南京林业大学简介
南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是一所中央与地方共建并以地方管理为主的多科性大学。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1888年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。
南京林业大学作为一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，在百余年发展历程中，坚持全面贯彻党的教育方针，把提高教学质量作为永恒的主题，把德育教育放在首要位置，紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务，为实现&黄河流碧水、赤地变青山&的宏伟目标，不断深化教育教学改革，继承发扬了艰苦创业的光荣传统，形成了&团结、朴实、勤奋、进取&的优良校风。毕业生遍布全国各地，深受用人单位欢迎。
学校认真贯彻落实&科教兴国&发展战略，主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有森林资源与环境学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家具与工业设计学院、轻工科学与工程学院、汽车与交通工程学院、研究生院、应用技术学院、继续教育学院、国际教育学院、公有民办南方学院、思想政治理论教学研究部、体育教育部等22个学院（部）。
学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、7个一级学科博士学位授权点、39个二级学科博士学位授权点、19个一级学科硕士学位授权点、82个二级学科硕士学位授权点和23个专业学位授权领域。现有林业工程1个一级学科国家重点学科，生态学、林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等5个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，4个江苏省高校优势学科,，7个国家林业局重点学科，3个一级学科江苏省重点学科，1个一级学科江苏省重点（培育）学科，3个二级学科江苏省重点学科。国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。
学校面向全国招生，现有本科专业68个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌专业6个，省级特色专业10个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省级优秀科技创新团队3个，国家级精品课程3门，省级精品（优秀）课程及课程群30门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心13个。共获得国家级教学成果一等奖1项，二等奖6项；获省级教学成果特等奖2项，一等奖11项，二等奖18项。在教育部本科教学工作水平评估中，学校以优秀的成绩通过评估。&园林&和&林产化工&专业被列入教育部&十二五&专业综合改革试点专业，林学类等8个专业类和英语专业等23个专业列入江苏省&十二五&高等学校重点专业建设项目。《中西方家具鉴赏》、《园林规划设计》和《人造板工艺学》三门课程分别入选教育部首批精品视频公开课和精品资源共享课程建设项目。在&江苏省教学工作先进高校&评选工作中，我校荣获了&江苏省教学工作先进高校&荣誉称号。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生4500余人。学校先后为国家培养了9万多名建设人才。
南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权、教授和副教授任职资格评审权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有专任教师1100余人，其中，中国工程院院士2人，外聘院士7人，&长江学者奖励计划&特聘教授1人，江苏特聘教授8人，国家杰出青年基金获得者1人，省级教学名师3人，博士生导师152人。具有正高职称222人（专任教师215），副高职称509人（专任教师368）。学校占地面积10295亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀校区占地4370亩，南方学院淮安校区占地1327亩，白马教学科研基地占地3300亩，江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值3.28亿元，图书馆纸质文献总量为150万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。
长期以来，学校充分发挥学科优势，坚持自主创新，积极推动产学研结合，在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有&林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室&、&江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心&、江苏省南方现代林业协同创新中心、&国家林业局南方林木种子检验中心&等45个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心，有61个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题600多项，近年来，承担包括&973&、&863&、国家科技支撑项目、&948&项目和部、省重点项目累计700余项，国家自然科学基金累计250余项。通过鉴定的科研成果及批准专利600余项，有290项成果获国家、部省级以上奖励。其中，国家发明一等奖1项、二等奖2项、三、四等奖各1项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖40项；部、省级奖励238项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业科技开发》和《室内设计与装修》等学术刊物，其中《南京林业大学学报》为中国核心期刊，《林业科技开发》已成为中国科技核心期刊。
