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这个句子有几种意思这是6年级第一次练习中的选择题，问题：给“上海队大败广东队得了冠军”加上标点，有（）种完全不同的意思。 A、二
四 我们老师都有不同的意见，有的说2种，有的说4种。请各位老师帮手解答。并说明怎样加标点。谢谢！
血刺晓星upTS
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上海队大败,广东队得了冠军.上海队大败广东队,得了冠军.
1、上海队大败，广东队得了冠军。 2、上海队大败广东队，得了冠军。 3、上海队大败，广东队得了“冠军”。 4、上海队大败广东队，得了“冠军”。 5、上海队“大败”，广东队得了“冠军”。 6、上海队“大败”广东队，得了“冠军”。 7、上海队“大败”，广东队得了冠军。 8、上海队“大败”广东队，得了冠军。9、上海队大败？广...
选C上海队大败，广东队得了冠军。上海队大败广东队，得了冠军。上海队大败？广东队得了冠军？上海队大败广东队？得了冠军？
答案是C，二楼很强大，但是不同的意思只有四种，其余的只是语气差别。
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扫描下载二维码据回忆，就是基本不靠谱的意思。//@鲍迪克: 此战半年前，中国刚拿到亚州杯亚军，当年还击败过阿根廷国家队（两年后的世界杯冠军）！而香港队此前/刚被广东和上海队大败！/@Zhangyue: 作为资深球迷，只能说：少TM的找借口！看国足30年的表现，如此具有稳定的持续性！输球完全是自己水平决定的！
【519之败：缘于某常委违背总书记指示？】519之战，是中国足球最惨重的一次失败。赛前，总书记已预感会遇到很大困难，要求各方做好准备，但分管军队的常委却在比赛中越过分管体育的国务院和体委领导，直接下达必须”大胜三球'的命令…http://t.cn/RGcXfWK
同时转发到微博春节详写腊八,除夕,正月初一,元宵作文(共9篇)
春节详写腊八,除夕,正月初一,元宵作文(共9篇)
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篇一：月考语文一 ??????????????
下八庙小学六年级语文月考（一） 基础知识（共计33分） 一、看拼音写词语。（8分） pán
duànliàn yōuyǎ
wàn xiàng gēng xīn
cuì pái huái kūwěi
yǔ zhòng xīn cháng 改成拟人句：
2.照样子写一句话。（2分）
桌子说：“做人要脚踏实地。” 3.仿写句子。（2分） 感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信； 。
__________ __名?线姓? ? ?
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()()()朱自清《顶碗少年》 说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》
阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》
说明时间飞逝，应珍惜时间。 五、选词填空。（5分） 玩赏 欣赏
观赏 、春节期间，爸爸带我到中山公园（
）了在这里举行的全市花卉展览。 、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人 体育场的看台上（
）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。 、我正在（
）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。 陈列
罗列 1、光（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里（ ）着许多出土文物。 六、请你按下面的要求写出相应的句子。（14分）
1、秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（4分） 改成比喻句：
4.修改病句。（2分） 春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。 5.改陈述句。（2分） 对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？ 6．改为感叹句。（2分）
这是一张四十美元的罚单。
积累与运用（共计37分） 七、根据课文内容判断对错。（4分） 1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。 （2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。（
3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。
（4、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。 （
八、日积月累。（11分） 1、人非生而知之者，？《师说》
2、一鼓作气，再而，三而。《左传》
3、种树者，种德者
。《墨子》
4、朝看，暮看。
《明日歌》
5、在的日子里，在 里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了； 我留着些什么痕迹呢？ ）））） 写的《元日》，写的是
时的情景。 你还知道我国哪些传统节日？以及描
写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。 （
）： 便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。 有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下 课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不 知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一 （
）： 九、 阅读短文，完成练习。（22分） （一）学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（
）二人弈，其一人（
）， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（ ）将至，思（） 而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ ）弗若与？ 曰：非然也。 1、在括号里正确地填上课文的内容。（3分）2、解释加点的字。（2分） 弈： 惟： 弗： 为：3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句： （4分） （二）我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得
特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù ju?（）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问 我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有 那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板 上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前 面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言??有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地 凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。 “What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只 觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù （），笑了笑， 踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹
张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第 一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。 我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然， 已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我 高一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我 下了决心?? 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人 寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得 很自豪，很扬眉吐气。 1、根据拼音在短文的括号中写词语。（2分）2、填空。（3分） （1）作者是（ ）国人，（ ）是他的故乡。 他写此文生活在（ ）国。 （2）短文第（）自然段叙述了作者思乡的感情。（3）短文第4自然段在文中起着（
