『浦东新区有哪些高中』相关搜索
(C)2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&上海高中教育培训机构哪家好？
市场价：￥详询
已有2000+人咨询
班制：周末班课时：详询
上课地点：
徐汇区番禺路近虹桥路
高中语文学科暑假班课程介绍
一、课程体系介绍
智立方高中语文教案以“读、写、练三维学习”为特色，能力与视野并重，以提高应试能力为基础，兼顾学生的语文素养及学习兴趣的提升，全面提高学生的语文学习能力。
高中语文教案是智立方独有的教学体系的体现。教案以阅读和写作两个板块为主，既有专题训练，又有读写互通的融合。**文章细读、写作指导、高强度练习三个维度，形成了全方位的系统性教学。
在应试能力的提升方面，教案围绕高考考纲及高考真题，有针对性地选取高频出现的题型及文体，帮助学生形成科学合理的思维方式及答题方式。
在语文素养及学习兴趣的养成方面，教案兼顾课内课外，以经典作家作品、高考高频阅读主题为线索，形成拓展阅读课程，在应试训练的同时，使学生的知识视野得到拓展，厚积薄发，真正体会语文学习的妙处与趣味。
具体而言，教案体系是按照如下思路组织的：
（1）高三分为两轮复习，秋季班20次课涵盖一轮复习的重要知识点，从题型的角度巩固答题方法，熟悉高考真题，真正走进高考，全面备战。寒假班为主题阅读，力争在较短的时间内，较宽松的假期氛围中补充高考高频阅读及写作主题的内容，在综合练习中扩展学生视野，熟悉高考常见文章主题。春季班为第二轮复习，主要从文体的角度提高学生整体阅读和写作能力，帮助学生综合提升，查缺补漏，做好**后的备考工作。高三暑假班是学生进入高三前的准备阶段，主要从重点题型答题技巧训练的角度入手提高学生的应试能力，为高三的激烈竞争做好准备，赢在高三的起点。
（2）高一高二为一个整体，体现教学的细致和严密，知识点完整详备。语文的知识点比较散，公校更多以文章为单位进行教学，为了提炼知识体系，我们把高中语文的知识点按照从易到难分布在高一高二的春季班和秋季班中。高一、高二的春季班和秋季班主要为题型、文体知识的专题。寒暑假班为综合素养提高与能力巩固，主要是以高考高频阅读及写作主题、经典作家、作品的阅读及应试技巧的综合训练。
暑假班教学在全年教学中地位很特殊，它是不同年级间的衔接，对于高一的学生而言，更是初高中课程的衔接。针对暑假学习的这一特点，我们在暑假课程的设置上，以预习为主，兼顾知识的复习，旨在为下一年度的学习打下良好的基础。同时，我们考虑到暑假课程的集中性，在课程趣味性方面狠下功夫，让学生会学习，更爱学习。
二、课程板块介绍
高中语文教案分为两种课型：应试技巧类课程和拓展阅读类课程。两类课程在各个季度的教案中都有涉及。
在教案板块的设置上，我们遵循了课堂教学的经典流程设计：从课堂导入、热身，到经典题目的详解，再到能力的巩固，学生的检测练习以及作业等。但是针对不同的课型，我们在此基础上做了小的调整，具体如下：
应试技类巧课程：
【知识梳理】根据主题细致梳理答题方法及知识点，使学生全面掌握语文知识，查缺补漏，形成语文答题技巧的基础。
【经典考题】选取经典考题或考题片段，**教师的详细讲解，使学生掌握本课知识点在考题中的考察方式和答题方法。
【能力提升或拓展练习】能力提升或拓展练习，难度上比经典阅读更难一点。旨在帮助学生在初步学习答题技巧之后，对相同题型有更深入的了解。
【实战演练】实战演练帮助学生对已经学习的知识进行反复训练，从而真正掌握知识，做到举一反三。
【作业】作业板块约约30分钟题量，帮助学生养成复习的好习惯，对本节课学习的内容进行复习。
拓展阅读类课程
【趣味导读】本板块主要是趣味阅读或者热身练习。对课程主题进行预热，激发学生的学习兴趣。
【经典阅读】本板块选择符合主题的经典文章进行细读讲解。文章配有与高考题型一致的练习题，**经典文章的阅读，学生既可以拓展视野，又可以提高整体阅读的能力，养成良好的阅读习惯，在应试和文学素养积累方面起到双重的作用。
【对比阅读、拓展阅读】对比阅读选择类似或相反风格的作品对比阅读，在对比阅读中提高学生的品读能力。拓展阅读则是对课程主题进行深入的、多角度的拓展，丰富学生的知识，提高阅读能力。
【考题链接、写作链接】考题链接根据课题链接到期中、期末、高考考题，并对常见题型或知识点加以总结。写作链接则是对前几个板块中的阅读进行写作拓展，使读写互通，在阅读的同时提高写作能力，积累写作素材。
【作业】作业板块约约30分钟题量，帮助学生养成复习的好习惯，对本节课学习的内容进行复习。
三、标准教案的使用
1、题目按星级区分难度
所有教案中的题目，按照难度分为三种星级，一星为易，二星为中，三星为难。
2、文章筛选
