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二级建造师
『报考八问』
2017年二级建造师考试考前注意温馨提醒
来源：　 14:06:20　【】　
考试吧整理：“2017年二级建造师考试考前注意温馨提醒”，更多二级建造师备考技巧、二级建造师复习策略，请关注网。
提示：下载""，！
　　2017年将于5月20日―21日举行，。上百天的努力，上千个小时的思考，足以证明我们在知识的储备环节已经做到了完美。最后考前一定要调整好心态，并且休息好。
　　一、考试时间安排――记好时间
　　考试时间安排如下：
　　上午 09:00～12:00 建设工程施工管理
　　下午 14:00～16:00 建设工程法规及相关知识
　　上午 09:00～12:00 专业工程管理与实务(6个专业)
　　二、学习状态调整――松弛有度，避免题海战术
　　1.查漏补缺
　　临近考试，你经过了长时间扎实的复习和反复练习，相信从知识的层面来讲是没有问题的。此时，应减小复习强度，集中精力关照重点知识和自己的薄弱环节，网校建议考生可以多看一下平时训练中自己常犯的错误。
　　2.临阵磨枪
　　不妨把平时的易错习题和高频考点翻阅一下，但不可太伤脑筋，主要浏览一下解题思路，避免因空闲而产生心理波动。
　　3.浏览知识架构
　　把知识系统地整理一下，在头脑中形成知识“骨架”。考试当天早上，起床后不宜再看书学习。此时，保持一个清醒的头脑比什么都重要。
　　三、身心状态调整――相信自己，保持状态
　　1.放松紧张情绪，多给自己积极的心理暗示
　　建议考生最好关掉手机，减少外界干扰;避免与他人进行无谓的争吵和辩论。要多给自己一些积极的心理暗示，树立足够的信心，消除对考试的紧张感和恐惧感。
　　2.正常作息，注意饮食
　　要注意自己的饮食，饮食应以清淡为主;不参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外;严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应太晚，也不宜太早。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠。
　　四、考前小贴士――面面俱到，轻松应考
　　1.核对准考证信息
　　考生应该仔细核对自己的准考证信息。避免进错考场的情况。
　　2.物品准备齐全
　　将第二天考试所需的学习用具、准考证等物品集中放在一起，并放在醒目的地方。不得携带手机等通讯设备和电子设备、书籍、纸张、饮品以及其他与考试无关的物品进入考场座位。如果应考人员携带与考试无关的物品，应当存放在考场内监考人员指定的位置。
　　3.提前熟悉考场，避免考试当天慌乱
　　要考察考场，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的交通路线，并考虑到如果发生交通堵塞后的应对措施。根据路上所需时间合理安排起床时间，避免太早或太晚，保证提前半小时到考场。考试开始5分钟后，应考人员不得进入考场。
　　4.告诉自己是最棒的
　　进考场之前，别想着今天是决定命运的一天，只要告诉自己，努力就会有收获，即使没复习好，告诉自己我有这个实力，今天只要相信自己是最棒的!　　>>更多、、等信息，请关注考试吧
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法规相关知识
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工程法规主讲：陈@
建筑实务主讲：车龙兰
市政实务主讲：安慧
机电实务主讲：李雪斌
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学习目标： 名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系
?资深老师教学互动快速梳理考试；
?梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
?划定学习范围，制定学习规划。
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直播划书课
直播划书课（3小时）
学习目标： 直播教学，厚书变薄，不考的全部划掉
?配套独家内部教材，直播划书；
?核心必考点一目了然，不考的直接划掉；
?节省看书找重点的时间，开课前搞定学习内容。
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教材精讲班（18小时）
学习目标：精讲教材必考点，帮助学员夯实基础
?根据考试大纲对教材进行全面系统讲解；
?梳理知识体系，重点讲解重难点知识；
?资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
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VIP习题特训
VIP习题特训班（4次课-8小时）
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?采取442黄金比例的大数据精华配题；
?以题带点，强化学习考试知识，快速提分；
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学习目标：第一轮冲刺串讲，强化学习必考点，高效保分
?根据考题大数据，筛选高频考点进行精讲精练；
?传授考场解题技巧，真正做到会做题、巧做题；
?初步预测出题规律，把握考试重难点。
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直播串讲班（3次课-6小时）
学习目标：第二轮直播串讲，以点带题，快速提分
?针对高频考点、易错考点等进行二次串讲精练；
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高频真题班（3小时）
学习目标：大数据筛选高频真题，以题带点强化得分
?题大数据分析筛选近五年考频80%以上的高频考点；
?结合配套真题、例题，精讲精练，专项提升；
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案例专项突破（3小时）
学习目标：得案例者得天下！案例题实战教学，一次通关！
?深度剖析近3年案例（专题）真题，串联所有相关知识点
?系统强化案例答题技巧，配备专属案例答题模板；
?详解案例题得分点和抢分点，确保案例少丢分甚至不丢分。
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内部资料（3小时）
