为天南中学写一个中学校园宣传标语语,要求带上天南

湖北省天门市天南中学学年第一学期第一次月考八年级英语试卷
资源简介:
共81小题,约3280字。
  湖北省天门市天南中学学年第一学期第一次月考  八年级英语试卷  听力部分(25分)  一.&听句子,根据所听句子内容选择与其意思相符的图片。每句读一遍。  A.&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&& C&&&&&&&&& D&&&&&&&&&&& E  1.&&&&&&&&&& 2.&&&&&&&&& 3.&&&&&&&&&& 4.&&&&&&&&&&&& 5.&&&&&&&&   二.&听句子,根据所听句子内容选择最佳答语。每句读两遍。  6.A. Tomorrow&&&&&& B. Than& C. Of course  7. A. On Saturday&&&&& B. Two weeks&& C. This afternoon  8.A.At 9:00&&&&& B. From 2:00 to 4:00&&& C. Three times a week   9. A. I’m glad to&&&& B. Of course I will&&& C. Sounds good  10 A. Keep trying&&& B. You’d better not&& C. It’s nothing   11 A. No. I wasn’t&&& B. Than&&& C.& Sorry, I don’t know   12. A. I’m sorry to hear that&&&& B.I have a sore back&&& C. Three days  13. A. No, I wasn’t&&&&& B. Yes , I will do&&&&& C. Sorry, I won’t  14. A. I’d be glad&&&&&& B. What’s up?&&&&&&& C. Not at all  15. A. I’m ten&&&&&&&&& B. I’m writing&&&&&&&& C. Bettter  笔试部分(95分)  五. 选择填空(15分)  (  ) 26. Don’t worry, there is ______________ .  A something strange&&&&&&&&&& B nothing serious  C serious nothing&&&&&&&&&&& D strange something  (  ) 27. 80% students like the watch. What does“80%”mean? _&&&&&&&&& ____________.  A. No students& B. All students& C. Some students&&   D. Most students  (  ) 28.You are&&&&& fat,you shouldn’t eat&&&&& meat from now&&&& on。  A too much;too much&&&& B much too;much too  C too much;much too&&&& D much too;too much  (  ) 29.________ to the old woman like that.  A.Don’t speaking& B. Not to speak& C. Do speaking D. Don’t speak  (  ) 30. It hardly snows in Guangzhou ,________?  A. doesn’t it&&&& B. does it&&& C. snows it& D. snow it  (  ) 31. ________delicious the food is!  A. How&&&&&&&&& B. How a&&&&&&&& C. What&&&&&& D. What a  (  )32. I like drinking coffee ____________ sugar in it.  A. of& B. with& C. to& D.in  (  )33.