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高一英语选择题100题,附答案
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2016年的高考还有四十多天就到了，这里为大家整理了2016年第二次全国大联考四川英语卷，预祝大家考出理想成绩。 2016年第二次全国大联考四川英语卷 试题下载：2016年第二次全国大联考四川英语卷
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一年一度的高考即将来临，在每位同学紧张备考的同时，以下为各位考生总结了2016第二次年全国大联考新课标1卷英语试题，希望各位考生认真复习，考出理想成绩。 试题下载：2016年第二次全国大联考新课标1卷高三英语试
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距离2016高考还有不到两个月，现在正处于高考二轮复习期间，对于英语二轮复习，朽为您精心准备了一系列复习指导。下面是2016年高考二轮英语复习知识点训练与讲解。 英语名词和冠词知识点训练与讲解 英语代词和介词
距离2016高考还有不到两个月，现在正处于高考二轮复习期间，对于英语二轮复习，朽为您精心准备了一系列复习指导。下面是2016年高考二轮复习指导：英语情景交际知识点训练与讲解。 附件为具体讲解内容，供您下载。
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距离2016高考还有不到两个月时间，朽为您精心准备了2016年高考二轮复习指导：英语名词和冠词知识点训练与讲解。 附件为具体讲解内容，供您下载。 下载试题：英语名词和冠词知识点训练与讲解
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2014届高三第一次月考
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LISTENING COMPREHENSION (30 m
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学年度第二学期高三期中考试
英 语 试 题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分, 共150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅
中原名校联盟学年高三上期第一次摸底考试
英 语 试 题
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试卷满分：150分） 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上
高三英语全年复习计划初级方案
武汉三中高三外语组 一、指导思想： 根据英语教学规律，以新课程标准为准绳，以《考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养听力和读写能力为重点，反对低层次的重复
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《2014年人大附中高三英语练习题》
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现在进行时 1. 基本结构 肯定形式： am
/are + doing 否定形式： am /is /are + not + doing. 一般疑问句： Is /Are
? 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 2. 动词的现在分词的构成： 动词特征
结构+用法 ①
will/ shall + 动词原形 构成将来时，表示将要发生的动作或将要存在的状态。shall仅用于第一人称I/we作主语，而will 则用于各种人称。常用于将来时的时间状语有：next time, tomorrow, this afternoo
一般现在时 1.基本结构 肯定形式： ①be动词：am/is/are ②行为动词：动词原形、第三人称单数。 否定形式： ①am/is/are+not ②don t/doesn t+动词原形+
一般疑问句： ①把be动词放于句首 ②Do/Does+ +动词原形+ ?
开，希望各位同学能够以此为基础，逐步建立出我们的 语法知识树
判断下列句子是那种句型（简单句、并列句还是复合句，如果是复合句是哪种复合句） 1. Her mother often goes out to go shopping on Sunday. 2. Yes
PastParticipleAstheadverbial过分作状语 Worriedaboutthejourney，Iwasunsettledforthefirstfewdays. Well-knownfortheirexpertise，hisparents company .. Confusedbythenewsurroundings，Iwashitbythelackoffres
现在进行时 一、
基本概念 1、用法：现在或现阶段正在进行的事 2、标志词：now 3、方法：doing being done 4、结构：am/is/are doing am/is/are+being done
(过去时：was/were being done) 现在进行时的被动语态
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《高三综合能力测试英语联考试题》
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v-ing的用法 一、概念 1、v-ing形式的种类功用和各种形式：V-ing 包括动名词和现在分词两种，分别可作： 主语、宾语、表语; （动名词） 定语、状语、宾/主语补足语 (现在分词) 注意：其否定形式是在其前边加：not/n
一、强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。 英语常用的强调结构是 It is (was)+被强调部分(主
句子成分的省略，可分为以下几种情况：为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。 一、
状语从句中的省略用法（非谓语动词做状语） （一）如果从句的主语和主句的主语一致，且从
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打开微信扫一扫随时随地聊志愿n&(&&& )87. You ____ to the
meeting this afternoon if you have something important to do.&
A. needn't to come&& B. don't need come C. don't need
coming&&& D. needn't come&
(&&& )88. --- Could I take this
seat?&&& --- Yes, you _______.&
A. could&&&&&&&&& B.
may&&&&&&&& C.
must&&&&&&&& D. need&
(&&& )89. We _____ keep the new
traffic law and learn how to protect ourselves.&
A. may&&&&&&&&&&& B.
can&&&&&&&&& C.
should&&&&&& D. need&
(&&& )90. --- May I put my bike
here? --- No, you _______. You should put it over there.&
A. couldn't&&&& B. needn't&& C.
won't&&&&& D. mustn't&
(&&& )91. --- _______ I ask you
a question?&&&& --- Sure. But you _______ wait a minute.&
A. M must&&& B. M can& C. C
can&&&&&&&& D. M could&
(&&& )92. --- Listen! Helen is
singing in the next room.&
--- It _______ be Helen. She has gone to Beijing.&
A. can't&&&&& B.
mustn't&&&&&& C.
may&&&&&& D. should&
(&&& )93. Peter _______ come
with us tonight, but I am not very sure.&
A. must&&&&&&& B.
may&&&&&&&&& C.
can&&&&&&& D. will&
(&&& )94. --- Must I come at
four o'clock?&&&&&& --- Oh, no, you _______.&
A. don't&&&&&&& B. mustn't&& C.
don't have to&&&&&&&&& D. can't&
(&&& )95. --- _______ I hand in
my homework now?&
--- No, you _______. You _______ hand it in tomorrow.&
to&&&&&&&&& B. C mustn't; need&
C. S can't; may&&&&&&& D. M
needn't; can&
(&&& )96. --- _______ I visit
Lucy on Sunday, Mum?&&& --- Yes, you _______.&
A. M can&&&& B. M may& C. N
need&&& D. M need&
(&&& )97. I think that a new
hospital _______ over there in two years.&
A. may build& B. can build&& C. may be
built&&&&&&&&&& D. must build&
(&&& )98. When he was there, he
_ go to that coffee shop at the corner after work every
day.&&&&&&&&& A.
would&&&&&&&& B.
should&&&&&&&&& C.
could&&&&& D. might&
(&&& )99. Michael _______
become a basketball player, for he's very tall.&
A. should&&&&&& B.
can't&&&&&&& C.
may&&&&&&& D. needn't&
(&&& )100. The city cleaners __
repeat their work many times a day during the dust-storm
season.&&&&&&&&&& A.
may&&&&&&&& B.
can&&&&&&&& C.
might&&&&&&& D. have to&
DCABC&&&&&& &
6-10 DBCBC&&&&&& 11-15 ADBBC&& &
16-20 BDCBC&&&
&&&& &21-25
BDCAB&&&&& 26-30 BCDCA&&&&&
31-35 CDBCA&&& &36-40 BABDC&&&&
&&&& &41-45
BDACB&&&&& 46-50 BCDCA&&& &51-55
DCBDC&&&&& 56-60 CBDAB&&&
&&&& &61-65
DBADB&&&&& 66-70 DABAC&&& &71-75
CDABB&&&&& 76-80 BCBDA&&&&&
ACBDA&&&&& 86-90 ADBCD&& &&91-95 AABCD&&&&&
96-100 BCACD
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