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我不是鱼作文作业帮(共7篇)
我不是鱼作文作业帮(共7篇)
【鱼作文】 池锝网
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篇一:我不是鱼 我不是鱼 大家好!我是太平洋里的一头鲸。因为我生活在海洋里,一些无知的人总叫我:鲸鱼?“可是我不属于鱼类,我属于哺乳动物!”这句话我说了N(大于10)次,可他们都不想知道,甚至有些小朋友在写作文的时候会这样写道:“鲸是鱼类的大哥,他的话谁敢不听??”Mygod!!开什么玩笑,我是鱼类的大哥?拜托,我是哺乳动物的大哥还差不多!虽然把我写得很威风,可我不是鱼,冤枉啊!T_T 现在我向大家介绍介绍我们鲸的家族。 我们的祖先原本跟牛、羊一样生活在陆地上;后来,环境发生了变化,我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里又经过了很久很久的年代,我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海里的生活。 我们跟牛、羊一样,是用肺呼吸,不是用鳃呼吸。我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成了一股水柱,就像花园里的喷泉一样(我估计喷泉就是参照我们呼气时而设计的)等肺里吸足了气,在潜入水中。 我们是胎生的,幼鲸是靠吃母鲸的奶长大的。 小朋友们,听完了我的介绍,大家应该明白我们鲸不属于鱼类,而是哺乳动物,不要叫错了!^_^篇二:作文 1.我尝到母爱的滋味 母爱是什么呢?是宽容,是理解,是慈爱在我犯错时她教育我。成绩差时她激励我,伤心时她安慰我。 妈妈都对我的学习非常严格,每当想出去玩或看电视的时候总会问我作业写完了吗?我总会说写完了,而妈妈则要我把作业给她检查,而我则非常不开心,因为要听妈妈说一大堆道理。本来我作文水平就不好,妈妈就给我报了个作文补习班,让我每天都要去补习,我心里一直很不乐意,可是妈妈坚持让我去,我只好去补习了。在补习的时候,老师在上面说如何写作文的时候,我在下面根本连听都没停不下,写出的作文也一塌糊涂,过了几天,我妈妈来找老师,询问老师我补习的情况,老师说:“不好。”妈妈说:“哦!”妈妈回到了家,便把我叫来说:“你上补习的时候,认不认真啊?”我支支吾吾地说:“当然认真啊!”妈妈生气了用严肃的语言对我说:“做人要诚实,不可以欺骗别人。小时候妈妈家里穷没钱读书,要跟着大人去田里干活,早上天还没亮就起来去煮饭,有时候还要上山捡一些柴火回来,我们以前的条件不好,羡慕在读书的人,而你们现在条件好了你还不认真读书,辜负我们对你的期望。我们希望你以后能找份好工作,为国家作出贡献。”爸妈还需要靠我,我知道爸妈的苦心。我第一次看妈妈这么生气,便对她说:“妈妈对不起,我在上补习的时候不认真,希望你原谅我。”妈妈便用柔和的眼睛看着我说:“我原谅你,不过要好好听课哦!”我说:“好!” 母爱的滋味是甘甜的,是清香的,是香浓的,母爱无处不在。 2.我最敬佩的人 我最敬佩的人已头发斑白,时光已在脸上刻下了几条皱纹。虽然已年过六旬,但还是像年轻人一样有精神。你问这个人是谁,她就是我那坚强的奶奶。奶奶以前身体一直不好,走上几步就直冒虚汗、喘粗气儿。在家常常躺在床上,因为浑身上下不舒服,就用睡觉来解除身体上的痛苦。但是,她一旦精神好一点,就起来做家务。因为奶奶的心脏不好,所以医生叮嘱她要绝对卧床休息,不能劳累,但是奶奶一直坚信“生命在于运动”,所以她总是要起来,走一走,动一动。 今年春节前的一天,奶奶突然发病,家里人赶紧把她扶上出租车,急忙向医院赶去。医院立刻将奶奶留了下来,做了各种的检查后,医生们目瞪口呆。原来,奶奶心脏的两个主输血管堵死了!刹那间,家(出自: 池锝网:[标签:biaoti])里人不由地打了个寒颤。天哪!奶奶心脏的血液循环完全依赖于旁边的毛细血管。医生们被奶奶顽强的生命力震撼了,他们惊讶于当一个人的主动脉完全堵塞时,居然生命还能持续这么久。我从他们的面部表情看到了医生们对奶奶的敬佩之心。医生们采取紧急治疗措施,由一名教授亲自主刀,前后共搭了四个支架,才使主动脉堵塞的情况得以缓解。当爸爸看到血液从搭起的支架中流过时,心情无比激动,泪水夺眶而出,手术很成功。这不仅归功于医生的高超医术,也要归功于奶奶那顽强搏动的心脏。 奶奶现在好多了,但还要吃很多药。可是,她依旧相信“生命在于运动”,每天还干家务、帮爷爷买菜、做饭。 啊!奶奶,我敬佩您的勇敢、坚强、和顽强的意志,您是我最敬佩的人。 3.我的新发现 小霞是去年从外地转到我班的学生。她个子不高,一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖。由于她学习成绩不好,穿得又土里气,我一直没正眼过她。好几次,当她遇到难题请教我时,我总是不屑一顾地瞥她一眼,然后大声嚷嚷:“你自己不会想吗,干吗每次都来问我?”而后,便看到她无奈离去的身影。从此,小霞再也没来问过我总问题。 但我发现她比以前更勤奋了。上课时,只见她一会儿在书上批批画画,一会儿托着下巴在思考问题,遇到不懂的就直接向老师请教,期中考试时,小霞的学习成绩有了明显的进步。老师在班上表扬了她,但我还是没把她放在眼里,心想:不就是提高一点点吗,有什么了不起,有本事就和我比一比啊! 1直到我十三岁生日那天,我才发现她是一个多么难得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲热讽的小霞送给我一个价值十几块钱的小晶球,她说:“谢谢你!是你的话一直激励着我,我才能不断进步。” 原来,她不仅没有怪我,还在心里一直感激我。顿时,我感到无比的愧疚,同时又觉得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很难过)后来我才知道,她家非常困难,父母刚农村到这里打工,目前还居无定所。这十几元钱在别人看来虽然不多,但却需要小多少天省俭用才能节省下来呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶莹剔透,并把它放在房间里最显眼的地方,对我来说,这是件多么珍贵的礼物啊! 从那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起来,尤其是她那双美丽的眼睛,犹如两眼晶莹的清泉,总是一闪一闪的,仿佛在说:“真正的友谊是不分贫富的??” 4.我的自画像 张晟昊,这是他的大名;章鱼,这只是他的花名;快乐小章鱼,这只是他从前的QQ名;飞侠,这是他喜欢的游戏职业名。他生于1997年,和香港回归同年,今年9岁。他在有名的东岗小学读书,上着三年级。想知道他是谁吗?他就是名字极多的、和香港有缘分的我! 我长得挺帅气的,这是妈妈对我的评价。小平头是我从小到大唯一的发型,小平头下面,有着高高的额头,我一笑起来就有4个小酒窝! 我活泼开朗,有时有些调皮、有时又有些顽固。我喜欢结交新朋友,我的朋友范围很广,有大朋友、小朋友,还有我的同龄伙伴。偶尔我也会做恶作剧,爱和小妹妹抢东西。“韶关的污染”这篇重写时老师让我把第一段按老师改的重抄,我却自己想着写。我的优点是体贴人、好学和爱种植植物。看到妈妈累了想喝杯热茶时,我会主动的为妈妈沏上一杯;我的好学体现在喜欢学习跆拳道、游泳等许多有益身体的方面,并计划在假期学习这些项目;我妈妈爱种植花草,我见了也喜欢上了种植。 我的缺点是做事总是三心二意,有时说话也不算数。每次做作业时总爱玩橡皮:把橡皮扔得老高,掉下来把它接住。有一次,我和马俊、陈寰约好画一个“冒险岛”,我分到画商店,可是我画了一些就半途而废了,忘记了“一言既出,驷马难追”这个成语。 我爱画画、玩电脑游戏。画的内容有打仗、素描、国画等等,电脑游戏要在我完成了作业妈妈允许的时候才可以玩,所以我总觉得没玩过瘾??这就是我,一个成长中、快乐的我! 5.真挚的友谊 在我们的生活中, 彼此都得要互相沟通;而在沟通的同时,我们可能会因为一点小问题,而起了冲突。冲突的发生,往往是一场误会、一句狠话、一股怒气而产生。 记得我五年级时,曾拥有过一位无所不谈的知心好友。