—You have a fever. You should drink more water.  —Yes, ____________.  A.&I think it& B. I think so& C. that's all right& D. I hope so.  (&&& )34& ----My mother is ill.  ---&&&&&&&&&&&&&&&&& .  A. Don’t worry&&&&&& B .I’m sorry to hear that& C. No hurry&& D. It doesn’t matter
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云南省昆明市天南中学学年七年级第一次月考地理试题(无答案)
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葡萄鱼蕃茄
昆明市天南中学2013年9月初一上册地理月考试卷
一. 选择题(每题3分,共60分)
1、麦哲伦船队环球航行能证实(
A、“天圆地方”
B、“天之包地,犹壳之裹黄”
C、“地球是一个球体”
D、“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规 则球体”
2、下列关于地球大小叙述,正确的是(
A、平均半径为6357千米
B、表面积为51亿平方千米
C、赤道周长约为8万千米
D、极半径为6373千米
3、镇江的纬度大约是31°N,位于(
A、低纬度地区
B、中纬度地区
C、高纬度地区
D、无法确定
4、我们学校所在地白昼最长的一天是(
A、6月22日    B、12月25日   C、10月1日   D、1月1日
5、下列现象属于地球公转引起的是(
A、昼夜现象
B、昼夜交替
C、四季更替 D、不同经度地方的时间不同
6、我们看到的日月星辰的东升西落是因为[来自e网通客户端]
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为家乡做贡献宣传标语
篇一:我为家乡做贡献 我为家乡做贡献 1、如果说发展是一种挑战,那么它需要我们勇敢的面对,如果说发展是一种进取,那么它需要我们努力的开拓;如果说发展是一种硬道理,那么它需要我们毕生的拼搏! 今后五年,是我临沂实现又好又快发展的五年,也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年,我们既面临着良好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,为此,我们有的人‘勤’字当头,唱一首《爱拼才会赢》;有的人‘奉献’开路,谱一曲《生命在于奉献》;有的人选择了潜心学习,加班加点,也有的人文武并举,张驰有道!古人说:“人无进取,不可立于世”,我们必须树立起远大的目标,宏扬开拓创新,奋勇争先的精神,才能开拓出崭新的工作局面。 “蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的_就是我的家。”我一直生长在古丈,从小就听先辈们说的事,说的山,说的水,说的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你――秀丽的、美丽的临沂! 浩浩沂水、巍巍蒙山,这里是一片红色沃土。在革命战争年代,沂蒙人民用“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”的精神,毁家纾难,支持革命。史料显示,当时沂蒙老区420万人口中,就有20万人参军入伍,120万人参战支前,10万先烈血洒疆场。在艰苦的战斗岁月里,根据地军民生死相依,共渡难关,演绎了许多感人的故事。在战火纷飞的年代,浩浩荡荡的沂蒙支前大军,用生命和鲜血书写了我党我军战争史上亮丽的一笔;沂蒙妇女送子送郎参军,做军鞋,碾军粮,抬担架,救伤员,涌现出用乳汁救伤员的的沂蒙红嫂、抚养革命后代的沂蒙母亲、支前模范沂蒙六姐妹等等。其中,“沂蒙红嫂”已经成为中国妇女拥军模范的象征,深深铭刻在了人们的心中。 爱你,因为你有着悠久的历史,充满了古老的魅力。