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面对孩子100个为什么 用孩子理解的话回答
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妈妈，树叶怎么掉下来了?”“妈妈，太阳去哪里了?”“妈妈，汽车为什么不在树上跑?”当孩子问题多多的时候，起初很开心，耐心回答，这代表孩子会思考了呀!日子久了，各种稀奇古怪、循环反复的问题，内心开始凌乱、不淡定了。面对“好奇宝宝”的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候，要怎么应对才更好呢?脑洞那么大都在问什么在此之前，我们不妨花点时间，先了解一下孩子们都爱问什么。2-3岁的孩子，更多是在问这样的问题：“汽车要开去哪里呢?”“小蚂蚁爬到哪里去?”这个阶段的孩子，他们关注的问题是——这个物品、这件事情接下来怎么发展，有什么变化。孩子常常把自己的生活联想到其他物品上面。就比如讲故事的时候，2岁左右的孩子关注的更多是小猫吃什么?在哪儿睡觉呢?跟谁玩呢?这其实是孩子从“自己吃、睡、玩”的联想发问。3岁以上的孩子，更多问这样的问题：“汽车轮子为什么是圆的呢?”“为什么白天看不到星星呢?”当孩子到了3岁以上，开始关注事情的逻辑、因果关系。问题难度增加了，这其实是孩子思维能力、联想能力有了更进一步的发展。当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。满足好奇心一起找答案孩子每天会有很多问题想要发问，当他说出一个之前都未曾问过的问题时，你要认真对待了，因为可能是他又发现了什么新奇的事物，迫不及待想要探索。这个时候，无论你多忙，都给孩子一点时间吧，告诉他答案，又或者帮助他找到答案，让他解开心中的疑惑。朋友说，有次她的女儿突然跑来问她：妈妈，为什么蚂蚁要排着队走?原来女儿在花园里看到了一个隆起的蚁丘，很多蚂蚁在洞口进进出出，觉得非常有趣，于是萌生了这样的问题。妈妈这么回答：上次去春游，导游是不是叫大家都跟着走啊，不然会怎么样?女儿大声说：会找不到路，不跟着前面的，就找不到路。原来蚂蚁也是怕迷路哦。不急着给出直接的答案，引导孩子，一步一步去找答案。重复的问题用孩子理解的话回答孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣/诙谐/生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。比如孩子问：太阳去哪里了?简单的回答：太阳下山了，回家了。结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好!有些问题，不需要回答孩子只是求关注有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。“妈妈为什么要去上班?”“爸爸为什么不陪我玩?”如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：“为什么要挣钱?”“不买东西可以吗?”无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢?你可以帮他说出想说的话，“宝宝不想妈妈去上班是吗?妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。”好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天100个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好,妈妈的精力有限。当我忙碌的时候，他无休止的问个不停，我也会让他自己寻找答案，或者直接掐断，告诉他，现在妈妈很忙，你可以去玩一会儿玩具。所谓科学育儿，谁又能践行的那么彻底，每一刻每一秒都能保持完美呢?&本文来源：太平洋亲子网
热门文章 TOP10面对孩子一天100个为什么，你该如何跟他说
“妈妈，树叶怎么掉下来了？”
“妈妈，太阳去哪里了？”
“妈妈，汽车为什么不在树上跑？”
当孩子问题多多的时候，起初很开心，耐心回答，这代表孩子会思考了呀！
日子久了，各种稀奇古怪、循环反复的问题，内心开始凌乱、不淡定了。
面对“好奇宝宝”的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候，要怎么应对才更好呢？
脑洞那么大
都在问什么
在此之前，我们不妨花点时间，先了解一下孩子们都爱问什么。
2-3岁的孩子，更多是在问这样的问题：
“汽车要开去哪里呢？”
“小蚂蚁爬到哪里去？”
这个阶段的孩子，他们关注的问题是——这个物品、这件事情接下来怎么发展，有什么变化。孩子常常把自己的生活联想到其他物品上面。
就比如讲故事的时候，2岁左右的孩子关注的更多是小猫吃什么？在哪儿睡觉呢？跟谁玩呢？这其实是孩子从“自己吃、睡、玩”的联想发问。
3岁以上的孩子，更多问这样的问题：
“汽车轮子为什么是圆的呢？”
“为什么白天看不到星星呢？”
当孩子到了3岁以上，开始关注事情的逻辑、因果关系。问题难度增加了，这其实是孩子思维能力、联想能力有了更进一步的发展。
当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。
当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。
满足好奇心
一起找答案
孩子每天会有很多问题想要发问，当他说出一个之前都未曾问过的问题时，你要认真对待了，因为可能是他又发现了什么新奇的事物，迫不及待想要探索。
这个时候，无论你多忙，都给孩子一点时间吧，告诉他答案，又或者帮助他找到答案，让他解开心中的疑惑。
朋友说，有次她的女儿突然跑来问她：妈妈，为什么蚂蚁要排着队走？
原来女儿在花园里看到了一个隆起的蚁丘，很多蚂蚁在洞口进进出出，觉得非常有趣，于是萌生了这样的问题。
妈妈这么回答：上次去春游，导游是不是叫大家都跟着走啊，不然会怎么样？
女儿大声说：会找不到路，不跟着前面的，就找不到路。原来蚂蚁也是怕迷路哦。
不急着给出直接的答案，引导孩子，一步一步去找答案。
重复的问题
用孩子理解的话回答
孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。
这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣/诙谐/生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。