学习目标：大数据考题预测，名师专业把关，考题制胜
?独家分析考题大数据，解析考试大纲，精心编写预测考题；
?从考试题型、题量、难易程度、答题时间，全真预测考试；
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直播点题：（2小时）
学习目标：大数据直击考点，精准预测考题
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?高频视频现场直播，剖析考点直击精髓；
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应试技巧与备考指导
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学习目标：考前最后一击，实用猜蒙技巧！
?结合典型例题，进一步强化的应试答题技巧；
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学员：张百洲（内蒙古）
感谢网校老师，一次通关，很高兴，以后其他的考试还要继续报名听课！！
学员：沈达（浙江）
感谢考试吧，感谢雄鹰网校！老师的授课、二建万题库的试题使我受益非浅！
学员：卞明（浙江）
感谢老师的辅导，三门科目的老师讲真的非常出色！非常感谢！
学员：韩玉维（山东）
感谢老师们，三科一次通过。
学员：姜太强（山西）
基础特别差，看了雄鹰课程，考这成绩很满意，同学们加油！
学员：皮旭尧（重庆）
没想到能考这么高，谢谢老师，一次过三科，准备考今年的一建啦！
学员：金泽雨（河北）
感谢网校老师，最后的直播点题真是太准啦！
学员：江龙（贵州）
不求最好，只求取证，成绩比我想象好多了
学员：范志龙（河北）
我第一次听网课，没想到雄鹰网校质量超乎我的预想。加油！
学员：李桂一（河北）
老师讲的很认真，相信雄鹰
实用工具 |
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?如果要下载歌曲的MP3，请到搜索引擎查询；广东省2010年普通高考音乐术科联考统考考生注意事项
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各省艺术高考：
广东省2010年普通高考音乐术科联考统考考生注意事项
编辑:福建招生考试网 【字体:小 大】
广东省2010年普通高考音乐术科统考考生注意事项
广东省2010年普通高考音乐术科统一考试将于1月16日下午举行。凡已报名参加广东省普通高考音乐术科统考的考生请注意以下有关事项：
一、注意带齐并保管好自己的准考证、身份证等证件，考生必须凭广东省2010年音乐术科统一考试准考证和身份证进入考场。
二、考生进入考场，只允许携带规定的文具，不得携带任何资料、书籍、报刊、稿纸、录音录像设备、有通讯功能的工具或有储存、编程、查询功能的电子用品进入考场，违者以作弊处理；只准带必需的文具。笔试开始前每位考生务必签署《广东省2010年普通高等学校招生术科统一考试考生诚信考试承诺书》。
三、特别提醒：考试时，考生要带黑色的钢笔、签字笔或2B铅笔答题。
四、音乐术科统一考试试卷分为视唱练耳试卷和乐理试卷，考生领到试卷后必须先用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷相应的位置上填写考生号、姓名、试室号（3位数）、座位号（2位数）。试卷分为A、B卷，考生必须用2B铅笔填涂试卷类型。
五、音乐术科统考时,考生必须遵守下表时间。
六、考生在考前应预先熟悉考场地点以及行车路线、路程时间、试室方位等，以免在考试当天延误时间。广州市各考场定于1月16日上午9:00-10:30向考生开放（但不得进入试室），逾期非考务工作人员一律不得进入考场。
七、在音乐术科统考中，广州市招生考试委员会办公室将启用广州市教育考试考生身份验证系统，对有疑问的考生进行身份验核，与考生报名时的信息进行比对识别，坚决杜绝冒名顶替以及伪造证件的行为。
八、考生应树立诚信考试、违纪作弊可耻的观念，自重自律。对考试过程中的违规作弊者，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。
九、考风考纪举报电话：（省教育考试院）、（广州市招考办）
广州市招考办希望广大考生在备考期间保持充足的睡眠，保证良好的饮食营养，以饱满的精神状态自信地应考。
广州市招生考试委员会办公室
二○一○年一月十日
广东省普通高考音乐术科统一考试考场规则
1、考生应在考试前到考试地点了解考场及有关注意事项。
2、笔试和面试时，考生须凭“广东省2010年音乐术科统一考试准考证”（简称准考证）、有效身份证件（二代身份证、军人身份证件）按时进入考场，迟到者禁止进场，并视为弃考。误考、缺考者一律不予补考。考生必须携带有效身份证件原件，其准考证方有效。
3、笔试时，考生不得携带任何资料、书籍、报刊、稿纸、录音录像设备、有通讯功能的工具或有储存、编程、查询功能的电子用品进入考场，违者以作弊处理；只准带必需的文具。
4、考生必须将条形码准确粘贴到答题卡的“条形码粘贴区”方框内，不得贴错、贴歪或贴出线框外，若因以上原因造成机器读卡识别出错或无法识别的后果，由考生本人负责。
5、笔试时，考生必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或2B铅笔答题，不得使用其他颜色字迹的笔；字迹要工整、清楚；填涂要规范，错误修改只能使用橡皮，不得使用涂改液（带）；答案只能书写在答题卡指定区域内，书写在草稿纸、试卷及答题卡非指定区域内的答案一律无效。
6、考生除在答题卡上填写（涂）规定的项目外不得作其他任何标记，否则答题卡作废。
7、考生遇试卷分发错误和试题字迹模糊等情况应及时要求更换；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
8、考生在试室内必须保持安静，不准交头接耳；不准旁窥、夹带、抄袭或者有意让他人抄袭答题内容；不准接传答案或者交换答案等；不准在考场内吸烟。
9、考生在乐理考试结束前30分钟方可交卷离场，交卷离场后不得再进入试室，也不准在考场附近逗留、谈论。
10、考试终止信号发出后，考生应立即停止答卷，经监考人员逐个核查考生试卷及答题卡份数无误后，方可离开试室。考生不得带走试卷、答题卡和草稿纸。
11、面试时，禁止携带一切通讯工具、录音录像设备进入考场，违者以作弊论处
12、舞蹈考试时须穿练功服，不得穿演出服。其他面试科目“拉帘”进行，穿便装即可。
广东省普通高考音乐术科统一考试考场一览表
广州市第三中学
广州市越秀区大新路163号
广州市第七中学
广州市越秀区烟墩路28号
