往往会想起一个小学三年级同学之间作文三年级,她是位女生,特别爱笑,特别温柔,和我是同桌,笑的时候老是爱珉着嘴,特

是啊,当初你遇见我的时候,我做事潇洒,爱说爱笑,朋友众多,你说你见到我的时候觉得我很酷,想要和我牵手走一生,可最后呢,你可知道有了你以后我收敛了自己的所有,只想把自己所有的温柔都给你,你却走了,走了也好,我又做回了你当初遇见我时的模样……_2017伤感个性签名_绝想日记网
是啊,当初你遇见我的时候,我做事潇洒,爱说爱笑,朋友众多,你说你见到我的时候觉得我很酷,想要和我牵手走一生,可最后呢,你可知道有了你以后我收敛了自己的所有,只想把自己所有的温柔都给你,你却走了,走了也好,我又做回了你当初遇见我时的模样……
后来渐渐的我们长大了
却发现以前最容易说出口的话现在最难说出来:不如我们和好叭 小哥哥小姐姐们 他一天最少登我两次QQ 是爱我还是怀疑我?喜欢太累,为什么还要喜欢?
Cdx?以为他喜欢短发
一刀剪了三年的长发
后来才知道
他只喜欢她的短发以后的路我真的得一个人走了 我会慢一点 尽量避免跌倒 也不再横冲直撞了 我会一步一步脚踏实地 学着不去担忧得太多 会照顾好自己 也不会再贪恋被狮子保护过的女人 怎么会看上野狗.爱是费尽心力的全身投入,然后再百转千回的抽身而出。心动了你要勇敢去爱,缘尽后你也要潇洒离开。愿你恋爱时不委屈自己,分手后不刻薄他人。十里春风 不如睡你你一定要照顾好自己
不要经常熬夜上网
不要老喝饮料吃那些垃圾食品
过马路看着车要注意安全
下雨要记得带上伞
感冒就吃药
多喝热水少流眼泪
你要照顾好自己
不然谁会心疼关心你啊 你怎么还看呢
我说的就是你啊
早点睡 晚安可能有些不甘 但也被失望填满谢谢你_?
在不懂爱的年纪
教会我成长
认识你六年其中
四年多都在努力长成
你喜欢的样子
我好像也没怎么努力过
只是为了你我荒废了所有
比起狗的忠诚我还是喜欢猫的高傲它只对喜欢的人温顺慵懒不管你怎样的如花美眷
也敌不过似水流年
蓦然回首 一过就是百年当你选定一条路,另一条路的风景便与你无关。我爱你
最后一次了往事不记
后事不提不沾烟酒.性格极差.你来了我们便是友.我第一次给你糖的时候你很高兴很感激 第二次给你糖的时候你少了兴奋之回应了谢谢 第三次再给你的时候你说其实你更喜欢吃其它口味的糖 当我没再给你的时候 你质疑的说我对你不好了 其实你从始至终都不知道我给你的 都是我仅有的终于等到你还好没放弃.
这句话说起来真好听可是做起来好难.错的时间遇到对的人注定失败为TA写一句情话吧 希望你们都能幸福打过胎的姑娘出来,我心疼你.没出息的男人永远不会有成就,永远被别人看不起不能爱,那就只有恨,于是她就往死里恨他从此她也没提家
后来浪的无牵挂除了再见才发现再也见不到。我追了她三年多她终于答应我了 到手了还有让你走的理由吗她回来了 可固执的我却对她说:一生太短 我不想再没有结果的付出了。
我累了.不管了 随便你了 爱怎么样怎么样吧,想要玩你就继续玩吧.愿你走的坦荡,笑的无殇三个字三十画一个你,一直都是我内心的秘密。你走吧只要我不说没人知道你向我承诺过什么.说说我的故事吧 我追的他 同一个学校的 元旦汇演他是主持人 恩喜欢他的人特别多 我和他在一起偶尔难受偶尔幸福 还记得寒假第一次见面是在网吧 他和他的朋友在那打游戏 我就在楼下等着 然后他朋友下来了 我就上去了 嘻嘻对我挺好的还是初中好 有你们 不用上晚自习你知道用刀子剜心是一种的感觉嘛
是你伤我的感觉
累么 累了 就走吧她是个披荆斩棘的女英雄,
做不了安安稳稳的小公主。
她野心很大,
想要天下也要你。有些事不是努力就可以改变的
五十块的人民币设计的再好看
也没有一百块的招人喜欢
该狠心时就得狠心.想定居在你的城市
淋夏天的暑气
濯冬天的寒意
想细水长流地陪你走过这人间烟火不想当废物了 想当宠物她说她没醉
却摇摇晃晃地掉眼泪
你说你爱她
却从未想过给她一个家媳妇 要是哪天我犯浑 不理你 误会你 骂你了 甚至说分手 对不起 你用力扇我耳光吧!“
学会一个人生活
不论身边是否有人疼爱
做好自己该做的
有爱或无爱都安然对待
” 我想找个姑娘
十八九岁的年纪刚刚好
她不要丑也不要太漂亮
她不会挑剔我一米六八的个子
不会挑剔时间距离
以及我身上的蓝色军装
嗯对把我带走吧我想变成一阵风
哗哗哗不要因为孤独
就去找一些不适合自己的娱乐方式
迎合一些不属于自己的群体
爱一些就手可得的人
你努力合群的样子并不漂亮
相反恰恰是努力做自己时
你身上那股特立独行的劲真招人喜欢一生当中总要遇到几个人渣的,不经历人渣,怎能成长?
我对别人都那么狠心.唯独对你狠不下心.我也讨厌这样的自己.讨厌这样在乎你的自己。去过酒吧网吧ktv 喝过烈酒也抽过烟爱过人渣 但我是处
是我和“赖先生”
在一起的第三个月
他却因为奶奶摔倒住院
不能陪着我身边
但我支持他的选择
祝我们99看她摇摇晃晃走
推开所有人的手
进入你空间准备给你留言 点发表时却提示没有评论回复权限.我呵呵了.世界这么黑,我该相信谁? 有人说网络很假,现在我笑了,难道现实很真么?顾曦黎和马昊然的故事是真的,不是电影或编的故事,朋友说我固执,嗯对我是固执,我会继续爱你马昊然我不相信你干净得像纸没有故事一个人其实也挺好
浪荡成性无所顾忌祝我考上理想高中,谢谢!我傲所以你骗我我也笑.
