匀速圆周运动合外力力向左,一定向左加速吗

一道高一物理题 - 王朝网络 -
分享&&&&&当前位置: &&&&&&&&一道高一物理题&&&  弹簧左端固定在墙壁上,右端自由伸长至O点并未系住物体m,现将弹簧(连同物体)压缩到A点(O点左面),然后释放,物体一直可以运动到B点(O点右面),如果物体所受的摩擦力恒定,问物体从A到O的加速度、速度如何变化,整个过程做怎样的运动?  一:1。当O在平衡位置左边时:A到O加速度一直增大,速度也一直增大  2。当O在平衡位置右边时:A到平衡位置加速度一直增大,平衡位置到O加速度减小  速度:A到平衡位置均匀增大,平衡位置到O:  1)加速度减小的变加速。2)反向加速度增大的变减速  二:过程中:1:加速度变大的加速运动。2:1)先做加速度变大的加速运动后做加速度减小的变加速。2)先做加速度变大的加速运动后做反向加速度增大的变减速楼上的好象没搞清楚  O点就是指的平衡位置才对嘛  a,F,位移,他们是成正比的,所以越靠近点O,a越小,v越大  整个运动过程就是一个阻尼运动,系统的机械能越来越小,振幅越来越小,但振动的频率是不变的  在O的左边物体受两个力,弹力和摩擦力。二力方向相反。  当弹力大于摩擦力时加速,小于时减速。  结论:先加速后减速。  加速时是加速度减小的加速运动。但速度在增大。  减速时加速度是增大的。  一:1。当O在平衡位置左边时:A到O加速度一直增大,速度也一直增大  2。当O在平衡位置右边时:A到平衡位置加速度一直增大,平衡位置到O加速度减小  速度:A到平衡位置均匀增大,平衡位置到O:  1)加速度减小的变加速。2)反向加速度增大的变减速  二:过程中:1:加速度变大的加速运动。2:1)先做加速度变大的加速运动后做加速度减小的变加速。2)先做加速度变大的加速运动后做反向加速度增大的变减速  物体在从A到B运动的整个过程中速度方向一直是向右的,受到支持面的滑动摩擦力是恒定的,方向向左。  ----把物体从A向O的运动可分成两段:前一段弹力大于摩擦力,物体的加速度向右。但随着弹簧形变的恢复,弹力减小,合外力减小,加速度减小,直到弹力减小到大小等于摩擦力,加速度减小到零,此时,物体的速度达到最大。后一段弹力小于摩擦力,合外力向左,物体的加速度向左。但随着弹簧形变的恢复,弹力减小,合外力增大,加速度增大,直到物体运动到O点时,弹力减小到零,合外力等于摩擦力,向左的加速度达到最大。所以物体从A到O的运动是:先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动。  ----物体从O向B运动中已与弹簧分离,只受摩擦力作用,所以做匀减速运动,直到速度减小到零。  此题应该是一个减加速度的运动,弹簧被压、对物体产生推力随弹簧的松弛,F将越来越小,根据A=F/M可知道加速度越来越小,但V=AT,所以速度越来越大。因为物体没有系上,过O点后,物体以一定的加速度做减速运动直到停止。  不会&&&&&今日推荐
&&&&&日版宠物情人2017的插曲,很带节奏感,日语的,女生唱的。
最后听见是在第8集的时候女主手割伤了,然后男主用嘴帮她吸了一下,插曲就出来了。
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作词:常馨内
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一:1。当O在平衡位置左边时:A到O加速度一直增大,速度也一直增大
2。当O在平衡位置右边时:A到平衡位置加速度一直增大,平衡位置到O加速度减小
速度:A到平衡位置均匀增大,平衡位置到O:
1)加速度减小的变加速。2)反向加速度增大的变减速
二:过程中:1:加速度变大的加速运动。2:1)先做加速度变大的加速运动后做加速度减小的变加速。2)先做加速度变大的加速运动后做反向加速度增大的变减速楼上的好象没搞清楚
O点就是指的平衡位置才对嘛
a,F,位移,他们是成正比的,所以越靠近点O,a越小,v越大
整个运动过程就是一个阻尼运动,系统的机械能越来越小,振幅越来越小,但振动的频率是不变的
在O的左边物体受两个力,弹力和摩擦力。二力方向相反。
当弹力大于摩擦力时加速,小于时减速。