广州市第十六中学
广州市越秀区中山二路37号
广州市第十七中学
广州市小北路280号
广州市铁一中学
广州市越秀区东兴南路文化里13号
广州市培正中学
广州市越秀区培正路2号
广州市执信中学
广州市越秀区执信南路152号
广东华侨中学
广州市越秀区起义路158号
（说明：点击相应学校的“地图”，即可打开查看该学校地图。）
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我的图书馆
高考考场细节全面关注01
高考考场细节全面关注01
知识上的储备已经基本就绪，考场上的环节也不能忽视，细节决定成败，本期专刊将关注高考考场上可能出现的问题。比如：你打算提前去看考场吗？如果临时遇到了意外状况该怎么办？考前还有哪些准备工作是不能忘记的？这些你都注意到了吗？希望我们的总结能帮你心里有底，踏踏实实地去参加高考，发挥出你的水平，考出优异的成绩。关注细节，祝你顺利！
考前准备篇
睡眠、运动、娱乐缺一不可
　　为了保持考生的睡眠和考前的生物钟，建议考生考前三天每天晚上11点之前睡觉，不要过早睡觉，也不要过晚。如果睡眠不好，可以试用以下办法帮助睡眠：一，睡觉前喝杯热牛奶，二、温开水泡脚10分钟，用右手的大拇指按摩左脚的脚心，顺时针按摩36次，反之亦然。三、在床上有节奏地默念数字。四、睡前想象积极美好的事情。[]
随时用“三法”调整心态
　　考生可以根据自己的情况随时运用各种调整心态的方法进行心态调整。在这里，向考生推荐三种简单易行但有效的方法。一、深呼吸，缓慢有节奏地吸气，停顿一两秒钟再缓慢地有节奏的呼气。二、走路挺胸抬头，步伐坚强有力，速度比平时快四分之一。三、面带微笑，最好对着镜子微笑。考生应以平常心面对高考，不要背负沉重的负担。[]
提前选好乘车路线
　　在高考前的最后几天，考生除了注意要劳逸结合，合理安排作息外，还需要提前熟悉一下考点路线及周边环境，计划好选用何种交通工具及到考场的路途时间，要特别注意留出路上的塞车时间。[]
高考必备物品
　　需要准备的物品包括：1.准考证；2.文具。2B铅笔、蓝（黑）颜色的钢笔、签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等。特别提醒：涂答题卡使用的铅笔削得太细，会延长涂卡时间，建议把铅笔削成扁扁的“鸭嘴”形，涂卡时，一抹就可覆盖选项；3.手表。考试时最好戴一块手表，合理安排时间。不用挑剔，只要准确就行，太贵重的手表会担心丢失、损坏，影响精力；4.水。很多经历过高考的同学反映，考试时遇到卡壳的题，象征性地喝口水，可以让自己放松一下（注意：北京地区严禁带水进入考场）；5.雨具；6.着装。如果高考当天温度较高，应准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地，避免考场中暑；7.眼镜。戴眼镜的同学最好准备一副备用眼镜，要提前试戴其是否舒服。
突发事件处理篇
高考考生也要做好应对突发事件的预案
　　在考前一天，不妨模拟明天的情景，从家里早上起来，从家里往考点走一趟，到了考点寻找一下具体的考场，看看自己的座位号和教室的硬件设施。不妨顺便找一找小卖部和厕所，以备不时之需。中午的时候如果回家不方便也最好提前看看周围有什么合适的午餐和休息场所。凡事预则，立不预则废；谋定而后动才能做到一切尽在掌握。[]
临场出意外状况教你这么办
问：遇到堵车怎么办？答：如果考生乘坐的是私家车或出租车，可让司机打开应急灯，其他车辆在行驶中一般会予以避让。也可以求助交警，向他出示准考证，但要注意不要把准考证弄丢。如果乘坐的是公共汽车，可向司机、售票员说明自己是参加高考的考生，要求下车，改坐出租车或其他交通工具，或者求助交警。
问：忘带准考证怎么办？答：发现忘带准考证，千万不要紧张。最好一边通知家长尽快将准考证送达考场，另一边尽快与学校带队老师联系，在老师的帮助下与监考老师进行协商。不要自己回去拿，因为迟到15分钟，就不能参加该科考试了。
问：忘带某样文具怎么办？答：参加高考要带上2B铅笔、钢笔、蓝色圆珠笔、橡皮、尺、圆规等文具，最好是在出家门之前检查要带的全部物品。如果忘了带其中一样，最好不要回家拿。一般来说，考前可以向熟悉的同学求助，看他们有没有多的同类文具可以借。此外，考前做“踩点”工作时，要留意考点附近有没有文具出售，以备临时购买。另外，也可以向监考老师请求帮助，别不好意思开口，以免耽误答卷。还要注意的是，高考阅卷电脑要求考生用2B铅笔答题，所以最好到正规大商店购买正宗的2B铅笔。
问：进错考场怎么办？ 答：考生在高考之前，应该有一个“踩点”的过程，以此来熟悉到达的路线，计算途中所需时间，这样一般就不会找错考点。要注意，行程中最好多留出一些时间以防路途中意外的出现。一旦发现自己找错了考点，应该马上通过坐出租车等快捷手段赶往应去的考点。在走进考场的入口时，会有老师查准考证，一旦发现考场有误，要及时向所在考场老师求助，老师会帮助你通过最便捷途径到达你该进入的考场。
问：考试时戴的眼镜（包括隐形眼镜）出了问题怎么办？ 答：一般来说，戴眼镜的同学如果有条件，应该事先准备备用眼镜，特别是戴隐形眼镜的同学，必须准备备用眼镜。考试时最好带一瓶能够使眼睛舒适的滴眼露。
问：考场有人晕倒怎么办？答：如果同一考场有别的考生晕倒，最关键的是要把握好自己的心态。如果是自己感到不舒服，要及时向监考老师说明，不要硬撑，每个考场都会设临时医疗点，如果是别人出现类似于晕倒的情况，会有老师和医生做必要的处理，自己一定不要受其影响。
问：试卷有误怎么办？ 答：拿到卷子最好以最快的速度通览全卷，若发现试卷有重印、漏印或字迹不清现象，应立即向监考老师报告，及时调换清晰完整的试卷。
问：不小心损坏了试卷或答题卡怎么办？ 答：立即向监考老师报告，征得监考老师同意后，调换本考场的备用试卷或备用答题卡。考生拿到调换后的试卷和答题卡后，不要急于答题，首先应按最初的要求在试卷和答题卡上写上姓名、考号，最后再认真核对一遍，以防漏填、错填。
问：忘戴手表怎么办？ 答：如果进考场之前发现没带手表或计时工具，可以看同一考点的同学有没有多余的计时工具可以借用，如果没有或已经进入考场，可以向监考老师说明情况，借用老师的手表。如果考生实在借不到计时工具了，也要向监考老师说明情况，请求能否让监考老师在监考过程中每隔一段时间就进行一下提示，以便在考试过程中掌握时间。
问：不小心带手机进考场了怎么办？答：考试前最好确认手机关闭且上缴，如果发现没上缴可举手向监考老师报告，一般情况下不会视为作弊。
注意高考中的10个时间点
1. 6月7日、8日的考试时间和科目要记清。考试时间为上午9：00至11：30，下午3：00至5：00，准考证背面有详细科目安排。
2. 考生入考点时间为考试开考前1小时。
3. 考生进考场时间为：语文、外语科目开考前30分钟；其他科目为开考前20分钟。