女孩子 要逼自己变得更优秀
所以 要对自己狠一点 逼自己努力
再过三年或五年
你将会感谢今天发狠的自己
愿你在薄情的世界里深情的活着
让那些等着看你笑话的人再也笑不出来 继乔任梁本兮风头过后,又一歌手因故去世,请告诉我因故是什么意思,我不懂
说说你们心中最喜爱的车吧。不想干嘛想干你越长大越觉得
比起诉说自己的委屈与不甘
我活我的不管以前关系多好感情多好只要你离开过就不需要你再回来了请你滚/严肃脸我好想你 真的好想。失去比拥有更踏实。我想要的她 还能回来吗。
其实根本就没有能降住我的人
不是他有多好
只是我甘愿在他面前低头
大发脾气后再重新拥抱
我愿意等着你。她出轨了我还爱她我把我们以前走过的地方都走了一遍7个城市无数个足迹那种痛你能体会吗 他有多快喜欢上你 就能有多快喜欢上别人 你却总以为你是特别的就陪我回到从前
就算再被万人唾弃一遍
我也不怕“想当你的宠物,被你宠成废物。”
善良什么的都没用
你TM得杀神台风来了请大家关好门窗万一我被吹到你家里我是不会走的可最近,我只能靠忽略你的所作为.....来维系我们之间的感情是啊,当初你遇见我的时候,我做事潇洒,爱说爱笑,朋友众多,你说你见到我的时候觉得我很酷,想要和我牵手走一生,可最后呢,你可知道有了你以后我收敛了自己的所有,只想把自己所有的温柔都给你,你却走了,走了也好,我又做回了你当初遇见我时的模样……
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留住已经逝去的峥嵘岁月 记住曾经绽现的万种风情 在记忆即将淡漠的时候 来把这些重新回味
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绝想网友交流QQ群我的同桌是一个女生,最喜欢的就是她温柔的个性。
她讲话轻声轻气的,心思很细腻。看见别人伤心,她就会主动凑过去安慰。任何人需要帮忙,她总会第一个站起来,伸出友谊的手。大家都很欣赏她这个好脾气。
她也是个很爱笑的女生,冷笑话都可以让她咯咯大笑,就别提真正好笑的笑话,她简直可以笑趴了。听到她的笑声,大家也会跟着呵呵笑,就只因为她的笑点真的好低哦!
我最欣赏她的多才多艺,让我佩服不已。听说她常常代表学校出去比赛,成绩也都很傲人。我想,她应该也算是学校的风云人物吧!
不过,我第一次看到她的时候,老实说有点被吓到了。因为她的皮肤,真的是有够黑,但是相处久了,发现也没那么黑了,也慢慢的发现她更多的优点,就觉得越看越好看了。
总而言之,这个女生就是“温柔”,就是让人欣赏啦!
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我是个爱笑的孩子作文
我是个爱笑的孩子作文一:我是个爱笑的孩子嘻嘻嘻嘻,我是我们班上女生中出了名的“爱笑大王”,就算是一丁点好笑的故事我也要笑得没完没了,可真让人受不了。就让大家来听听我爱笑的事例吧!事例一“丁零零,丁零零”,音乐课悦耳的铃声把教室外正在玩的同学们都扯回了教室,我也赶紧跑进了教室。音乐课上,全班同学表现得格外的好,连平时最好动的聂博也安静得像块鹅卵石坐在座位上,一动不动。伴着一声声动听的歌声,音乐课已经接近尾声了,张老师突然停了下来,吓了我们一大跳,她笑呵呵地说:“同学们,你们今天表现得很好,我们来做一次娱乐小活动,请几个同学上来讲一些笑话,好吗?”不用说,同学们立刻爆出了剧烈的喊声。赵益锋竟激动得站在了椅子上,手举得老高,张老师让他上台讲故事,赵益锋开始有声有色地“吟诵”起来:“我讲的故事是《脑壳和屁股》……”同学们纷纷地议论起来:“什么脑壳和屁股?”就这一个笑话的题目,就把我笑得够呛,直到同学们和老师向我投来诧异的目光时,我才收敛了笑声。伴随着赵益逢搞怪的动作和精辟的语言,我的嘴巴几乎没有合拢过。最后,他用一句经典地话结束了这堂课:“要是我的屁股还活着,一定比你的脑壳大多了!”教室里立刻发出了3000分贝的笑声,我也笑得没有一点淑女样儿了……事例二哈,爱笑的我还有更绝的绝招呢!在班级管纪律时,说出一些好笑的话,自己也会躲在教室外的走廊里偷笑,有一次,这样超搞笑的事件就发生了。在一个风和日丽的下午,我早早的来到教室,督促同学们摘抄。这时,胡可昊一跌一撞地跑进教室,还不停地打搅其他同学,我批评了他一顿:“胡可昊,请问你为什么这样冒冒失失地跑进教室,难道没看见你的到来影响了大家的学习吗?”胡可昊一直在忙自己的,没听我说话,我拍了拍他的桌子,他这才抬起头,一脸茫然的望着我,说:“请问周青颖,您找我有什么事呢?不要打扰我和其他同学讲话的时间!”我都快气疯了,大声吼道:“胡可昊,你给我到讲台上去罚站,再把‘我以后再也不这样了’默写50遍!少一遍就不许回家!”胡可昊一听,连忙求饶,说:“周大人,您就放过我一次吧!我以后再也不这样了!”大家都被胡可昊给逗乐了,同学们捂着嘴巴笑了起来。“嘻嘻嘻嘻”是女生的笑声,“哈哈哈哈”是男生的笑声,听到同学们笑,我的笑神经开始运行了,马上就要爆发了,我想:不行,同学们都看着我呢!我是班长啊!得赶快回避一下。我赶紧捂着嘴巴,跑到了外面,哈哈大笑起来,几个同学看着我,莫名奇妙地走开了。而我那“恐怖”地笑声却还在走廊里久久回荡……你们看看,这就是爱笑的我,你们一走进四(五)班,就能找到我,一个性格开朗、活泼可爱的小女生,你想和我交朋友吗?我是个爱笑的孩子作文二:我是个爱笑的孩子我是个爱笑的孩子。我是个天真活泼的孩子。我爱笑,我也爱说笑话,因此,同学们叫我“笑话大王”。