北京美森少儿英语怎么样的课程怎么样

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美森少儿英语怎么样有去过的吗
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美森国际少儿英语可以为不同年龄的幼儿提供不同的课程,不论幼儿有没有英语基础,总有适合他的英语课程.我们为3-6岁的幼儿提供Small Stars课程,帮助幼儿建立对英文的自信心和提升对英语学习的兴趣.为7-12岁的儿童提供High Flyers课程,不仅能提高孩子的英语成就感,还能让他们自信地说英语.
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美森国际少儿英语老师认为一套好的幼、少儿英语学习教材应该符合以下几个要求:教材题材应多为幼儿熟悉的小动物的日常生活小故事、小歌谣等,由浅入深、由易到难逐渐展开,幼儿在娱乐中就能理解英语的语音、语义,并将英语学习活动与其他学习生活活动融会贯通。例如,幼儿英语教材以小朋友们所熟悉的西方经典韵律、小歌谣为主轴,每篇课文都配有生动活泼的插画,画面与课文内容一致,帮助小朋友对课文进行理解;在课堂中...
还可以,如果条件允许,直接让孩子和外教学习效果更好,北京的速恩教育是家教式的学习方式,课时费一次一结。
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美森国际少儿英语
发布时间:07-31 14:41信息编号:
美森国际少儿英语是MASON教育集团凝聚200多位国际资深教育专家、儿童心理专家历经数十载,专为3-12岁非英语母语国家儿童专项研发的教育系统。
美森国际少儿英语,幼儿时期是学习语言的黄金时期。有鉴于此,根据儿童学习语言的特点和规律,美森国际少儿英语通过大量的实践总结出儿童学英语过程的核心要素。
一、保持孩子对语言的好奇
语言智能高的人有一个突出特征:对语言的好奇心,他们喜欢语言,表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上,出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感,当亲人对他说话时,会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导,便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。
二、创设发展语言智能的环境
美森国际少儿英语,幼儿的语言环境是成人与幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对孩子语言智能发展的关注和孩子自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、幼儿自己也参与其中的环境。理想的发展语言的家庭环境包括:
1、摆放幼儿感兴趣的玩具、物品和材料,让他们边探索边学习说出它们的名称和功能;
2、带幼儿走出家门去商店、动物园、公园,从多种场合观察、体验、丰富和充实其经验,增加学习和表达的愿望;
3、鼓励幼儿与人交往,因为语言智能发展是一种不可抑制的人类特性。当幼儿想表达时,消极词汇变成积极词汇,由听到说才成为可能;
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