）的作用。 3、作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？（2分） 4、“我很气愤”，作者为什么感到气愤？（3分） 5、这篇短文表达了作者的思想感情？（3分）
十、。（30分） 平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事， 或有了进步，也许有其他原因??让全家人为你高兴。请从中选一件事以《全家 为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而 高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。篇二：学年度第二学期六年级语文第一学月试卷 学年第二学期第一学月考试 六年级语文试卷
学号 一、看拼音，读句子，在括号里填上正确的词语。(4分) （1）、现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么yōu
zài(),显示出bó
jī（ ）。 （2）、节目很精彩，场内zuò
wú xū xī（
）。 （3）、正月初一的光景与除夕ji?
)。 二、、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是(
A. 正(zhēng)月
模(mó)样 载(zài)歌载舞活佛(fó)
．．．． B．空(kòng)地不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑
．．．． C．藏(zàng)戏喝（ha）彩
迎风引吭(háng)
香喷喷(pan)
．．．．．三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A．能歌善舞行善积德两面三刀 B. 如此而已随心所欲养尊处优 C. 和睦相处肃然起敬遮天盖地 D. 张灯结彩万像更新美不胜收 四、比一比再组词。（5分） 诲（ ） 番（ ）熬（ ）形（）饺（）
）遨（ ）刑（）狡（） 五、把下列词语补充完整。（4分） 惊心（ ）（ ）（ ）（ ）而至
（）（）人口 安然（ ）（ ）（ ）（ ）学步不落（）（） 六、选词填空。（6分） 1、居然 果然 当然 偶然 固然 仍然 一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：“这些杨梅( )好看，可还有点酸味。( )少量吃点没有关系。 2、虽然??但是?? 即使??也??
只要??就?? 因为??所以?? （1）（
）种树的人不再来了，桃花心木（
）不会枯萎了。 （2）（
）种树的人不再来了，（
）桃花心木不会枯萎了。 （3）（
）桃花心木不会枯萎了，种树的人（
）不再来了。 七、请按一定顺序把下面的词语重新排列。（2分） 1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节 12、叔父爸爸伯父祖父 哥哥
八、按要求写句子。（6分） 1、懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 2、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。（改为“被”字句） 3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）4、写一句珍惜时间的名句。 5、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把壁交给他。”（改为第三人称转述句） 6、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） 九、给下列句子加标点，使句子的意思不同。（4分） 北京队大败广东队得了冠军
下雨天留客天留我不留 1、
2、十、把下列诗句补充完整。（4分） 1、＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？ 2、一鼓作气，再而＿＿＿，三而＿＿＿。 3、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、至今不会天中事，＿＿＿＿＿＿＿＿。 十一、根据课文内容判断对错，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。（ ） 2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。（） 3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。（ ） 4、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。（ ） 5、《灯光》一文是以“灯光”为线索的。（
） 十二、根据课文内容填空。（6分） （1）、《两小儿辩日》中一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他的理由是： （用原文回答） （2）、“桂花在月光之下更显晶莹、润泽，全然不知晓月宫中的事情，想来当是嫦娥撒于人间。”所对应的诗句是： （3）、平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。《学弈》告诉我们 ；朱自清在《匆匆》的篇尾感叹“
2”也唤醒我们
；看种树人给桃花心木浇水，我们悟出了 。生活是丰富多彩的，从来不缺少“故事”，但需要我们做生活的有心人。 十三、。（20分） （一）(8分） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 1、请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。（2分） 2、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？ 答：________________________________________________________（2分） 3、腊八蒜的做法是这样的： __________________________________（1分） 4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是： _______________________________________________________________（1分） 5、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ 答：（1）______________（2）_______________（3）______________（1分） 6、找出一个过渡句用“~~~~”画出来。（1分） (二) （12分） 登山人 三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（
）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（
），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
3过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。” 第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。” ⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（2分） 适可而止知难而进
气喘吁吁 ⑵联系上下文，解释词语。 (1分) 适可而止： ⑶用“——”画出写第一、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（2分） ⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（1分） ⑸把短文分成两段，用“‖”标出来。并概括出第一段的意思。 （2分）
⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分） ①这篇短文描写人物的主要方法是（
） A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写
D、心理活动描写 ②本文的写作目的是（
） A、说明人们做事要善于判断，适可而止。 B、说明人们处理问题有好的方式。C、说明这座山很难攀登。
D、赞扬不畏险阻、勇于攀登 十四、作文。（30分） 平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因??让全家人为你高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。 4 5篇三：六年级语文月考卷
时间：120分钟 一、看拼音写词语。（10分） 总分：100分 fěi
cuìzūnyōulínɡ qī bā suì
bó bó shēnɡ j ī （
养（）处（ )
pái huáikū wěi yǔ
()( ) 二、给加点字选择正确读音画横线。（6分） 鼻涕（dì
tì） 间断(jiān
jiàn) 掺和(chān
cān)妩媚(wú
bǐng）住呼吸汲（jí
xī）水 三、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（ ）无故 再接（ ） 惊心（）莫名（ ） （ ）结彩 四、选词填空。（6分） 居然果然