4. 开考前15分钟，老师开封试卷。发机读卡，考生填涂姓名和准考证号码。
5. 考前5分钟开始发试卷，考生此时可以看试卷内容，但不能动笔作答。
高考名师指点各科答题技巧
科目：语文
　　答题技巧：高考语文是第一门，很多学生拿到试卷会感到紧张，这时可以深吸一口气，从前到后仔细浏览一遍试卷，对试题心中有数，然后从前向后做。有的学生选择先写作文后做其它题目，对此我不提倡。先写作文很容易造成后面时间不够本来能得分的基础题得不上分的情况出现，还是按顺序答题比较好。另外要提醒考生，做文章解析时要从结构、意思多方面回答，把点答全，这样才能获得高分。
科目：英语
　　答题技巧：拿到试卷后，把试卷的一卷、二卷、答题卡等仔细检查一遍，看有没有缺的，同时对试题有一个总体印象。答题时按照从前到后的顺序，不要在难题上花费太多时间，有很多考生都是把时间花费在阅读和完形填空上，个别题目难度很大，浪费太多时间，导致分值比重很大的二卷没时间做，损失惨重。考生们在做二卷时一定要慎重，如果有时间，作文尽量打草稿，以往也出现过极个别考生二卷交白卷的情况，千万不要这样做，基础差的考生在写作文时要对自己有信心，把自己会写的简单的句子写对，尽最大可能得到分数，这样就没什么遗憾了。
科目：数学
　　答题技巧：在考试期间，考生首先见到的应该是选择题和填空题，这些题应该不是很难，但考生很可能会遇到一两道答案吃不准的题目，这时建议考生不要纠缠，先跳过这几道题，做完其他题后可以回过头再做，否则会影响后面答题时的质量；在各种题型答题时间分配上，对于复习比较扎实的学生，在做选择题和填空题时，尽量将答题时间控制在40分钟以内，为后面分值较高的简答题留下充分地答题时间，这样有利于得到较高的分数；对于复习相对欠缺的学生，在选择题和填空题花费的时间应该控制在50分钟左右；同时在做后面难度较大的题目时，尽量按步骤解答，这样有利于得分。不要看到题目较难而一点也不做，这样会直接影响考试拿分。总之考试过程中，考生应该根据自己的实际情况，掌握考试时间的分配，争取拿到较好的考试成绩。
科目：文科综合
　　答题技巧：我特别想强调一下二卷注意事项，一定要仔细读题，理解题意，要重视材料给出的每一项信息，包括题头语、问题设置、材料出处，都有可能成为失分点，不要急于答题，全面理解材料后答题，才可能获得高分。
科目：理科综合
　　答题技巧：理科综合是三门课在一起的一份试卷，每科都有简单题和难题，分布的顺序也不一定是前易后难，中间遇到难题的可能性非常大。考生在答题中途遇到难题时要调整好心态，不要紧张，你觉得难别人也一样，如果确定不会做就跳过去，做其他的试题，确保会的题都能拿上分，太难的题答一点算一点，如果因为把时间都花费在中间一道难题上导致后面的简单题都没做，那就得不偿失了。
过度焦虑影响发挥嚼口香糖也可缓解
“没必要限制自己睡多久，何时睡。这样强迫自己睡觉，反而是自我加压，相当于一种不良心理暗示。” 张晋碚教授说，也不赞成考试期间突然决定用催眠药物。“因为即使是一些短效催眠药也一定要有一个试用过程。”过去有考生考试时临时服用安眠药，结果因体质敏感，搞得人昏昏沉沉的。对于因紧张引起的失眠，放松或许是最好的办法。他表示，考生应坚持“累了就睡”的原则，中午不必规定午睡时间，闭眼什么都不想，放松地打个盹就成。每天考完试，稍微活动半小时，或者散散步，入睡前喝杯牛奶，吃点爱吃的零食，用热水泡脚，听一会儿舒缓的音乐，都有助睡眠。
逢假期陪考军团大增 家长陪考五要五不要
做以下5件事：
1、征求孩子的意见：“你希不希望我陪你一起去？”如果孩子执意不肯，家长不要勉强，在家耐心等待，做好后勤保障即可。
2、做自己力所能及的事。如在考场外等候时，帮孩子拿一些路上需要而不必带进考场的东西，比如伞、饮料等。
3、帮他解决实际问题。如遇堵车、没拿准考证、突发疾病等；中午帮他找到合适的就餐地点和休息场所；午休时及时叫醒他，莫让他睡过头。
4、营造轻松的氛围，了解孩子的日常兴趣，考试期间多和孩子谈论和考试无关的话题。
5、察言观色、注意聆听，及时给予鼓励和劝慰。这个时候只有鼓励才是有意义的。
不做以下5件事：
1、不要因为高考，打乱家里平日的生活习惯。如家里其实并不富裕，却为孩子订了一个豪华的钟点房，这样会让孩子压力猛增，感到极度不适应。
2、不要孩子一出考场就问“考得怎么样”，这会加深孩子的烦躁和不安感。
3、不要告诉孩子你在场外得到的正确答案，也不要对孩子说“人家说那道题这样答更贴切”之类的话，这对他毫无帮助。
4、不要没话找话，切记不要唠叨。
5、别表现得太过担心和关注，否则家长紧张的情绪会马上传递到孩子那里。[]
三天饮食安排
饮食误区请注意
　　误区一：考前进补最有效
保健品决非万能，而且并非所有的考生都适合“享用补品”，保健品也有因人而异、适不适合的问题。考生和家长不要期待那些标榜提神醒脑的产品会产生“特异功能”，如果考生不吸收、不适应的话，还会导致腹泻、过敏、感冒上火等病症，与家长的意图适得其反。如果确实愿意给孩子吃一些补脑方面的保健食品或者保健药品，一定要注意一个度的问题，不要滥用，要适可而止。
误区二：肉类唱主角
如果考前每天都是大鱼大肉、山珍海味，孩子的肠胃并不一定习惯，弄不好，反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。而且吃得过杂反而容易造成肠胃疲劳，而吃得过饱，食物在肠胃中消化需要大量血液，脑内血液供氧减少，会导致大脑迟钝，思维不敏捷。此外，考前饮食以鸡鸭鱼肉唱主角也并不明智，清淡低脂才是正确之道。大脑消耗的能量主要是糖类，而非脂肪。血糖水平低，大脑的工作效率也高不了。所以，适当提高血糖，有利于复习考试。低脂，则是因为夏季过食油腻会伤脾胃。考前饮食主要以清淡为主。
误区三：食谱变化大
　　&日常的生活规律最好不要改变，应保持平常饮食。尤其考前三天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品。考前要少吃容易产气、产酸的食物，如韭菜、地瓜、碳酸饮料等。[]
一天四餐巧安排
　　早餐应吃好，切不可空腹，否则容易发生低血糖晕厥现象。吃好早餐可充足供给大脑必需的能量，对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用。早餐能量应占全天总能量的30％。
　　午餐是考生一日中主餐。上午体内的热量和各种营养素消耗很大，午餐应该吃饱吃好，可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品，它为午后学习活动做好准备。因此午餐应摄入充足的热量和各种营养素
　　晚餐应以谷类食物和蔬菜为主，口味清淡易于消化，有利于抗疲劳和养神醒脑。有条件的考生，应尽量在家里吃晚餐。晚餐要清淡，以七八成饱为宜，因为晚餐后能量消耗较少。
