按要求完成句子，每空一词。1. There are two pictures in Lily
练习题及答案
按要求完成句子，每空一词。
1. There are two pictures in Lily's bedroom.(改为同义句)     Lily ______ ______ ______ in her bedroom 2. You can take a taxi to go there. (改为同义句)       You can go there ______ ______  3. Are there any boys in the big tree?(作否定回答)     ______, ______ ______. 4. He hopes to pass the exam.(改为同义句)      He hopes______ ______ ______ the exam. 5. Sonia enjoys listening to the music. (改为同义句)       Sonia______ ______ ______ the music.
题型：句型转换难度：中档来源：同步题
所属题型：句型转换
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
1. has two pictures    2. by taxi    3. No there aren't    4. he can pass    5. likes listening to
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初中三年级英语试题“按要求完成句子，每空一词。1. There are two pictures in Lily”旨在考查同学们对
实义动词的单数第三人称形式、
人称代词、
实义动词、
情态动词、
……等知识点的掌握情况，关于英语的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
实义动词：亦称连系动词(Link Verb)，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词，在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形，当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。
实义动词第三人称单数变化规则
1、大多数动词在词尾加&S&在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：
①stop-stops [s] ; make-makes [s]
②read-reads [z] ; play-plays [z]
2、以辅音字母加&y&结尾的，要先将&y&变为&i&，然后在加&es&读[iz] 如：
fly-flies [z]; carry-carries [z]
study-studies [z]; worry-worries
3、以&s, x, ch, sh&结尾的，在词尾加&es&，发音为[iz] 如：
teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]
4、以&o&结尾的动词，加&es&，读[z] 如：
go-goes [z] do-does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：
1、do [du:]-does [dz]
2、say [sei]-says [sez]
以不发音字母&e&结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加&s&后字母&e&发音， 与所加&s&一起读做[iz]。 如： close-closes [iz]
be动词包括：am， is， are。第三人称单数用过去式为复数用are，过去式为were.
实义动词单数第三人称形式的否定句、疑问句及特殊疑问句
否定句：在主语的后面实义动词前加doesn&t(注意实义动词应恢复原形。)
主语(单三)+doesn& + 动词原形+其他
Jim likes football变否定： Jim doesn&t like football
He has lunch at school. 变否定：He doesn&t have lunch at school.
一般疑问句及答语：在句子前面加助动词does，实义动词恢复原形。
Does +主语(单三)+ 动词原形+其他
Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn&t
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
特殊疑问词+ does +主语(单三)+ 动词原形+其他
Where does a bird live ?
How does she go to school?
考点名称：
是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。
一、按意义分类
1．专有名词
表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）。
例：China（中国）、Asia（亚洲） Beijing（北京）、the People&s Republic of China（中华人民共和国）。
专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall（长城）。
姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人（复数含义）。
如：the Greens( 格林一家人）。
2．普通名词
表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。　
普通名词又可进一步分为五类：
①个体名词（Individual Nouns）：表示单个的人和事物。
　（car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片）
②集体名词（Collective Nouns）：表示一群人或一些事物的名称。
　　( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )
③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词
　（boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄）
④物质名词（Material Nouns）：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
　　( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )
⑤抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。
　　( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )
二、按是否可数分类
名词又可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）
1、不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；
它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词
2、可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式。
名词易混点举例：
一.有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但意义有所不同。如：
work（工作） &&a work （著作）;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&glass（玻璃）&&a glass （玻璃杯）;&&&&&&&&&&&&
&aper（纸） &&a paper（报纸；文件；试卷）
tea（茶） &&a tea （一种茶）（表示种类）;&&&&&
wood（木头） &&a wood （小树林）;&&&&&&&&
room（空间） &&a room （房间）
二.容易混淆的名词
1.work/job
① work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的&工作&的意思。
② job作为&工作&解,其实有两层含义:一个是&干活&的&活&或&零工&;一个作为职业的&事&,是可数名词。&
job意思是a piece of work，指已做或要做、应做的具体的某种工作，实际含义是&职业&，
而work通常指抽象意义上的工作，是不可数名词，也可指&工作场所&。如:
I&m busy today, for I have a lot of work to do.