结论:先加速后减速。
加速时是加速度减小的加速运动。但速度在增大。
减速时加速度是增大的。
一:1。当O在平衡位置左边时:A到O加速度一直增大,速度也一直增大
2。当O在平衡位置右边时:A到平衡位置加速度一直增大,平衡位置到O加速度减小
速度:A到平衡位置均匀增大,平衡位置到O:
1)加速度减小的变加速。2)反向加速度增大的变减速
二:过程中:1:加速度变大的加速运动。2:1)先做加速度变大的加速运动后做加速度减小的变加速。2)先做加速度变大的加速运动后做反向加速度增大的变减速
物体在从A到B运动的整个过程中速度方向一直是向右的,受到支持面的滑动摩擦力是恒定的,方向向左。
----把物体从A向O的运动可分成两段:前一段弹力大于摩擦力,物体的加速度向右。但随着弹簧形变的恢复,弹力减小,合外力减小,加速度减小,直到弹力减小到大小等于摩擦力,加速度减小到零,此时,物体的速度达到最大。后一段弹力小于摩擦力,合外力向左,物体的加速度向左。但随着弹簧形变的恢复,弹力减小,合外力增大,加速度增大,直到物体运动到O点时,弹力减小到零,合外力等于摩擦力,向左的加速度达到最大。所以物体从A到O的运动是:先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动。
----物体从O向B运动中已与弹簧分离,只受摩擦力作用,所以做匀减速运动,直到速度减小到零。
此题应该是一个减加速度的运动,弹簧被压、对物体产生推力随弹簧的松弛,F将越来越小,根据A=F/M可知道加速度越来越小,但V=AT,所以速度越来越大。因为物体没有系上,过O点后,物体以一定的加速度做减速运动直到停止。
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难点之一:物体受力分析
……………………………………………………………1
难点之二:传送带问题
………………………………………………………………
难点之三:圆周运动的实例分析
……………………………………………………
难点之四:卫星问题分析
……………………………………………………………
难点之五:功与能
…………………………………………………………………….
难点之六:物体在重力作用下的运动
……………………………………………….
难点之七:法拉第电磁感应定律
……………………………………………………
难点之八:带电粒子在电场中的运动
………………………………………………
难点之九:带电粒子在磁场中的运动
……………………………………………….
难点之十:电学实验
……………………………………………….…………………
难点之一物体受力分析
一、难点形成原因:
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物体从左向右做加速运动,产生加速的力却由右向左,作用力的方向也从右往左,有什么规律吗?怎么得来的?定义依据什么公式呢?
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不存在“物体从左向右做加速运动,产生加速的力却由右向左,作用力的方向也从右往左”这样的现象,但存在“物体从左向右变速运动,加速度却由右向左,作用力的方向也从右往左”这样的现象.
放在地面上的物体受到四个力作用在水平面上下向右加速运动,产生加速度的力应为F1-F2,为什么?正是您说的这种现象
&放在地面上的物体受到四个力作用在水平面上下向右加速运动,产生加速度的力应为F1-F2,为什么?
可以理解为加速度由合力产生,运用在这个物体上的上下两个力平衡,效果抵消,只剩下水平方向的了。合力就是F1-F2
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这个条件好像错了哦。加速度一定和合外力同向,因为加速度是由合外力提供的,他们之间是因果关系。F=ma【牛顿第二定律】加速度向右,合外力一定向右。不可能向左的。——这就是力和加速度的规律当然,这里说的是合外力。合外力可以由若干个力合成,因此,某个力可以向左。但是从加速度判断,只能判断合外力,想判断具体的某个分力,需要进一步利用平衡条件、力的合成与分解等进行分析。放...