当时我们的感情深厚,每天一起走路上下学,不论我遇到任何困难,她总是第一个伸出援手助我一臂之力。尽管我的个性难以捉摸,有时对人热情如火,有时又对人冷淡如冰;但她从不怨恨我,每一次,她都肯包容我,也愿意当我的出气筒。直到有一天,我因为误会了她的好意而和她吵一架︹ 还记得那一天,整片天空是黑的,平时灿烂的太阳没有出现,树枝上也没有鸟儿美妙的歌声。我刚练完弦乐团回到教室,竟然看到她把我书包里的所有东西都翻出来,我满腔怒火地跑回位子开始对她破口大骂!我,就像是天空中的乌云,不肯给太阳照亮的机会,也吓走了在树枝上的鸟儿。大发雷霆的我,气得面红耳赤,所有可以伤人的话,都不经过大脑直接从我嘴上骂出来。当时的我,根本没有想过,如果她被刺伤了,我会失去一位知心好友;她起初也用言语试着刺伤我,但最后却泪流满面地坐回她的位置。 后来我才知道,原来她是为了要收我的功课才翻了我的书包。之后的每一天,她对我视而不见,我也失去了个知心好友。我一直想跟她道歉,却一直没有勇气。最终,我决定要向她表达我的歉意,我写了一张小纸条给她,她也愿意再和我做朋友;我也发誓不会再对她有这种表现,我们又再度回到以往真挚的友谊。 在争吵时,我失去了很多;但争吵后,我获得了很多。谢谢她愿意原谅我,那一场误会、那一句狠话、那一股怨气,提醒我往后遇到这种状况,应冷静面对,不应冲动! 6.我渴望自己有毅力 2人生的舞台是闪亮的,但也是有阴暗的时候,每个人的经历都是坎坷的,崎岖的,面对如此困难,我们应该无所畏惧,我们应该用坚强的勇气和信心,用顽强的毅力去征服,使自己变得坚强起来,我十分渴望自己有毅力。 我十分喜欢读历史书,因为历史使人精密,今天我贪婪地吮吸着知识的甘霖,偶尔翻到了一篇关于长征的文章,便津津有味地读了起来。“咦?我疑惑不解,这么难行的路程,一路人饥寒交迫,如此险境,他们又是如何渡过难关的呢?”我专心致志地读了下去,下面的内容的确令人感动:红军不怕远征难,他们把历经的艰难险阻用顽强的毅力去征服,漫漫征途战士们身无御寒衣,肚内饥,晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地,一次次化险为夷,乘风破浪,用勇气和毅力战胜眼前的困难。看到这里,我那激动的泪水情不自禁地流了出来,此时此刻,我感触颇深:战士们一路跋山涉水,遇难重重,用毅然决然的意志征服一次次困难,在困难面前他们不屈不挠和大无畏的英雄气概及革命乐观主义精神不足以证明他们那种坚毅的性格吗?我们身为新世纪的一代,身为祖国的中华儿女,我们要知道我们的血管里流的是中华民族的血液,我们更要把中华民族那种坚忍不拔的精神,刚毅的性格发扬光大。就在遇到困难时也要去征服,凡事要有恒心,有毅力才能达到光辉的顶点。我们年少,我们真正需要的就是这种性格,如果我们就因一次失败而有些失落,那么,我们的前途就不能一帆风顺。 我们年少,多么渴望有一种顽强的毅力去面对生活 7.淑女柳赛男 我的名字叫柳赛男。赛男,意思就是希望未来我的生活、学习、工作等各方面都要赛过男儿,取谁说女子不如男之意。我知道,我的名字中饱含着父母对我的殷殷期盼之情。 而渐渐地,我在不知不觉中由争强好胜、得理不饶人的小辣椒步入淑女的行列。 先说性格吧。以前呀,有任何一个男生不小心碰了我,我都是毫不客气,向他大打出手,直到他哀哀求饶:柳姐,柳大侠,对不起,小人错了。我那时可以说是举班闻名的女中豪杰了。 可自从上了五年级之后,我就开始觉得自己变了,变得淑女化了。男生碰我,我也没还过手。有一次,有个同学踩了我一下,他刚要说哎呀,真对不起,你饶了我吧之类的话,而我却像没事一样,笑着对他说:哎呀,没事,你走吧,我是那么小气的人吗?太小看我了!他瞪大了眼睛惊讶地看着我,好像不认识我似的。我一笑走开了,留他傻愣在那里。 再说我的体质方面。以前我觉得自己太瘦了,怕生病,就多吃饭。可这两年我才刚过60斤就觉得体重超标,大喊减肥。爸爸说:你已经12了,再减就成瘦猴了。不过,说归说,我现在弱不禁风的样子可不是饿出来的,属于自然天成。 小时候,我一点也不注意自己的言行举止,举手投足间,活脱脱是一个完全充满稚气的小女孩。可如今呢,妈妈说我变得文雅恬静了,学会体贴别人,懂得理解父母,知道设身处地地为别人着想了。 与林黛玉相比,我没有她的忧郁,与大家闺秀相比,我没有她们的矜持。我就是我,永远保持本色的淑女柳赛男 8.表哥 表哥小学读完了,步入初中。由于学习成绩不是很好,舅舅特地把表哥转到妈妈所在的学校上学,让妈妈帮助管理表哥的生活和学习。 开学没几天,我就天天听到妈妈训他的声音,其他任课老师对表哥的学习也是很不满意。因为表哥喜欢拖作业、上课好发呆一些坏毛病仍然存在。每天中午放学后,妈妈都问他的作业完成了没有,但表哥总是嗫嚅的回答还有一点。晚上表哥下自习洗漱毕后,总在妈妈的督促下,坐在桌前做作业。表哥把这些作业做完后已是10点多了,我早已睡觉了,但经常在睡梦中被妈妈严厉的斥责声吵醒,做作业拖拖拉拉,错的还这么多,上课你在做啥子.。这么多的天辅导、训练,你的成绩不仅没有上升,反而下降,你整天在想什么,做什么枉费了我一片心!嗨!我爬下床,透过门缝看到妈妈严厉而失望的面孔,我不禁自言自语,一定要好好学习,做个优秀的学生,不要像表哥一样让 3妈妈操心、受累、呕气!。我又看了看表哥,他像木头一样站在那里一动不动听妈妈训斥。妈妈和表哥每天都在重演着这出戏。 一个学期过去了,期末考试表哥考了全年级第126名,妈妈感到很失望。谁知这学期调研考试,表哥竟然倒退了4名,考了第130名。妈妈失望极了,这么多天的努力,换来的却是一场空! 现在表哥似乎又迷上了网络,这让妈妈为表哥十分担忧! 我真心希望表哥能够有所进步,哪怕是上升一个名次,也是进步呀!至少能给妈妈一点安慰! 9.我喜欢的一个人 我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮,但是她的心灵是善良的,她在我的心里永远是最美的。 妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候,我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出,妈妈每走一步就很艰难,她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小,便放弃了轻生的念头。于是她四处求医,妈妈一边喝着药丸,还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转,她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的,我把这些都看在眼里,却无能为力,不能做些什么。为了这个家,妈妈坚强得活了下来,直到现在,妈妈的病情还没有好彻底。 妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候,对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾,总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点,妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样,还对那些残疾人也是一样,总会伸出援助之手。 我喜欢妈妈,不仅仅是因为她坚强和善良,更是因为她在学习和生活上关心、照顾我。 两、三个星期前,我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我,可是,妈妈不仅没有责怪我,还为我跑上跑下,忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院,妈妈一会挂号一会找医生,忙的不可开交。回到家后,妈妈又为我炖排骨汤,悉心照顾我,希望我早日康复。在学习上,当我遇到难题时,妈妈会耐心地给我讲解,直到弄懂为止。 啊!妈妈对我的爱实在太多了,它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声:妈妈,我爱你! 10. 