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辩论赛小学生该不该上补习班
辩论赛——小学生该不该上辅导班 观点：小学生不该上补习班。 理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。 2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。 3、有一些补习班的教…青少年网络成瘾的家庭影响因素研究＋ ■赵璇柯惠新 陈锐 【内容摘要】 青少年网络成瘾的原因涉及到方方面面，但家庭因素在其中起着尤为重要的影响。本 文主要从传播学角度展开研究，结合定性和定量研究方法分析了青少年网络成瘾的家庭影响因素，对父母和子女之间的…１０史志鉴研究 唐代妇女地位探析 樊文杰 （广西师范大学历史文化与旅游学院 广西 桂林 ５４１００４） ［摘要］均田制从北魏开始实施，但迄于唐代，中国古代妇女却已不再是政府均田的主体对象。据此，有些学者就断定：唐代妇女地位已进一步低落。其实，唐代妇女…
辩论赛——小学生该不该上辅导班观点：小学生不该上补习班。理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力，就算学生做的再好，也不会鼓励，使你对学习更加的没有信心。4、补习班的老师对家长们说的是课间有10-15分钟，其实上一节课的老师拖堂，延长到了下一节上课的时间。5、补习班的作业太多，加上学校的作业，每天上完学校的课后，除了作业还是作业，一点休息时间也没有，让你对学习失去信心。6、没有足够的时间去进行体育活动。每天除了上课，就是写作业，只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才，身体也会很弱。7、没有足够时间好好放松，亲近大自然，放松一下心情，经常过量用脑，使自己很疲倦。8、没有足够时间发展自己的特长、爱好，如果自己有时间去发展自己的特长。今后又失败了，那不就没希望了吗？9、在学校里看书、写字的时间够多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看东西了，这样对自己的手和视力不好。10、有一些补习班要背的书很多，再加上学校要背的书也很多，自己的肩受的了吗？11、现在小学生提前3年上小升初，小学作业还不算多，那初中呢？初中作业更多，再提前3年上初升高，那晚上就不要睡了。12、补习班的课程也很多，一下学这个，一下学那个，脑子都昏了。学了这个，忘那个。像小猴子得了个冬瓜，掉了个西瓜。观点：小学生应该上补习班。理由：但也不能恶补。因为人受不了一下子装进全部知识，然后布置三天，也做不完的作业。这样不仅特别伤身体，而且还不如愿。本来是为了提高成绩，因为补习班作业很多，把精力全都放在作业上了，学习成绩反而下降了。但现在社会竞争太大了，如果不补习，在社会上根本立不了脚。所以，我们要补，但是要适量的补。比如星期六一天，是上中午的的课，补半天。下午晚上休息半天。这样学习和玩结合起来，既不会伤身体，也不会丢掉原先在学校学的知识。长大也不会在社会上立不了足，这样不仅学了，也玩了，才是真正的学。理由是：小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。为了你的将来打基础，小学生应该参加课外辅导班。也就是别人还在学的时候，自己已经懂了，你就可以学习别的东西，比别人了解更多。 还可以发展自己学一些才艺，为你的将来踏出一条路来。就算是你的成绩
不好，也可以有一点别的事情做，难说可以做的很好。 但在选择辅导班时，也要有自己的主见。应该选择能让同学喜欢上他的课 的好老师，选择能给自己留出时间的补习班，这样你的成绩也会变的很好。观点：小学生应该上辅导班。理由：我认为小学生应该上辅导班。因为现在人口太多了，竞争太激烈 了，必须学习。而且到了小升初，不学就有可能降低你的成绩。为了考上名校，必须勤奋。如岳飞所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”意思就是说在小时候就应该勤奋地学。不要等到老了，才知道要学。虽然居里夫人，爱迪生他们没有进过补习班，却有成就。但谁又能保证自己是第二个爱迪生，我们没有他们的才华，也没有他们的勤奋。所以。我们应该上辅导班来扩充自己的知识面。而且上补习班快不快乐是取决于班上的同学与老师的。假如那些同学有不良行为，就应该马上转班，选一个你喜欢的班级再进去上。这样，才能上得开心，上得快乐。去上补习班一定要把学校里的作业做好。学校里的老师对同学们很亲切，教的也好，不会“恶补”，作业也不会太多，这样的教学肯定好。但如果你连在学校都学不好，那你还有可能适应补习班吗！所以学校里要学得好，补习班也要学得好，这样才有意义。而且补习班可以扩展同学们的眼界，增长知识。所以我认为上补习班是必需的。