暑假班教案按照3个小时的课程容量设计，旨在为老师提供选择的余地，每份教案都需进行删减。教案的删减既可以是删减每篇文章后的题目，更推荐老师对文章进行删减，选择适合学生的兴趣、适合学生的程度的文章。尤其是考题链接环节，建议从两篇文章中选择一篇文章。
3、内容可自由整合。
我们建议教师按照现有的课程体系和教案顺序为学生上课，但当学生有特殊需求时，教师也可以在高一到高三的所有教案中，自由选择适合需求的教案，重新组织教学体系，并对教案的题目根据星级筛选，适合自己学生的程度，以此来达到教学的个性化。
四、各年级课程安排
高一年级语文课程计划
高一暑假课程是初高中语文衔接课程。初中语文阅读和写作贴近初中生个人生活，学科重视学生的形象思维要求，学生成绩相对差异较小。相比较而言，高中语文学习技巧性更强，阅读选文更学术化，更关注社会文化。高中语文重视学生逻辑思维和分析能力的培养，引导学生认识和思考社会现象，加深学生的生命体验，学生的成绩差距逐渐拉大。
高一语文暑假课程以预习为主，围绕高一教材中出现的名家名作、单元主题，设置相应的拓展课程，使学生在暑假期间熟悉高一即将学到的作家作品，同时熟悉高一考试题型，同时引导学生形成自主思考能力。从应试技巧及文学素养两个维度进行全面提升学生语文素养。
现代文阅读
独特的生命体验
初中注重学生对于自己及周边人事物的认识，而高中更注重学生深层心理体验和对社会的认识，围绕高一上**单元，**讲述独特的生命体验的文章，启发学生思考，**与高考相同的题型，初步接触高中题目。
亲情与故土
深化学生对于亲情的认识，由亲情延伸到故乡，围绕高一上第二单元，完成初高中亲情主题阅读的衔接。
感受人间冷暖（人与人之间的关系）
深化学生对于人际关系及人情冷暖的认识，围绕高一上第二单元，完成初高中阅读的衔接。
沈从文与湘西传奇
对应高一上第二单元《边城》一文，帮助学生认识作家沈从文，品读相关作品，为高一的学习打下基础。
史铁生与务虚的人生
对应高一上第二单元《合欢树》，史铁生作品品读、文学常识、探索人生精神层面的“务虚”的作品品读。
欧·亨利、莫泊桑与短篇小说的魅力
对应高一上第三单元《**后的常春藤叶》，欧亨利、莫泊桑及其他短篇小说品读，学习作品的思想意义、结构、人物形象等知识点。
文学作品里的底层人物
围绕“底层人物”这一主题而开展的主题阅读，激发学生自主思考能力，提升作品整体阅读能力。
现代小说与人物的内心世界
初步接触较复杂的小说，围绕现代小说与人物的内心世界而展开的主题阅读，提升作品整体阅读能力。
新诗与诗歌评论
初步接触现代新诗及诗歌评论，提升诗歌鉴赏能力。
古诗文阅读
对应高一上第五单元掌握托物言志这一表现手法。
《诗经》与古典诗词发展史
呼应高一上第五单元，熟悉《诗经》及部分诗词发展史相关的文学常识，提升学生诗词鉴赏的能力。
李白、杜甫与唐诗
掌握李白、杜甫与唐诗的相关文学常识，提升学生诗词鉴赏的能力。
《三国演义》与古典小说发展史
呼应高一上第六单元。围绕“《三国演义》与古典小说发展史”而展开的主题阅读课。掌握相关文学常识，并提升学生的阅读能力。
《红楼梦》与古典小说人物形象分析
呼应高一上第六单元，围绕《红楼梦》及古典小说中的人物形象分析而展开的主题阅读课。提高学生分析人物形象的能力。
《水浒传》与古典小说中的细节描写
呼应高一上第六单元，围绕《水浒传》及古典小说中的人物形象分析而展开的主题阅读课。提高学生分析人物形象的能力。
《聊斋志异》与古典小说中的艺术手法
呼应高一上第六单元，围绕《聊斋志异》及古典小说中的人物形象分析而展开的主题阅读课。提高学生分析人物形象的能力。
史传文学与《史记》
**《史记》及其他史传文学品读，初步掌握实词、虚词、翻译、人物形象分析等题型的答题方法。
作文·如何写出曲折的情节
从初中的简单记叙文过渡到高中的发杂记叙文，学习曲折情节的写法，注重初高中的衔接。
作文·如何塑造饱满的人物
塑造人物形象的知识点介绍，注重更深入的刻画人物，完成初中到高中的转变。
作文·如何美化你的语言
美化语言的方法及例文品读。
高二年级语文课程计划
高二语文暑假课程以预习为主，围绕高二教材中出现的名家名作、单元主题，设置相应的拓展课程，使学生在暑假期间熟悉高二即将学到的作家作品，同时熟悉高二考试题型，同时引导学生形成自主思考能力。从应试技巧及文学素养两个维度进行全面提升学生语文素养。
现代文阅读
阅读的乐趣
对应高二上**单元，围绕“阅读的乐趣”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
读书与书评
对应高二上第二单元，围绕“读书与书评”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
鲁迅与杂文
