碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。四、活动过程活动一、危险在哪里。(感知讨论阶段)教师利用区角活动、园内观察活动、视听活动等环节,引导幼儿感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。1、观看情景片段 小朋友头向下滑滑梯,结果头上碰了个大包。 , 小朋友把脚放在摇椅下面,结果脚趾被压破 ,引导幼儿讨论: 这样做会发生什么后果?应该怎样做?2、寻找园内可能发生的危险。幼儿分组寻...
小班实践活动教案：《学会保护自己》的相关内容
活动意图：
人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具备的语言。儿歌是幼儿最爱的一种文学形式，通过儿歌教学，能培养...
科学意图：
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物...
科学意图：
吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与喜悦。...
科学意图：
幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水，制作旋转小花。体会自己...
科学意图：
对幼儿进行现代科学技术的教育，培养幼儿的现代意识，是幼儿教育的一个重要目标...
科学意图：
幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得，科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为...
科学意图：
自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天空是人类一直以来的愿望。在这...
一、照样子，写算式。
二、看看说说几点了。
三、给认识图形涂色。
四、在○填上＞、＜。
6○36○97○4
5○24○41○8
五、计算一下再连线。
5＋399－34...
科学意图：
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养他们动手动脑的能力，...
科学意图：
科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探究热情，使他们从小善于观察和发现。...
科学意图：
幼儿年龄虽小，但求知欲强,对周围事物充满好奇心，特别是对那些和生活经验有关的，周围经常看到的事物，幼儿可以说是百看不厌，百问不...
科学意图：
开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法，激发幼儿参与...
科学意图：
科学实验不仅增长幼儿的知识，而且给他们的生活带来无穷的乐趣，鼓励大胆地尝试，激发幼儿的探究欲望，相信幼儿将在科学探索的道路上越走越远。
适合班级：
一、说教材
孩子对小动物天生有着一种特殊的感情，无论什么时候什么地方，都会对它们...
色彩鲜艳、形象逼真、动作操作性强，深受幼儿喜欢，这就是幼儿美术活动中的泥工活动。小班的孩子对彩泥非常感兴趣，他们揉...
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　- - - - - - - -小班安全教案：如何保护好眼睛_幼儿园教案，六一儿童网
　　通过情境表演&排除眼中的异物&让小朋友们知道眼睛进沙子该怎么处理，了解红眼病是会传染的，知道生活中该如何预防红眼病。
　　一、活动目标
　　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
　　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
　　二、活动准备
　　情境表演:&排除眼中的异物&。
　　三、活动过程
　　1、以情境表演引入。
　　2、引导幼儿讨论。
　　(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)
　　(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?
　　3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)
　　(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
　　(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)
　　(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)
　　4、老师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
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幼儿教育视频幼儿园小班安全：学会自我保护教师：屈老师一、活动；
　　幼儿园小班安全：学会自我保护　　教师：屈老师　　一、活动目标：　　1、知道火警电话&119&，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。　　2、懂得自我保护。　　3、巩固认识0-9数字。　　二、活动准备　　1、《自我保护》视频。　　2、电话号码字卡（能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车）　　三、活动过程　　1、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。　　2、请小朋友们指出消防车和警车。　　3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。　　4、选择性观看视频　　A、（一）组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办？　　（二）提问，启发幼儿讨论。　　1、你刚才看到了什么？　　2、走丢了应该怎么办？　　B、（一）组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办？　　（二）提问，启发幼儿讨论。　　1、你刚才看到了什么？　　2、陌生人敲门应该怎么回答？　　C、（一）组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体　　（二）提问，启发幼儿讨论。　　1、你刚才看到了什么？　　2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答？　　D、（一）组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走　　（二）提问，启发幼儿讨论。　　1、你刚才看到了什么？　　2、别人叫跟他走要去吗？应该怎么回答？　　E、（一）组织幼儿观看视频五：学会大声求救　　（二）提问，启发幼儿讨论。　　1、你刚才看到了什么？　　2、求救的时候是喊什么？（来源：屈老师教案网）
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