有一次,同学们围在一起说笑话。我走进去听,听了一半我就大笑,听完了我更是抱着肚子大笑。同学们都叫我别笑了,可我不知怎么的,越笑越大声,脸都红了。还有一次,姐姐丢了5元钱,在家里找。我想她这么大的人了,连自己的钱都不记得放在哪里。想到这儿,我便笑起来,谁知,我一笑姐姐便走过来,问:“我的钱是不是你拿了?说。”我急忙对姐姐说:“不,不,不是我。”姐姐又说道:“快说,是不是你拿的。”我没办法,就帮姐姐找。直到后来,姐姐从本子里找到了那5元钱,才帮我洗脱了罪名。可我爸我妈非常喜欢我笑,有一次,我给他们讲了一个笑话,他们听了哈哈大笑,还逗我说:“我说还是笑好吧,你看我笑了以后是不是年轻了十岁?”我爱笑,笑为我的生活添加了许多快乐。我是个爱笑的孩子作文三:我是个爱笑的孩子我无论碰到什么都会哈哈大笑起来。有一次,听妈妈说:“过几天我们家就要买电脑了。”听到这个消息,我乐呵呵的,晚上睡觉的时候高兴得和不上眼。过了几天,我家果然买了一台液晶的电脑,我笑呵呵地跳来跳去,自言自语地说:“哇,这是我家的电脑,啊,我家也有了电脑,以后我就可以上网查找资料了。过了几天,爸爸请电脑安装师:李叔叔,把电脑给安上,爸爸叫我给李叔叔端杯茶,我就笑呵呵地端了杯茶给李叔叔。过了一会儿,电脑安好了。李叔叔问我:“要不要上网。”我高兴的说:“要,要,要。”李叔叔教我怎么上网,过了一会儿,我会上网了,我就在网上看动画片,看“大头儿子小头爸爸”的动画片,好看的动画片把我迷住,好看的动画片把我,追得哈哈大笑。我自言自语地说:“还是网上的动画片比电视里的动画片好看多了。晚上我睡觉时,我梦见,我在上我家的电脑,上网学英语,我不会英语,我在网上学,可恶的英语,把我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我学了一个单词把我弄得哈哈大笑,笑得我的两颗大门牙都快掉了。你看,我无论碰见什么事,我都要笑呵呵的。我真的很爱笑。我是个爱笑的孩子作文四:我是个爱笑的孩子我天生就爱笑,走到哪里都会听到我“咯咯”的笑声。有一次,姐姐准备拿钱去买书,姐姐去书房拿钱,可钱不见了,姐姐到处都找遍了也没找到,急得团团转,坐在一旁的我不但不帮忙找,还在“咯咯”的笑。这一笑可惹来了麻烦,姐姐以为我把钱藏起来了,姐姐便冲我大喊:“是不是你把我的钱藏起来了?”我赶快收起笑容,心想:糟了,现在就是跳进黄河也洗不清了。妈妈听见姐姐的责骂声,连忙跑过来,说:“你再仔细找找!”“我都找遍了,整座楼我都找遍了,还是没找到。”姐姐气呼呼地说。妈妈把姐姐的书包拿了放在桌上,正准备打开书包,到书包里找找。姐姐箭一样的跑过来夺过妈妈手中的书包,然后望着我和妈妈“呵呵”的傻笑,她一边笑一边从书包里拿出一本书说:“妹妹,对不起,我错怪你了。我的钱夹在书里。”我和妈妈听了不由得“哈哈”大笑起来。笑给我带来了烦恼,但带给我的是更多的快乐。我是个爱笑的孩子作文五:我是个爱笑的女孩我是一个爱笑的女孩,无论何时,我都会笑口常开,什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。我对于一切可笑之事,都会开怀大笑,而这一笑,常常会将我身边的同学一起拉下水,惹来老师的批评之后,又招来大家怪我诱惑他们的责怪。有一次上英语课,老师教了两个单词:bus和must,然后让每个同学去读。我同桌发音不准,结果由于语气生硬,我一听就成了“爸死”和“妈死”,于是忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师屡禁却不止,到了一发不可收的地步,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。老师特殊“照顾”我进了办公室,而我却仍然沉浸在刚才的事情里,神思恍然。老师在那里一直说,我却还想着“爸死妈也死”,结果“扑哧”一声笑了起来,英语老师差点没疯掉。回到班级,大家又来责备我这个罪魁祸首。我自然是当仁不让,理直气壮地反驳:“我就爱笑,嘴长在我身上,想笑就笑呗。再者说了,我让你们笑了吗?管不住自己凭什么怪我?”这下,同学们哑口无言了,我又大笑起来,算为自己刚才的一番话庆贺吧。仔细想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遗传。爸爸妈妈都是爱笑之人,从我记事到现在,从没见过他们皱眉头、不开心,他们的脸上永远都是阳光灿烂,好像天底下的好事都让他们遇上了,所以才会生下我这个正宗传人。二就是家庭的温馨与和睦。父母从不吵架,对我关爱有加,三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家,欢声笑语时时环绕,我没有理由不高兴啊!我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿,常是未见我人,先闻我笑。大家也喜欢笑吗?那就让我们把笑进行到底吧,因为:笑一笑,十年少;心情好,烦恼跑。