比如孩子问：太阳去哪里了？
简单的回答：太阳下山了，回家了。
结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好！
有些问题，不需要回答
孩子只是求关注
有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。
早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。
“妈妈为什么要去上班？”
“爸爸为什么不陪我玩？”
如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：
“为什么要挣钱？”
“不买东西可以吗？”
无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢？你可以帮他说出想说的话，“宝宝不想妈妈去上班是吗？妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。”
好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天100个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好,妈妈的精力有限。
当我忙碌的时候，他无休止的问个不停，我也会让他自己寻找答案，或者直接掐断，告诉他，现在妈妈很忙，你可以去玩一会儿玩具。
所谓科学育儿，谁又能践行的那么彻底，每一刻每一秒都能保持完美呢？
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今日搜狐热点面对孩子一天100个为什么，你该如何跟他说
“妈妈，树叶怎么掉下来了？”
“妈妈，太阳去哪里了？”
“妈妈，汽车为什么不在树上跑？”
当孩子问题多多的时候，起初很开心，耐心回答，这代表孩子会思考了呀！
日子久了，各种稀奇古怪、循环反复的问题，内心开始凌乱、不淡定了。
面对“好奇宝宝”的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候，要怎么应对才更好呢？
脑洞那么大
都在问什么
在此之前，我们不妨花点时间，先了解一下孩子们都爱问什么。
2-3岁的孩子，更多是在问这样的问题：
“汽车要开去哪里呢？”
“小蚂蚁爬到哪里去？”
这个阶段的孩子，他们关注的问题是——这个物品、这件事情接下来怎么发展，有什么变化。孩子常常把自己的生活联想到其他物品上面。
就比如讲故事的时候，2岁左右的孩子关注的更多是小猫吃什么？在哪儿睡觉呢？跟谁玩呢？这其实是孩子从“自己吃、睡、玩”的联想发问。
3岁以上的孩子，更多问这样的问题：
“汽车轮子为什么是圆的呢？”
“为什么白天看不到星星呢？”
当孩子到了3岁以上，开始关注事情的逻辑、因果关系。问题难度增加了，这其实是孩子思维能力、联想能力有了更进一步的发展。
当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。
当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。
满足好奇心
一起找答案
孩子每天会有很多问题想要发问，当他说出一个之前都未曾问过的问题时，你要认真对待了，因为可能是他又发现了什么新奇的事物，迫不及待想要探索。
这个时候，无论你多忙，都给孩子一点时间吧，告诉他答案，又或者帮助他找到答案，让他解开心中的疑惑。
朋友说，有次她的女儿突然跑来问她：妈妈，为什么蚂蚁要排着队走？
原来女儿在花园里看到了一个隆起的蚁丘，很多蚂蚁在洞口进进出出，觉得非常有趣，于是萌生了这样的问题。
妈妈这么回答：上次去春游，导游是不是叫大家都跟着走啊，不然会怎么样？
女儿大声说：会找不到路，不跟着前面的，就找不到路。原来蚂蚁也是怕迷路哦。
不急着给出直接的答案，引导孩子，一步一步去找答案。
重复的问题
用孩子理解的话回答
孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。
这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣/诙谐/生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。
比如孩子问：太阳去哪里了？
简单的回答：太阳下山了，回家了。
结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好！
有些问题，不需要回答
孩子只是求关注
有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。
早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。
“妈妈为什么要去上班？”
“爸爸为什么不陪我玩？”
如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：
“为什么要挣钱？”
“不买东西可以吗？”
无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢？你可以帮他说出想说的话，“宝宝不想妈妈去上班是吗？妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。”
好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天100个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好,妈妈的精力有限。
当我忙碌的时候，他无休止的问个不停，我也会让他自己寻找答案，或者直接掐断，告诉他，现在妈妈很忙，你可以去玩一会儿玩具。
所谓科学育儿，谁又能践行的那么彻底，每一刻每一秒都能保持完美呢？
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面对孩子100个为什么 用孩子理解的话回答
我有更好的答案
再做一回孩子退回到孩子的年纪与孩子一起思考回答。