2. wish / hope
①&wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),而hope不可以这样用。例如:
I wish you to be happy.我希望你快乐。
②&hope和wish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现;
wish之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如:
I hope you like the flowers.我希望你喜欢这些花。
I wish I were a bird.我希望我是一只小鸟。(虚拟语气)
③hope和wish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)。wish比较正式,口气比较强烈;
而用hope所表达的愿望容易实现。例如:
I hope (wish) to go to college.我希望上大学。
④wish可接双宾语表示&祝愿、祝福&等,但hope却没有这种用法。例如:
I wish you success.我祝愿你成功。
3.silly/stupid/foolish
三个词都含有&蠢&的意思,但略有不同。
stupid所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差;
silly指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩;
foolish是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如:
He is stupid in learning math.
他学数学很笨。
Stop asking such silly questions.
别再问这样傻的问题了。
You are foolish to throw away such a good chance.
你真蠢,丢掉这么好的一个机会。&?xml:namespace prefix = &o& ns = &urn:schemas-microsoft-com:office:office& /&
4.instead/instead of
instead/instead of
instead是副词,一般放在句首或句末。
而instead of 是介词短语,表示&代替&时, 含有&对比&的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如:
Jack didn&t study law. Instead, he decided to become an actor.
杰克没有学法律,而是决定作一名演员。
If you can&t go to the meeting, I can go instead.
如果你不去开会, 我可以(代替你)去。
Could I have tuna instead of ham?
我能否要金枪鱼而不是火腿？
Miss Wang is ill. I&ll teach you instead of her.
王老师病了,我代替她给你们上课。
We walked down the stairs instead of taking the elevator.
我们走着下楼梯而没有乘电梯。
5.frightened/afraid/terrible
frightened/afraid/terrible
① frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。
②afraid只能做表语,多用于习惯经常地&惧怕&某事物, 泛指一种&恐惧心理&;
后接名词、代词、动名词等时,用介词接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)。
③ terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。
6.learn/study
learn/study
二者都作&学、学习&讲,有时可以互换。如:
When did you begin to study/learn English?
你是什么时候开始学习英语的?
study侧重学习的过程;而learn侧重学习的结果,常译作&学到、学会&。 如:
He studied hard and at last learned the language.
他努力学习,终于学会了这门语言。
study用于较高深或周密的研究;
而learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如:
He is studying the math problem.
他正在研究这个数学问题。
He learns English on the radio.
他通过广播学英语。
The baby is learning to speak.
这个婴儿正在学说话。
7.there be/have/own
there be/have/own
①there be表示某处(或某时)&有&(某人或某物),表示客观存在之&有&。
②have是常用词,表示所属关系,是&所有&之&有&。
③ own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。
8.answer/reply
answer/reply
这两个词都可作&回答&讲,但用法有所区别。
reply为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换;
answer既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如:
The old man smiled before he replied to my question.
老人在回答我的问题前笑了笑。
I cannot answer you now. 我现在不能回答你。
How shall I answer? 我该怎样回答?
值得注意的是,answer可引申为&应答&之类的意义,这时不能用reply来代替。如:
answer the door& (门铃响了)去开门
answer the telephone& 接电话
名词的语法功能：　
名词在句中作主语，宾语，介词宾语，宾语补足语，表语以及名词短语作状语。
1．主语：The bagis in the desk.书包在桌子里边。
2．宾语：I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。
3．表语：This is a good book. 这是一本好书。
4．宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。
5．介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。
6．定语：She is a Partymember. 她是一位党员。
名词口诀：
一、人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
　　时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定表都可作，名词具有多功能。
二、可数名词不可分，若要分离变性质。不可数名词可分离，一分再分仍原物。
英语名词特殊用法:
1.family指&家庭&时，强调全体；指&家里人&时强调个体，与住房无关
home指&家&，表示同一家庭共同生活的地方，具有感情色彩
Kate has left home for school.可作副词也可作名词，意思是&在家&
house指&住宅&、&住房&The Greens live in a big house.
2.man总称&人&、&人类&，用单数
people泛指&人们&，表示复数概念:People often work in the day.
指&人&的个体，但只表示复数概念:There are five people in my family.
前面加定冠词指&人民&，表示复数概念:Let&s work for the people.
指&民族&时，有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.
person强调&人&的个体，有单、复数之分:There are five persons in my family.
3.police总称&警察&，表示复数概念:
policeman强调&警察&的个体，有单、复数之分:My father is a policeman.
4.universe指&宇宙万物&，强调物质概念:
When we talk about the universe，we mean the earth， the sun，the moon and many other stars.
space指&太空&、&宇宙空间&，强调空间概念:
Many countries have sent up the satellites into space.
&空间&、&余地&、&空地&:There is no space on the bus.