所谓“一方水土养一方人”,当我们呱呱坠地之际,是您那颗殷赤的爱心承认了我们;当我们还是只小雏鹰时,是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀;当我们成长为一个个青春的精灵时,是您赋予了我们飞向蓝天的力量和勇气,期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔;等到我们都老了时,是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。您,则是哺育我们的家乡。 作为一个生活在家乡怀抱里的青年,宛如蓬勃的朝阳,为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。应该深知,我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人,生来不应该自私地活着,更应该向家乡添上一抹灿烂的色彩,家乡母亲并不苛求我们要轰轰烈烈,只要我们贡献自己一点一滴的力量,总会把家乡建造得很美丽。生命的内涵不仅仅存在于个人的胜利或辉煌里,它的伟大在于我们为家乡而牺牲小我,完成大我。说实在的,我们的确应该为家乡做点好事;一个人,总应该要有感激的意识吧,我们可以想想家乡为我们所付出的,尽管她并不是个有生命的生灵,但我们要对得起家乡,也要对得起上帝赋予我们创造生命价值的权利――为了这些理由,我们更应该为家乡添光彩,增美丽。 2、中国是一个拥有五千年文明历史的国家,我们曾经有一个伟大的王朝――汉朝,而汉朝有一个非常重要的战略要地,就是我的家乡陕西汉中。汉中是一个美丽而富饶的城市,然而在这座城市中唯一避免不了的还是人们环保的匮乏。 一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸…… 这些引起了我的反思―― 我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。 虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。 现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。 人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗? 现如今高速发展中的中国,无论是在经济,文化,政治,还是在信息产业上,都有突飞猛进的增长,在高速发展的轨道上急速行使时,中国的人们似乎忘记了一个最古老,也是最基本的问题――道德素质。 中国自古就是礼仪之邦。古代昌盛的儒家思想,也都是把“仁”和“礼”放在首位的。古代的道德方面的故事也是数不胜数,孔融吃梨时把大的让给长辈。晋国重耳与楚国大战时,遵守诺言,主动退避三舍。刘备三顾茅庐请诸葛孔明出山时,不耻以诚相待……这许许多多的感人肺腑的故事,映衬了一个重视道德素质的古代极为发达的中国,可现如今…… 中国的青山绿水,正遭受到极度的摧残。工业废水的大量排放污染了我们民族的血液。森林大面积地砍伐、毁坏,使得洪水肆意猖獗,所到之处,民不聊生,眼睁睁看着家园被洪水吞噬,无不心痛。更有甚者,祖国的大动脉――黄河,已经不再是昔日养育中华民族起源的鱼肥水美之处了,却成了世界含沙量最多的河流,每年带走的泥土,不可估量。大片土地的沙漠化,也正袭击着我们居住的城市。人们为了贪图自己的利益,在食品里放添加剂来牟取巨大的利润。由于食物中毒而导致死亡的事也时有发生。在校园里,同学们为了方便而忽略了环保的意识,口香糖随口一吐,致使校园的地面上留下了一道道黑色的“伤疤”。这数也数不清的道德问题正困扰着这条“东方的巨龙”甚至影响了它未来的发展。 相比之下,我们的邻国,日本与韩国,在2002年日韩世界杯上,球迷观看完足球比赛后,离开后的座位竟然没有留下一个废物,我依旧记得报纸那天报道的标题是“可怕,可敬的日韩民众”。而国民在每一次公众场所聚集后,都需要工作人员反复地检查,确定不再有垃圾。更有甚者,每当表演与比赛不是那么尽如人意时,总是能见到在比赛场地上看台上有着塑料瓶和废纸团等垃圾。在美国,父母带着小孩子在商场等公共场所是,若有垃圾,不论垃圾箱有多远,父母都会鼓励自己的孩子,自觉地把垃圾扔进垃圾袋。