加餐宵夜考试前，学生大多因复习功课睡得较晚，从晚餐至睡觉，中间大约有4—5个小时。这段时间里，晚餐所吃的食物已基本消化掉，需要加以补充。[]
营养参考食谱
一、提高记忆食谱
早餐：豆沙包、牛奶、五香茶蛋、三丝拌花生（配料为莴笋、胡萝卜、芹菜、煮花生米）
午餐：番茄菜花（配料为番茄、菜花）、小白菜氽肉丸子（小白菜、里脊肉、蛋清、海米）、红小豆饭（配料为大米、红小豆）晚餐：三鲜水饺（配料为猪肉、大虾、笋）、山药核桃糕（山药、核桃仁、红枣、白糖、鲜果）
二、养神醒脑食谱
早餐：热狗（面包加小红肠）、粥（配料为水发鱿鱼、蜇皮、鱼片、熟虾肉、油条、大米）
午餐：什锦焖饭（配料为大米、猪肉、蘑菇、土豆、胡萝卜、白菜）、豆腐鸡蛋汤（配料为豆腐和鸡蛋）晚餐：爆炒油麦菜（配料为油麦菜、蒜泥）、排骨汤、饼或米饭。
高考考场答卷技巧详细点拨
&&& 根据历届考生的经验，提炼出高考答卷的策略，对于一般考生来说是非常有用的财富。简言之，答案中应紧扣“三个循环”、“四先四后”和“一慢一快”。其具体内容是:第一循环，通览全卷，知题之深浅。第二循环，先易后难全面答题。第三循环是复查检漏，力争多得分。“四先四后”是指:先易后难;先熟后生;先高后低，即对难题，选择较高分的题下手;先同后异，将同类型的题放在一起作，有利于唤醒记忆。“一慢一快”说的是审题要慢，答题要规范快速。
　　拿到试卷后，首先要听清监考老师的说明，看清试卷对考生的要求，答题说明和相关规定及注意事项，答卷之前要认真填好卷头，在指定位置把自己姓名、考号等认真填好，在做题时要注意:
　　1.审题
　　审题要有一定的程序:
　　（1）考生拿到试卷后，先看该试卷是不是本堂考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考人员处理，然后根据监考人员指令，在试卷规定的地方写上本人姓名和考号，第Ⅱ卷还要在卷面右上角的“座位号”栏里填写自己的座位号。在开考铃响之前如有时间，可浏览试卷，大致估计哪些题熟悉易做，哪些题生疏难做。答题一定要在开考铃响了之后开始。如提前答题将以违纪论处。
　　（2）仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有关于本卷考试“答题须知”之类的要求，如哪类考生答哪部分题;哪些题是选答题，哪些题是必答题;哪些题可直接做在考卷上，哪些题要答在另一份考卷上;总共有几页，有几题等等，这些情况在作答前都必须搞清楚。每年高考，都有考生在这方面出问题，或漏看了两题，或漏答了一页，也有多答题的情况，或将该答在另一份考卷上的答在了这一份考卷上。
　　（3）看清题目要求。比如做选择题，就要看清是选正确的还是选不正确的，是选单项还是选多项。考试中作文卷经常出现看错文体要求的情况，比如1996年高考，要求写一段说明文字介绍漫画，有些同学却写了一段记叙文字，结果被定为末等卷。
　　（4）看清题目本身。数理化等学科要看清符号，英语要看清单词，语文要看清字词。上海市有一年高考作文题叫《父辈》，不少考生写成了《父亲》。一字之差，离题万里。要确实弄清楚每道题的题意，搞清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件。考生应从题目的文字叙述，或从给出的示意图中去挖掘隐含条件，才能准确地解决问题。要记住课题，在头脑中保持课题清晰、完整的印象。不能瞎子摸象，只见树木不见森林。
　　2.答题
　　（1）稳定情绪，有效利用提前入场的10分钟。这期间，可以做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定，提前5分钟发卷，在这5分钟里，主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象，如有应及时更换;同时浏览整卷，了解一下质量、题型，做到心中有数。
　　（2）合理分配时间。现在的考试都是限时考试，既考答题的准确度，又考答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”，分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。被某个难题“黏”住后花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。
　　（3）先易后难。拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。
　　（4）准确快速解题。在认真审题后，要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到每一步的推导、演算要准确，且书写清楚，格式规范。凡是会做的题，力求一遍做对，提高效率。理科科目求解的原始式尤其要注意准确性。这就要求平时应掌握好“双基”，养成周密思考、严谨解题的好作风，克服一知半解，好高鹜远的习气。
　　（5）遇难题，先跳过去。因为思维卡壳或其他原因，一时解不出某一题，不要过多地纠缠，浪费时间。待其他会做的题完成后，再回过头来攻它。
　　（6）草稿纸的运用，应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚，标明题号，以备自己检查时用。选择题也在草稿纸上写出简单的论证过程。草稿纸上做好后，应立即抄到正式卷子上，并应准确无误。
　　（7）不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。
　　（8）保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了一定认识后，会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
　　3.攻克难题
　　高考中遇到疑难题是正常现象。如遇这种情况，一要冷静对待，不必紧张。须知我感棘手的，别人未必不费工夫。二要暂时放下，迂回包抄。前面讲按题序解答，是就一般情况而言的。有的考生可能在开头或中间就遇到难点，这时就应暂且将难题记下，跳过去先抢易做可得分的，然后视时间多少，再回过头来收拾疑难题。高考分数多一分，人生道路便不同，因此，能否突破难题至关重要。同时考虑到每位考生的机会都是均等的，要难，大家难;要易，大家易。这样一想，考题再难也不足畏惧了。在思路上可以这样考虑:分析这道题难在哪里?命题意图是什么?存在哪些已知条件、隐含条件?有哪些依存、制约关系?有哪些概念、原理、公式、定理可用来解题?对于“从不相识者”，应设法转化为已相识的问题;对于较难的综合题，要设法“化整为零”，各个击破。还要全方位、多角度地考虑问题，运用联系的观点，上挂下联，瞻前顾后，左顾右盼。不囿于一点、一个方向或一个小范围，千方百计地去寻找解问题的切入口。这样多向思维，逐步分析，寻找突破口，然后大胆切入，会一点就答一点。可以缺步解答、跳步解答、倒步解答（反向推求），能做一步就做一步。如果时间已来不及而又顿悟了结论，可尽快将关键步骤、结果简答于卷面，抢得分数。