当然偶然固然仍然 一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：“这些杨梅( )好看，可还有点酸味。少量吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了二十多个，( )觉得牙齿又酸又软，吃饭时，( )连豆腐也咬不动了。 五、按要求写句子。（7分） 1.懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 2.人们把蒜瓣放进醋里，封起来。（改为反问句和“被”字句） 反问句：
“被”字句：
3.和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句） 4.为是其智弗若与？（翻译句子） 5.妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称转述）
6.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
7.天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
六、请把下面的句子补充完整。（5分） 1.“ （），春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，（
这是宋代诗人 （
） 写的《 》。 2.“ （ ），应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人( )写的《天竺寺八月十 五日夜桂子》。 3.、人非生而知之者， ()？出自《》。 4.（ ），观千剑而后识器。 5.
解释“邯郸学步”的意思 （2分） __________________________________________________________________________ 七、根据课文内容判断对错。（5分） 1.《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。
（ ） 2.《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。（） 3.《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。 （） 4.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。 （） 5.《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。（） 八、情境反应。（3分） 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： _________________________________________________________________________________
九、阅读。（30分） （一）（10） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 1.请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。（2分） 2.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？ 答：_______________________________________________________________（2分） 3.腊八蒜的做法是这样的：____________________________________________（1分） 4.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是： _______________________________________________________________（1分） 5.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ 答：（1）________________（2）___________________（3）_________________（3分） 6.找出一个过渡句用“~~~~”画出来。（1分） （二）阅读《敬重卑微》做题（20分） （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 （2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 （3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 （4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。 （6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是
看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 （7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ （8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分） 2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分） 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3分）
_________________________________________________________________________________ 4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。 第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。(2分) 第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（结合短文内容回答）(3分) _______________ _____________________________________________________________________
________________ _______________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________ 和_______ 这样两种精神（2) 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（3分） __________________________________________________________________________ _____
6.读了这篇，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3) ______________________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________________ 十、作文。（25分） 平日，由于你学会了一种，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因??让全家或者班集体为你高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全他们为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。篇四：六年级语文第一次月考试卷4 人教版六年级语文下册第一次月考试卷 （测试内容：第一、二单元） 姓名：分数： 一、看拼音写词语。（10分） pán
liàn yōu
)( ) () féi
páihuáikū wěiyǔ
cháng ( )(
) ( ) () 二、、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是(
)。(2分) A. 正(zhēng)月
模(mó)样 载(zài)歌载舞 活佛(fó) B．空(kòng)地不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑分(fan)外 C．藏(zàng)戏喝（ha）彩迎风引吭(háng)香喷喷(pan) 三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A．能歌善舞 行善积德 两面三刀 B. 赞叹不已
随心所欲 养尊处优 C. 和睦相处
肃然起敬 遮天盖地 D. 张灯结彩 万像更新
美不胜收 四、比一比再组词。（5分） 诲（） 番（
句（）饺（） 悔（）翻（
旬（）狡（） 五、把下列词语补充完整。（4分） 勃勃（）（）
（）（）而至
安然（）（）
（）（）学步 六、选词填空。（5分） 1、居然 果然 当然 偶然 固然 仍然 一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：“这些杨梅( )好看，可还有点酸味。( )少量吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了二十多个，( )觉得牙齿又酸又软，吃饭时， ( )连豆腐也咬不动了。 2、虽然??但是??