我的总结：勤奋是最重要的。就如华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一 分辛苦一分才。”只要有付出，就会有收获。观点：小学生该上补习班。理由：说实话，我们只要是学生，都不会去想上辅导班。但是最近历年课改，小学课内教材越改越简单易学。相比几年前，已经落后了一大段，可是小升初考试却越来越难。这不是我们想与不想的问题。而当今社会这样背景下的问题，好学校越来越少，可大家都只想去好学校。好学校招生只能招这么多。于是升学考就越来越难。而如果自身条件达不到，也就只有这样的办法才能到好学校读书。其次，我所指的补习班并不是指的什么什么所说的。“包过班”“冲刺班”而是正正常常的扩展语文、数学、语文。如果去补习班不好好学，倒不如自己把答案拿来抄，其实全就是作 弊。我与其这样，还不如光明正大的去上一般的学校。要选择适合自己的补习班，例如，如果补习学习到了自己的缺点，那就有了收获。如果学的是自己的强项，那就浪费了自己的时间。我们应该上补习班，但一定是要有选择。观点：小学生应该上辅导班。理由：现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对你提高学业成绩有好处。有一种类型的学习班是特长类的，如：美术、舞蹈、钢琴,,,,，参加这种学习可以强身健体又有一技之长。上补习班可以让知识更丰富，在考试的时候得高分。在补习班中，你可以在其中找到一些有优点的人，可以经常向他们请教问题。补习班是利于创造的，因为它可以开阔人的思路，丰富思想，它可以帮助老师知道点拨 你，告诉你重点，该怎么复习，关键还得看你自己课后努力，消化吸收上课的知识才行。可以报一个班，营造自己的学习氛围，不过关键还是 在于自己的努力。学生消化不懂的知识，也可以给学生一个很好的学习空间。只要你认为好，好好利用就很有用，每个人都有自己的学习方法哦。观点：小学生该上辅导班理由：现在社会竞争很激烈。现在大学生都只能当服务员，甚至现有博士学位的人也是。可想而知以后的竞争会是怎样。特别是小升初、初升高、高升大这些紧要关头一定要打好基础，不要输在起跑线上。比如说成绩好的同学没有补习，他做学校的卷子在90分以上，可是一做什么奥数题等等时，就是一片空白。所以辅导班是一定要上的，但前提是能合理的安排自己的时间，不盲目地补习，但也要选择一个好的辅导班。 观点：小学生该上辅导班理由：我认为上辅导班可以弥补自己的弱点，也能让自己的强项再提到些。如果上了辅导班，效果也有可能使得其反，所以补习班是必要的。有些补习班既远，老师还会有暴力倾向，就不要上了。还有一些补习班讲得不好，很枯燥，作业也很多，还难，这就使学生们产生厌学。所以补习班是要上，但不是所有的课都上，可以选择。如果选择对的话，不仅效果好，孩子们也不会出现厌学的现象，也会有更好的理想前途。观点：小学生应该上辅导班理由：俗话说“你付出了多少，你就收获多少”，确实如此啊！一个人，只要小的时候好好学习，长大了享不尽的幸福生活。每一个伟人，也是付出了很多，才能有今天炉火纯青的境界啊！一个人小时候是学习的最佳时刻，如果没有把握好。等长大了，学习的效果绝对没有小时候的好。所以，我们要趁着小时候刻苦学习。一个好学生，上了辅导班，会更加优秀；一个差生，上了辅导班，会进步。我们要有上进心。好的，就要更好。差的，就要进步。如果你想做一个全面发展的人，那就应该主要去补习自己的弱想。当然，最好不要选择那些用暴力去平定一切的辅导班。为了我们以后的幸福生活，去刻苦、努力的学习吧！观点：我认为小学生不该上辅导班！理由：因为，第一路程远，路上可能出事。第二，有一些辅导班里的老师有些“变态”，有暴力，会打学生。因此这种现象也有可能“传播”给学生，恶性循环，又导致学生到处伤人出事。第三，大家相信补习班作业是多的吧，时间是长的吧。比如一天上完补习班回来，还有一大堆作业，做到很晚，结果就会感到很烦。你就会想：怎么还有一大堆作业，不做了。于是不做作业的情况开始发生，导致成绩下降。第四，你来来回回路上花多少时间，还不如在学校好好上课，好好把作业做完，之后剩下的时间用来完，放松一下。