而中国的父母在孩子手中有垃圾时,则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落,根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。先不谈中国与其他发达国家的差距到底在哪里,上述的话语也该能让各位心知肚明了吧。 说到我自己,我在以前也确实有过没有注意道德规范的时候,现在,我已经不再是小孩,当口中有痰是,我会稍加思考,拿出纸巾,包好,再扔入垃圾桶。当手中攥着糖纸时,我也会稍加思考,直到手中冒汗,我也会扔进垃圾桶。当眼前面对着红灯时,我依旧会多加思索,静静地等待着绿灯的再次闪烁……你要问我为什么,我会告诉你:我是新一代的中国人。 如今,21世纪的中国在发展的列车上畅通无阻地前进时,我们依然不能忘记那“老掉牙”的道德行为,它就像是一把“双刃剑”,既可以成为发展列车上的“润滑油”,也可以成为发展道路上的“拦路虎”。在新闻中不断报道着经济、财政、农业生产、文化教育的同时,我也希望看到一些关于道德素质的报道。明天的我们,应该如何行动呢?我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起! 3、我的家乡在河北省博野县。它坐落在华北平原上,是一个经济不太发达的小县。 我的家乡虽然比不上大都市的文明与繁华,也没有旅游胜地的山光水色,但它却有一种独特的美。 春天,万物复苏。小燕子从南方赶来,呼朋引伴,在空中呢喃飞舞,寻找着昔日温馨的小窝;杨柳抽出嫩嫩的枝条,随着微风轻轻摇曳。夏天,蝉儿在浓荫里不知疲倦地奏乐,鸟儿立在枝头自我陶醉地卖弄着歌喉,蜜蜂、蝴蝶也不甘示弱地在花间舞蹈―它们是在开联欢会呢!到了秋天,田野里,金灿灿的是玉米,白花花的是棉花;果园里,红通通的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄,到处是一派丰收的迷人景象。冬天,最妙的是一场雪过后,满目银装素裹,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得好不畅快! 看到这里,谁能否认我的家乡不美呢?可是,就因为一些人平时不注重文明与环保,正在给家乡美丽的容颜涂抹上不和谐的色调:放眼望去,随处可见飘着白色塑料袋,吃过烤羊肉串的竹签扔得遍地都是,路边垃圾桶旁果皮、废纸堆了一地,绿头苍蝇在其中嗡嗡地飞来飞去,老远就能闻到一股难闻的臭味……此情此景,不由得让人看在眼里,急在心头!长此以往,怎么得了?要想让家乡重现清洁美丽的容颜,每位公民应该马上行动起来,从我做起,从日常的点点滴滴做起,共同维护好周边的环境! 作为家乡的一员,我当然不能例外,也要尽己所能,为了家乡美好的明天贡献一份小小的力量。 星期天,我和两个小伙伴一起去超市买东西。去之前我就嘱咐她们两个要自带环保购物袋。我们买了一些学习用品和零食,在收银台付款时,到收银员询问要不要塑料袋时,我们齐声回答:不要,并拿出自带的购物袋。那位大姐姐笑着说:“嗬,都自己带啦,小妹妹挺注重环保呀,值得表扬哦!”大家都会心地笑了。回来的路上,我们拿着零食边吃边走,其中一个小伙伴把盛牛肉干的袋子随手扔在了地上。我赶紧提醒她:“请注意环保!”她立刻俯身拾了起来,不好意思地笑了笑:“垃圾桶 呢?”“喏,那边就有一个。”我用手一指。我们跑了过去,把食品袋扔了进去。另一个小伙伴发现垃圾桶旁的垃圾丢了满地,于是提议:我们把这些垃圾清理一下吧。于是,我们从路旁的店铺里借来了笤帚跟簸箕,挽挽袖子埋头干了起来。经过我们的共同努力,终于把垃圾箱外的垃圾归置到垃圾箱里了。当我们三个直起身子,抬头互相一望,都大笑了起来:原来大家光顾了干活,一不小心都成花脸猫啦。看着刚才的劳动成果,我余兴未尽,跑回家取出纸笔,在纸上写了几个醒目的大字:文明,只差一步---请注意保护环境。然后我们回到垃圾桶旁,用胶带把纸牢牢地粘在了垃圾桶上。做完这一切,我们几个舒心地笑了…… 此时,我心中更加坚定了一种信念:我们一定要从身边的小事做起,时时处处保护属于我们的环境,只有这样,我们的家乡、我们的祖国乃至全世界才会变得更加美丽和谐! 4、蓝天是白云的家,森林是动物的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的城步是我的家。”从小听着城步的故事长大,说起城步的人,人美,外表美,内心更美;说起城步的事,如数家珍,生动有趣。