范文二:微笑的策策日,上二年级孙庆策在义工阿姨和奶奶的跟随下来到京欣慈善学校。第一次见到策策,他很怕生,藏在奶奶的身后,探出头来冲我微笑着,我弯下身来说:“孩子,你叫什么名字?”他眯着眼睛说:“我叫孙庆策。”我摸着他的小脑袋继续问着。我很快得到了他的信任,他很自觉地和我交流着。当天下午,所有送孩子的家长和义工都要离开学校了,孩子们哭得泪流满面,我也流下了眼泪,感觉这些孩子太可怜了,他们那么小,却又那么的不幸,看着这些孩子,我心里一种说不出的滋味,我给来我们班来的七个孩子擦了擦泪水,说:“别担心孩子,爷爷奶奶会来看你们的,我们也可以给他们打电话。”听到我的话,他们的哭声小了很多,我本能地看了身边的策策,他的嘴角依旧露着微笑,眼皮一眨一眨地泯去眼里打着转的泪水,我知道他心里一样的难受,可是这个坚强的孩子,或许已经看过了太多的离别,他总是尽力掩饰自己内心的难过。我紧紧地抱着这个瘦小的孩子,轻轻地告诉他:“孩子,别难过,我会像妈妈一样照顾你的,看,你身边的同学就是你们的兄弟姐妹。”他们回过头来,看看身边的同学,这时,他们相互拉起了手,这是友爱,是关心。我领着新来的7个像策策一样特殊的孩子走进了教室。在走往教室的路上,我下决心一定要用爱去教育这些孩子。 接下来的日子就是通过各种活动去帮助孩子们学会生活,学会学习,每天下午的课外活动,我都组织孩子们学习洗衣服,叠被子,整理内务等活动,并且还带领他们做游戏,晚上组织看电影,每天都安排谈心时间,我尽力的每时每刻都陪伴着他们,就这样策策和其他孩子一样一天天快乐地成长着。对于策策,这个内向的孩子,我更是每天都和他谈心,鼓励他,问他有什么需要,很快我们就成了好朋友。策策的奶奶和妈妈也每月来看他一次,这让他很高兴,或许策策离开奶奶和妈妈时间太久了,刚见面时不知道说什么,总是用微笑来代替语言。有一次,策策的奶奶打电话来,说:“李老师,策策的性格内向,我害怕他心里有事说不出来,并且孩子年龄小,不会照顾自己,我想把孩子接回来上学,心里每天都担心策策,睡不着觉。”我说:“阿姨,你可以来学校住几天,看看策策在这里的生活和学习,这样,你心里会放心的。”或许阿姨心里舍不得孩子,还是决定将策策领回去,走的那天,策策告诉我,他不愿意离开这里,不愿意离开老师和好朋友。我说:“你的好朋友和老师的电话你都留下了,想我们时打电话就行,长大后记得来看看。”他紧紧地攥着我的手,冲我笑笑,就这样,策策离开了这里。策策离开后我一直在反思自己的教育,寻找着适合这批特殊孩子的教育,但我始终相信,爱能改变一切,爱能创造奇迹。策策离开后的第二个月,学校接到策策奶奶打来的电话,阿姨说,他很后悔自己把策策接走,策策在这里学会了自己洗衣服,自己整理房间,并且比以前有礼貌了,并且说她一定告诉身边的在我们学校上学的孩子的家长,千万不要让孩子离开京欣慈善学校,孩子会在这里健康成长的。听到阿姨的话后,我心里很安慰。直到现在,一年多的教育,那六个特殊的孩子,一直都快乐地成长着,看着他们的微笑我心里有一种说不出的快乐。相信爱能创造奇迹,相信爱是世界上通用的语言,对于这些特殊的孩子,老师的教育要做到最细处,孩子的一点一滴都要用心地去做。相信付出会有收获。京欣慈善学校李娟
范文三:               我是个爱笑的孩子     嘻嘻嘻嘻,我是我们班上女生中出了名的“爱笑大王”,就算是一丁点好笑的故事我也要笑得没完没了,可真让人受不了。就让大家来听听我爱笑的事例吧!   事例一     “丁零零,丁零零”,音乐课悦耳的铃声把教室外正在玩的同学们都扯回了教室,我也赶紧跑进了教室。音乐课上,全班同学表现得格外的好,连平时最好动的聂博也安静得像块鹅卵石坐在座位上,一动不动。伴着一声声动听的歌声,音乐课已经接近尾声了,张老师突然停了下来,吓了我们一大跳,她笑呵呵地说:“同学们,你们今天表现得很好,我们来做一次娱乐小活动,请几个同学上来讲一些笑话,好吗?”不用说,同学们立刻爆出了剧烈的喊声。赵益锋竟激动得站在了椅子上,手举得老高,张老师让他上台讲故事,赵益锋开始有声有色地“吟诵”起来:“我讲的故事是《脑壳和屁股》……”同学们纷纷地议论起来:“什么脑壳和屁股?”就这一个笑话的题目,就把我笑得够呛,直到同学们和老师向我投来诧异的目光时,我才收敛了笑声。伴随着赵益逢搞怪的动作和精辟的语言,我的嘴巴几乎没有合拢过。最后,他用一句经典地话结束了这堂课:“要是我的屁股还活着,一定比你的脑壳大多了!”教室里立刻发出了3000分贝的笑声,我也笑得没有一点淑女样儿了……   事例二     哈,爱笑的我还有更绝的绝招呢!在班级管纪律时,说出一些好笑的话,自己也会躲在教室外的走廊里偷笑,有一次,这样超搞笑的事件就发生了。在一个风和日丽的下午,我早早的来到教室,督促同学们摘抄。这时,胡可昊一跌一撞地跑进教室,还不停地打搅其他同学,我批评了他一顿:“胡可昊,请问你为什么这样冒冒失失地跑进教室,难道没看见你的到来影响了大家的学习吗?”胡可昊一直在忙自己的,没听我说话,我拍了拍他的桌子,他这才抬起头,一脸茫然的望着我,说:“请问周青颖,您找我有什么事呢?不要打扰我和其他同学讲话的时间!”我都快气疯了,大声吼道:“胡可昊,你给我到讲台上去罚站,再把‘我以后再也不这样了’默写50遍!少一遍就不许回家!”胡可昊一听,连忙求饶,说:“周大人,您就放过我一次吧!我以后再也不这样了!”大家都被胡可昊给逗乐了,同学们捂着嘴巴笑了起来。“嘻嘻嘻嘻”是女生的笑声,“哈哈哈哈”是男生的笑声,听到同学们笑,我的笑神经开始运行了,马上就要爆发了,我想:不行,同学们都看着我呢!我是班长啊!得赶快回避一下。我赶紧捂着嘴巴,跑到了外面,哈哈大笑起来,几个同学看着我,莫名奇妙地走开了。而我那“恐怖”地笑声却还在走廊里久久回荡……   你们看看,这就是爱笑的我,你们一走进四(五)班,就能找到我,一个性格开朗、活泼可爱的小女生,你想和我交朋友吗?