母爱礼赞 人们常说,母爱是天涯游子的最终归宿,母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑,一言一行,于是在儿女的成长中,融入了母爱的缠绵。 母爱如花。我的母亲慈眉善目,高高的鼻梁,一头秀发在脑后飘扬着,时常身着朴素的衣服,这就是我那朴实无华的母亲。母亲每天给我带来温暖,带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚,要实在。母亲也正是这样的人,真诚实在,花一样美丽的真诚实在,让我受用一生。 母爱如果。实实在在的成果,充实着我们每一天。记得有一天,母亲买回二斤毛豆让我剥,我说不剥,又不是我一个人吃,我人小吃得少,我才懒得剥呢。母亲听了,什么话也没说。第二天,我想到公园玩,母亲一本正经地对我说:你去公园玩,我又不玩,在旁边呆等,你玩得开心,这要花我的钱,我都不值啊!母亲一说,我就知道在学我。她告诉我,有时候的付出,不一定是为了回报,而是为了别人的快乐。别人快乐,自己也会快乐。 母爱无痕。岁月流逝,母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角,丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发,我们的快乐催开了母亲的皱纹,我们天天长大已使母亲青春不再! 母亲对我们的爱,我们永远也补偿不了。母爱是一棵树,她顶着似火的骄阳,给我们投下一片绿色天地,母爱是一泓清泉,时刻澄清着我们的心灵,母爱是一支歌,激荡起我们快乐的旋律,母爱是一支红烛,燃烧着自己,照亮了儿女。 12.染发小天使 在我的印象里,永远有一个可爱的染发小天使,他就是我的表弟。每当我回想起他,那件事就又浮现在我的脑海里。 4那一次,表弟来我家玩,***妈和我妈妈正在谈话,他调皮地眨了眨眼睛,问我妈妈:姑姑,你的头发是不是缺养了?妈妈停了,差点笑得趴在地上,说:这不叫缺养,这叫染发。可什么是染发呢?表弟又问。染发就是把颜料染在头发上。表弟似懂非懂地点了点头。 表弟冲进屋里,想把他刚收获的知识告诉我。那时,我正在画水粉画。当他看到桌子上的颜料盒,便蹑手蹑脚地靠近我,伸手想拿颜料盒。我突然一伸手,抓住了他的手,把他吓了一跳。赶紧装出一副可怜相,说:嘿嘿,好表姐,用一下,就一下,好不好?不好!我毫无面子地一口回绝。表弟见我如此坚决,心想:就是神仙来了也不会起作用的。只好拿出绝活哭。他开始张开大嘴哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,厉声问道:怎么,你又欺负小表弟了吗?我支支吾吾半天才答上来。哼,以大欺小,不像话,他要颜料盒,你就给他嘛!唉,真没办法!我小声嘀咕着,只好把颜料盒给了他。他一溜烟儿地跑到屋里,把门关上。我很好奇,就从窗户里偷偷看着他。只见他用小手把颜料挤出来,再抹到头发上,头发被弄得花里胡哨的,他对着镜子左扭扭,右扭扭,好像很得意的样子。却不知道我在外面已经笑得直不起腰来。 正在这时,妈妈来叫表弟吃饭。见他的头发红一块,蓝一块的,不禁笑得前仰后合的。 瞧,这就是我们的染发小天使,可爱吗 13.一个值得我们学习的人 我的姐姐叫王倩,她长着圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双不大的眼睛,尤其是一笑的时候,就成了弯弯两条缝了。她还有一个小巧玲珑的鼻子,一张会说话的小嘴,她长得虽然并不漂亮,可是五官搭配得很和谐,看着挺可爱的。姐姐还是个热心人呢,喜欢帮助别人。不过我觉得她这样好像有点傻。这样的事情多了,我就随便挑一件来说说吧。 记得在上三年级时,有一天放学了,姐姐正收拾书包要回家,突然发现同桌李新在哭,就问:李新,你怎么哭了?李新说丢了一本书,是借别人的,那是人家新买的书,丢了可就惨了。姐姐听了,想了想问:书名叫什么?是什么颜色什么图案的?《让我们走进大自然》,颜色是绿色的,背景是一片森林,一个小男孩拿着放大镜在观察什么。姐姐听了他说的话,对他说:放心吧,书丢不了的,我会帮你找到的,明天见。 回到家后,姐姐把书包一放,把自己心爱的存钱罐拿过来,把自己几个月存下的30元钱取出来,匆匆出去了。她找了好多家书店都没有买到这本书,最后在一家小地摊上找到了,她用15元钱买了下来。回到家,天已经很黑了,姐姐被妈妈批评了一顿,说她放学不写作业就知道跑着玩,姐姐也不吭声。三下 两下吃完饭,姐姐就坐在桌子前开始写作业,等她写完了,已经晚上11点钟了。第二天,姐姐早早地去上学,把书放在李新的桌子上,就到操场上玩去了。李新来了后,以为自己的书找到了,开心地笑了。 你们说我姐姐是不是有点傻呢?不过我喜欢这样的姐姐,我为有这样的姐姐而自豪! 14.父亲 我的父亲曾经是一名军人,所以他平时的生活习惯处处都能反映出他的军人风采。 在周末的时候许多同学都能睡个懒觉,可我就不行,每天早晨六点钟我和妈妈就被叫了起来,五分钟穿衣,五分钟刷牙梳头,如有违反者,将遭到严厉的批评。然后我们就跑步去人民广场锻炼身体。吃饭后,我些作业,爸爸练字,妈妈看书。每天早晨,我们就这样紧张而有序地度过,因此我早起的好习惯就养成了。 爸爸不仅注重培养我良好的生活习惯,而且对我的学习更加负责。每当我遇到难题时,他就非常耐心细致地一点一点地教会我。当我考试没考好或不愿意学习时,爸爸就鼓励我,让我学会坚强,不要被困难压倒,帮我培养解决困难的能力。在业余时间他还带我去郊游。记得九岁时,爸爸带我去龙门水库,我换上游泳衣到水库里又用,再水库里比在市里游泳池中又用的感觉好多了,那里面有小鱼儿、小水虫等各种水生物。据说这水又二十多米深,我连游泳圈都没带就勇敢地跳了下去, 5篇三:优秀作文 七年级语文期末测试学生优秀作文选登
一、作文题目 在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。 请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)先把题目补充完整再作文;
(2)说真话,抒真情,写出真情实感; (3)字数不少于500;
(4)文中不得出现你的真实姓名及你所在学校的校名。 二、优秀习作 有时,我也想感恩一次 实验初中初一(1)班周旭辉 “倚仗柴门外,临风听暮蝉”。一个浮躁的夏天,我逃离了喧嚣,跟随着鲁迅先生的足迹,到乡下“消夏”。 仿佛这里就是那一个不染纤尘的江南,就是城市里的一段留白。这里的空气是初经小雨蒸腾后的清新。这里的绿树都随意地点着浓淡不一的黛色。我捧着一本书,在树叶斑驳的映衬下,在叶间“沙沙”的背景音乐中翻阅着。 斜阳落幕,一向骄人的阳光终于有了谦卑的姿态。随着一声声“吃饭了——”的呼唤,我随着扑鼻而来的稻香回了家。 晚饭不错,是奶奶亲手弄了一下午的鱼汤。这弥漫在“豆麦蕴藻”之香的气息,漂泊开去,很远很远。奶奶总是先尝尝,这一小口,为的是尝尝咸淡,是为品品酸辣,甚至是为了看看——有没有毒。接下来就是我的时间,那一股股热气升腾,挥发,布满了整个家。吃到实在撑不下,最后一点就由奶奶收拾。也许是一个鱼头,也许是一串鱼骨,或者只是剩余的只能呡几口的汤,奶奶都很乐意,还一个劲地直夸我“孝顺”。她总是很满足,一边为我捕捉烦蚊,一边享受这意犹未尽。 有谁知道,这前一口和后一口的差距有多大? 这是用爱心浇灌而成的谦让,这是老一辈对小一辈与生俱来的“山穷水尽”精神,这是幼稚烂漫的我们不懂感恩的年代。 我也稍稍有所觉察,诸如 “您辛苦了” 、“我爱您”一类的话也时常跳跃在嘴边,可因为这样那样的矛盾也总是不曾付诸行动。我把“很想感恩”的心绪寄托给树上聒噪的蝉雀,寄托给纷纷扬扬的花影,寄托给那轮“月傍九霄多”,以此来承担我感恩的想法。 前几个月,奶奶被诊断为“抑郁症”,难道是我的感恩没有尽善尽美,月色没有允诺成为我的托付? 我的感恩的冲动不期而至,在即将进入浮夏的日子里。 月声咽,一股暖洋洋的阳光直扑到我的怀中,亮光光,一直都漫不经心的感动也有了蓦然间的力量。 有时候,有时候,我会选择留恋于亲情;有时候,有时候,我会冥想于大海的宁静与深邃;有时候,有时候,我会想感恩一次,静静地感恩一次…… 有时,我也想放弃 实验初中初一(2)班周诗雯