第五，有一些补习班甚至是专门骗钱的！找几个老师来随便应付一下，然后把家长的钱吃光光！到头来你的成绩没有进展，没有任何好处的。所以，我还是建议大家不要去，还是乖乖听学校老师的话吧！观点：小学生不应该上补习班理由：因为，补习班里有的同学有一些坏习惯，你交了坏同学，你的学习就会下降。还有的老师本来已经下课了，可他一直不下课，就是拖堂。还有些老师我们才迟到了一会儿，他就打我们，骂我们。学校里面作业还没有做完，补习班的作业又多，晚上睡觉还睡不够，害得只好在课上睡觉。这样，我们就没有自由了。一天就是做作业，做作业的。这样，我们就会对我们的生活感到特别无趣。所以，我觉得我们小学生不应该上补习班。观点：小学生不该上补习班。理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力，就算学生做的再好，也不会鼓励，使你对学习更加的没有信心。4、补习班的老师对家长们说的是课间有10-15分钟，其实上一节课的老师拖堂，延长到了下一节上课的时间。5、补习班的作业太多，加上学校的作业，每天上完学校的课后，除了作业还是作业，一点休息时间也没有，让你对学习失去信心。6、没有足够的时间去进行体育活动。每天除了上课，就是写作业，只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才，身体也会很弱。7、没有足够时间好好放松，亲近大自然，放松一下心情，经常过量用脑，使自己很疲倦。8、没有足够时间发展自己的特长、爱好，如果自己有时间去发展自己的特长。今后又失败了，那不就没希望了吗？9、在学校里看书、写字的时间够多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看东西了，这样对自己的手和视力不好。10、有一些补习班要背的书很多，再加上学校要背的书也很多，自己的肩受的了吗？11、现在小学生提前3年上小升初，小学作业还不算多，那初中呢？初中作业更多，再提前3年上初升高，那晚上就不要睡了。12、补习班的课程也很多，一下学这个，一下学那个，脑子都昏了。学了这个，忘那个。像小猴子得了个冬瓜，掉了个西瓜。
辩论赛——小学生该不该上辅导班 观点：小学生不该上补习班。 理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。 2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。 3、有一些补习班的教…辩论赛——小学生该不该上辅导班 观点：小学生不该上补习班。 理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。 2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。 3、有一些补习班的教…辩论赛——小学生该不该上辅导班 观点：小学生不该上补习班。 理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。 2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。 3、有一些补习班的教…百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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编辑：平汝卓暑假已经开始一周了，部分校外补习班学生的身影也开始活跃。其实，不光暑假，平时的周末，校外补习班也不乏前来“开小灶”的学生。这里不仅有成绩差的同学，还有学霸。然而一些家长苦恼：孩子上了多年补习班，怎么成绩就不见起色？校外补习班，到底给学生们带来了什么？还要不要上？暑假已经开始一周了，部分校外补习班学生的身影也开始活跃。其实，不光暑假，平时的周末，校外补习班也不乏前来“开小灶”的学生。这里不仅有成绩差的同学，还有学霸。然而一些家长苦恼：孩子上了多年补习班，怎么成绩就不见起色？校外补习班，到底给学生们带来了什么？还要不要上？学霸也报补习班这个问题，学霸也有不同选择。今年的深圳中考状元赵雨晴，这个暑假也安排了15天的补习班，为高中物理、数学做准备。刚上初三时，她也报名参加了补习班，数学、物理成绩还因此提高了不少。但不上补习班也照样有成绩好的。