学校积极开展对外学术交流，与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、德国、俄罗斯、意大利、芬兰、法国、伊朗、越南近20多个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系。学校具有招收外国留学生和招收港、澳、台学生的资质，积极推出学校品牌特色专业，吸引了一大批外国学生留学我校。为引进国外优质教育资源，经教育部批准，我校与加拿大UBC大学联合开办3+2双学位（本科）国际合作办学班，并且与加拿大新布伦瑞克大学、美国加州大学、乔治亚大学、密西西比州立大学、阿拉巴马农工大学、瑞典BTH、芬兰坦佩雷科技应用大学等一些世界著名院校开展本科生、研究生交流交换项目，同时继续扩大学校对外开放，拓展国际合作渠道，积极探索多形式、多层次的人才培养合作模式。
目前学校注重依托雄厚的地域经济优势和优越的人文、自然条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展，具有一定国际影响的高水平特色大学。
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&来源：南京林业大学【图文】2017年南京林业大学严谨实用大学生毕业论文答辩学术、课题汇报动态模板_百度文库
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你可能喜欢南京林业大学为了做好明年项目申报工作，现组织各学院申报2018年校内培育点，经组织专家评审，并报学校批准，作为明年项目申报储备。下面，小编为大家分享南京林业大学关于申报“中美大学生双向交流项目” 2018年项目校内培育点的通知，全文如下：一、项目类别1.1+2+1双学位项目。录取到项目中的学生本科一年级和四年级在中方大学就读，第二和第三年在美方合作院校学习，通过学分转换，使学生可以在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。2.青年交换项目(YES)。YES项目是学分交换生项目，根据中美院校联合研发的本科培养方案，在美学习时间为一学期或一年。中方院校将根据美方学校提供的成绩单，把项目学生在美国修的专业课程和英语语言课程的学分转回到中方大学。3.美国学生来华留学项目。通过中美合作院校共同研发暑期来华学分课程、由美方派遣授课教授与中方全英授课教授一起为美国学生开设3-6学分的暑期课程并可将学分转回美方院校，从而实现中美学生同堂上课，促进来华留学工作可持续、成规模的开展。项目背景、项目类别、申报条件、申报要求等内容参照本通知的附件4：江苏省教育厅《关于开展中美大学生双向交流项目的通知》苏教办外()21号文件(仅供参考)。二、学院申报条件学院自愿参加该项目。申报学院应具备如下条件：1. 可提供1-2个优势专业与美方合作院校共同研发联合培养方案文章出自，转载请保留此链接！。美方合作院校为美国州立大学与学院协会成员学校(详见附件1);2. 可配备全英或双语教学的师资担任部分课程，并配备相应管理人员，以保证学生达到80%的出国率;3. 具备接受暑期来华留学生的条件;4. 具备接待美方来华讲学教授的条件。三、 申报程序和要求1.由申报学院提出申请，填写“南京林业大学&中美大学生双向交流项目&2018年校内培育点申报书”(见附件2)，申请需写明“学院开展该项目的条件和基础”、“拟合作美方院校”以及“拟开展合作的专业”等。批准加入该项目的学院将与美方合作院校签订合作协议。于4月28日前将学院院长签字、学院盖章的《申请表》报送国际合作处(老图书馆二楼216办公室 ，联系电话：，联系人：赵莉老师)，QQ：同时将申请表电子稿发至邮;2.学校将在各学院申报的基础上进行遴选。3.美方院校介绍、联系方式，请查阅《“中美人才培养计划”121项目招生简章(2017)》(附件3)、网页,微信号:cciee-121。联系方式：中教国际教育交流中心《121中美人才培养计划》办公室地址：北京市朝阳区永安东里16号CBD国际大厦6层609室邮编:100022电话：010-34/传真：010-网站：.cn邮特此通知。附件1 《中美人才培养计划》121项目美方大学名单附件2 中美大学生双向交流项目学院申报表附件3 121项目招生简章(2017)附件4 江苏省教育厅《关于开展中美大学生双向交流项目的通知》苏教办外(2016)21号文件附件1：《中美人才培养计划》121项目美方大学名单1. 美国特洛伊大学2. 美国鲍尔州立大学3. 美国乔治&梅森大学4. 美国北亚利桑那大学5. 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校6. 美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)7. 美国东华盛顿大学8. 美国加州州立大学圣贝纳迪诺9. 美国威斯康星大学欧克莱尔分校10. 美国宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学11. 美国佐治亚西南州立大学12. 美国塞勒姆州立大学13. 美国加州州立大学弗雷斯诺分校14. 美国夏威夷希罗州立大学15. 美国卡罗莱纳海岸大学16. 美国北德克萨斯大学17. 美国恩波利亚州立大学18. 美国中弗罗里达大学19. 美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校20. 美国宾西法利亚州印第安纳大学21. 美国伯米吉州立大学22. 美国南卡罗来纳上州大学23. 美国西伊利诺伊大学24. 美国纽约市立大学约克学院25. 美国威斯康辛州-普拉特维尔大学26. 美国麻省大学波士顿分校27. 美国宾夕法尼亚州米勒斯维尔大学附件二：中美大学生双向交流项目学院申报表学院：联合培养项目说明：1、该项目是与美方合作院校（详见附件1）进行联合培养本科双学位项目；2、获审批开设的项目将有单独招生计划和独立招生代码；3、项目录取学生收费同普通学生，不得另额外收费；4.可配备全英或双语教学的师资担任部分课程，并配备相应管理人员，以保证学生达到80%的出国率。专业名称拟招生计划美方合作院校一美方合作院校二暑期美国来华留学生英文授课项目说明：该项目是基于联合培养项目下的暑期来华学分课程、由美方派遣授课教授与中方全英授课教授一起为美国学生开设3-6学分的暑期课程并可将学分转回美方院校，从而实现中美学生同堂上课。项目名称项目时间课程安排项目费用学院意见：院长签字：（盖章）2017年月日原文地址：http://ghc./newsshow.php?cid=120&id=2020&pid=0最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关中外合作办学：
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