范文四:1.做一个爱笑的孩子。但不要太过分,注意自己的形象。
2.做事要做得到尾。选择适合自己的一条 路走得无论怎么难 也要完成。
3.高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。
4.在不违背原则的情况下 对别人要宽容 能帮就帮 千万不要把人逼绝了 给人留条后路。
5.不要把时间浪费在上网和看偶像剧上。
6.一定要做个有教养的人。
7.要漂亮,更要有气质。
8.一次只爱一个人,选一个单身的人,值得爱的人。 9.因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。
10.自己选择的路,跪着也要走完。
11.善忘是一件好事。但不要忘记你在困境时帮助你的那些好人。
12.没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。
13.懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。
14.两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。
15.自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
16.不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。但不要只知读书,也要会玩儿。
17.钱很重要,但不能依靠别人或父母,自己一定要保持一定的赚钱的能力。
18.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。
19.过去的事情可以不忘记,但一定要放下。
20.即使输掉了一切,也不要输掉微笑。
21.不管做了什么选择,都不要后悔,因为后悔也于事无补。
22.不要因为冲动说一些过激的话。23.不要轻易许下承诺,做不到的承诺,比没许下更可恶。
24.不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候,我们仅仅是喜欢,达不到爱情。25.只要自己能做的事要自己去做别依靠别人。别等着别人来为你做你能做的事。26.别等机会,机会不会来找你。你要自己去找机会,机会就在你身边。
范文五:夜,深夜月黑,凉风急深秋的夜,从来就是这样,没有什么与众不同但今夜的夜,绝不会平静因为一个戒酒多时的人又拎起了酒坛子上好的花雕,不是慢慢的品,而是在大口大口的灌,仿佛再不喝就再也喝不了似的 确实如此一个人如果死了,那么无论他有什么好东西,都再也轮不到他自己来享受了所以,当他收到那一封信的时候,他果断的拎起了已经戒了多年的美酒在死亡来临之前做一些自己最想做的事情也未尝不是件美事尤其是平常不敢做的,比如喝酒所以金鹰开始了狂饮,在狂饮中等待着小高的到来 月黑风高夜,本来就是杀人夜,在这种情况下杀人一向是最容易的更何况动手的还是小高传闻中小高的剑是为杀人而铸的,非金非银非铜也非钢,据说那是一块冰磨铸而成的,不甚锋利,却足够冰冷,如果不是足够冰冷,又怎么会在一瞬间将一个人全身的血液冰封呢? 但谁也想不到,小高的剑是冷的人确实热的,而且还是阳春三月般的热。小高的朋友都知道这是一个爱笑的孩子朋友?是的,每个人岂不是都有那么几个知心的好友?即使是冷酷如西门吹雪不是也有陆小凤么。更何况小高也不是个令人厌恶的人。孩子?是的,他本来还只是个孩子,他若不是个孩子又为何执迷于杀人这种低级趣味的游戏?更何况,他不喜欢酒。当然,现在的金鹰是不会认同这点的,因为他其实不想死。死亡岂不是每个人都不想却又不得不经历的事?但至少,现在,现在的金鹰还不想去经历死亡,可是他好像又逃不过小高,所以他只能在这儿喝闷酒。 “真不明白你们为什么这么喜欢喝酒,那么难喝。”小高边说着话,边走进了金鹰的这套四进院落。金鹰抬头瞟了小高一眼,又低下头继续喝他那坛陈年的花雕。任何人看到想杀他的人后估计都不会给对方好脸色看。“因为你是小孩子,所以你永远不会明白,浮一大白是怎样的畅快!”窗户不知什么时候被打开,而原本在金鹰手上的那坛酒也不知怎么的到了斜靠在窗边的男人手中。小高淡淡的问道:“你来干什么,你知道我要杀得人谁也无法阻止,即使你是醉刘伶。” 小刘道:“我本来就没打算阻止你杀他,因为我知道根本没人能阻止你,只要你决定了杀他。”小高道:“是的,你本来就该很了解我的。”小刘道:“可是他是我朋友,我是万万不能让你杀了他的,你也是我朋友,我也是万万不跟你生死相博的,唉,我本来就不爱动脑子,你却给我弄这么一难题。”小高道:“你可以不来的,现在也可以离开。”小刘道:“但是我来了,也根本不可能走。” 夜更邃了,风更凉了“天快亮了。”豁然金鹰说了一句小高道:“哦?”小刘道:“只有在黎明前的不久才会有这么黑的夜,真么凉的风。”小高道:“你是在催我杀他吗?”小刘道:“我希望你一辈子别拔出你的剑。”小高道:“但你知道这不可能。”小刘道:“所以我说希望。”小高道:“你是在求我?”小刘道:“我为什么求你?醉刘伶本来就不怕打架,只是怕跟朋友打,尤其是你这种打架就拼命的朋友。”小高道:“他是你朋友?”小刘道:“是!”小高道:“那我便不杀他。”小刘道:“没有人能阻止小高杀人。”小高道:“只有一个人能。”小刘道:“你?”小高道:“最能左右自己行为的人本来就是自己。”小刘道:“为什么?”小高道:“以为小高也需要朋友,尤其是小刘这样的朋友,小高的朋友本来就不多。” 小刘道:“却都是过命的。”小高道:“是!所以有不少人说小高不是个令人讨厌的人。”小刘道:“准确的说,是爱笑的孩子。”“老金,把你最后的窖藏弄出来吧。”金鹰道:“喝完了。”“喝完了!?”小刘瞪着眼高呼道,“你金鹰帮藏酒不下千坛啊。”“不多不少,刚好一千坛”“你一人全喝了?”小刘疑惑的问,就是他醉刘伶喝一千坛酒也得半年左右呢。