学业,太沉重,使我不仅身累,亦是心累…… ——题记 “看,她多么品学兼优啊!学习真好,真有出息!”这是亲朋好友夸赞我的声音。每当听到这种声音,我灰暗的小脸惨白地一笑,独道“谁有知道我内心的痛苦。有时,我也想放弃…… “放弃”一晚 双肩拖着沉重的书包,我迈着懒惰的步伐,悠悠地漫步于大街上。 回到家,我将书里的作业拿出来,望着那堆小山似的作业,我怯懦了。我想放弃这一晚上的作业,好好睡一觉。我倒在床上,很快就来了睡意。可是到了晚上12点,我却起来,一本一本地将作业做完。 看样子,我放弃不了作业……“放弃”一天 5点整的闹钟铃声惊飞了我的瞌睡虫。我发火了,狠狠地将闹中甩入床中。 有一种叛逆的声音对我说“今天,你别去读书了,你太累了……” 我好想受了蛊惑一般,点了点头,于是,我又沉沉睡去。 可是,到了6:30时,我却再次起来,洗脸刷牙,背着书包去学校了。 这一次,我还是放弃不了。 “放弃”一生 考试考差了,我落寞地回到家,忽然觉得生活太没意思了。我为什么要学业禁锢着步伐,我应该去到天堂去享受我的快乐。 我掏出一枚硬币,掷三次,若三次都是正面,我就好好地活下去;若有一次是反面,我就从楼上跳下去,按我家楼的高度,可以让人死得很惨了。 可是三次都是正面! 难道是老天启示我命不该绝,一串晶莹的液体从我眼眶内跌落下来。 我明白了,是我太傻了。死了,什么也没有了。我不该寻找天上的天堂。我应该好好学习,去寻找学业里的天堂! 有时,我也想独自闯荡 实验初中初一(3)班卢欣怡 我生长在这样一个家庭,父母都是政府的工作人员,爷爷奶奶都曾有过稳定的工作,甚至太公太婆都是退休教师。于是我从小生活在这样一个“无菌环境”中,被墨香感染着,被艺术陶冶着,在一片狭小的天地里过着自己认为是安全、幸福的生活。 可是,零八年夏至的一场暴雨却彻底浇醒了我。原本以为自己的能力有多么多么强,可当我站在火车站,望着涌动的人们争先恐后上火车时,我才发现,我竟不会买火车票!我尝试着用礼貌的言语向奔波的人询问时,他们都没有理会我,只是像潮水一般向里涌,一脸的急切。 我这才意识到,我根本就不懂如何适应社会,更谈何在社会竞争中生存。那一天我淋了一夜的雨,而回到家,却迎上家人们连声的道歉。霎那间,我才发现,自己只是一只井底之蛙,自己只是温室里的一朵花。 但从那以后,父亲更忙碌了,他要为家里置办一辆汽车,以便接我上学、放学,得知这个消息后,我不知道是该高兴,还是该无奈。那天夜里我给远在福建的夏叶打了电话,电话那头的声音很激动:“告诉你哟,一个人在外面的生活真的棒极了,那种挣脱束缚的自由,你可能真的想象不到……”于是,在辗转反侧时,我感到背后的“翅膀”似乎变硬了,“它一定是在等待飞翔!”我这样想。然而让我习惯的事仍在继续:爷爷在凌晨时分来帮我盖好被子,只是这一回让我更加坚定了所萌生的信念: 我要出去,闯荡! 不是江湖小说看多了才会这样想,是在被温柔地囚禁了多年后才做出的决定,夏叶十岁就独自去福建念书,历史上的名人也都是年少当自强的。我必须学会独立!我要出去闯荡! 家人犹豫不决,但最终还是送我去了赴西藏的夏令营…… 我坐在开往萧山机场的汽车上,默念着:我一定可以证明,我不是温室里的花朵。 有时,我也想放弃 实验初中 初一(6)班朱鑫园 人生就像一条跌宕起伏的路,路上充满了酸甜苦辣。放开、抓紧,坚持、放弃,一念之间往往就决定了成功与失败。在遇到困难挫折时,耳边总有人提醒:加油、要坚持啊!也曾为此咬紧牙关,攥紧拳头,腰板挺得笔直,但有时,我也想放弃…… 一般过去时 曾经的我,想过放弃,记得那回…… 参加比赛的前一天,我绕着家中的沙发,一圈一圈地走了起来。思绪不断撕扯着,“去,还是不去?到底要不要放弃?”我紧皱着眉头,不知如何是好。“去也不会成功,不去也不会成功,要不我就不去了吧!”不知何时,妈妈在隔壁打开了电视机,里面正在重播5·12的点点滴滴。身处逆境、濒临死亡的人都没有放弃,我还要不要放弃呢?心底的声音告诉我:“为什么要放弃?只有坚持下去,才会离成功越近!” 有时,我也想放弃,但我告诉自己要坚持下去…… 现在进行时“真的太难了!不行不行,我干脆放弃吧!” 明天就是体育考试了,考“仰卧起坐”,一分钟四十个,天啊,太难了,这个数字对于我简直就是个“天文数字”。我在家里苦练着,为了明天可以通过考试,我顾不上我的小床不时发出痛苦的呻吟。“十一、十二、十三……”我数着,“呼——”我的口中喘着粗气。“时间到!”爸爸毫不留情的喊了一句。“不行,这么难,我还是放弃考试算了!”我抹了一把脸上的汗,一头扎在床边。“这怎么可以?就差十个了,你就想放弃了?反正还有时间,只要多加练习,一定不是问题!来,我们继续!”爸爸的一席话,又让我回到了“战场”,而我那可怜的小床又开始痛苦的“嘎吱”作响了。 有时,我也想放弃,但总又在不远处看到了一线胜利的曙光,于是我又坚持了下去! 一般将来时 未来,我与“放弃”会不会再次相遇? 我想,会的。 当我疲惫不堪时,当我底气不足时,当前路迷茫而曲折时,当困难异常强大时……我想,我仍会想着放弃。但是,父母鼓励的话语,老师信任的眼神,朋友真挚的呐喊助威,一定会在最紧要的关头出现,帮助我,让我再一次丢开“放弃”,选择“坚持”。 所以,无论过去、现在、还是将来,我都不会放弃,虽然有时我也会想要放弃,但是,身边的一切都让我更加相信:坚持就是胜利!
有时,我也想耳聋一回 实验初中初一(7)班 林思叶 每天早晨,我还在睡梦之中,脑中就已响起,听到“叮铃铃……”的声音,我就不得不起床、刷牙、洗脸、吃早饭、上学。每天重复着做这些动作,我就感到厌恶了。到了学校,得听老师上课,听上下课的铃声,中午,听食堂里吃饭的声音,回到家,听父母烧饭的声音,听父母教育我的声音,听……这些声音每天在我耳边重复,一遍又一遍。 我想,不只我一个人有着类似的苦恼,像老师,每天听着学生的声音,听着班里发生的事情,听着上级领导下的指令,应该也厌烦了。像在街上站岗的交警,每天面对一辆辆的车子,听着车子的鸣笛声,还有或者哪里又出交通事故了,估计也听烦了。我们的父母也有厌烦的时候,他们在烧饭的声音、洗衣服的声音。 有一天晚上,我正在写作业,路上传来一阵一阵的汽车鸣笛声,还有隔壁的邻居,本来关系就不好,整天吵吵闹闹,害得我心烦意乱。如果有一天,我听不到任何声音,好像全世界就我一个人了,那该有多好。 我听不到汽车鸣笛声,闹钟铃声、父母的唠叨声,邻居吵闹声,各种各样的声音我都听不到,没有喧嚣,没有声音,那世界是多么安静,我又是多么轻松,没有烦恼,我多想耳聋一回,可现在,正是有各种各样的声音,我不想再听,我多想耳聋一回。 有时,我也想不做乖小孩 长兴实验初中初一(9)班徐响乾 从小,我就一直做一个很乖很乖的小孩,可能是由于我的内心太胆小,不愿做一个被人厌恶的小孩,也可能是因为父母对我的管教太严格,我从不违背长辈、师长对我的要求,从不做出格的事。 一切都十分平静,从没有闯祸的经历。连不小心摔破了个杯子,也会难过上很久。我一直认为,一个乖小孩只是做一个不闯祸、不过分的孩子,但是,直到那一天,我改变了自己的看法。 那天,我碰到了我的朋友,小宇,他很瘦又有点黑,成绩也不太好,我原来很瞧不起他,因为他太野,不是一个乖小孩。他从不会在白天安分地坐着看书、读报,他喜欢大自然给他的快乐,每天,他都会在外面疯玩,打鸟、爬树、抓青蛙、钓龙虾、游泳……只要是可以玩的,他都喜欢去。我原本不喜欢他的生活方式,太累、太疯、不安全,还不如看看电视,吹吹风,不知享受多少。这是以前。自从与他一起去玩了几次之后,我就彻底爱上了他的生活,从此我体会到了以前我从未有过的欢乐。打鸟,我学会了躲藏、瞄准,怎样力道大;爬树,我看到了高处眺望到的美景;钓龙虾,我锻炼了自己的耐心,尝到了丰收的快乐……在新的体验之中,我彻底释放了原本做我心目中“乖小孩”的压抑,获得了精神上的解脱。在游戏中,我获得了从未有过的求生技巧,更主要的,我渐渐明白了像我这样的乖小孩虽然乖,但是缺乏快乐,因为压抑自己天性的后果是忧郁。 我终于明白了乖小孩的真义。在规划中,寻找到自己的快乐,在履约下,“放纵”自己的行为,在遵守规则的同时,洒脱自己的灵魂。我想,在某些时候,我也会做一个不乖的小孩的。 有时,我也想哭泣 长兴实验初中 初一(10)班 杜东君 爸爸在我小时候就经常告诫我:“孩子,在成长的过程中不论发生什么事,你都要勇敢地去面对,不要哭泣,不要软弱,明白吗?”我似懂非懂地点了点头:“嗯!爸爸,天大的事我也不会哭的!”