　　4.检查
　　高考中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，即使没有做完所有试题，也要抽出15分钟做最后的复查，它是防漏补遗，去伪存真的过程，尤其是考生如采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成。接下来检查各类题型的解答过程和结果，如有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复核你心存疑虑的题目。但若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对简答题、论述题和作文的检查，一是要改正错字和病句。另外补充遗漏的内容，删去错误的观点。
　　计算题和证明题是检查的重点，你要仔细检阅你是否完成了题目的全部要求。若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的办法。一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如数字结论是否为整数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则、零乱的数，则要重新演算，最好用其他方法去做，自然这是最保险的措施。
　　另外，检查的内容还应包括考生情况登记表的检查，擦净答题纸上的零散痕迹或标记（避免计算机把它们当成答案处理）。同时，为了提高检验时间，检验宜“以粗为主”，“粗细结合”。“粗检验”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。通常所用的检查方法有:
　　（1）浏览。对整份试卷作个粗略的检查，从总体上了解一下是不是所有题目都答了，是不是按要求做了，有没有弄错题号的。
　　（2）逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法，检查时用减法;原来用乘法，检查时用除法。这种方法有利于克服错误的思维定势，是符合心理规律的有效方法。
　　（3）变换方式检查。如果某个题目有多种解法，在检查时就换一种解法，以判断原来解出的答案是否正确，这种方法适宜检查演算和证明题。这种检查法有一定难度，且要有充裕的时间。
　　需要强调的是，检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说，在模棱两可、不能对知识作正确回忆，而且自己也无法进行检验与推导的时候，宁可相信第一次的答案是对的。
　　高考是要分秒必争，分分计较的考试，未发出考试终止信号，即使答题和检查完毕，也不要急于交卷;应再次复查答卷，推敲答案，做必要的修正。
　　5.涂写答题卡10注意
　　考生在标准化考试中，因涂写答题卡出问题而失分的现象很多。表现为:没涂试题类型;没涂考号或涂错考号;没涂或涂错科目代号，等等。在填涂答题卡时有10个问题，需引起考生注意:
　　（1）涂写太轻、太细:此种情况以女生为多，原因是铅笔削得过细，涂写用力太小。
　　（2）涂写不均匀、黑度差别太大:阅卷机是根据涂写色差值来识别所涂符号的。涂写深浅不一，机器往往形成误判。
　　（3）连涂:有两个或两个以上紧挨着的答案在一条线上，一笔涂写完，往往会造成机器采集信息失误而失分。
　　（4）斜涂:即在框内任意斜划一笔或画出框外也往往会造成机器采集信息失误而失分。
　　（5）漏涂:只将答案写在试卷上而忘了涂卡，结果不能得分造成无法挽回的损失。
　　（6）偏涂:涂得太偏、太偏上或太偏下，无法进入电眼“视区”，造成丢分。
　　（7）擦抹不净:修改时，原来的笔迹擦不干净，造成机器判断失真。
　　（8）非铅笔涂写:有的考生不按要求用相应的铅笔涂写，却用圆珠笔、钢笔涂写。铅笔划的标记，吸光性强，容易使机感到光电信号的差别，而其他笔则不具备此种特征，机器可能形成误判。
　　（9）答题卡背面不干净:如果答题卡背面不干净，或桌面上不干净把答题卡背面弄脏，也会造成机器采集“信息”失误。最好在答题卡下面垫上一张干净的硬纸板。
　　（10）把答题卡弄穿、弄脏:因为用力太大，把答题卡弄穿，也会造成不应有的失分。
　　如果答题卡正面有泥土，或弄上水滴以及沾上墨水，把答题卡弄脏，也往往会造成不应有的失分。
高考考场不能出错的14个细节
提醒一：临阵该“磨”哪些“枪”
专家提示：仔细阅读《考试说明》，对复习准备工作进行系统整理，进行针对性攻关。
老考生提示：确认自己参加考试的考点和考场。
提醒二：手机的“烦恼”
专家提示：手机是参加考试严禁携带的物品。携带手机参加考试，你会被视为考试违规，考试机构将会按规定对你进行处罚。
监考员提示：如将手机带入考场，考生须立即向监考老师报告，关机后按照规定存放于指定位置。
专家提示：考生证、考试用条形码是考生参加考试必须携带的证件和物品。考试用条形码记录了考生参加考试所在的考场、座位号等信息，考试时，考生须将考试用条形码粘贴在客观题答题卡的指定位置上。
班主任提示：考生拿到考生证、考试用条形码后，要认真仔细核对上面记录的内容是否正确，如有疑问或错误，须立即反映。
老考生提示：在考试前，确认自己所在的考点，确定到达考点的最佳路线，计算好路途所需时间。考点、考场、座位在考试用条形码上已标明。
班主任提示：考生入场，要首先确认是否是自己的应试考场，并对号入座，将有关证件放在考桌左上角以便监考员核对。如果走错了考场，监考员老师根据规定会谢绝你入场考试的。
提醒五：考试莫迟到
交警提示：在确定了去考场的路线和交通工具后，考试期间最好不要随意变换路线和交通工具，不要走容易堵塞的道路，避免因为交通堵塞而延误进入考场的时间。
监考员提示：根据规定，考生自身迟到所延误的时间也不予增补。开考15分钟后，考生就不得进入考点了。
提醒六：备齐证件、考试用品
老考生提示：考试的前一天，考生在临睡前应该将考生证、身份证和考试用条形码放进考试专用袋。转天出门前应该再次确认是否已经带在身上。
班主任提示：考生在考试的前一天，应把考试用品(钢笔、签字笔、填涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、手表等)都准备好，最好将文具用品准备双份备用。考生出发前，家长应再次提醒考生带齐考试证件和用品。
提醒七：告别失眠的苦恼
医生提示：考前复习最好不要熬夜，每天睡觉前20分钟做腹式深呼吸效果会更好。考试时，中午时间比较长，小憩片刻不是一件坏事。但是要小心午睡过头。有午睡习惯的考生最好由家长陪伴睡午觉。午睡时间最好控制在30分钟左右。
