生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？____、____．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草．家兔牙齿的门齿适于____；家兔的消化道还有发达的____，也适于消化青草．一天当小明刚要抓住这只家兔时，它飞快地逃跑了，它之所以能够感受来自外界的刺激，是因为它还象其它哺乳动物一样具有发达的____和遍布全身的____，更好地适应陆地生活．（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛，入渤海产卵；直到秋季，才陆续南移回到黄海中心．小黄鱼是通过____的摆动和____的协调作用进行游泳来完成长途“旅行”．（4）鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是____；蚯蚓身体中与鱼鳃功能相当的结构是____．（5）观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行____；而且鱼的鳃是鲜红色的，其原因是：____．当它离开水时，鳃丝则相互黏结，____了与空气的接触面积，并且容易干燥，窒息死亡．（6）小敏同学养了一只可爱的鹦鹉，这只鹦鹉给她带来了很多快乐，不过也有让小敏不满意的地方：关在笼子里的鹦鹉，总是很快就使笼子积满了粪便，而且她还发现鹦鹉不撒尿，原因____（7）雨后小华发现蚯蚓纷纷从爬到地面上来，她猜想可能的原因是____．
& 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点知识点 & “生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学...”习题详情
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生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？软体动物&、腔肠动物&．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草．家兔牙齿的门齿适于切断植物纤维&；家兔的消化道还有发达的盲肠&，也适于消化青草．一天当小明刚要抓住这只家兔时，它飞快地逃跑了，它之所以能够感受来自外界的刺激，是因为它还象其它哺乳动物一样具有发达的大脑&和遍布全身的神经&，更好地适应陆地生活．（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛，入渤海产卵；直到秋季，才陆续南移回到黄海中心．小黄鱼是通过尾部&的摆动和鳍&的协调作用进行游泳来完成长途“旅行”．（4）鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是鱼类体内有脊柱&；蚯蚓身体中与鱼鳃功能相当的结构是体表&．（5）观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行呼吸&；而且鱼的鳃是鲜红色的，其原因是：鳃丝里密布毛细血管&．当它离开水时，鳃丝则相互黏结，减少&了与空气的接触面积，并且容易干燥，窒息死亡．（6）小敏同学养了一只可爱的鹦鹉，这只鹦鹉给她带来了很多快乐，不过也有让小敏不满意的地方：关在笼子里的鹦鹉，总是很快就使笼子积满了粪便，而且她还发现鹦鹉不撒尿，原因没有贮存尿的器官--膀胱，所以尿不在体内贮存．&（7）雨后小华发现蚯蚓纷纷从爬到地面上来，她猜想可能的原因是土壤中空气少，爬到地面上呼吸．&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
揭秘难题真相，上天天练！
习题“生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？____、____．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草．家兔牙齿...”的分析与解答如下所示：
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，凡是体内有由脊椎骨构成的脊柱的动物叫做脊椎动物，凡是体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．鱿鱼属于软体动物，海蛰属于腔肠动物，家兔属于植物性哺乳动物，鱼用鳃呼吸，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸．
（1）鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；海蛰属于腔肠动物．（2）家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．家兔有发达的神经系统：兔有发达的大脑及遍布全身的神经，而且有发达的四肢，因此它们能够敏锐地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应，适用于复杂的陆地生活．（3）鱼生活在水中，通过尾部的摆动和鳍的协调作用进行游泳．（4）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，凡是体内有由脊椎骨构成的脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼等．凡是体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．蚯蚓用湿润的体表呼吸．鱼用鳃呼吸．（5）鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成．当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸．当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡．（6）鸟的直肠短不存粪便，粪便可以随时排出体外，有利于减轻体重适于飞行；鸟的体内有形成尿和排尿的器官，但是没有贮存尿的器官--膀胱，所以尿不在体内贮存．由于鸟的尿总是和粪便一起排出体外，而尿液又浓又少，因此，排出的尿液就显得不那么明显了，容易给人“鸟没有尿”的感觉．（7）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．故答案为：（1）软体动物&&&腔肠动物；（2）切断植物纤维&&盲肠&&大脑&&神经；（3）尾部&&鳍（4）鱼类体内有脊柱&&体表（5）呼吸&&鳃丝里密布毛细血管&减少（6）没有贮存尿的器官--膀胱，所以尿不在体内贮存（7）土壤中空气少，爬到地面上呼吸．
熟练掌握生物学的基础知识，灵活分析解答．
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生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？____、____．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草...