从此,我的人生道路上,一直有“坚强”二字陪伴着我…… 上幼儿园时,我曾经被一个男生撕掉过一张画的最好的画。当时,我狠狠地咬着嘴唇,拼命忍住要哭的冲动。我跑过去,三下两下把他的画也撕成碎片……至始至终,我没有掉一滴眼泪…… 上小学时,我的一次期末考没拿到双百分。我心里很难过。但我只是抓着卷子在心里默默下着决心:下次一定要拿到双百分! 终于,我上初中了。妈妈说这是我的装着点,也是新的起点。于是,我发奋努力,成绩终于名列前茅,但体育一直是我的负担。 我从小体弱多病,连一次小小的感冒都能把我打垮,更别说体能了! 在进初中第一次800米测验中,我跑得上气不接下气,可最后却是不及格!这对我来说无疑是个沉重的打击!但,我没有落泪,而是又一次选择了坚强。于是,我每次认真地锻炼,日复一日…… 终于,又要测试了。站在起跑线上时,虽然我的心好像在打鼓,但是我对自己充满了信心!我相信我能行!于是,哨声响了…… 到了最后100米时,我看到同学们都一个又一个地超过了我,我害怕了,拼命跑。但,两条腿似乎不听我使唤…… 当我到达终点时,我的自信心已完全丧失,内心那道坚固的墙也早已轰然倒塌! 又是不及格! 我是多么绝望!犹如一条离开了水的鱼,拼命地挣扎着…… 我知道自己只是表面的坚强,内心还是脆弱的。所以,我无法选择坚强,也坚强不起来了。我好想哭泣,找到一个没人的地方大哭一场…… 曾经的坚强显示着年少的张扬,如今的软弱显示着青春的忧伤。在青春岁月中,在成长的路途中,我不可能永远选择坚强—— 有时,我也想哭泣! 有时,我也想给心情放个假 实验初中初一(12)班 高欣 夏,给街头墙角抹上了一笔绿,街上,花裙子成了迷人的风景,在这种背景的映射下,也想给心情放个假…… ——题记 (一)阳光、沙滩、海浪 阳光,倾斜30度,照向了海平面。海潮向沙滩涌来,海泛着莹莹金光。 我揉着惺忪的睡眼,赤脚走向沙滩,海风咸咸的,吹散夏的炙热。 一只蟹从脚边穿过,爬向海中,又被海水冲上来…… 夕阳,染得沙子愈显得红,愈显得热烈,它们亲吻着我的脚丫…… 我笑了! (二)木屋、小树、农家 展开画卷,绿映入眼帘;墨绿、淡绿、青绿…… 听着阵阵鸟鸣,我从睡梦中醒来,顺着潺潺的溪流,拾级而上,一片茂密的树林展现在眼前…… 向远处看,有农家烧饭时的缕缕炊烟,和爱的农人笑靥…… (三)作业、老师、家长 忽的,我被一阵闹钟声惊醒,我的周围放满了书本、作业,远处还有时常查岗的家长、老师…… 我想逃,却发现周围都是铜墙铁壁,我呐喊,却没有人听到。 我才发现幻景的网已被撕破,这才是现实! 望着墙上挂满的奖状、证书,我无奈地笑了!我真的想给自己的心情放个假,让我采集一些阳光与清风放入书包。 有时,我也想哭 长兴实验初中初一(15)班
张怡 再勇敢的人,也会有软弱的一面;再坚强的人,也会有“累”的一天。——题记 自画像 我,一颗沙海里毫不起眼的沙子;一滴海水里毫不重要的小水珠;一片森林里树上的叶子。这就是一个简简单单的我,一个90后的少女。 坚强的我 从小,我就很坚强勇敢,大大咧咧,就像男孩子,剪着一头短短的头发,皮肤晒的得黑黑的。在别人眼里,我是一个超级乐天派,好像从来都不曾有过忧愁、难过。我努力地维持着这一形象,塑造一个犹如“金刚”的我。我不喜欢哭,因为哭会让爷爷奶奶焦急;哭会让外公外婆难过;哭会让父母心疼,哭会让朋友担心……所以,我再苦再累再委屈,那眼泪也要往肚子里咽。但是这样真的很累很累,好像戴着一个假面具……我哭了 有一天,我学骑自行车,必须学会,必须!因为初中距家有点远,我马上要到那里就读,想来去自由些。我已经学了好久,可就是学不会,掌握不了窍门,心越急越手忙脚乱。我望着,随时在车左右待命、老牛护犊的爸爸妈妈,他们已湿透的衣服,心理很自责。可是我越想快点学好,偏越学不好。爸爸妈妈也有些着急了,我骑着骑着突然摔了下来,忽然车龙头一歪,撞到了别人,自己摔到在地。爸爸妈妈顾不得我,连忙跟人家道歉,并回头瞪了我一眼。我很委屈。眼泪在眼眶里打转,我努力让眼泪不要掉下来,爸爸道好歉之后,唠叨了我一句。眼泪不争气地从我眼眶中掉了下来,犹如断了线的珠子一颗一颗往下掉,止也止不住,这一次我哭了。我擦拭掉流到腮边的泪水,这时尝出这泪水的味道,苦苦的。妈妈安慰我道:“没关系,今天学不会,明天再学,只要努力铁杵磨成针。”我止住了泪水。晚上我趴在妈妈的怀里,轻声说:“妈妈,我也想像别的孩子一样撒娇……”妈妈眼眶湿润了,轻轻的抚摸着我的头,爱怜地对我说:“傻孩子,想哭就哭,不要压抑着!妈妈愿意当你最忠实的永远的听众。” 泪是甜的 我从电视上看到汶川地震时久远人员施救到一所学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一为教师跪仆在废墟上,双臂下紧紧搂护着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子存活,“雄鹰”罹难!这时我的泪止不住的往下流,这泪是甜甜的,为我们有这样的无愧于“人类灵魂工程师”称号的老师。 再后来我们学校我们班发起了募捐,我看着摸着塑料袋里每一角每一元,我哭了,因为我真真切切地触摸到、感受同学们一颗颗美好善良的心灵魂。这泪流进嘴巴里,甜甜的,像世界上最美味的糖果。 那一天从荧屏上看到天安门广场上,因汶川地震而集聚在一起的人们:有老有少,有男有女,有工人农民,有下岗流浪,他们凝重肃穆的声声高喊:“中国雄起!四川雄起!汶川雄起!——”这时我的眼泪“唰”地流了下来,这眼泪是甜的,真的很甜,一直甜到了我的心里。 我不管别人怎么看我,笑我,我只让我的泪尽情的流着,流着—— 我还是一个乐天派,但现在已是一个最真实的我,敢哭敢笑的我。 有人说哭是软弱无能的代名词,可至此,我才相信坚强勇敢的人也会哭。 因而,有时,我也想哭——
有时,我也想放松自己 实验初中
初一(17)班 徐媛 人的出生,也就意味着他将背负一定的责任,而随着年龄的增大,责任也越来越重,压得你喘不过气,有时,我也想放松自己,放下身上的责任。 作为学生的我,学习就自然成为我肩上的一个担子,但是它真的好重,好重,让我无法呼吸,对于我来说,它过于沉重在这个新世纪里,学习就是将来的保障,但是现在的我,已经快要崩塌了,我承受不了,我真的想放松自己。 在这同时,也有一个问题困扰着我,父母的心血都寄托在你的身上,你又怎么能放松呢?父母对你的教育,投入了财富,也投入了汗水,更投入了他们的全部感情,你就忍心看到他们哀愁的眼神吗?不,我不忍心,父母为我付出了太多太多,让我一辈子也无法报答,我只有在学习上努力,让他们眉开眼笑,只有学习上的成就才能让他们欣慰。我不能放松自己,我一定要努力奋斗,闯出一片光明的前途,让父母为我而骄傲!篇四:暑假作业作文 课间花絮 “叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声,老师收拾好教学用具,说道:“下课!”同学们恭恭敬敬地说完:“谢谢老师!”之后,快乐的课间十分钟便拉开了序幕。
在教学楼里,有的同学在激烈地讨论着老师的问题,各抒己见,争得面红耳赤,但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话,逗得大家哈哈大笑,借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲,此起彼伏,经久不息。 在运动场上,许多同学在那儿活动:有的同学在踢足球,你来我往,好不热闹;有的同学在打篮球,加油声和呐喊声震耳欲聋,好象在看一场重要的比赛,也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。
而我,也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走,看看校园里的绿色植物,减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓,但我仍是快乐的,因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做,所以它在我眼中,是快乐的代名词。 课间十分钟,对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里,我的身心都能得到调整。
啊!快乐的课间十分钟啊,我喜欢你!