老考生提示：睡眠质量对你的考试发挥有一定影响。考试前几日起，要按照考试时间主动调整自己的作息时间。
提醒八：接到试卷别急于答题
考点提示：接到试卷后，要按照要求将本人的准考号和姓名正确、清楚地填写在试卷和答题卡规定的位置上，并在答题卡的指定位置处粘贴考试用条形码，切勿遗漏。根据规定，开考信号发出后才能开始答题。
监考员提示：考生拿到试卷后，还要检查试卷是否完整，有无污染、破损、漏印、字迹不清等问题。如发现有上述情况，应立即反映。
班主任提示：遇到这种情况时应首先保持冷静，做深呼吸，然后再积极地努力回忆，并将回忆的内容记录下来，从中挑选出有用的材料或线索。
老考生提示：遇到“记忆堵塞”，可暂时回避这个问题去答其他题目。有时可从其他试题中得到启示，切忌“硬碰硬”。
提醒十：怎么用好草稿纸
班主任提示：所有科目都发草稿纸，草稿纸要使用得当，做到有序而不乱。草稿纸上一定要有合适的规划，不要在纸上东写一些，西写一些，要一道挨着一道往下写，而且要步骤清晰，便于检查核对。
老考生提示：如草稿纸写满后，可将语文、数学第1卷、其他科目试题卷的空白部分用于草稿。
提醒十一：答题卡要及时填
专家提示：一些考生总是习惯把答题卡放在最后去填涂，这样很危险。万一由于最后一两道题做不出来，冥思苦想之际忘了时间，会造成极大遗憾。因此，做完选择题后最好马上涂答题卡。
提醒十二：综合科目考试对策
专家提示：考生可结合自身情况采取不同的答题技巧，通常有三种方式：一是按照自己的学科强弱顺序答题；二是按照难易程度答题，先易后难；三是按照题目内容和类型答题。
班主任提示：考生要合理地安排好综合科目中各学科的答题时间，并在答题卡规定的区域内作答，确保涂写内容与考试科目、题号顺序相一致。
提醒十三：一科没有发挥好咋办
班主任提示：如果一科考得不理想，要尽快忘掉它。考完一科后应该尽量避免与同学、老师讨论考题答案，要集中精力全身心投入下一个考试科目的准备。
提醒十四：家长该做哪些事
专家提示：家长可以做的事情还是很多的，但一定要把握好“度”，不要太啰嗦，更不可全部代劳。另外，家长千万不要在考场外陪考。
老考生提示：一旦知道家长始终在场外陪考，会增加考生的紧张情绪，下一科考试压力会更大。家长可在与考生分手时采取拥抱或击掌等方式鼓励考生。
高考考场答题十项注意
一、填名写号粘条码。进入考场后，考生应按全省统一制定的《考试操作指令》要求完成答题前的准备工作：即考场分发题(卡)后应按考场提示先将姓名、考号准确填写在答题卡指定处，再将本人条形码粘贴到答题卡相应位置，然后检查核对本人的试题题数、页数和答题卡上的题数是否完整、对应。
二、通览试卷重审题。考生在稳定情绪并得到试卷后，检查试卷的同时应迅速浏览整份试卷，做到心中有数。对任何一道试题都须仔细审题，即先看清题意，看准提问，然后作答；对综合题、作文题等则要先审题构思再动手答题，并看清答题区域大小，以免因理解有误答错试题回头修改，或因答题区域不够用，浪费时间，影响心态。另外，科目听力部分考试结束后，考生方可进行其他部分的答题。
三、按序作答先易后难。开考后，考生应按试题顺序作答，即选择、填空、简答、综合应用等，先做容易的、有把握得分的试题，增强信心。遇到难题不紧张、不纠缠，解答不出先绕过，确保会做的题不失误能得分。还要留意题量、题型，各题占分比例不一样，分值少的题应尽量少用时。将疑难试题留到最后分析解决，即使答不出也不会过分懊悔自责。
四、答题之后速涂卡。一般来说，客观性试题先在草纸或试题上快速答题，经过检查无误后，再用2B铅笔在答题卡上填涂最终答案，这样比做一题涂一题相对更快速准确。但并非所有考生都要刻意如此，只要能在规定的时间内完成答题，选择哪种方式并不重要。切记：涂卡时要涂点准确，不能漏涂，更不能串格；涂后如需更正涂点，要用橡皮将原涂点擦净，不致影响得分。
五、卷面整洁字清晰。考生在回答主观性试题时，首先要看清题号和答题区域，不要只顾答题速度，不计书写质量，切忌乱涂乱改。要做到字迹清晰，保持卷面整洁，并且，叙述要有条理，以使评卷教师能够看得清、辨得准，避免因字迹辨认不清引起不必要的失分。
六、心态平和抗干扰。考生进入考场后，可先简单地熟悉一下环境，但不要过多地东张西望，应平心静气地专心应考，心气平静思维才能敏捷。考试期间，无论阴天下雨，还是刮风打雷，甚至是考场内其他考生发生意外情况，都不应分心听看，分散注意力。每科考试结束前15分钟监考人员都会宣布剩余时间，此时如尚有试题未答，更应按先易后难顺序力争在限时内答题完毕。
七、考完科目别懊悔。高考是选拔性考试，其试题具有一定的区分度，在考场上有答不出的题目，或有的题目答题失误实属正常，人人如此，考生大可不必过分懊悔自责。考过一科就应该忘记一科，积极准备下一科考试，切勿出门即对答案，更不要情绪低落，以致影响下一科的正常发挥。
八、考试时间要严守。按照规定，每科考试交卷时间不得早于考试结束前30分钟。如果考生在规定的出场时间内答完试题，应认真检查、修正答案，既不要违反规定提前退出考场，更不得在考场内影响其他考生答题，若违反考场纪律，将被按有关规定取消单科或所有各科的考试成绩。
九、区域外切勿答题。答题卡中每道题都限定了答题区域，如在限定区域外答题，包括将答案写在试题上、草纸上，答案都无效。更不得将姓名、考号写在答题卡非指定位置，或以其他方式在答题卡留有“特殊标记”。
十、“选考”作答有规则。今年高考有8科设有选考题，选考即选答，不选全答劳而无功。千万注意：必先研读试卷选考题部分前面黑体字说明；必在选定所答选考题后先涂题号再答题；选定所答选考题后，不再阅读其他选考题，绝不浪费答卷时间。
高考数学临场应试增分诀窍
　　如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平，对每个考生来说是很重要的一件事，它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。根据我的观察与分析，以下四方面对考生解答高考数学题应有帮助。　一　处理好审题与解题的关系
　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a＞0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
　二“会做”与“得分”的关系
　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。
　三　快与准的关系
　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
　四　难题与容易题的关系
　　拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数.