5.不同国家的人的单复数:
总称(谓语用复数）
the Chinese&
two Chinese
澳大利亚人
the　Australians
&an　Australian&
two　Australians
the Russians&
a Russian&
two Russians
the Italians&
an Italian&
two Italians
the Greek&
&two Greeks
the French&
a Frenchman&
two Frenchmen
&the Indians&
an Indian&
two Indians
the Canadians&
&a Canadian&
two Canadians
&the Germans
&a German&
two Germans
&the English&
an Englishman&
two Englishmen
&the Swedish&
two Swedes
&the Japanese&
a Japanese&
two Japanese
the Americans
&a American&
two Americans
考点名称：
人称代词：
人称代词是用来表示人的代词，有单数和复数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，也可作动词或介词的宾语。如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们。　
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
人称代词分类：
有第一人称、第二人称、第三人称之分，还有己称、旁称和尊称等。
第一人称，又叫自称。常用&吾&&我&&余&&予&等，还有帝王专称&朕&、&孤&&寡人&等字。通常都可译为&我&&我的&&我们&&我们的&。
第二人称，又叫对称。常用&尔&&汝&&女&&若&&乃&&而&等。通常译为&你&&你的&&你们&&你们的&。
第三人称，又叫他称。常用&彼&&其&&之&等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为&他&&她&&他的&&他们&&他们的&等。
还有旁称，亦即称别人，常用&人&字，可译为&别人&&人家&。
人称代词在句中的作用：
1）主格作主语。如：
I am Chinese.我是中国人。
2）宾格作宾语，放在及物动词或介词之后，有时还可以在口语中用作表语。如：
①I don't know her.我不认识她。（动词宾语）
②What's wrong with it?它怎么了？（介词宾语）
③-Open the door,please.
作表语一般用主格， 但在口语中也常用宾格
I saw at once it was her.我一下子看到了她。
It's me.请开门，是我。（表语）
4）作同位语
作同位语是用宾格
We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。
主宾格的替换:
一、宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。
　　---- I like English.　--我喜欢英语。
　　---- Me too.　--我也喜欢。
　　---- Have more wine?　--再来点酒喝吗?
　　---- Not me.　--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
　　He is taller than I/me.
　　He is taller than I am.
二、主格代替宾格
a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。
b.在电话用语中常用主格。
　　---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
　　---- This is she.　--我就是玛丽。
注意：在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
　　I thought it was she.　我以为是她。　（主格----主格）
　　I thought it to be her.　（宾格----宾格）
　　I was taken to be she.　我被当成了她。　（主格----主格）
They took me to be her.他们把我当成了她。　（宾格----宾格）
人称代词用法：
一、人称代词的宾格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。
例:1.Listen to me,Dad.
2.Peter is sitting behind me.
3.Let me got here now.
4.Give me an orange,please.
二、you既是&你&或&你们&的主格，又是它们的宾格；her既是&她&的所有格，又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。
三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思，但它的前后可以是人称代词的主语，也可以是人称代词的宾格，而with只能跟人称代词的宾格。
如：You and I are going to school.
　　You are going to school with me.
四、第三人称代词单数：er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时，它们的性，数，格要与被指代的名词一致。
人称代词用法口诀：
人称代词分主/宾，只有八对要区分。
你（们）、它主/宾同一形，其余主/宾须分清。
谓语之前主格填，动/介之后宾格跟，
口语运用最灵活，表语也可用宾格。
人称代词并列现，注意顺序礼貌见，
二一、三一、二三一，第一人称最谦虚，
若把错误责任担，第一人称须当先。
动前主格动后宾，名前形容介后宾；
如果名词含在内，选用名物代就行。
人称代词并列用法的排列顺序：
1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称&第三人称&第一人称
即：you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称&第二人称&第三人称
即：we，you and they
人称代词的变格形式：
人称代词的形式：
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es 　
一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：　
He likes watching TV. 他喜欢看电视。　
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。　
It looks like a cat. 它看起来像只猫。　
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：　
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。　
②Beijing is in China. 北京在中国。　
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。　
三、单数可数名词或&this / that / the+单数可数名词&作主语时，是第三人称单数。如：　
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。　
②This book is yours. 这本书是你的。　
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。　④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。　
四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：　
①Everyone is here. 大家到齐了。　
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。　
③This is a pen. 这是一支钢笔。　
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。　
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：　
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。　
②The bread is very small. 那面包很小。　
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：　
①&6& is a lucky number. &6&是个吉利数字。　
②&I& is a letter. &I&是个字母。
考点名称：
有现在分词和过去分词变化的动词就是实义动词，实义动词就是有实在意义，有动词各种变化形式的动词，包括及物动词，不及物动词和连系动词在内，现在有的专著称之为&实动词&。实义动词是与助动词相对应的，并不是与连系动词相对应的，不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
实义动词有哪些?