需要好好恶补一下受力分析的知识哦。用F1-F2,还是F2-F1都是可以的。其基础是F1+F2=F合,前提是你定义的正方向是那边。如果定义向右为正方向,F1为正,F2为负,则F合=F1+(-F2)=F1-F2。反之,结果一样。
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& 学年高一物理必修一同步练习:第4章 章末检测(粤教版)
学年高一物理必修一同步练习:第4章 章末检测(粤教版)
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第四章 章末检测第四章 力与运动
(时间:90分钟 满分:100分)
一单项选择题(本大题共6小题每小题4分共24分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求选对的得4分选错或不答的得0分.)1.对下列现象解释正确的是(  )A.在一定拉力作用下车沿水平面匀速前进没有这个拉力小车就会停下来所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性所以向上运动以后由于重力作用惯性变小所以速度也越来越小C.急刹车时车上的乘客由于惯性一样大所以都会向前倾倒D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大惯性也就大的缘故2.一个物体在水平恒力F的作用下由静止开始在一个粗糙的水平面上运动经过时间t速度变为v如果要使物体的速度变为2v下列方法正确的是(  )A.将水平恒力增加到2F其他条件不变B.将物体质量减小一半其他条件不变C.物体质量不变水平恒力和作用时间都增为原来的两倍D.将时间增加到原来的2倍其他条件不变3.物体静止在光滑的水平桌面上从某一时刻起用水平恒力F推物体则在该力刚开始作用的瞬间物体(  )A.立即产生加速度但速度仍然为零
B.立即同时产生加速度和速度C.速度和加速度均为零
D.立即产生速度但加速度仍然为零4.在以加速度a匀加速上升的电梯中有一质量为m的人下列说法中正确的是(  )A.此人对地板的压力大小为m(g+a)
B.此人对地板的压力大小为m(g-a)C.此人受到的重力大小为m(g+a)
D.此人受到的合力大小为m(g-a)5.
在小车中的悬线上挂一个小球实验表明当小球随小车做匀变速直线运动时悬线将与竖直方向成某一固定角度如图1所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M则关于小车的运动情况和物体M的受力情况以下分析正确的是(  )A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动C.M除受到重力底板的支持力作用外还一定受到向右的摩擦力作用D.M除受到重力底板的支持力作用处还可能受到向左的摩擦力作用6.穿梭机是一种游戏项目可以锻炼人的胆量和意志.人坐在穿梭机上在穿梭机加速下降的阶段(agBB.mAmB
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案三非选择题(本大题共6小题共60分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位)11.(8分)
有一个同学用如下方法测定动摩擦因数μ如图4所示物块m与斜面AB和平面BD都是由同种材料做成的斜面长为L1A点距平面高为hBD是一足够长的平面现让m从A处由静止开始滑下达到B点后顺利进入水平面最后停止在水平面上经多次实验测出物块m静止点的平均位置在C处并测得BC=L2通过以上数据可求得物块与水平面间的动摩擦因数μ=__________.
12.(8分)在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图5所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M表示盘及盘中砝码的质量用m表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带上打出的点计算出.(1)当M与m的大小关系满足________时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时保持盘及盘中砝码的质量一定改变小车及车中砝码的质量测出相应的加速度采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系应该作a与______的图象.
(3)乙丙同学用同一装置做实验画出了各自得到的a-图线如图6所示两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?13.(10分)太空是一个微重力高真空强辐射的环境人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝.假如未来的某天你乘坐“神舟”n号飞船进行“微重力的体验”行动飞船由6 000 m的高空静止下落可以获得持续的25 s之久的失重状态你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验.已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍重力加速度g取10 m/s2试求:(1)飞船在失重状态下的加速度;(2)飞船在微重力状态中下落的距离.14.(10分)某一旅游景区建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角θ=30°的斜面一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg他从静止开始匀加速下滑在时间t=5 s内沿斜面滑下的位移s=50 m.(不计空气阻力取g=10 m/s2结果保留2位有效数字)问:(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大?
15.(12分)如图7所示放在水平面上的物体质量m=2 kg受到一个斜向下的与水平方向成θ=37°角的推力F=10 N的作用从静止开始运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.25sin 37°=0.6cos 37°=0.8g取10 m/s2.问:(1)物体10 s末的速度是多大?物体10 s内的位移是多少?(2)若10 s末撤去推力物体在水平面上运动的总位移是多少?