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面对“好奇宝宝”的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候，要怎么应对才更好呢?脑洞那么大都在问什么在此之前，我们不妨花点时间，先了解一下孩子们都爱问什么。2-3岁的孩子，更多是在问这样的问题：“汽车要开去哪里呢?”“小蚂蚁爬到哪里去?”这个阶段的孩子，他们关注的问题是——这个物品、这件事情接下来怎么发展，有什么变化。孩子常常把自己的生活联想到其他物品上面。就比如讲故事的时候，2岁左右的孩子关注的更多是小猫吃什么?在哪儿睡觉呢?跟谁玩呢?这其实是孩子从“自己吃、睡、玩”的联想发问。3岁以上的孩子，更多问这样的问题：“汽车轮子为什么是圆的呢?”“为什么白天看不到星星呢?”当孩子到了3岁以上，开始关注事情的逻辑、因果关系。问题难度增加了，这其实是孩子思维能力、联想能力有了更进一步的发展。当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。满足好奇心一起找答案孩子每天会有很多问题想要发问，当他说出一个之前都未曾问过的问题时，你要认真对待了，因为可能是他又发现了什么新奇的事物，迫不及待想要探索。这个时候，无论你多忙，都给孩子一点时间吧，告诉他答案，又或者帮助他找到答案，让他解开心中的疑惑。朋友说，有次她的女儿突然跑来问她：妈妈，为什么蚂蚁要排着队走?原来女儿在花园里看到了一个隆起的蚁丘，很多蚂蚁在洞口进进出出，觉得非常有趣，于是萌生了这样的问题。妈妈这么回答：上次去春游，导游是不是叫大家都跟着走啊，不然会怎么样?女儿大声说：会找不到路，不跟着前面的，就找不到路。原来蚂蚁也是怕迷路哦。不急着给出直接的答案，引导孩子，一步一步去找答案。重复的问题用孩子理解的话回答孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣/诙谐/生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。比如孩子问：太阳去哪里了?简单的回答：太阳下山了，回家了。结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好!有些问题，不需要回答孩子只是求关注有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。“妈妈为什么要去上班?”“爸爸为什么不陪我玩?”如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：“为什么要挣钱?”“不买东西可以吗?”无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢?你可以帮他说出想说的话，“宝宝不想妈妈去上班是吗?妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。”好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天100个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好,妈妈的精力有限。当我忙碌的时候，他无休止的问个不停，我也会让他自己寻找答案，或者直接掐断，告诉他，现在妈妈很忙，你可以去玩一会儿玩具。所谓科学育儿，谁又能践行的那么彻底，每一刻每一秒都能保持完美呢?
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引导，看十万个为什么，不是冷笑话😂
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" 妈妈，树叶怎么掉下来了 ?"
" 妈妈，太阳去哪里了 ?"
" 妈妈，汽车为什么不在树上跑 ?"
当孩子问题多多的时候，起初很开心，耐心回答，这代表孩子会思考了呀 !
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面对 " 好奇宝宝 " 的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候，要怎么应对才更好呢 ?
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当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。
当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。
满足好奇心，一起找答案
重复的问题，用孩子理解的话回答
孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。
这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣 / 诙谐 / 生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。
比如孩子问：太阳去哪里了 ?
简单的回答：太阳下山了，回家了。
结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好 !
有些问题，不需要回答，孩子只是求关注
有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。
早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。
" 妈妈为什么要去上班 ?"
" 爸爸为什么不陪我玩 ?"
如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：
" 为什么要挣钱 ?"
" 不买东西可以吗 ?"
无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢 ? 你可以帮他说出想说的话，" 宝宝不想妈妈去上班是吗 ? 妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。"
好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天 100 个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好 , 妈妈的精力有限。
当我忙碌的时候，他无休止的问个不停，我也会让他自己寻找答案，或者直接掐断，告诉他，现在妈妈很忙，你可以去玩一会儿玩具。
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