即使??也??
只要??就??
因为??所以?? （1）（ ）种树的人不再来了，桃花心木（ ）不会枯萎了。 （2）（ ）种树的人不再来了，（ ）桃花心木不会枯萎了。 （3）（ ）桃花心木不会枯萎了，（ ）种树的人不再来了。 （4）（ ）桃花心木不会枯萎了，种树的人（ ）不再来了。 七、按要求写句子。（8分） 1、懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）
2、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。（改为反问句和“被”字句）
3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句） 4、为是其智弗若与？（翻译句子）
5、妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称转述）
6、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
7、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
八、给下列句子加标点，使句子的意思不同。（4分） 上海队大败广东队得了冠军 下雨天留客天留我不留 1、1、 2、2、 九、把下列诗句补充完整。（4分） 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？2、千门万户曈曈日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、至今不会天中事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十、根据课文内容判断对错。（3分） 1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。（ ） 2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。（） 3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。（） 4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。（） 5、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。（） 6、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。（
） （二）我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（
）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言?? 有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù(
) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。 有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。 我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 1、根据拼音在短文的括号中写词语。（2分） 2、填空。（3分） （1）作者是（）国人，（
）是他的故乡。他写此文在（ ）国。 （2）短文第（）自然段第（）自然段叙述了作者思乡的感情。 （3）短文第4自然段在文中起着（ ）的作用。 3、作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？（3分） 4、“我很气愤”，作者为什么感到气愤？（3分）
5、这篇短文表达了作者（ ）的思想感情？（3分） 十三、作文。（30分） 平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因??让全家人为你高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________篇五：北京的春节阅读训练及答案 (1) 《北京的春节》 （一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡 翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩 子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的 气象。 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一 天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺 多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。 1、这个片断主要写( )。 2、请在片断中找出一个谚语是:( )，这个谚语说明了（ ）。 3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？（ ） 4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：（） 5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是： （ ） 6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ 答 7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？
8、找出一个过渡句。
9、哪句话说明了“大人们也忙乱”？
10、文段的写了作顺序是什么?