那一幕,我心潮澎湃
罗格主席曾说过:“这是一届真正无与伦比的奥运会。”表达了对本届奥运会的肯定和赞赏。在这届奥运会里,我们展现了中国人的热情,展现了中国人的风度,展现了中国人的拼搏精神和永不言败的品质。我们还拿了51枚金牌,共100枚奖牌,圆了我们百年梦想。 本届奥运会的中国首金是由女子48公斤级举重冠军陈燮霞获得的。那天晚上,我正好坐在电视机旁,有幸看到了陈燮霞的最后一举,至今让我记忆犹新:随着观众大声的呼喊,陈燮霞稳重的走上了场地,她两眼坚定、充满自信的目视前方,额头上有几滴闪着亮光的汗水,她走到杠铃旁,闭了一会儿眼,似乎在回想着技术要领。她睁开眼,蹲下身,两手紧紧的握住杠铃,这时,全场鸦雀无声,安静的似乎一根针掉在地上都能听见。全场的观众都为她捏了一把汗。突然,她大喊了一声,犹如一只雄狮在原野上怒吼。紧接着,她开始发力,头上的青筋清晰地突了出来,她用力把杠铃举过头顶,脸红得像一个熟透了的苹果。全场观众都在担心她能不能撑得住3秒。随着裁判的喊声;“一!二!三!”杠铃重重的落下,全场也爆发出了最热烈的掌声!又一个新的记录诞生了!在场的中国观众高举着鲜艳的五星红旗,在激动的呐喊!这时,五星散发着金光!红旗也更加耀眼! 冰心奶奶在繁星中写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而她的芽,却渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”的确,每一个冠军的背后总会有努力,总会有辛酸。我们作为中国人,作为炎黄子孙,作为龙的传人,我们更应该学习她的精神,来展现我们中华民族的自强不息、奋发图强!也只有这样,才能让世界了解中国,让中国走向世界!
我崇拜的明星 贝多芬,一个德国著名作曲家,虽然耳聋,却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲” 在音乐上,可以说,耳聋这一听觉器官是不可缺少的,要是聋了,应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。 我所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况,早已不再创作,而去另处谋生。而贝多芬坚强,为了追求音乐所迸发出来的音符星点,不被困难所折服,越是抵抗困难。 爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受声音振动。他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。 贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独,可是有他的“朋友”为伴。 贝多芬把大多数时间花在创作上,自己的房子无心整理,即使女佣整理好了,不到两分钟,又是一团糟。 贝多芬与音乐为伴,寂静为友,献给大家千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。 我崇拜贝多芬,崇拜他的坚强,崇拜他的伟大,更崇拜他的精神。 童年 童年,是一个令人值得回忆的东西.在童年里也许你会发生许多的事情,但是很多时候却又会淡忘. 我的童年是快乐的,幸福的. 记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?......知道了,你还不是?......而我呢,就在旁边快乐地笑着.直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了.我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”.可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢! 滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级.这时,我的童年是平淡无趣的. 二、三年级晃眼间过去.迎接我的是四五年级,属于高年级了吧,心中巴不得快点到高年级,就可以称得上上大哥哥大姐姐了.接着,我的童年是苦涩的. 作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……爸爸没一天回来看到的我,总是被作业搞得昏头转向的我;总是一个埋头苦干的我;总是一个堆在作业堆里的我.作业像小山一样,更像小雨天,延绵不断,作完了,又来了.玩的时间越来越少,比赛也要参加的越来越多. 我的童年是幸福的,是平淡无趣的,也是苦涩的.它就像是一本书,却又比书还要富有一些值得思考的东西.
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)篇五:作业点评 佳作分享(一) 作业点评+佳作分享(一) 1.在传说中,好的作文一般要做到? A凤头、豹肚、猪尾 B凤头、猪肚、豹尾 C豹头、猪肚、凤尾
2.请解释“无比油菜花”的开头是什么样子的? A运用大段排比,增强文章气势 B把故事中最精彩的部分放在文章开头 C引用诗歌、名人名言等内容,体现自己丰富的语文积淀
3.我们所说的“无比奇”,就是把故事中最精彩的环节放在文章开头,其实它只是采取了一 种独特的叙述顺序,是哪一种呢? A顺叙 B倒叙 C插叙
4.本节课介绍了一种方法叫做“灰常协调”,这种方法非常重要,而且也很巧妙,那么现在 柿子老师来考考你,在课堂上为大家推荐了两种协调的方式,不包括下面哪一项呢? A开头提出问题,过程中不断探索,最后在结尾处揭示答案。 B开头,描写主人公的状态不是很好的样子,到结尾处,展现他改进之后的样子,和前文形成鲜明的对比。 C把开头的文字稍微改动一下,放在结尾就行了。
5.所谓的“灰常迷幻”其实也很简单,只要把最后结尾的话语用一种特殊的语气表达出来就 可以了,是哪种语气呢? A感叹 B反问 C悲伤的语气
6.顾名思义,“非常梦幻”就是指? A结尾处用梦境来表达情感,点明中心 B结尾处让主人公睡着 C结尾处,作者开始胡思乱想
7.到底下面哪一项能够最准确、最全面地概括出中心思想的两部分内容呢? A 主要内容+人物品质 B主要内容+主人公性格 C主要内容+ 写作目的 8.“本文通过描写了……表现(表达)了作者……” 适合概括哪种文体的中心思想呢? A写人文 B状物文 C叙事文
9.通过学习,我们知道,从文章的开头和结尾处特别容易看出作者的感情,假如偏偏你读 到的这篇文章,开头和结尾流露出来的感情完全相反,你打算怎么办? A信开头 B结尾的可信度更高
10.请判断下面哪一项选项中的内容全部属于“表达方式”呢? A比喻、拟人、排比 B动作、心理、语言 C抒情、议论、描写
11.本节课,我们一起探索出,在一篇文章中,通常作者的感情通过什么样的文字流露出来 呢? A描写类的语言 B议论、抒情类的语言 C记叙类的语言
12.“武陵人”这个词语,通过多次的学习,相信大家应该已经不会觉得陌生了,它跟下面哪 一个选项密切相关呢? A桃花源 B飞来峰 C西湖
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
13.下面哪一选项不属于外貌描写的范围? A长相 B心情 C衣着 D发型 14.读下面一段话 “嗯!……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,动了动眉毛。“不错……这是谁 家的狗?这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯 祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林,”警官对巡警说,“你去调查清楚这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗得打死才成。不许拖延!这多半是条疯狗。……请问,这到底是谁家的狗?”
文章中大量使用了省略号,最能体现出奥楚蔑洛夫当时怎样的心情呢? A结巴 B惊讶 C紧张、畏首畏尾 D喜悦
15.在品味人物的语言时,我们可以从多方面进行感悟,除了下面哪一项? A声调高低、声音大小 B用词 C标点符号 D面部表情
16.在本节课,我们学习了如何透过具体事件把握人物形象,柿子老师再三提醒,一定要结 合人物本身的? A身份、地位 B高矮胖瘦 C兴趣爱好 D衣着穿戴
17.考考你是否在课上坚持认真听讲,请问《巴黎圣母院》是哪位大文豪的作品? A巴尔扎克 B雨果 C契诃夫 D莫泊桑
18.全命题作文的题目很多时候都能为我们确定中心提供很大的帮助,到底下面哪种词才是 “关键词”呢? A跟色彩有关的此 B跟情感有关的词 C跟环境有关的词 D跟数字有关的词 19.虽然作文的主题由我们自己来定,但是有一个最最基本的要求是不能违背的,你知道是 什么吗? A积极向上 B只能从写好人好事的方向入手 C只能写校园生活 D随性而定
20.关于突出写景作文中心的说法,以下哪项不正确? A最好能把景物看成一幅完整的图画,整体构思 B可以选择最有代表性的景物进行重点写作 C如果某个景点一天当中不同时段的景色各有特色,那么可以尝试用时间顺序进行介绍 D写景作文最好按空间顺序来写
21.想要表达我和小动物之间浓厚的感情,除了精细描写它的生活习性之外,还有一点在写 作过程中绝对不能少,是? A小动物喜欢吃什么 B小动物可爱的长相 C我和小动物之间共同的美好回忆 D小动物和其他小动物玩耍的样子
22.植物、静物不会说话,如果想要更好地突出这类文章的中心,下面哪一项不正确? A合理加上自己的想象 B可以写写它对我生活上的帮助 C只要能写清楚植物的生长特点以及静物的外观就够了,不生动也没关系。 D写出它对我的启示
23.在写人文中,为了让人物形象更加鲜明,外貌描写必不可少,在这一方面,柿子老师对 大家的建议是? A尽量把能观察到的部分都写进去,越多越好。 B不求多,但求准,围绕人物的唯一特点来写。 C尽可能多地寻找人物身上的特点,把每一个特点都突出出来。 D外貌描写对突出人物性格毫无作用,不写也罢!