范文六:              爱笑女孩           青岛上清路小学三年级五班 赵心宁  
  笑、笑、笑……我是一个爱笑的女孩子,每天我都会笑,好像没有不开心的时候,笑会一直会陪伴我到老。     记得有一次,英语班里的好几名同学都在笑,我看了莫名其妙,但我看他们那副好笑样子,便逗得我哈哈大笑起来。于是在场的人也跟我他们一起笑的前仰后合。坐在我边上的同学问我:“为什么要笑?”我笑嘻嘻的跟他说: “其实也不知道我为什么要笑,只是被他们的样子逗笑了罢了。”事后我才知道,原来是周凡月把墨水弄一脸,像个小“女鬼”才让大家哈哈大笑的。     还有一次,舞蹈课上,老师让我们休息一会儿。我喝了点水,想跑到垫子上休息一会,可是地太滑了,让我摔了个仰面朝天,疼的我五官像是在凑在一起集会似的,张锐雅问我痛吗?我站起来却说:“真好玩。”她惊呆了。     这就是我,一个爱笑的女孩子。              指导教师:乔永奎
范文七:有那么一个男孩,他不管是遇到风还是雨,不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓,不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对,总能带给同学们一份自信的微笑。  
有那么一次经历,不知道是什么原因,那时候的“风变得 猛无比”,我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了,而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对,他的笑像一团温和的火,融化我们的心寒、、、、、、,最让我记忆最深刻的是:   小 荷 作文网 在一个狂风大作,雷雨交加的天气里面,同学们每一节课都提心吊胆的,回答问题十分的谨慎,因为一不小心回答错的话,就、、就、、、完、、、完蛋了!惩罚的  运就要到来了,大家都面无表情的上课,死气沉沉得要喘息,一丝快乐的学习气息也没有,班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了,不久之后有几个活宝实在坐不住了,说起了笑话,说完后什么笑声也没有,因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态,嘻嘻!谁笑出了声呢?我们都很疑惑,原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑,笑中带有那么一点点的奸,我霎时有一种冷汗流在背上的感觉,这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子,我只知道“灿烂猪”死定了!“你们不觉得很好笑吗?嘻嘻!笑一笑嘛!人活着就要快乐!”那让人摸不透的老师居然说出让我们 然的话。我禁不住回想起快乐的回忆,寻找 吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈!我还没有反应过来,就已经听见其他同学们正在快乐的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安静!   那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学!
范文八:让 孩子微 笑地 面对作 文 黄莲 芳 ( 青海省民和总堡乡中心学校 )  写作的误区。现 在的人在文章的构思上弄出许多的“ 式” 与 “ 法” 来, 如“ 欲扬先抑法 ” 、 “ 烘云托月法” 等 。而这些好 听的名字 , 往 往 让 人 觉 得 文 章 是 很 神 秘 的 , 要 用 这 些 了不 起 的 东 西 才 显 出 它 的 美 。其 实这 就走 人了作文的误区。我觉得应 该让孩子 明白, 生活是 丰 富多 彩 的 , 文 章 也应 该 是 丰 富 多 彩 的 。 模式 化 是 文 章 之 大 忌 , 写一、练, 一个 是写 的过 程 中训练 , 将事物 的具 体形态和 姿态 , 在头脑 中   再现和创造形象 的并将之描绘 出来 。再次还 发开发想像 能力: 想像  是一种创造 , 想 像 力越 强 , 思维越敏捷, 产 生 的灵 感 也 越 多 。要 培 养  想像力 要做 到; 一 是让孩子 读些故事书 ; 二是多让孩子写些纯 想像  的 的作 文 ; 三 是在 平 时注 重 引导 孩 子 进 行 想 像 训 练 。  作要拒绝“ 模 具” 。所 谓的“ 方法 ” 学得越 多, 写得越死 。要下对 丁夫  五、 让孩子 的文章有新鲜感 。要想文章有新意就得学会发现身  才有效 。关键在于写文章 的材料要备得越 多越全 能越 写好 。   边 的新 鲜事 , 让孩 子学会虚构 , 要 让孩子 明 白: 虚构是文 艺创作 的  二、 写作 材料的来源 。写作的材料来源主 要有两个 : 第一个 是 一种艺术手 法,它需要 以某个来 自生活 的现 实印象 为初始模 式或  读书, 第 二个是 生活。孩 子读 书的范围越广越好 , 只要条件允许 , 可 以让到书店尽情地挑 。读书为写作提供 的“ 营养 ” 是多种多样的 , 不 仅 仅 只 解 决“ 手 头 宽裕 ” 的 问题 。而 孩 子 一 般 没 有 什 么 生 活 经 历 , 主 要 靠 多 观 察 得 到 生 活 中的 东 西 。   三、 学 习语言的途径 。要想提 高语言的表达 能力, 必 须得认真 学  语言 。对孩子来 讲, 光 强调 认真学语言还不行 , 因为孩子不知 道 怎样学 , 这 就 必 须 告 诉 孩 子 学 语 言 的 途 径 。 