对应高二上第二单元，围绕“鲁迅与杂文”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
科学与艺术
对应高二上第三单元，围绕“科学与艺术”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。。
老舍、北平与散文
对应高二上第四单元，围绕“老舍、北平与散文”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
文化与文化的多元交融
对应高二下第三单元。围绕“文化与文化的多元交融”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
审美与美学
对应高三下第二单元，围绕“审美与美学”而展开的主题阅读课，提升学生整体阅读能力，改善学生阅读习惯。
古诗文阅读
实词的语境义
掌握实词在语境中灵活运用的技巧。
虚词的灵活运用
掌握虚词在语境中灵活运用的技巧，尤其是“其”“以”。
翻译与”信达雅“
掌握翻译的技巧。
文言文中的语法
基本语法的介绍及练习，对文言文的语法有初步系统的掌握。
先秦诸子散文
**先秦诸子散文的品读，提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
唐宋八大家之”韩柳“
**阅读韩愈、柳宗元的文言散文，了解唐宋八大家的文学常识、中国古代散文的基本发展史简介。提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
唐宋八大家之”三苏“
**苏轼、苏洵、苏辙的文言散文品读、苏轼诗词与散文的对比阅读，提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
归有光与明清散文
**归有光及其他明清散文的阅读。提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
宋词的”豪放“与”婉约“
**豪放派与婉约派作品对比阅读，掌握相关文学常识、代表作家作品，提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
元曲的魅力
掌握元曲的代表作家作品及其他文学常识，**经典作品品读，提升文言文散文的阅读能力，灵活理解实词和虚词。
作文专题训练
材料作文审题训练
掌握材料作文审题技巧。
材料作文结构训练
掌握材料作文结构技巧。
作文（议论文）赏析与修改
提高作文（议论文）赏析与修改的能力。
高三年级语文课程计划
高三语文暑假课程是高三复习的入门。课程以专题课为主，聚焦学生应试能力，学习高考重点题型的答题技巧，涵盖现代文、古诗文、作文三大板块，全面提升学生的语文成绩。
**含义题的知识梳理及习题训练，提升学生含义题答题方法的熟练度。
**作用题的知识梳理及习题训练，提升学生作用题答题方法的熟练度。。
表达效果题
**表达效果题的知识梳理及习题训练，提升学生表达效果题答题方法的熟练度。
语段的鉴赏
**语段的鉴赏的知识梳理及习题训练，提升学生语段鉴赏题答题方法的熟练度。
现代文信息筛选与概括
**“现代文中的信息筛选与概括”的知识梳理及习题训练，提升学生信息筛选与概括题答题方法的熟练度。
**形象分析的知识梳理及习题训练，提升学生形象分析题答题方法的熟练度。
**语言风格的知识梳理及习题训练，提升学生语言风格题答题方法的熟练度。
探究与运用题
**探究与运用题的知识梳理及习题训练，提升学生探究与运用题答题方法的熟练度。
**写作特点的知识梳理及习题训练，提升学生写作特点题答题方法的熟练度。
文言文实词推断
**文言文实词推断的知识梳理及习题训练，提升学生实词推断题答题方法的熟练度。
虚词的灵活运用
**虚词的灵活运用的知识梳理及习题训练，提升学生虚词题答题方法的熟练度。
文言文翻译
**文言文翻译的知识梳理及习题训练，提升学生翻译题答题方法的熟练度。。
文言文信息筛选与概括
**文言文信息筛选与概括的知识梳理及习题训练，，提升学生信息筛选与概括题答题方法的熟练度。。
诗词鉴赏·炼字
**“诗词鉴赏·炼字”的知识梳理及习题训练，提升学生炼字题答题方法的熟练度。
诗词鉴赏·情景关系
**“诗词鉴赏·情景关系”的知识梳理及习题训练，提升学生情景关系题答题方法的熟练度。
诗词鉴赏·其他技巧的鉴赏
**“诗词鉴赏·其他技巧的鉴赏”的知识梳理及习题训练，提升学生诗词鉴赏其他题型答题方法的熟练度。
哲理类材料作文的审题与立意
**哲理类材料作文的审题与立意的知识梳理及习题训练，提升学生审题立意的能力。
其他类型材料作文的审题与立意
**其他类型材料作文的审题与立意的知识梳理及习题训练提升学生审题立意的能力。
材料作文的结构