我爱上了这片土地,爱上了家乡的一切,我真想大声地说:“我爱你―美丽的城步!”祖国是哺育我们的母亲,家乡是生我养我的摇篮。家乡悠久的历史,充满了古老的魅力。潺潺流淌的小溪,孕育着美丽的玉女溪瀑布;不起眼的古老房屋,繁衍成有着悠久历史的蓝玉故里;一条宽广的大湖,自然天成游人流连忘返的旅游胜地。您历经千辛万苦,饱经风霜雨雪,是您用那颗赤热的心养育了我们。当我们是一只小雏鹰时,是您教给我们飞翔;当我们成长为青涩的少年时,是您给了我们力量和勇气,期待着有朝一日铸就辉煌;当我们年迈老朽时,是您用自己的身躯把我们的灵魂掩埋。家乡用慈祥的爱养育了我们,又用博大的胸怀容纳了我们,家乡,您真伟大! 随着党的光辉政策的惠临,随着改革开放的步伐的加快,家乡人用他们的勤劳和智慧,使家乡发生了翻天覆地的变化。乡村的昔日,是泥泞的小路,晴天尘土飞扬,雨天湿滑难行。生活用水极为不便,每天都要去河里肩挑手提。住的是破烂的小木屋,春夏多雨的时候,木房经常漏水;夏天,蚊子兵团又来骚扰袭击,让我睡不好觉;冬天,外面冰天雪地,寒风从门缝中钻进来,使屋里变得冷冰冰的。农村种田从耕田、插秧到收割都是靠人工,效率很低下??想想过去的日子,真是艰苦贫穷啊,更不用说精神生活需求了。看现在,乡村狭窄泥泞的小路变成了康庄大道;人们住上了宽阔洋气的砖房,用上了随手可用的自来水;有着国家家电下乡政策的惠及,家家都有了电视机、洗衣机等家用电器,还有的家里还有空调呢!种田不再靠人工,耕田机、插秧机、收割机都普及了,不但劳动强度大大降低了,效率也提高了。而且,随着物质生活的改善,人们精神生活也大大丰富了,人们组建了健身团、秧歌队、龙灯队、戏曲队,为生活而唱,为幸福而歌?? 故乡是我的摇篮,也是生我养我的热土地。我要努力读书,刻苦求学,为家乡争光添彩,为家乡多做贡献,让自己的故乡变得更加繁荣昌盛。 5、“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的_就是我的家。”我一直生长在_古丈,从小就听先辈们说_的事,说_的 山,说_的水,说_的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你――秀丽的_、美丽的古丈! 爱您,因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。红石林的石头得到了上天的眷顾,赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿,在不经意间成就了红石林的神奇,被篇二:宣传标语 建设宣传标语
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科学发展抓预防 预防为主重教育 坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,提高“安康杯”竞赛活动水平 开展“争先创优”活动,创建“双优”工程 齐心协力,积极进取,为安全、优质、文明、高效简称昆明地铁交通作贡献 创建文明工地,营造和谐氛围 抓工程安全质量 建轻轨精品工程 强化安全生产意识,提高安全管理素质,增强安全达标责任,不断提升安全管理水平 以质量打造精品,以安全赢得公信篇三:六年级综合实践可爱的家乡《我为家乡做贡献》教案 我为家乡做贡献 一、 教学分析 本次活动由“从点滴小事做起”“我为家乡做宣传”“建立家乡博客”“天南地北家乡人”四项活动组成,主要让学生从多个方面为家乡的发展做出自己的贡献。 二、教学目标: 1.让学生明白,爱家、爱校、爱社区也是爱家乡的具体表现,爱家乡,就要爱护她、建设她。 2.激发学生的主人翁意识和责任感。 3.学会利用多种形式与全国乃至世界的家乡人建立联系,取得沟通,共同为家乡建设出力。 三、教学策略建议 教法建议:1、 集中活动和分散活动相结合。 2、 创设情境,引导学生思考探究。