学语 言 有 两 个 途 径 , 个是从书 中学 ,一个是从生活 中学 。学语 言要从名 家的文章 中 学, 要 从 生 活 中学 。读 名 家 的 文 章 要 细 细 地 渎 , 慢慢地品, 这样才 能一框架 , 通 过联想和想像等一系列 心理 过程来完成艺术形象 的塑造 。   它需要源于生活 的提 纯, 而不是瞎编 内容。没有材料可 写, 编 点假  东西凑上去 , 这 可 是 叫虚 假 了 , 不可 取 。   六、 让 孩 子 的 文 章 有 趣 味 。要 把 文 章 写 出趣 味 , 说难也难 , 说 易  也易, 说难 , 是 因为它不完 全由主观意愿决定 。好 多人几 乎都有过  这们的体验想写一篇有趣 味的文章, 几 乎绞尽脑汁也写不 出来; 说  易, 因 为 只要 掌 握 了有 趣 味 的材 料 和 学 一 些 有 趣 味 语 言 , 文 章 自然  产生趣味 , 而且写起来会感觉到很轻松 , 甚至会很愉 快。所 以要记  得 捕 捉 生 活 中 的趣 味 , 留意 身 边 的幽 默 。 不 过 幽 默 的 语 言 , 不 是 想  写就能写 出来的 , 有句 话叫“ 机智 出幽默 ” 说得很 有道理 。~般来  讲, 幽 默 需要 机 智 。 要 记 得 向生 活 中说 话 极 其 幽 默 的 人 学 习 , 将 他  们 的语 言 多记 一 些 , 吸收到这类语言的营养。  吸 收到语 言营养 。最鲜活 的语 言是 生活 中的语 言, 在生活 中学语言 要 向每 个 人 学 习 , 包 括 小 孩 子 。语 言 的根 在 生 活 中 。   四、 写作材料的组织 。 有 了材 料 后 , 就得想到如何组织。 这首先得想 到孩子逻辑 思维 能力 地培养 。而开发孩 子逻辑思维 能力 可 以  让孩 子微笑地面对作文 ,因为 每一个人的潜力 都远 远地超 出  在作文练 习的过程 中进行 : 一是进行 归纳材料 的练 习, 二 是进 行活 了 自己的估计 , 只 要 自己信 心足 , 再加 上路子对 , 超 越别人 不是没  用材料 的练习 。其次是形 象思维地培养 。一是在观 察 的过程 中训 有可能 。  ( 上接 7 4页 ) 作 为 一 种 高 档 饮 用 品 已经 开 始 进 入 各 类 公 共 场 合 的  仅 感 觉 档 次 高 , 而 且觉 得产 品 质 量 更 好 , 值 得 信 赖 。葡 萄 酒 经 销 商  使 用 范 围 , 各类 公 共 场 合 主 体 的 不 同 将 会 要 求 所 使 用 各 类 产 品 的  完 全 可 以按 照 顾 客 的 消 费 心 理 , 进 行 声 望 定价 。满 足 这 些 消 费 群 体  人 们 比较 喜 欢 “ 6 ” 、 “ 8 ” , 认 为  装饰 、 包装和特性 都必须与主题相一致 , 所 以葡萄酒 经销商在供 应  的消 费 心 理 。另 外 受 传 统 文 化 的影 响 , 这 些 数 字 吉 祥 , 能 够 给 人 们 带 来 好 运 , 利 用 这 种 心 理 , 让 消 费 者 感  至 大 型 酒 店 、 大 型 宴 会 和 大 型 消 费 场 合 时 就 要 依 据 不 同 的主 题 设  计 出不 同 的葡 萄 酒 包 装 , 从 而 赢 得 顾 客 的 满 意 。例 如 葡 萄 酒 在 大 型  到 物 美 价 廉 。   婚礼宴会现场其 包装就需要喜庆 ,可以运用大红色 的包 装纸 为底  五、 葡萄酒经销 商促销策略  现代市场营销不仅要 求企业发展适销对 路的产 品,制 定吸引  色, 然 后 以发光发亮 的“ 喜” 字点缀于其 问, 最后在包装 盒上画满 各  人 的价 格 , 使 目标 容 易 获 得 他 们 所 需 要 的 产 品 , 而 且 还 要 求 企 业 控  式 各 样 的心 形 , 象征新郎新娘未来生活的和和美美。   ( 3 ) 不 同层 次 的 消 费群 体 制 作 包 装 各异 的 葡 萄 酒 。随着 我 国经  制 其 在 市 场 上 的 形 象 , 设 计 并 传 播 有 关 的外 观 、 特色、 购 买 条 件 以  济 发 展 速 度 的提 升 , 葡 萄 酒 消 费 群 体 的 层 次 性 也 日渐 明 显 , 为 了满  及 产 品 给 目标顾 客 带 来 的 利益 等 方 面 的信 息 , 即进 行 促 销 活 动 。现  足 各 个 消 费 群 体 的所 有 需 求 葡 萄 酒 经 销 商 可 以将 各 消 费 群 体 喜 爱  代营销学认 为 , 促销在 促进产 品消费 , 开拓 市场范 围 , 改善企 业形  强化市场渗透 , 指 导 消 费者 消 费 上均 起 到 重要 作用 。   的明星、 代 表 物 品或 装 饰 品等 作 为葡 萄 酒包 装 的 主题 。例 如 对 于年  象 ,轻 人购买 的产 品包装 上描绘 出大众 喜爱的明星 ,或 能显示身份地  促销活动实质上 是一个沟 通过程 ,它 的主要任务是将 有关企  位 的名车 、 名表 的标志 , 这都 能给 予消 费者收藏和 观赏 的机会 , 能  业 和 产 品 的 信 息 传 递 给 目标 市 场 上 的顾 客 , 以达 到 刺 激 消 费 者 的  够 实现 消 费 者 的 情 感 诉 求 , 从而实现交换购 买。   购 买欲望 , 并将之 付诸 实施 , 最终 导致发 生购买行 为, 以 扩 大 企 业  销售量 的 目的。在今天这样一个信息爆炸 的时代 , 葡萄酒经销商如  四、 葡萄酒经销商价格策略 目前 葡 萄 酒 消 费 在 中 国 仍 为 高 档 消 费 , 中 国 葡 萄 酒 市 场 主 要  何 开展 有 效 的促 销 对 企 业 生存 发 展 至 关 重 要 。   