背诵六年级下册古诗词背诵有什么好的方法 分析一下

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但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
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  无论从应试的角度,还是人文素养积累的角度,唐诗都是一块值得重视的内容。怎样帮助孩子更好的理解唐诗?怎样让孩子背唐诗兴味盎然?阿芳探索了一个好方法――“画唐诗”。
  为什么要背唐诗?
  唐诗在考试中的地位毋庸置疑。举个例子,《2016年北京中考语文考试说明》中明确表示,“加强对中华民族优秀传统文化的考查”,“背诵和默写规定的古诗文,丰富积累;在理解的基础上,注重感悟和运用,提高自己的欣赏品味”。
  传统文化的内容很丰富,唐诗无疑是其中一朵瑰丽的奇葩。学好唐诗,不仅应对考试会游刃有余,写文章也有望达到“文化作文”的境地。学唐诗对人的素养会有潜移默化的影响。
  怎样背唐诗?
  唐诗,不但要能读,还要会背,应当有量的积累。“书读百遍,其义自见。”理解了,不一定能引用。要做到需要的时候能召之即来,背诵的功夫必不可少。就好比上战场一定要刀不离身,敌人来了,需要用刀杀敌了,却发现刀没带在身上,岂不悔之晚矣?
  怎样背诵呢?小和尚念经是一种方法,但是有口无心,不知要念多少遍才能背下来。死记硬背,也是一种方法,但是运用呢?抱着和孩子共同成长的初心,我打算做些探索。行动之前,我喜欢先参考别人的经验。此时,我找到了一本书――《陪孩子画唐诗》。
  《陪孩子画唐诗》的作者是台湾的刘雨菡女士。刘女士毕业于台湾东海大学历史系,因个人兴趣,特别着重于中西艺术史、美学史的研究。历史、美学、艺术的深厚积淀,在刘女士的育儿道路上发挥了重要的作用。
  说起《陪孩子画唐诗》的缘起,刘女士透露,在女儿上幼儿园大班时,准备引导女儿学习唐诗。“当时她已听熟了我买回来的唐诗唱诵CD,虽会唱诵却不解其意。某一天,我试着解释文意直白易懂的《登鹳雀楼》,一边解说,一边拿起色笔在纸上画出诗中提到的山、水、楼的造型及它们之间的位置关系。我画得很简单,也很写意,未料,竟因此勾起女儿‘画唐诗’的兴致,这也令我如获至宝;流传千古的诗词,不正是挖取不尽的绘画题材吗?”
  正是凭着这种兴趣和热情,刘女士和女儿开始了画唐诗的日子。她们积累了很多诗,很多画,很多故事。《陪孩子画唐诗》正是这些诗、画、故事的合集。这本书总共包括3辑,涉及到了24首诗;第一辑为“五言唐诗的童想世界”,第二辑为“五言唐诗的实景写生”,第三辑是“七言唐诗的情境创作”。每一部分内容,都是先展示诗词原文、女儿的画,后面附有女儿的创作故事、诗文赏析、诗人介绍、小知识等。
  有评论家评论此书说,“古诗要与现代生活情调结合,让孩子融古人情怀于真实生活情境之中,画出现代情调的唐诗,雨菡母女做到了。”确实是这样。
  我和孩子的借鉴
  习得了台湾妈妈引导孩子画唐诗的要领后,我也开始了实践。大儿子小Z上二年级,在学校也学了一些古诗。为了丰富积累,我们重新选了在学校没有学过的一首诗作为画唐诗的开端。这首诗是杜甫的五言诗《绝句》。
  迟日江山丽,春风花草香。
  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
  选好诗后,我先给孩子大致解释了诗的意思。孩子专门问道:“‘迟日’是什么意思?”我查了一下,“迟日”就是“春日”的意思,来源于《诗.豳风.七月》:“春日迟迟”。我问儿子:“‘迟日’既然是‘春日’的意思,为什么不说‘春日江山丽’?”儿子说:“后一句是‘春风花草香’,用‘春日’就重复了!”有道理啊!
  儿子根据自己对诗的理解,很认真地做了一幅画;还签了章,以示郑重。
  画能做成这样,诗背下来肯定没问题了,并且也保证了孩子对诗意的理解。“画唐诗”,是学习唐诗的一个好方法!
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