• 自信、自立、自强三者的区别与关系：
  ①、自信就是相信自己。自信是成功的基石，自信者具有乐观、进取、专注等成功的品质。
  ②、自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提。
  ③、自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。
  ①、自信是自立、自强的前提和基础，失去自信就难以做到自立和自强。
  ②、自立、自强是自信的良好结果。
  ③、自立是自强的前提，只有自立才能自强。

• 在实际生活中，有一些中学生没有明确的目标，不动的约束自己，从而导致在遇到困难时退缩，悲观失望，不思进取，这是缺乏自强精神表现。
  依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

  克服依赖心理：（粤教版）

  
  ①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题；
  ②要发现自己的才能，尝试独立解决问题；
  ③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。 

  培养自立的方法： 

  
  ①学会理财和正常消费。
  ②养成独立思考的习惯，在遇到问题时能提出自己的主张。
  ④学会自主决策，该自己作出决定的事，就大胆决定。
  ⑤学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事，在生活的细节中学会自立。 
  ⑥ 告别依赖,从小事做起,积极投入实践
  
  ①有理想，有奔头——自强的航标
  ②战胜自我，不放任自己——自强的关键
  ③扬长避短，知道自己的爱好、特长——自强的捷径

  培养自立自强精神:（粤教版）

  
  ②懂得管理和安排自己的生活。
  ③志存高远，朝着目标去奋斗拼博，使自己成为有所作为的人。
  ④勇于面对困难，做生活的强者。
  ⑤在磨砺意志中自强进取。
  （①②是培养自立的内容，③④⑤是培养自强不息精神的内容。） 

  学生制定的学习计划应注意：

  
  长远目标和短期目标安排要相互结合。
  先制定长远计划，据此确定短期的计划安排，来促使长远计划的实现。合理安排，安排时间要有弹性。措施要有力，奖罚分明。

这句话是周易中的一句：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。