（二）除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边作事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品、和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 多数的铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 1、片断的第一自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子。（ ） 2、除夕真正体现出了过年的喜庆气氛，可以有热闹来概括，请找出表示“热闹”的句子。 （ ） 从哪两个方面体会到除夕真热闹：文中划线的句子勾画的画面反映了
民族心理特征和文化传统。 3、除夕真热闹，主要的活动有： 。 4、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来：（ ） 5、“光景”这个词在文中指（
）；“截然不同”的意思是（ ） 6、第三自然段写了哪些人？他们进行什么活动？ （） 7、选择这些人物来进行描写，说明了什么？（ ） 8、这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于 （详写，略写） 这种写作手法在文章中的运用有什么作用? ? 9、 文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节的 的特点 （三）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马 灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 1、“找出一个夸张句，（ ）；说说这样写是为了说明（）。 3、说明灯的数量多的词语是（），说有灯的种类多的词语是（
） 4、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗 属于《水浒传》的有 。属于《红楼梦》的有 5、文中最能说明“有声有光”的句子是： 6、喜欢北京的元宵节吗？（）你从哪句话看出来的？ 读这句话要读出什么感情呢？篇六：北京的春节参考答案 6、北京的春节
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。孩子们准备过年，榛子、栗子等干果与蜜饯（jiàn）掺（chān）和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏（nián），小孩子们最喜欢。 过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
1、这个片断主要写
北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊 八粥、泡腊八蒜、购买年货……做好过春节的准备。 2、这个片断，作者写了哪些活动或习俗，你从中的感受如何，请完4、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会。”呢？把腊八粥比作“农业展览会”，说明腊八粥里的米、豆、干果的品种很多少，多得好像在一起开展览会。作者用打比方的说明方法， 生动地写出老北京人过春节熬腊八粥这一民俗特点。 5、腊八这天还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法这样的：
把蒜瓣放进醋 里，封起来 。 6、“色味双美”的意思是颜色和味道都很美。
。 说明腊八蒜苗“色味双美”的句子是蒜泡得色如翡翠，醋也有了 些辣味 。 7、孩子们过年，有哪几件事是的喜欢做的呢？ 答：（1）、
买杂拌儿 （2）、
买爆竹 （3）、
买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等 8、“零七八碎”在文中具体指什么？找出来并画上“”。 9。它起 承上启下 作用。 10万象更新。 11、这个片断写作顺序是
时间先后顺序
。 12、老北京的春节，年前要熬腊八粥，泡腊八蒜；腊月二十三过小年， 吃糖，还要大扫除，一片繁忙景象。同学们，想想你们年前都有哪些 准备或活动呢？ 答：
①、除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都 穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜 家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的 人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩 子，没有什么人睡觉，都要守岁。 ②、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着 昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ③、男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。 城内城外许多寺院举办庙会，小贩（fàn）们在庙外摆摊卖茶、食品 和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景， 可以骑毛驴（lǘ），还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的， 还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xián）熟技能。 ④、多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还 可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 1、“逛”字是的个（
）结构，部首是（ ），它的意思 （ 闲游 ） 2、写出下列词语的近义词 热闹（ 喧闹 ）
间断（ 中断） 光景（ 情景
） 接待（迎接 ） 特有（稀有
）姿态（ 姿势
娴熟（捻熟
） 技能（技巧 ） 3、选文第一段介绍除夕的活动分别有：做年菜 、
穿新衣 、 贴对联、
贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。 4、选文第①段作者从
视觉、听觉
（感觉器官）细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。 5、选文第段的主要内容是什么？摘录文中的句子，写下来是： 除夕真热闹 6、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”这 句中的“除非”、“必定”让我体会到老北京人重视吃“团圆饭”， 包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。 7、用“”将第①段分两层，并概括层意。 第一层：第二层： 8、第①段的段落结构是 总分
9、文中划“
”的句子是个（ 过渡句 ）句，在文中起（ 承上启下 ） 的作用。 10、“正月初一的光景与除夕截然不同”中的“光景”一词在句中的 意思是
；“截然不同”的意思是
。用“截然不同”这个词造一句体现某 一个人或某一个地方变化大的句子： 11、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？ 全城都在休息，多为数铺户正月初六才开张。 正月初一的光景与除夕截然不同
（三） ①、元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩， 整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的（
）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的 （
）纱灯，有的（）彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即 使不跑到街上去（陶