实义动词是具体且实际存在动作的词，比如buy、eat、drink、paly、open等等，跟实义动词相反的比如care、look for、feel、wish等兼为虚的、抽象的动作，则不是实义动词。
实义动词的用法
英语中的动词可以从不同角度进行分类，根据动词在句子中的作用，动词可分为实义动词和助动词;根据动词的形式，可分为限定动词和非限定动词。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词;根据语义特征分为动态动词和静态动词;根据其动作发生的方式、动作发生过程的长短分为延续性动词和短暂性动词。了解实义动词的分类，有助于我们更准确地使用动词。
(一)及物动词和不及物动词
1.能接宾语的动词叫及物动词;不能接宾语的动词叫不及物动词。及物动词可以使用被动语态;不及物动词不能用于被动语态中。
Hundreds of people were attacked in the streets on that day.那天大街上有数百人遭到袭击。
2.在很多情况下，一个动词的性质会发生改变，即及物动词有时可以用作不及物动词，不及物动词也可以用作及物动词。
How long have you been studying English?你学英语多久了?
3.及物动词又分为单宾语及物动词、双宾语及物动词和复合宾语及物动词。单宾语及物动词后只需要跟一个直接宾语，大多数及物动词都是单宾语及物动词。
She hit him on the head with her umbrella. 她用雨伞打他的头。
双宾语及物动词除了跟一个直接宾语之外，还需要跟一个间接宾语。如：give，show，send，sing，bring，offer，lend，write，teach，buy，fetch等。
复合宾语及物动词除了跟一个宾语之外，还需要带一个宾语补足语。如：ask，tell，allow，help，advise，find，see，keep，call等。
He could hear a dog barking. 他听得到狗叫。
(二)Be有时是实义动词，有时是助动词
要看情况而定，就像一位妇女，在儿子面前就是妈妈，在她的妈妈面前她就是女儿。
1.She is a teacher.
2.Be careful!
3.She has been here for more than 10 days.
上述各句的be的各种变化形式都在谓语的位置上，与后面的表语一起构成复合谓语。
下列句中的be的变化形式就不是连系动词，而是助动词：
1.He is speaking English now.
2.He was watching TV when the bell rang.
(三)特殊实义动词
英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如：close， begin， study， leave， work等。
1.The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。
2.Close the window,please.请关窗。
3.Shall we begin now?我们现在开始吗?
实义动词的句法
1.肯定句：表示肯定语气。
如：I have a blue book.
2.否定句：主语+don&t/doesn&t+动词原形。其中do/does为助动词，是来帮助实义动词构成否定或疑问句的，但加了do/does后，其后面的动词必须用动词原形。
I have a blue book.(变为否定句)&I don&t have a blue book.
3.一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+其他?句中加了do/does后，其后面的动词还是必须用动词原形。
I have a blue book.(变为一般疑问句)&Do you have a blue book?
4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
Your sister likes English best because it&s interesting.&Why does your sister like English best?
注意：当含有and引导的短语在句中做谓语或宾语，我们把这类句子变否定句时，必须把and变为or.如：
He can swim and dance. (变为否定句)&He can&t swim or dance.
考点名称：
情态动词后面加动词原形，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩。
情态动词有哪些?
情态动词又称为情态助动词, 主要有can, may, must, could, might, shall , should, will, would, ought to, need, dare等。情态动词与其他动词连用表示说话人的语气，情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等，没有人称和数的变化。
情态动词的特点
1.情态动词无人称和数的变化,
2.情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 &not&。
3.个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
4.情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
情态动词常考知识点：
1.情态动词+动词完成式: must have done
情态动词+动词完成式即&情态动词+ have + done分词&，表示对过去行为或动作进行推测、评论或判断。
(1)must have done:表示对过去某事的肯定猜测。其否定或疑问形式都用can(could) 来表示.
例如： Since the road is wet, it must have rained last night.
(2)may / might have done:表示推测过去某事&也许&发生了.may 比 might 表示的可能性在说话人看来稍大些。例如：
I can&t find my keys. I may / might have left them at the school yesterday.
(3)could have done在肯定句型中, 往往用作委婉的批评. 本应该做什么,而没做; 有时也用作猜测.
