深入浅出,循循善诱地与大学生沟通交流,帮大家解疑释惑。此书为当代大学生的读书学习提供了有益指导。
(新华网)
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9日,上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行。[]南振中给学生写70多封回信出版 教你大学该咋读
郑州大学新传院院长南振中的新书《大学该怎么读》
河南商报记者 吴静 文/图
3月13日,《河南商报》刊发了“郑州大学新传院院长南振中寒假期间给学生写70多封回信近9万字”的报道。随后,《河南商报》还推出了“跟南老学读书”系列报道,不少读者意犹未尽。现在机会来了,南先生给学生的回信已结集出版。
大学有没有起跑线?书该怎么读?拖延症怎么破?话怎么说才得体?大学生的很多困惑,都能在书中找到答案。
你是会迅速起跑 还是在原地踏步?
南振中观察发现,大学生的现状大致分三种情况:一是目标明确,主动性强,争分夺秒,抓紧起跑,刻苦吸收各类知识,努力提高专业素养;二是随大流,看见别人往前跑,自己也跟着往前跑;三是“发令枪”响过后,忘记了或不愿起跑。
对此,南振中专门研究了运动员的起跑。短跑运动员舍里尔从1881年开始采用站立式起跑练习100米跑,练习将近一年,成绩停滞不前。
后来,舍里尔发现袋鼠跑跳前总是先向下屈身,降低重心,然后一跃而起。
舍里尔受到启发,开始模仿袋鼠的蹲式起跑,一个月内百米成绩提高了0.15秒,这种起跑姿势后来被称为“蹲踞式起跑”。1927年,一教练发明了起跑器,运动员使用后可将短跑成绩提高0.3秒左右。
“由此可见,起跑时机和速度对运动员来说何等重要。”在南先生看来,开学典礼就是“发令枪”,是采用“站立式起跑”,还是采用“蹲踞式起跑”,是立即起跑、延迟起跑还是在起跑线附近溜达,必须由学生自己来选择。
学生眼中的“生活宝典” 老师眼中的一面“镜子”
《大学该怎么读》这本书是怎么来的?寒假前,南振中筛选了70多个问题,留给学生作为“寒假作业”。
整个假期,南振中常凌晨3点多起床,研究同学们提出的问题,分别回信,一共写了数万字。不少人希望阅读这批回信的完整版,便有了这本书。
“书该怎么读?拖延症怎么破?舍友间怎么交流?话怎么说得体?如何减压?这些大学生可能遇到的困惑,在书中都能找到答案,南院长的回答引经据典,道理讲得通俗易懂,是大学生活的宝典。”郑大新传院学生表示。
“南先生的书是一面镜子,照出了我们的差距。与南先生相比,我们在体力、时间和与学生交流的机会等方面更有优势,我们没做到的南先生做到了。读这本书我很受感动,自愧不如。”郑大师德师风建设座谈会上一老师表示。
“南振中院长是我们干事的模范、做人的表率、学习的榜样,他生动诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵和师德师风建设的根本要求。”郑大党委书记郑永扣表示,将在全校掀起加强和改进师德师风建设的新高潮。 (线索提供: 魏宇麒)
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