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经过分析，习题“生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？____、____．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草．家兔牙齿...”主要考察你对“鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
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与“生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学的知识解答下列问题：（1）炎热的夏季，小明爱吃板烧鱿鱼和凉拌海蛰．鱿鱼、海蛰分别属于哪一类动物？____、____．（2）小明奶奶家养着家兔，奶奶经常给它喂青草．家兔牙齿...”相似的题目：
鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是&&&&身体呈流线型小肠很长直肠短，随时排便胸肌特别发达
燕子特有的呼吸方式是&&&&双重呼吸肺与飞囊同时呼吸用气囊呼吸用肺呼吸
关于鸟适应飞行的特点下列叙述不正确的是&&&&身体里有发达的肺，辅助呼吸胸骨突出，胸肌发达，收缩有力前肢变翼，身体流线型，可以减少飞行时空气的阻力心脏占体重的比例较大，心率较快，供氧能量强，体温恒定
“生物学知识与人的生活关系密切．请结合所学...”的最新评论
该知识点好题
1天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是&&&&
2下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是&&&&
3下列关于寿光大鸡的叙述，正确的是&&&&
该知识点易错题
1大雁能在天空翱翔，与此无关的是&&&&
2鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类&&&&
3“双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式，这种呼吸发生在家鸽&&&&
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3．( )吃青草. 4．走出门口. 1．爸爸是园里的花开了. 已去上学. 2.( )要写得好. 了. 2.哥哥( )了. 有只小鸭. 2.毛毛( )花生. 【】
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阅读短文，回答问题。
兔子记住了这个教训
　　小朋友，你喜欢小白兔吗?她，直直的耳朵，红红的眼睛，全身雪白雪白的，走起路来一蹦一跳的样子，真可爱。
　　可是，在很久很久以前，兔子却不是这个样子，两耳不大不小，不长不短，眼睛也不红，走路快得像一股风。她的家住在深山老林里，门前长着密密的嫩嫩的青草。兔妈妈常常对小兔子说：“孩子，山里有狼，门口有草挡着才安全，这些草千万不能吃呀!”
　　“知道”小兔子很不耐烦，埋怨妈妈啰嗦。
　　有一天，大象公公过生日，兔妈妈祝寿去了，到太阳快要下山还没有回来，小白兔又饥又渴，想出去弄点吃的。她走出家，伸了伸懒腰，疲惫的身子咔咔作响，四条腿软绵绵的，根本不愿迈步。夕阳的余晖染红了半边天，也把门前的青草映得熠熠生光。啊，多嫩的草!
　　小兔子心想，在这里吃饱了，进去就睡，岂不更省事。于是就大口大口吃起来，把兔妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。
　　一只狼路过这里，发现了兔子的家，看见熟睡的小白兔，便咧开了牙齿，咯咯直叫：“哈哈，我的孩子还没吃食呢!”接着，冲过去一把揪住小兔子的耳朵就往外拖。疼得小兔子“妈呀!”地哭喊。
　　这时候，兔妈妈回来了，奔过去和狼展开了博斗，后来，每当她摸着自己的耳朵，就想起自己死去的妈妈，常常伤心地流泪，就这样，小白兔的两眼被泪水泡红了。她记住了这个教训，再也不吃窝边草了，走路也就得警觉起来，一蹦一跳，左右顾盼。
1．联系上下文说说下面词语的意思。
2．在括号里填上适当的字。
直直（　　）耳朵　　　鲜嫩（　　）青草
大声（　　）哭喊　　　伤心（　　）流泪
3．改写句子。
小白兔的两眼被泪水泡红了。
改成“把”字句__________________________________
4．分析事物之间的联系填空。
①小白兔忘掉了妈妈的嘱咐，所以吃掉了______________
②狼经过这里，________________________白兔的家。
③小白兔的________________耳朵是被狼扯的。
④小白兔的眼睛因流泪而被________________了。
⑤妈妈回来，与________________搏斗，救回了小白兔。
⑥小白兔记住了这个教训，再也_________，走路也变得警觉起来。
⑦兔子的长耳朵、短尾巴、红眼睛真的是这样变的吗?