**材料作文的结构的知识梳理及习题训练，提升学生把握作文结构的能力。
材料作文的论据
**材料作文的结构的知识梳理及习题训练，提升学生写好论据的能力。
智立方教研院总院长
40年教育经验
辅导学科：全科指导
著名教育家，获教育部嘉奖，上海市教委教研室主任，理论著述300万字，走访全球45个国家.
著有《中国教育绝不输给美国》&《高中研究型课程案例100例》等理论著述。
智立方教研院院长
45年教学经验
著名教育家，荣获教育界奥斯卡美誉的“宝钢教育奖”，蜚声上海高校与教育界.
辅导学科：英语
出版近50本中小学教材与教学资料，胜长英语教学法及系列教材创始人。
智立方数学教研组主任
40年教学经验
辅导学科：数学
全国数学竞赛优秀辅导员，出版书籍32本1200余万字，领衔224名数学专职教师.
智立方语文教研组主任
23年教学经验
辅导学科：语文
全国作文竞赛优秀辅导员，国家级语文教研论文一等奖，领衔212名语文专职教师.
30年教学经验
辅导科目：物理
领衔78名物理专职教师，全国物理竞赛优秀辅导员，国家级物理教学先进集体奖。
相关课程推荐：
&& &&&&&&&
相关搜索：
上海高中教育培训最新开班
相关培训：
其他城市：列表网公众号列表活动随时有扫我活动不错过
下次自动登录(公共场合慎用)
使用合作网站账号登录：
收藏成功！
您可在个人中心，查看
电&&&话：4008199****
查看完整号码
查看联系方式
微信扫一扫快速获取电话
联系我时说明在列表网看到，说不定有意外惊喜哟！
温馨提示：
请确定对方的培训资质，以防“包过”等夸大宣传或虚假信息；
任何要求预付定金、汇款等方式均存在风险，谨防上当受骗。
上海浦东新区补习班哪家好要想写好作文，就要多学习开阔眼界，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了的东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？要写好作文，还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是写不好作文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。上海浦东新区补习班哪家好 下面为各位家长推荐师资强，口碑好，教学质量佳正规的中小学辅导机构！！**********************************************************上海京翰教育校区分布及电话：杨浦学习中心— — — —400-810-9910转分机5033黄浦学习中心— — — —400-810-9910转分机5032徐汇学习中心— — — —400-810-9910转分机5031闵行学习中心— — — —400-810-9910转分机5030虹口学习中心— — — —400-810-9910转分机5029金桥学习中心— — — —400-810-9910转分机5028八佰伴学习中心— — — —400-810-9910转分机5027奉贤学习中心— — — —400-810-9910转分机5026**********************************************************上海学大教育免费咨询热线——400-转分机1230********************************************************** 上海智康1对1免费咨询热线——400-转分机5443********************************************************** 温馨提示:400免费电话使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的4位分机号即可钟与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作、投诉建议等咨询） 专家建议您为了孩子能选择一所好的辅导机构可一次免费咨询3家同类机构进行对比。 ******************************************************************* 招生对象：小学一年级至高中三年级学生； 辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。小升初、中高kao、艺考文化课。 辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式； 辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。 辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400免费电话咨询。+++++++++浏览十个广告，不如一个400免费咨询电话了解快！+++++++如需咨询中小学教育辅导也可添加微信：jiaoyuzixun_123