淘）气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中 也有灯
各形各色的纸灯
还有（纱 沙）灯
里面 有小铃
到时候就叮叮地响
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是 美好快乐的日子。 ②、一眨眼，到了残灯末庙[1]，春节在正月十九结束了。学生该 去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时 候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市， 可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 1、 请给下面的多音字组词。 处
2、“悬”字的部首是（ 心
），音序是（ X ）;“悬”的意思有： ①、挂 ②公开揭示 ⑶抬
⑷无着落；无结果
⑤距离大；差别 大。 文中的“悬”取第（① ）种解释；“实力悬殊”的“悬”取 第几种解释。 3、在文段中的空白处加上标点符号。 4、在文中的括号里填上词语，我发现所填的词语
意思相同，都是全部的意思。 5、划去括号里错误的字。 6、从上面的文段中可以看出老北京人正月十五的风俗习惯有
、吃元宵 。 7、正月十五观花灯，作者从
种类两方面来 突出灯的多。 8、写灯数量多的词语有 处处
几百 。写灯 种类多的词语有
各形各色 。 9、用“”划出写灯数量多的句子，用“”划出写灯种类多 的句子。10、请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 11、选文中的一个夸张句是
一眨眼，到了残灯末庙，春节在正 月十九结束了这个句子说明了作者
对春节恋恋不舍的心情。 12、“”线把第①段短文分为三层，并概括层意。 第一层： 第二层： 第三层： 13、作者写第①段采用的是
总分总 的段落结构。用“” 画出总起句和总结句。 14、概括第①段的主要内容。 老北京人过元宵的热闹场面，以及孩子们快乐玩耍的情景。 15、作者喜欢北京的元宵节吗？你从哪句话看出来的？读这句话 要读出什么感情呢？ 喜欢
这的确是快乐美好的日子
读出喜爱、赞美。 16、朗读这个片断时，要读出元宵的热闹 气氛。 17、我国的四大名著有：《红楼梦》、《水浒传》、《 三国演义》、《 西 游记
》。 18、根据平时课外阅读理解，把下面人物分类。 林冲
贾宝玉 宋江
薛宝钗 属于《水浒传》的有：林冲 宋江
武松 属于《红楼梦》的有：贾宝玉
薛宝钗篇七：北京的春节阅读训练及答案 《北京的春节》 （一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡 翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩 子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的 气象。 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一 天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺 多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。 1、这个片断主要写(腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯)。 2、请在片断中找出一个谚语是:(腊七腊八，冻死寒鸦)，这个谚语说明了（这是一年中最 寒冷的时候）。 3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？（比喻，形象生动的说明腊八粥里 的品种众多，内容很丰富。） 4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：（把蒜瓣放进醋里，封起来） 5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：（蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味） 6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？答（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿。 7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？（用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成 的杂拌儿。） 8、找出一个过渡句。（孩子们欢喜，大人们也忙乱。） 9、哪句话说明了“大人们也忙乱”？（他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的） 10、文段的写了作顺序是：（时间）。 （二）除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边作事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品、和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 多数的铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 1、片断的第一自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子。（除夕真热闹。） 2、除夕真正体现出了过年的喜庆气氛，可以有热闹来概括，请找出表示“热闹”的句子。 （家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。） 从哪两个方面体会到除夕真热闹：?从味、色、声上能体会除夕真热闹?从人们的活动中能体会到除夕真热闹 文中划线的句子勾画的画面反映了淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。 3、除夕真热闹，主要的活动有：做（年菜）、穿（新衣）、贴（对联）和（年画）、放（鞭炮）、吃（团圆饭），还要（守岁）。 4、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来：（铺户都上着板子，门前堆入昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。） 5、“光景”这个词在文中指（初一的情景）；“截然不同”的意思是（两种事物毫无共同之处） 6、第三自然段写了哪些人？他们进行什么活动？ （男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。） 7、选择这些人物来进行描写，说明了什么？（初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在的各做各的事。） 8、这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于（详写，略写） 这种写作手法在文章中的运用有什么作用?让读者全面了解北京春节的习俗?突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情。 9、 文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节的热闹、隆重的特点 （三）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马 灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 1、“找出一个夸张句，（有名的老铺子都要挂出几百盏灯来）；说说这样写是为了说明（老铺子的气派，景色的壮观）。 3、说明灯的数量多的词语是（张灯结彩），说有灯的种类多的词语是（各形各色） 4、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝 钗 属于《水浒传》的有：林冲、宋江、武松。属于《红楼梦》的有：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。 5、文中最能说明“有声有光”的句子是：（走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。） 6、喜欢北京的元宵节吗？（喜欢）你从哪句话看出来的？（这的确是美好快乐的日子。）读这句话要读出什么感情呢？（高兴、幸福 ）篇八：北京的春天第二课时导学案 五年级下册语文学科导学案1 / 3 工欲善其事，必先利其器。——孔子《论语·魏灵公》2 / 3 工欲善其事，必先利其器。——孔子《论语·魏灵公》