集 中在 东 、 南 部 沿 海 地 区 的 大 中城 市 等 经 济 较 发 达 地 区 , 而 葡 萄 酒  综上所述 , 葡 萄 酒经 销 商 在 制 定 营 销 策 略 时 , 首 先 要 对 市 场 进  消 费人 群 受 国 外 消 费影 响 也 主 要 集 中在 沿 海 城 市 及 大 、 中城 市 的  行 细 分 , 结 合 自身情 况 , 选 择 自己较 具 竞 争 优 势 的 细 分 市 场 作 为 目   高薪阶层 , 但 目前 尚 未 形 成 稳 定 的消 费 群 体 , 经 销 商 的定 价 决 策 既  标 市 场 , 在 定位 明确 的 前 提 下 , 根据 选 定 的 目标 市 场 制 定 自己 的 市  受 企 业 内部 因素 的影 响 , 也 受 外 部 环 境 因素 的影 响 。应 以企 业 利 润  场 营 销 策 略 。   和 消 费 者 价 值 的为 导 向 , 制订灵活多变的价格策略 。   参考文献 :   1 、 差 别 定 价 策 略 。 一 般 地 葡 萄 酒 市 场 可 分 为 高端 、 中端、 低 端  [ 1 ] 李 甲贵, 贾金荣,何 立功. 国 外葡萄酒 市场 细分: 研 究现 状及借 鉴 三个细分市 场。据调查 , 高端葡萄酒市场 的主要人群为 高收入者 ,  『 J ] . 中 国酿 造 , 2 0 1 0   这类群 体主要包 括外 商、 政府官 员、 企业高层 管理人 员 、 专 利 拥 有  【 2 ] 尚扬. 浅析我 国葡萄酒产业状况[ J ] . 科技信 息. 2 0 1 0   者、 社 会工作者等 , 其 生 活 方 式 追 求 高 雅 。中 端 葡 萄 酒 市 场 主 要 人   [ 3 1 宋洁. 中国葡萄酒业现状及发展 探讨[ J ] . 特 区经济, 2 0 0 7   群是收入在 中等 的工薪阶层 , 目前这个市场 仍是份额最大的市场 。   [ 4 ] 郭承鑫. 浅析 中国葡 萄酒市场 的发 展现状及 未来 前景[ J ] . 企 业家  2 、 心理定价策略 。 在人们心 目中低价就意味着低档次 。 高价不  天 地 , 2 0 0 9  
范文九:写孩子的笑声的作文
绿意,在孩子的笑声里
窗外,一棵棵树木光秃秃的,虽已经交春,’却没有一丝春天的踪迹。教室里,学生们在写作业,老师在课桌间来回地巡视,安静得只听见“沙沙”的写字声。
“呀,桌子上有一棵绿芽!”一个小男孩的惊呼声打破了教室的宁静。老师的脸渐渐沉了下来,那位学生仿佛也知道错了,慌忙地低下头。老师走过去看见课桌的缝隙里有一株小草芽,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部嫩白。老师站在那里端详了许久,心中一时有些感动:这大概是天地间的第一抹春色了,在寒风料峭的二月里,在狭窄的桌缝间,发现这一抹淡到极致的绿意,这需要多么的细心呀,也许只有灵秀的孩子们才能察觉到。老师提起那一小株纤细的绿芽看了看,义插进桌而的裂缝里。坐在位子上的男孩,正是发现第一抹春色的主人,他仰起头望着老师,笑了。老师也笑着对孩子们说:“春天要到了,连咱们的课桌都发芽了。”学生大笑,欢呼起来。
从这以后,只要稍一留心,便可以天天从学生的课桌上感受到春的萌动和蔓延了。桌缝里,有一两截刚刚泛绿的芽苞,而这些绿色的粉末,应该是二月的风荡来的彩尘。细心的孩子们发现了,便会用小手指将它们拈起来,染在了他们的课桌上,渐渐地,教室里便映上了一层淡淡的绿意。
有一天,老师迎着学生的歌声走进教室,看见放着教科书的课桌上也长了几株绿芽。老师的讲桌最破,桌面上满是裂缝,循着纵横的缝隙,长着青草、绿芽,还插着一根开着迎春花的枝条。老师打开教科书,书页里也夹着几片嫩绿的叶子,老师笑了,学生们也笑了。老师没有说什么,但那一笑,已使师生之间的心灵沟通了,大家共同守着这份默契。这一节课上得格外精彩,学生们的情绪始终是高昂的。下课时,老师拿起迎春花嗅了嗅,对学生们说:“真是春天了,迎春花都开放了。”这时候,有个调皮的学生指着一个女孩说:“老师,她也开花了!”原来她的小辫子上别了一朵粉红的野花,学生们听见了都击掌大笑。
在这布满绿意的课桌问踱步,听着学生们那爽朗的笑声,老师突然想起了一句话:“孩子,是春天的另一种姿势。”她想:这教室该是春的源头了,绿意从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染绿了山川。老师看着这些快乐成长的幼苗,幸福地笑了。
  从我记事起,父亲给我的印象便是严厉而又不失温柔的形象,但更多的是偏向于严厉,以至于从小到大,我几乎没见他笑过。  渐渐的,长大了。父亲与我见面的次数越来越少了。他总是忙于工作,曾经答应我的事也应为工作而忘记了。  中学之后,我与父亲几乎不能见面了,他有他的工作,我有我的学习。有一天,我因晚自习旷课了,老师联系了你之后,你不辞辛苦的大老远的从外地赶回来,只因我没有请假,那天的晚上,见到父亲风尘仆仆的样子,我心酸了……  那天晚上,你吃饭时,喝醉了。将我从饭桌上拉了出来,站在门口,你开始跟我讲起了道理。你告诉我在这个社会上,没有知识什么也做不了。开始我不以为然,谁说没有知识什么也做不了。然后你反问我,没有知识你能做什么。我无语了。之后你笑了,说我第一次跟你提出自己的意见了,那时的你笑了,而且笑得好甜,好灿烂,真像一个孩子天真的微笑,犹如一个孩子给他一根棒棒糖时那种纯真的微笑。那是我第一次,也是唯一一次见过父亲笑得这么甜过。  父亲的两鬓已斑白,乌发也不再是乌发。乌发中有着许许的白发。当初的豪气已不复存在了。  父亲记得你跟我说过你的好友都叫你老白。那我一定不会有辱老白儿子——小白这光荣的称号的,只因我是小白。}

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