16.(12分)物体静止在一水平面上它的质量为m物体与水平面之间的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用平行于水平面的力F拉物体得到加速度a和拉力F的关系图象如图8所示.(1)根据图象可以求出物体的质量m.王敏同学分析的过程是:从图象中得到F=12 N时物体的加速度a=4 m/s2根据牛顿第二定律F=ma求得质量m=3 kg.请判断王敏同学的分析过程是否正确并分析原因;若不正确请给出正确的结果.(2)根据图象计算物体与水平面之间的动摩擦因数μ的数值.(g=10 m/s2)第四章 力与运动
1.D 2.D3.A 力是使物体产生加速度的原因力与加速度瞬时对应速度的变化需要时间所以选项A正确.4.A
5.C 对小球进行受力分析可知小球有水平向右的加速度但小车的初速度可能向右也可能向左所以小车的具体运动情况不能确定;M和小球小车都保持相对静止也有向右的加速度根据牛顿运动定律可以分析物体M一定受到向右的摩擦力作用.6.B 穿梭机加速下降时加速度方向向下处于失重状态.7.CD 本题考查物体所受的合力加速度和速度的关系同时理解掌握牛顿第二定律F=ma.当物体所受合力不为零时加速度一定不为零;但在某一时刻瞬时速度可能为零所以选项D是对的A是错的.物体所受合力的方向就是加速度的方向但不一定是速度的方向(运动的方向)合力与运动速度无直接联系.所以选项B是错误的C是对的.8.AC 子弹上升时加速度大于g在最高点的加速度等于g;在下降时加速度小于g;其中刚射出时阻力最大加速度最大.落地时向上阻力最大合力最小加速度值最小.9.AB 本题考查牛顿运动定律对小球受力分析当FN为零时小球的合外力水平向右加速度向右故小车可以向右加速运动或向左减速运动A对、C错;当FT为零时小球的合外力水平向左加速度向左故小车可能向右减速运动或向左加速运动B对,D错.10.BC
12.(1)M>>m (2) (3)拉力F解析 (1)只有M与m满足Mm才能使绳对小车的拉力近似等于盘及盘中砝码的重力.(2)由于a,所以a-图象应是一条过原点的直线所以处理数据时常作出a与的图象.(3)两小车及车上的砝码的总质量相等时由图象知乙的加速度大故乙的拉力F大(或乙中盘及盘中砝码的质量大).13.(1)9.6 m/s2 (2)3 000 m解析 (1)设飞船在失重的状态下的加速度为a由牛顿第二定律得mg-f=ma又f=0.04mg即mg-0.04mg=ma解得a=9.6 m/s2(2)由s=at2得s=×9.6×252 m=3 000 m.14.(1)80 N (2)0.12解析 (1)由位移公式s=at2沿斜面方向由牛顿第二定律得:mgsin θ-f=ma联立并代入数值后得f=m(gsin θ-)=80 N(2)在垂直斜面方向上FN-mgcos θ=0又f=μFN联立并代入数值后得μ===0.12.15.(1)7.5 m/s 37.5 m (2)48.75 m解析 (1)物体在F的作用下做匀加速运动设加速度为a1Fcos 37°-f=ma1FN-Fsin 37°=mgf=μFN联立并代入数据解得a1=0.75 m/s2.此时速度v=a1t=0.75×10 m/s=7.5 m/s加速位移s1=a1t2=×0.75×100 m=37.5 m.(2)F撤去后物体做匀减速运动设加速度为a2μmg=ma2a2=μg=2.5 m/s2减速位移s2== m=11.25 m所以总位移s=s1+s2=48.75 m.16.(1)见解析 (2)0.2解析 (1)王敏同学的分析和解答是错误的王敏错在把水平力F当作合外力.正确的求解过程是:由图象可知物体在水平方向受拉力F=12 N时物体的加速度a=4 m/s2摩擦力的大小f=4 N由牛顿第二定律F合=ma得m== kg=2 kg(2)因为f=4 Nf=μFNFN=mg=20 N.所以μ==0.2.
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