3 / 3 工欲善其事，必先利其器。——孔子《论语·魏灵公》 篇九：2014人教版六年级语文(下)第一次月考试卷 2013学年第二学期第一次月考联考试卷 学校：____________ 班级：____________姓名：____________编号：_______________ 线 六年级语文试卷订 一、看拼音写词语。（10分） pá yú duàn
liàn yōu
páihuáikū wěiyǔ
cháng ( )(
) ( ) () (
A. 正(zhēng)月
模(mó)样 载(zài)歌载舞 活佛(fó)
B．空(kòng)地不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑分(fan)外
C．藏(zàng)戏喝（ha）彩迎风引吭(háng)香喷喷(pan) 过装( )。(2分) A．能歌善舞 行善积德 两面三刀 B. 赞叹不已
随心所欲 养尊处优
C. 和睦相处
肃然起敬 遮天盖地 D. 张灯结彩 万像更新
美不胜收 （5分）
诲（） 番（
句（）饺（） 悔（）翻（
旬（）狡（） （4分））（）
（）（）而至
安然（）（）
（）（）学步（5分） 1、居然 果然 当然 偶然 固然 仍然
一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：( )好看，可还有点酸味。( )少量吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的( );熟透的吃的太多，( )会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一( )觉得牙齿又酸又软，吃饭时，( )连豆腐也咬不动了。 2、虽然??但是??
即使??也??
只要??就??
因为??所以?? （1）（ ）种树的人不再来了，桃花心木（ ）不会枯萎了。 （2）（ ）种树的人不再来了，（ ）桃花心木不会枯萎了。 （3）（ ）桃花心木不会枯萎了，（ ）种树的人不再来了。 （4）（ ）桃花心木不会枯萎了，种树的人（ ）不再来了。 （8分） 1 2（改为反问句和“被”字句）
答题不能越3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）
4、为是其智弗若与？（翻译句子）
5、妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称转述）
6、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
7、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
八、给下列句子加标点，使句子的意思不同。（4分） 上海队大败广东队得了冠军 下雨天留客天留我不留 1、1、 2、2、 九、把下列诗句补充完整。（4分） 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？2、千门万户曈曈日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、至今不会天中事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十、根据课文内容判断对错。（3分） 1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。（ ） 2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。（） 3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。（） 4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。（） 5、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。（） 6、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。（
） 十二、阅读。（23分） （一） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 1、请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。（2分） 2、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？ 答：_______________________________________________________________（2分） 3、腊八蒜的做法是这样的：____________________________________________（1.5分） 4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是： _______________________________________________________________（1分） 5、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？ 答：（1）________________（2）___________________（3）_________________（1.5分）6、找出一个过渡句用“~~~~”画出来。（1分）
（二）我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（
）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、?? 有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù(
) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。 有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。 我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 1、根据拼音在短文的括号中写词语。（2分） 2、填空。（3分） （1）作者是（）国人，（
）是他的故乡。他写此文生活在（ ）国。 （2）短文第（）自然段第（）自然段叙述了作者思乡的感情。 （3）短文第4自然段在文中起着（ ）的作用。 3、作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？（3分）
4、“我很气愤”，作者为什么感到气愤？（3分）
5、这篇短文表达了作者（ ）的思想感情？（3分） 十三、作文。（30分） 平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因??让全家人为你高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例全家为什么为你而高兴，要意细节和场面描写，要有真情实感。相关热词搜索：
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