_____________________________________________
智慧屋。xiǎo jī　　　　　māo　　　　　gǒu　　　　　shān yáng　　　　　qīng tíng　　　　　　　　　　①　　　　　　　②　　　　　③　　　　　　④　　　　　　　⑤吃青草　　　　　吃骨头　　　　　吃蚊子　　　　　吃虫子　　　　　吃鱼认识这些动物，说说它们的名字，连一连。这些动物都有自己喜欢吃的东西，找出来，连一连。
读短文，做练习。
主意不定的骡子
　　有一匹骡子，肚子饿了，到外面去找青草吃。走不多远，便找到了一块青草很多的牧场，欢喜极了，预备大吃一顿。
　　它抬头一望，觉得左边的草好些，便跑到左边去；但是到了左边时，又觉得右边的草好些，便又跑回右边这样反反复复的，左边跑跑，右边跑跑，青草一根也没有到口，竟活活饿死了。
1．照样子，说词语。
例：反反复复反复
（　　）（　　）
（　　）（　　）
（　　）（　　）
2．这头骡子为什么会被饿死呢？读读短文，说一说。[方法提示：这头骡子来到青草很多的牧场上为什么不去吃草呢？]
________________________________
读短文，回答问题。
家乡的小河
　　家乡的小河日夜流淌在一片盛开野花和青草的大地上；家乡的小河岁岁年年唱着那首歌；家乡的小河朝朝望着头顶上的白云和丹顶鹤。儿时的我和小伙伴不知在这里得到了多少乐趣。我们常常坐在小河边的青草地上，手里捏着刚采的野花，坐在绿阴下，闻着河中水草的幽香，光着脚丫打着水花，唱起那首歌。
　　小河无论什么时候都是美的，而我最爱的是夏季的小河。
　　夏天，河水是蓝蓝的，清澈极了。水底的小螃蟹爬来爬去，馋得孩子们直流口水，水性好的扎个猛子抓几只上来，烤着吃，味道很鲜美。小河两边的大青石，是我们嬉戏的好地方，那上面滑溜溜的，坐在上面能打滑梯。我们常常从村子里溜出来，从青石上跳到水里游泳、吵闹，尽情宣泄我们的快乐。
　　可是，到了夏末就有些“危机”了，因为天旱，满地的小麦、玉米渴得有气无力，在这节骨眼上，小河来了：“你们别怕，有我呢。”过了两天，一场“小洪水”便冲了过来。地里的庄稼得救了，小河却累坏了，跑不动了，大家便盼着，快下雨呀，快下雨呀。过了处暑，雨水多了，小河又欢腾起来。
　　过了处暑。这时的夏夜是最美的。蝉儿们鸣叫着，月亮姐姐躺在半空里，星星们呢，它们呀正在天上眨呀眨呀看着我们玩耍呢。闷热的夏夜里，凉爽的河水则是我们向往的圣地，脱光衣服跳进水里，来回扑腾几下，好凉快啊。爸爸妈妈，爷爷奶奶，在岸边下棋的下棋，喝茶的喝茶，聊天的聊天，真惬意啊。
　　斗转星移，如今，我们这些爱吵、爱闹的小娃娃都长大了，不能再陪小河了。可它并不寂寞，你看——匆匆赶路的云留下给小河的祝福，忙忙奔跑的风留下给小河的信件，急急游过的鱼留下给小河的贺卡，河边的垂柳，望着小河笑，笑弯了腰；河边的野花，为小河散发着阵阵清香；河边的青草，聆听着小河的歌。即使是长大了离开了家乡的孩子们，也在日夜思念着心中的小河。
　　哦！可爱的小河，你给我的童年增添了无限欢乐，你给家乡增添了无限美丽，你养育了这个村庄的祖祖辈辈。
　　我爱你，家乡的小河！
1．写出下列词的近义词。
惬意——（　　）　　增添——（　　）
清澈——（　　）　　宣泄——（　　）
2．你认为短文中运用了哪些修辞手法？举例说明。
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3．想想文中哪些自然段以静态描写为主？哪些自然段以动态描写为主？
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4．读读最后两个自然段，说说你的理解。
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5．短文主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
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开心阅读。
动物怎样治病　　在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生的医疗器械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？　　野生动物的自我医疗虽然很简单，但方法却多种多样，出人意料。　　大熊猫患了胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。　　野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴。看起来脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。　　獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，皮肤病不久便好了。1．读一读，连一连。大熊猫　　　　去温泉洗澡　　　　　　　　　　皮肤病小獾　　　　　吃鲜嫩青草　　　　治疗　　　　腹泻野猪　　　　　泥坑里打滚　　　　　　　　　　伤口2．填一填。（　　）的大熊猫　　（　　）的青草　　（　　）的本领3．这篇短文让你明白了什么？_____________________________________________________________________________