24.关于突出叙事文章的中心,下面哪个说法是不对的? A如果事件比较复杂,过程比较曲折,那一定要静下心来,好好选择重点描述的部分。 B最能突出中心的环节一定要浓墨重彩。 C叙事文章最关键的就是能让读者在读完文章之后牢牢记住某个人的性格特点。 D叙事文章最关键的就是能让读者在读完文章后从某一事件中有所感悟。
25.猪八戒在下凡之前,曾经在天庭当中担任什么职位? A卷帘大将 B善财童子 C天蓬元帅 D文曲星26.孙悟空从龙宫里取得的武器叫做? A九齿钉耙 B金箍棒 C降妖宝杖 D月牙铲
27.唐僧本姓? A张 B唐 C李 D陈
天亮了,东方天际露出鱼肚的颜色,渐渐地鱼肚变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的彩霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。 我爬上山顶凝望着那遥远的天际,彩云在不断地变化,一会儿好像红苹果,一会儿好像紫葡萄,一会儿又仿佛变成蓝宝石、珍珠、彩玉,瑰丽无比的朝霞,变化莫测。 没有多久,火红般的太阳从东方地平线上缓缓地升起来,霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木叶上的露珠,像金刚钻 一般晶莹闪耀,好看极了。我第一次看日出,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽! 原野的轻风徐徐地吹拂着,我深深地呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由喃喃自语:“大自然,你好美!”
1.请从文中找出下列词语的近义词 凝视—— 刹那—— 闪烁——
2.从第一自然段中找出描绘朝霞色彩变化的词语。 ( )——( )——( )——( )
3.判断下面的句子是不是比喻句,是的打钩,错的打叉。 齐白石爷爷画的虾,像是真的一样。(
) 一身黑羽毛,一对俏翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
( ) 火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。()
4.请概括文章的中心思想篇六:我喜欢的作业 我喜欢的作业 父母为我们付出了许多,而我们却觉的那是里所应当的。在我们心中,报答只是一句空话。今天的作文课上,老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”。 我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大字,简直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想:不是作文课吗?怎么会布置这个作业?我不近不住冷笑了一下在心你默默说到:“不就是简单的?我爱你?三个字吗?这也能难得倒我?太小儿科。” 回到家,我仔细的想来想去,还是决定跟妈妈说吧!因为爸爸平时太冷漠了,像一个冷血动物一样。我坐在沙发上,嘴里一边嚼着香甜可口的饼干一边想着妈妈会有什么样的表情,妈妈会笑?会激动的哭?还是会说我一顿?还是想爸爸那样面无表情?……正想着,一阵熟悉的脚步声打破了我的沉思,我高兴的喊道:“妈妈回来了!”我兴冲冲地给妈妈开了门。妈妈用慈祥的眼神看了我一眼,就回到了卧室。我想:这可是一次难得的机会呀! 我站在妈妈卧室门口,心砰砰乱跳,手怎么也敲不响。就在这时,妈妈打开门,吃惊的问道:“糖糖,有事吗?有事快说,我还要做饭呢!” 我小声的说了一声:“没……没事。”我后悔,一次大好的机会就这样从我手中溜走了,不由得在心里责怪自己。吃过晚饭,我鼓足了勇气和信心,冲进了妈妈的卧室,大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈笑了笑说:“这是要靠实际行动的,不光是三个字。”我开心的笑了笑,冲妈妈扮了个鬼脸,就跑出了妈妈的卧室。 回到我的房间,我心想:这真是一个有趣的作业。通过这次有趣的作业,我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”以后我也要做一个勇敢坚强的人。 我喜欢这样的作业! 我最喜欢的语文作业——编童话
我们的语文王老师年近五十,有丰富的教学经验,她的教学方法十分特别。她布置的作业令我们大开眼界:有预习、温习、生字抄写、读书笔记,还有编童话。
我最喜欢的作业就是编童话了。刚升入四年级时,王老师告诉我们以后要用每篇重点课文后的生字去编童话。我冷不丁吓了一跳,啥?编童话?!这可是个新鲜玩意儿,我从来没听说过!不过好像很有趣!小时候我可看过、听过很多童话故事,所以编童话对我来说是小菜一碟。
第一次开始写童话,我才意识到没有像我想象的那么简单。首先,一篇课文后的生字都是些不常见的字,很难编到童话中去。我想破了脑子,才想到了故事情节!累!其次,这童话要生动、有吸引力,怎么样才能生动起来,吸引人呢?啊哈!要幽默风趣,也要有感人、纯真的故事情节,表达孩子的活泼天真。于是,我选择了写校园童话集。
哈哈,写到后来,越来越熟练,越来越轻松了,因为我找到了技巧。写童话,不一定要死板地想着那几个生字,可以灵活运用,写到哪儿,说不定能用上呢!
我要感谢王老师,是您让我有这个发挥想像的机会,让我喜欢上了这项作业!上个学期我童话编得较优秀,这个学期我编童话有点自满了!不过下学期我会努力,争取再赶上去,编出更生动、更有趣的童话! 我喜欢这样的作业 同学们,你喜欢一个人静静地呆在家里完成读、背、抄的作业呢?还是喜欢一边领略家乡的风光,感受大自然的无穷乐趣,一边完成老师布置的采访作业呢?我特别喜欢做采访作业。 以前回到家,总有堆积如山的作业缠着我,弄得我腰酸背痛。有时作业多,睡得晚,第二天早上听课懒洋洋的。今天老师布置了一个特别的作业:让我们以小组为单位采访附近的灯具厂。老师刚布置完作业,教室里立刻沸腾起来,呐喊声、欢呼声充满了整个教室。我马上找好了小伙伴们,讨论明天采访的方案。放学后一回到家,我就精心准备了采访的必备品;照相机、采访证、采访本。一切准备就绪,我才喘了一口气。那天晚上我翻来覆去,怎么也睡不着。我幻想着:灯具厂董事长或总经理会非常耐心、非常热情,一一为我们介绍他们厂生产的产品,还会送了我们一本书,和我们合影呢……一切是那么有趣,是那么新鲜。过了好久,我才迷迷糊糊地睡着了。 第二天早上,我想起得特别早,好不容易才熬到采访的时间。9:00,采访小分队准时出发了。一路上,我们谈笑风生,你追我赶,舒畅的心情像含饱绽放的花朵。到了采访单位,因我们没有预约,而且又是周末,厂休,只有门卫在厂里。我们没有采访,只好原路返回。回来的路上,沿路两旁川流不息的人流和余姚日新月异的城市风貌,早已把采访落空的失望感冲得无影无踪。
我想:这种采访作业即轻松又有趣,还能增强我们的实践能力。与平常枯燥无味的作业相比,这样的作业我更喜欢
对考试,我这样看 对于考试,我们每个同学都有不同的看法。有的同学认为考试是一件好事,而有的同学却认为是一件坏事。但也有些学习不好的同学喜欢考试,因为他们知道一考完试就可以放假了,到那时,就能没有任何顾虑地去玩,尽情地玩。而我认为考试本身不存在问题。问题的根源在于怎么样看待考试及其结果??成绩。 从某方面讲考试也是为了督促我们学习,毕竟人总是有惰性的。对于那些自觉,好学的同学来说,其实这是一种检测自己学习成果的途径。但现实是,很多人把考试看得太重,而很多人又太把考试,把学习当回事。 我觉得把自己感兴趣的,想学的,学好,学精,把其余的学得知道个大概就行。 毕竟我们长的是人脑,而不是电脑的存储器。 考试其实也是一种无奈的选择,如果有比考试更好的可以用来筛选的方法,相信社会是会去尝试的,只可惜现在还没有,所以要建设和谐社会,诚信社会啊! 在今后,我们应该微笑地面对,坦然地面对每一次考试,还要对自己说:没什么大不了的,不就是考试吗?它又不是魔鬼,我们都考过那么多次了,还有什么好怕的?呀!明天考试了!我得好好复习一下……”九点、十 像上面的事呢?其实,考试可以 。大人考试时心 ,紧张的,那他担心考试 他小心谨 考好,点、十一点……大家有很放松地去面对,去当然是有原因的。题不会做;慎;人在平时功夫下得人怕考砸,被老师、家长批评,人的家长说考好了有奖励,他不知道能篇七:钓鱼(500字)作文 精选作文:钓鱼(500字)作文