高考语文临场应试增分诀窍&
&&& 明德中学高级教师陈良玉如何充分展示自己的知识才能，在高考答题时如何做到尽量不丢分，争取多得分呢？下面试根据平时的模拟考试、往年高考的答题和阅卷情况谈谈个人的看法。首先，要有良好的心态。淡泊以明志，宁静而致远。从容淡静，不急不躁，心无旁骛，集中精力，这是制胜的前提和法宝。其次，要看清题干和要求。否则，下笔千言，离题万里。看清是“正确的”还是“不正确的”，是“相同的”还是“不相同的”，是“主题思想”还是“艺术表现”，作文是“以……为题”，还是“以……为话题”等。以上是从总原则和方法来谈的，那么落实到具体题目又将如何呢？
&&& 一、基础知识题注意细微差别和语法规范。
&&& 字音题注意同（近）音字、形近字、多音多义字，因为该题考查的大多是常用而有容易读错的字。字形题注意形似字、同音字，从汉字的“六书”、从意义来推求该字的书写正确与否。对实词、虚词的考查要注意其细微差别和侧重点。熟语（含成语）判断题，切忌望文生义，注意似是而非的成语，如“不以为意”与“不以为然”，“不负众望”与“不负众望”等，从感情色彩、陈述对象、习惯用法、谦敬色彩等方面考虑。
&&&& 二、科技说明文的阅读要从整体把握。
&&& 自然科学类文章主要考查考生的概念、判断、推理能力。对“词语”的理解，实际上是对“概念”的理解，要把握概念的本质特征；“对内容的解说”实际上是对信息收集与整合，注意选项内容与题干内容的关联。推断题可从过大、过宽、因果倒置、强加因果、无中生有等方面考虑。社会科学类文章实际上社科类小论文，要从观点、材料、论证、推理等角度来考虑。无论是自科类还是社科类文章，实质都是科技小论文，都是观点、材料、证明和推理，该题考查的还是语文能力。
&&& 三、文言文阅读注意古今不同。
&&& 阅读时，首先当作典雅的现代文来读，整体把握文章的大致内容，因为语言有继承关系，不要一看到文言文就畏难，平心静气地看下去，注意前后句子的互为补充，相同句子的对应词语在意义上的相互关联。在答题时注意这是考文言，偏重在“言”，与现代汉语不同，翻译句子时，要特别注意省略的词语和特殊用法的词语。
&&& 四、古诗赏析要进入语境。
&&& 去年湖南卷古诗鉴赏表面上看是赏析两首诗，实际上第2首已经赏析出来，以为考生赏析第一首的导引。第1问考查对全诗含义及诗眼的作用的理解；第2问考查对写作手法、主要意象的表达内涵的理解。按说也是过去的基本命题形式，题干的要求也很清楚。但还是有不少学生未得读诗的要领，比如应结合诗题与诗句来读（一实一虚）、应注意景物对情感的象征隐喻等。答题时一定要在各个环节上坐实。比如此题第1问，“望”虚写置身峰头，以及“更期待京华亲故施以援手”很少有人答对；第2问，则一般答得比较笼统，未落实。仿写类赏析，注意对应点；如果是问答类，也不妨参照赏析类来答，即通过什么景（物），表达什么情（志，或理），运用的是什么手法。不要有遗漏。
&&& 五、文学作品阅读注意整体和思路。
&&& 对文学作品的阅读要从整体把握，理清思路结构，注意象征义和比喻义。这里特别强调一下“作用类”试题的思考角度。一般来说，无论是词句运用、题材选取、或是表现手法的作用，一般都要从以下五个方面进行思考：词句的（1）表层含义是什么（材料的内容是什么），运用了（2）什么手法，其（3）深层蕴涵是什么，对（4）思想感情的表达有何作用（这一点往往出现与深层蕴涵重合的情况，但并不绝对，因为思想感情往往关涉主旨），有何（5）表达效果。当然并不是说每一道题的答案都一定要答上这五点，具体问题得具体分析，但我们往往需要从这五个方面切入思考回答答题，才可能得到满分。比如《一日的春光》第二题第二问“这样的写法有什么好处？”有同学这样回答：“这样的写法可以突出作者的感情，使表情达意更加顺畅。” 这个答案存在以下问题：①漏掉了“欲扬先抑（或是铺垫衬托）”的手法，要扣分；同时手法不明，自然突出下文的“一日的春光”这一要点也就漏掉；②突出作者什么样的感情没有明示，回答过于空泛而没有针对性，不是“阅读”的答题，当改为盼春不得见而失望，突出作者热爱春天的感情；③其回答涉及到了表达效果，“使表情达意更加顺畅”，但这一分析不恰当，“反复这样说”，应该是强化作者的情感表达。答题者的失误就在于不明白回答“作用类”试题的切入角度。
&&& 六、赏析短评写作要叙、析、评结合。
&&& 叙述要概括抓点，分析要简洁、评是对以上叙析所作的评论。最好用总??分??总来结构全篇，这样眉目清晰。去年高考得分高的往往是抓住了要点（有点像做问答题），加上语言表达能力较强。得分低的则主要是未认真审题，写成整体性的赏析了。
&&& 七、作文要审清题意和要求。
&&& 纵观近两年湖南作文题，都是着重于写个人体验和感悟，这既符合课改要求，也有利于避免重复。而从考生作文情况来看，一是没有审清材料，材料实际上有导向和提示作用，“家庭教育”和“跑的体验”都有提示作用。如去年高考作文提示语中有“请联系自己的生活实际”，表明希望看到你写自己的体验，但还是有许多考生写的是历史人物或文学人物的体验；二是没有审清要求，今年继续“限文体”，实际上就是写成议论文或记叙文。议论文就是摆事实，讲道理。观点要明确，见解要深刻，材料要典型、丰富，条理要清楚。记叙文要中心明确，语言要优美，注意于细微处见真情。三是结构意识不强。总共800字的文章，却杂杂沓沓的包罗几个主题，思维混乱，条理混乱，卷面混乱。在网上阅卷，尤其是要加快速度的时候，这种文章是要吃亏的。
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