学法建议:自主探究与小组合作相结合。 四、教学资源 课件,多媒体 五、教学评价建议: 评价标准: 引导学生从搜集汇报的资料等进行评价。 评价方法建议:强调学生在学习过程中的主动参与,注重对学习过程的评价。关注学生个体差异,注重评价激励性、多元性、开放性,在自我评价的基础上,尽可能采取小组讨论交流的形式,鼓励同伴之间充分发表意见和建议。 六、教学课时建议 建议:一课时(40分钟) 七、教学过程 (一)创设情境,导入新课(5分钟) 1.. 同学们,作为家乡的小主人,我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪,也为家乡建设的巨大成就而骄傲。(课件滚动出示家乡的各种图片)为了家乡更美丽富饶,我们要从现在做起,为家乡做些力所能及的事。 2板书课题:我为家乡做贡献 (设计意图:根据学生年龄特点,创设情境,激发学生学习探究的欲望,为下面的活动做好铺垫。)(二)学习与探究(10分钟) 1.我们可以从哪些方面为家乡做贡献呢? 2.组织学生讨论。 3.小结板书: 从点滴小事做起 我为家乡做宣传 建立家乡博客 天南地北家乡人 (设计意图:让学生自己去分小组讨论,让学生主动对知识技能进行构建,可以最大程度地发挥学生的主观能动性。) (三) 实践与体验(15分钟) 活动一:从点滴小事做起 过渡:如何从点滴小事做起呢? 1. 学生讨论发言。如:爱护社区环境、保护一草一木、经常打扫卫生等。 2. 组织学生进行一次集中活动。强调活动注意事项。 3. 小结:为家乡做贡献,要从小做起。 活动二:我为家乡做宣传 1. 创设情境引导学生思考:怎样宣传家乡的资源,让更多的人了解我们的家乡、关注我们的家乡,到我们家乡来旅游观光呢? 2. 学生献计献策。 3. 学生分组活动:为家乡设计宣传标语、宣传画、广告等。 教师强调设计制作家乡广告或标志的一些要素,如图案、色彩、文字等。 4. 展示优秀学生作品,师生交流点评。 5. 小结。宣传家乡、扩大家乡知名度就会引来更多的人关注我们的家乡,吸引更多的游客到我们这里来旅游观光。 活动三:建立家乡博客 1. 引入:为了更好地宣传家乡,我们可以建立家乡博客,让更多的人通过网络了解家乡,关注家乡。2.课件出示:博客,又叫网络日志,是一种由个人管理、不定期发表图文等内容的网站。一般的门户网站都可以免费申请建立博客,可以把家乡的风景、物产、历史、名人、发展等文字、图片、视频等形式上传到网站上。 3.教师展示博客。 4.引导学生按照名胜古迹、名人才俊、风土人情、家乡特产等板块建立博客。 5.小结:下课比一比,看谁制作的家乡博客内容最丰富、点击率最高。
活动四:天南地北家乡人 1. 引入:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。天南地北的家乡人对家乡都有着深厚的感情,我们还可以通过其他形式与他们交流。 2. 学生介绍家乡人为家乡做的贡献。如捐资助学、修桥铺路等。 3. 引导学生开通“天南地北家乡人”微博,请外地的家乡人为家乡建设献计献策 4. 小结。 (设计意图:通过多种方式让学生知道如何为家乡做贡献,培养学生爱家乡的情感。) (四)交流,评价作品(5分钟) 师生总结交流:随着研究的不断深入,我们对家乡宣传有了更全面的认识,有了我们的宣传,我们的家乡还会发生哪些变化,交流一下体验和收获,并作适当评价。 (设计意图:注重了评价的多元化,评价者可以是自己,也可以是老师、同学。评价的内容也是多元的,既包括作品本身,也可以是学生在参与过程中的情感态度。) (五)拓展与创新(5分钟) 1.为家乡做贡献,我们还有哪些方法? 2.学生进行拓展研究。如可以上网搜一搜,了解别人家乡的特色,并与自己的家乡进行比较。想一想我们的家乡还有哪些不足?分析原因并提出解决办法,给市长写一封建议书,为家乡献计献策等。 (设计意图:激发学生继续探究的欲望,给学生提供一个更大、更广的研究舞台,提高学生的动手能力、实践能力、创作能力。) 八、板书设计我为家乡做贡献 从点滴小事做起 我为家乡做宣传 建立家乡博客 天南地北家乡人
教后反思: 为了让学生知道如何为家乡做贡献,我利用综合实践课向学生介绍交流了几种方式,通过本节课的学习,学生不仅懂得如何为家乡做贡献,还懂得为家乡做贡献是作为家乡人的一种责任。在教学过程中,能够把学生放在主体地位,由学生自由组合小组,自行确定主题,自主研究,为学生提供开放的个性发展空间。在活动的过程中,真正体现出师生间的民主、平等、互助,学生的探究能力,合作能力,表达能力都得到了很大的发展。相关热词搜索:}

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