QQ:上海浦东新区补习班哪家好相关学习方法：
/langjian/new　　到五月份，他才开始做模拟题，总共也就做了十来套，感觉自己掌握得差不多了就不再多做了。“他从来不搞题海战术，每门课都是理解理解了就不再花过多的时间在上面，上课也一样，懂了就不听了，然后挤出时间看一些拓展的知识。”　　正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,　　偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习!　　解题过程中千万不要满足一个答案，关键要清楚地知道答案如何而来。一本练习册要力求发挥其十倍功效，要想办法使它变成参考书，变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。一道选择题除标明正确答案外，要力求把每一题错的选项改成正确的选项，并指明错误原因，标出具体实例。做一题要力求多向思维，争取用多种方法做出来。这样做一道题，就等于别人做几道题，记忆也会更深，思维不易受到限制，能力也能远胜别人。以后别人日久生疏，又得重新花时间做这道题，而你却可以把时间投在其它知识点上，始终走在别人前面。　　认清压力事件的性质。让他明白中考对他意味着什么?运用理性情绪疗法纠正他的“考不上重点高中一切都完了”的不合理信念。引导他分析问题事件。我让他列出他认为自己目前的问题，并与他逐一分析，哪些是真正的问题;哪些不是问题，只是自己的“想象”，从而有针对性地解决它。确认自己对问题的处理能力。通过与他理性的分析，确认自己能处理哪些问题，并与他探讨解决的方案。寻求能帮助他解决问题的支持系统。涛涛压力的一个重要来源是他平时学习较好，但老师总是觉得他考试发挥不好，一到考试就不正常，因此他总想考好一点，越想考好就越考不好，因此做好老师的辅导工作很重要。积极处理问题。教会涛涛在处理问题时，运用积极的心态去处理问题。独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由会到熟。英语零基础，单词都不认识几个，备考怎样下手?小编搜集了一位届生的经验分享给大家，告诉各位英语零基础的高三生该如何备考。二就是认，把英语和汉语成功变成一对好，你看到汉语就知道英语是个啥子了，看到英语就知道汉语是个啥子了。这样，当你成功配对了n对好的时候，你会有资深媒婆的成就感的。　　新学期，每位同学都会得到又新又漂亮的课本，初二的学生会比初一时多出一本《物理》课本。是的从初二开始就要开始学习物理了。要学好物理可离不开手中的物理课。用好物理课本，打遍初中物理手。　　焦急的母亲：你好!孩子没有成人那种"一寸光阴一寸金"的概念，经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,时间管理，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯，以便积极应对学习和生活上的挑战。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背...
联系我时，请说是在列表网栏目上看到的，谢谢！
学大教育&&&
一对一培训&&&
一对一辅导&&&
小贴士：上海浦东新区补习班哪家好信息由列表网网友发布，其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
上海浦东新区补习班哪家好相关图片
请在查看您收到的留言
手机号码：
获取确认码
已发送（59）
所在城市：
留言内容：
快捷留言：
想了解一下详情，这是我的微信号：xxx
我对您的商品感兴趣，请尽快和我联系。
京翰教育，16年专注一对一，40万家长推荐！！！提分快京翰教育倡导“N对一”的教学模式，全员配备一线特、高级教师、辅以高效管理，
上海101教育(/)是上海著名家教品牌,10万师资保证! 上海101
上海浦东新区补习班哪家好 相关广告
金牌会员推荐
&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&
还没关注列表网？一大波金豆等你拿！想给孩子找个补习班，请问有上海最好的高中培训是哪一个？_百度宝宝知道}