今年中考，松岗中学学生叶芷茵以裸分450分的成绩，成为深圳中考成绩拔尖的极少数学生之一，她就从未参加过补习班。她的老师夏智芳说，叶芷茵的学习安排得很轻松，她基本功扎实，爱看课外书，喜欢自由。叶芷茵的一大爱好，就是阅读。“我从小都不太爱写作业，觉得看课外书更有意义。现在也是，比较怕英语老师，就会先做好英语作业，其他作业很多都不做。”叶芷茵说，因为不做作业，老师好几次找了她父母。但这并不影响她看课外书。《盗墓笔记》等热血小说、名著，她已经读了上百本。读书的积淀，让她经常在学校的杂志上发表文章，还获得了深圳市中学生作文比赛一等奖。所以，这个假期她的安排依然是看课外书，而且计划去拍《盗墓笔记》的长白山走走。听听家长们的意见家长彭女士：补习班代替不了课堂彭玉婷的妈妈彭女士说，之所以同意让女儿上培训班，因为女儿马上要升初三了，让孩子先了解一下即将学习的课程，这样开学后学起来不会太吃力。在彭女士看来，平时的课堂上，一个老师同时教几十个学生，那么大的教室，不一定每个学生都照顾得到。补习班学生少，更便于老师知道每个学生哪些知识点有疏漏，补习也会更有针对性。所以，补习班可以适当地上一下。但是，补习班只是个培训，以便让所学知识掌握得更牢固，上了培训班后，正常课堂还是要认真听，不能依赖补习班。家长余女士：补习班形成恶性循环滨河中学学生“小鱼”今年要升初三了，她给自己的任务挺重，7月、8月都报了补习班，7月学物理、化学，8月学英语。她觉得暑假时间挺长，每天花两个小时学习，剩下的时间都可以用来玩，这么长时间不可能都学习或者都玩，还是要两者兼顾。不过，“小鱼”不仅是暑假，平时也上补习班。“小鱼”给自己的压力，其实挺让她妈妈心疼。妈妈余女士说，因为女儿不太适应学校老师的教学方法和节奏，成绩落了下来。但是，她其实心里很矛盾，孩子上课听不懂，不补习成绩就跟不上，补习的话，每天占用几个小时，回家还要做学校的作业、补习班的作业，每一科都有试卷，而且有的还不只一张。女儿6点多下课，去上了补习班回来都晚上10点多了，等做完作业要晚上12点甚至凌晨1点，第二天还得6点半起床去上学。“学校留的作业多，让孩子没有充足休息时间，上课总会觉得跟不上，跟不上就老依赖补习班，导致休息时间更少，形成恶性循环。”看看老师怎么说？罗外初三年级长王葆源：关键要养成自主学习习惯罗湖外语学校初三年级长王葆源表示，其实报补习班不存在好与坏的问题。有些孩子不爱学习，家长看他成绩不好，便要求他去报补习班，为了应付家长，学生不得不去读，但其实看他的成绩，多年也没有提高。还有一种情况是，孩子过度依赖补习班，在学校正常上课却不认真听讲，结果考试成绩还是不理想。另外，王葆源认为，补习班对某些孩子来说，反而成为家长在管理上的漏洞和隐患。比如孩子说他去补习班了，其实他根本没去，或者去了就是玩一玩而已。所以他认为，小班制的辅导班，长期在这样的环境下学习，对孩子其实是不利的。“如果非要报补习班的话，就要有针对性地来报。”如学生对自己某一个薄弱学科，在某一段时间报课外的补习班，成绩提高上来之后，就没必要再上补习班了。比如，有的学生刚从内地转过深圳来读，他的英语不太好，跟不上课，去报一个英语补习班，这样是比较有效的。“我所知道的，有家长让孩子多年报补习班，甚至费用达几万十几万，但孩子的成绩依然没有起色，家长很苦恼，钱也花了，为什么成绩就不见起色呢？”王葆源说，其根源就在于家长走入了一个误区。王葆源认为，关键是学生在学习习惯上要培养他自主学习、主动学习的习惯。福田中学高三班主任李园园：课堂最重要勿本末倒置与王葆源的观点类似，福田中学高三年级班主任李园园也认为，家长要有针对性地给孩子报补习班，才能收到理想效果。“补习班因人而异，不要盲目地上，得根据自己的特点来读。”李园园说，比如如果某一科目基础比较差，在课堂上跟不上老师的节奏，学得很辛苦，可以去补习班做一个补充学习。另外，就是培优的需求。比如学生在学校学习不错，而他个人还想有更大提升，也可以参加补习班。但是家长千万不要让孩子从小养成对课外补课依赖的习惯。“有些上补习班的学生，平时在学校不上课，总觉得周末还有补习班可以依靠，形成拖拉习惯，结果平时与周末他一直都在学习，但成绩却总不见提高。”李园园说，这导致学生做事拖拉。学生自己也累家长也累，还花了不少冤枉钱。“学习习惯好的学生应该在学时认真学，玩时疯玩，有张有弛才好。”李园园认为，学校的课堂教学，推行那么多年，对学生的学习安排还是非常科学合理的，家长与学生不要不重视课堂学习反而去盲目报补习班，造成本末倒置。采写/整理：福田通记者　王烨　夏文格 摄影：福田通记者　霍健斌猜您喜欢}