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可爱的小孩！因为怕羊疼，坚持表示狼只吃青草
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可爱的小孩！因为怕羊疼，坚持表示狼只吃青草
我来说点啥
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妊娠母猪:还有四天就到预产期。猪不吃料。喂青草只吃一点。粪便正常。打了复合维生素，喂葡萄糖和小苏达一点都不气。能打针吗。打什么针？
经验306 点
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猪币鲜花答猪病
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发表于 17-4-14 19:48
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猪病阶段: 妊娠母猪
发病头数: 1头
体温: 38.2°C
症状描述: 还有四天就到预产期。猪不吃料。喂青草只吃一点。粪便正常。打了，喂葡萄糖和小苏打一点都不气。能打针吗。打什么针？
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猪币鲜花答猪病
发表于 17-4-14 20:00
治疗方案: 马上打两针比较好的板蓝根治疗，同时料里拌山楂大开胃治疗。
经验807 点
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猪币鲜花答猪病
发表于 17-4-14 20:01
治疗方案: 可以肌注板蓝根十头孢
经验183 点
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猪币鲜花答猪病
发表于 17-4-14 20:04
建议不要在打针了，等产仔的时候给它输液，500ML0.9%NS+阿莫西林3g。，500ml5%GS+30mlVB+20mlVC，500ml5%GS+40ml葡萄糖酸钙，在产后三天打土霉素消炎
VC会跟VB12有拮抗，但是复合VB里面没有VB12，可以的&
发表于 17-4-15 18:36
vc和复合b不能混合。。。&
发表于 17-4-14 20:28
注册时间17-4-11
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猪币鲜花答猪病
发表于 17-4-14 20:27
治疗方案: 问题不大，快生了别乱打针，有些猪有这种状况，有很大可能是生理的，肌注vb和vc就行了
经验1163 点
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猪币鲜花答猪病
吉林省&四平市
发表于 17-4-14 20:31
治疗方案:不建议使用针剂治疗，建议饲喂点青菜和水果，适当增加饮水，等产后再治疗。
所以帖子都是原创帖子的会员
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In the picture, two goats are tied to each other with a rope . They see some grass in the opposite directions, and try to pull to get their own food. They are unsuccessful because the rope is too short to allow them to eat the food at the same time .The picture tries to tell us that cooperation is better than conflict.. Both of the goats want to eat the food at the same time , which has formed conflict between them.. However, if they decide to cooperate and eat the grass on the left first, and? then the grass on the right, they will both get their food . Thus things will turn into a “ win—win” situation.Therefore, remember that sometimes our goal is not that we get something and the other side gets nothing, but that all the people can get what they want. Cooperation will benefit everyone.相关试题}