在我的脑海中,钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼,是那么的神圣,因为,在它的肚中,存放着我的希望,变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎,需要锻练我的耐心,钓鱼是一个不错的方法。于是,在一个周末,我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘,放下装有渔具的袋子,爸爸拿出钓鱼杆,轻松熟练地装上线、鱼钩,再把准备好的鱼饵串在鱼钩上,一二三甩,鱼鳔浮在水面上,像蛟龙似的在水面上奔腾,击起了一道道微波。我耐心的地等待着,希望鱼儿快点儿上钩,好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等,等啊等&&哎,累死了,歇会吧!说着就靠在一旁的树歇了起来,不一会儿,我就走神了&&嘿,嘿,鱼。只听见爸爸大叫,等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来,我吸取了教训,一刻也不离开鱼竿,眼睛一动不动地盯着鱼鳔,专等着鱼儿上钩。不一会儿,只见鱼鳔一下沉没了水里,我知道,鱼来了,我提起鱼杆,往上一提,功夫不负有心人,一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上,终于钓到了鱼。我一鼓作气,接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理:耐心是慢慢养成的,做每一件事都要认真去做才能有收获。广西防城港上思县实验小学五年级:hadede 篇一:小学作文:钓鱼的作文 钓鱼的作文 星期六下午,北风“呼呼”地吹着,像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。 我们拿着钓鱼工具来到河边,拿出鱼竿,把鱼饵装在鱼线上,准备钓鱼。我选好了一个地方,用力一甩,鱼线在空中画了一个漂亮的弧形,只听“扑通”一声,我的鱼钩沉入了水中,湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上,两眼紧盯着鱼浮,两只手握着鱼竿,耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声,鸟儿的“叽叽”声??他们就像在演奏着一首美妙的歌曲,我不为所动。不一会儿,我发现鱼浮在往下拉,我想:鱼儿肯定上钩了。于是,我马上向上拉,可是,由于我拉得太猛,鱼儿竟然脱钩了。 我垂头丧气地问爸爸:“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说:“钓鱼时,等鱼上了钩,要有耐心,等它咬住鱼饵后再拉,不然,它就会逃走,知道了吗?”我点了点头,又坐了下去,心想:原来钓鱼也有技巧,我一定要学会,篇二:小学作文:钓鱼作文
钓鱼作文 我的业余爱好有很多,比如画画、等,但我最喜欢的要数钓鱼。钓鱼不仅带给我许多乐趣,还让人我懂得了做事的道理。 那是去年夏天的一件事,我刚做完作业。爷爷说:“明明,我们去钓鱼好吗?”一听说去钓鱼,我立刻乐起来,一蹦三尺高:“好。”我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼儿。 爷爷和我一人扛着一根儿头尖尾粗的鱼竿,来到黄鸭河边。河水清澈透明,缓缓流淌着。我们沿着新修的橡胶坝,寻找适合垂钓的地方。爷爷在一处水深的地方停下来,说:“鱼儿一般在水深处活动。”我们在软绵绵的草地上坐下,开始做准备。其实,我的手早就痒痒了,恨不得马上钓一条大鱼。我手忙脚乱地装好鱼饵,迫不及待的把鱼钩甩入水中。爷爷却是不慌不忙地装好鱼饵,轻轻地将鱼钩放入水中。没一会儿,爷爷就钓上来一条活蹦乱跳的鱼儿,银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。我羡慕极了。一会儿,我的鱼浮也开始动起来,我以为鱼儿上钩了,急切地提起鱼钩,仔细一看,什么也没有。啊,我立刻成了一只泄气的皮球。眼看着爷爷一条一条的钓上来,我开始不耐烦了,便觉得钓鱼没有意思,想起身去玩儿。爷爷看出了我的心思,就对我说:“你不是学过《钓鱼》吗?小猫三心二意,结果一条也没钓着。”听了爷爷的话,我有些羞愧,就又重新坐下,专心致志地钓着鱼。哈,我钓着了。虽然只是一条小鱼儿,却让我明白一个道理:做事不能三心二意,要一丝不苟,这样才能把事情做好。 自从这件事情过后,我就喜欢上了钓鱼。虽然我还有许多业余爱好,钓鱼却是我最喜欢的业余爱好了 钓鱼作文 今天,我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。 开始钓鱼时,我老着急,鱼竿放下去有一点动,我就提上来看看有没有鱼,结果每次都看不到鱼的影子,我很失望。 随着几次没钓到鱼,我的情绪低落下来,嘴里嘀咕着:“怎么还掉不上来呀!”爸爸说:“要专心,眼睛盯住鱼漂,不要晃动鱼竿,还要有耐心,鱼漂小动时不要拽,在鱼叨的猛的时候,鱼漂动得厉害,这时候再起竿。” 我记住爸爸的话,耐心地看着鱼漂,鱼漂有一点动时,爸爸指导我:别急,先不理它。等了一会儿,鱼漂打动以下时,爸爸说:“提!”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿,提起鱼竿的那一瞬间,我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿,鱼竿弯了,我高兴得大叫:“哇塞!我钓到鱼了!”爸爸说:“绷住劲,遛一遛它。遛到岸边,我再给它拽上来。”我一边遛鱼,一边害怕:鱼钩断了怎么办?鱼线断了怎么办?鱼竿折了怎么办?我真怕鱼跑了,我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后,我的心才落了地:我终于钓到鱼了,真高兴啊!
接下来,我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会,我想起竿的时机最重要,起早了,鱼没上钩,起晚了,鱼吃完食跑了。于是,我就开始寻找提竿的时机。 炎炎夏日,人们都在电风扇下打扑克、吃西瓜,或者谈一谈闲话。而我就在这样天气从这无聊的小镇向多姿多彩的农家村庄出发了! 我无心欣赏路边的风景,我要欣赏的不仅仅就是一点树和草!我要欣赏的是农家的炊烟,是农家的稻田,是农家那充满情趣的乡间小道和鱼越欢畅的池塘!但是这里没有,什么也没有。我只希望快点到达目的地!现在也只能随着车子摇晃! 睁开惺忪的眼睛,车子已经开进了乡间的林荫小道。我眼睛一亮:前面不是姑妈的家吗!啊,终于到啦! 我高兴的跑进姑妈家,大声喊:“姑妈!我来啦!”姑妈高兴的从厨房里走出来,说:“快进来,吃西瓜!”于是我拿起一块西瓜,狼吞虎咽地吃完了西瓜!姑妈还要给我吃,我说:“不要啦,我吃饱了!姑妈,我今天是来钓鱼的。”姑妈连声说:“好好!”我就拿起一根钓竿在钩上穿上鱼饵,拿到河边,用力一甩,钩就落在了水中。我耐心的等待着!突然水面上的浮体往水里动了一下。我立刻警惕起来:有鱼上钩了!我双手紧拿钓竿,眼睛盯着浮体。忽然浮体有往水中一沉,就在这一刹那间,我使劲一拉,啊!一条大红鱼!我还从来没见过红色的鱼呢!我高兴的喊:“姑妈!快来看啊,我钓了一个红鱼,叫什么名字啊?”姑妈走过来一看,说:“傻孩子!红鱼就是鲤鱼嘛,你连鲤鱼都不认识吗?”说着就把鲤鱼放到一个桶子里,放在我的旁边。 于是我又弄好了鱼饵,把钩抛了下去。真奇怪,我的钩还刚丢到水里,就有一条与上钩了。把钩往后直拉!我又一拉,一条大草鱼钓上来了!我高兴的叫了起来。连忙把鱼装在桶子里。我拿起钩,又一次抛进水里,等着鱼上钩。我以为很快就会有鱼上钩,但是我等了很长的时间都不见有鱼来。就当我灰心丧气要把钩拉上来时,水面上的浮体却动了一下。我立刻打起精神来,浮体又动了一下,我飞快地拉起来。一看,哎!不过是一条两三寸长的鱼苗。算了,既然钓起来了,就不能丢,我把鱼从钓钩上取了下来,放进了桶里。 接着,我又钓了几条大鱼,但也有所谓的“猫鱼”。我看了看桶里,大概有三四斤鱼了吧。我提起桶,拿着钓钩,走到姑妈的家里。姑妈正在做饭,看见我回来了,就说:“等一会就在这里吃饭。”我说:“不了,我明天早上还要帮爸妈的忙呢!现在天色不早了,我得赶紧回家去。”说完就提起钓到的鱼,向姑妈告别后就乘上了车。 虽然没钓到很多鱼,但只要能从中得到乐趣就行了。就在拉鱼一瞬间,也许就是最快乐的时候!
篇三:学钓鱼作文学钓鱼 在一个周末的下午,我在家读书、看电 视,爸爸突然说:“我们去钓鱼吧。”我说:“可是我不会钓啊!”“我教你,没事来吧”我们买了两根鱼杆和鱼饵就出发了。到了河边,我和爸爸安安静静地坐在池塘边,爸爸把鱼钩往河里一扔就行了,我也学着爸爸的样 子。过了一会儿,爸爸的鱼杆动了一下,爸爸把鱼钩向上一提,一条大鱼被爸爸钓了上来。又过了不久,我的鱼杆也动了一下,我一直向上提还提不动,我说:“爸爸快来帮我。”我爸爸不肯帮我,最后,我费了九牛 二虎之力,才把这条大鱼钓上来,最后一看,竟是一个破被单,爸爸笑着说:“这就是你的大鱼吗?”我不好意思的低下了头。我觉得钓鱼没什么意思就去捉,我捉到了许多蝴蝶,而且还捉到了一个金裳凤蝶。 爸爸看见我在捉蝴蝶,就说:“吴旖卿,做什么事不能三心二意,不要像小猫钓那样。”我听了的话,就又去钓鱼了,我
一直失败,可我努力。终于有一次,我了,我多么想高歌一曲,以表示我的愉快。
在这次钓鱼里,我不仅明白了一个道 理,做什么事情都不要三心二意,都要一心一意去做。而且还学会了钓鱼。 这是多么有趣的一啊!相关热词搜索:
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