(4)ought to / should have done和 ought not to / shouldn&t have done
ought to / should have done 和 ought not to / shouldn&t have done 用于对已发生的情况表示&责备&、&不满&，分别表示&本应该&&和&本不应该&&。
(5)needn&t have done:表示过去做了某事，但没有做的必要， 意为&本没必要&&。例如：
You needn& I don&t have to go to work today.
注：表示推测过去某动作发生的可能性时，就表示的可能性程度而言，must最大，could其次，may更次之，might最小。例如：&I wonder how Tom knew about your past.&
2.情态动词+动词进行式: must be doing
情态动词+行为动词进行式(即情态动词+ be + doing形式)，表示推测或评论某动作现在是否正在进行。例如：He must be playing basketball in the room.
3.情态动词+动词完成进行式: must have been doing
情态动词+行为动词完成进行式(即情态动词+ have been + v-ing 形式)，表示推测或评论过去某动作是否正在进行或一直在进行。例如:He may / might have been buying stamps in the post office when you saw him.
4.某些情态动词的特殊用法: need
考试中主要测试 need 作情态动词与作实义动词的区别。情态动词need与实义动词need 在时态、肯定、否定结构上的对比见下。
时态 情态动词need 实义动词 need
He need (needn&t) do
Need he do&.?
He needs (doesn&t need) to do
He needed (didn&t need) to do
He need (needn&t) do
Need he do&.?
He will (not) need to do
注: need 一般用于否定句或疑问句.
5.dare作情态动词和作实义动词的区别。
情态动词dare与实义动词dare在时态、肯定、否定、疑问结构上的对比.
句型 情态动词dare 实义动词 dare
现在时 dare to 少用
过去时 dare to 少用
现在时 dare/dares to do
过去时 dared to do
现在时 daren&t/dare not do
过去时 dared not do
现在时 do/does not dare (to) do
过去时 did not dare (to) do
现在时 Dare he do?
过去时 Dared he do?
现在时 Do you/Does he dear (to) do?
过去时 Did he dare (to) do
6.can和may
考试中主要测试can，may或could，might表示可能性的区别及对may构成的疑 问句的回答。
(1)can, could, may, might都可以表示可能性.can, could表示潜在的可能性或理论上或逻辑判断上存在的可能性;而may, might则表示事实上的可能性。此外，can还具有&有能力&的意思，而may与might则不具此意。例如：
According to the weather forecast, it may rain tomorrow.
Any man with a little sense can see that he is wrong.
(2)May I / we &?这一类疑问句的肯定回答为Yes, please.或C否定回答为Please don&t.或No, you mustn&t. 例如：
&May we leave now?& &No, you mustn&t. You haven&t finished your home work yet.&
7.can 和 be able to
can 与 be able to 都可以表示能力，但两者在用法上有点差异：can (could)表示主观能力，不表示意愿，它的将来时用 be able to表示主观意愿，强调要克服困难去做某事。例如：My grandma is over seventy, but she can still read without glasses.
8.must 和 have to
must 和 have to 都可以表示&必须&，但有几点区别：
(1)must 强调&内在的职责&、&义务&，而have to 强调&外界压力&、&不得已而为之&。
(2)have to可用于多种时态，而must一般用于现在时，其过去时与将来时分别由had to与shall / will have to代替。
(3)在回答must引起的问题时，如果是否定的答复，不能用mustn&t，而要用needn&t或don&t have to，因为mustn&t是&一定不要&、&一定不能&的意思。例如:You must come to the classroom before eight.
9.used to +do, be used to +doing和be used to +do
(1)used to +v意为&过去常常&，&过去一直&;be used to +v-ing / n(名词)意为&习惯于&;be used to +v意为&被用来(做某事)&。
(2)used to只表示过去，而be used to +v-ing / n可表示现在、过去或将来。例如：
1)He used to smoke. Now he doesn&t.
2)He&s quite used to hard work / working hard.
3)The knife is used to cut bread.
10.用作情态动词的其他短语would rather, would sooner, would (just) as soon, had rather, had better, had sooner, can not but, may (just) as well等可用作情态动词。例如：
1)The soldier would sooner die than surrender.
2)The brave soldier would as soon die as yield to such an enemy.
3)I&d rather walk than take a bus.
4)If you don&t like to swim, you may just as well stay at home.
注：这些短语后一般直接跟动词原形.would (had) rather, would (had) sooner, would (just) as soon后可跟that 引导的从句，that 常省去，从句要用虚拟语气。对现在和将来的假设用过去时，对过去的假设用过去完成时。
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