1、足球课以普及足球知识，学习基本技能和规则为主要教学内容；
2、学校、班级宣传栏定期出版校园足球为主题的黑板报；
3、开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛等活动。
（五）足球科研
1. 开展课题“创建校园足球文化的实践研究”项目，对校园足球文化建设基本路径进行实践。
2. 对校园足球文化内涵、特征和作用开展分析研究，发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能。
（六）足球比赛
1、校园班际足球活动由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、坚持每年进行班级际比赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与。
3、积极参加各级各类的竞赛活动。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培
（四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有一节以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
（五）组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。
八、活动经费
（一）经费来源
1、学校安排专项资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
九、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教
师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
大鹏新区葵涌第二小学
2014年11月当前位置： >
校园足球——实验小学的核心文化
校园文化是学校教育的重要组成部分，是立校之基，育人之本。实验小学一直以来十分重视校园文化建设，虽办学特色明显，却一直未确定校园文化核心理念。2015年6月，当学校被命名为“全国校园足球特色学校”的喜讯传来，全校师生精神振奋，经过多次会议磋商，学校决定：要以此次机遇为契机，大力发展校园足球，把校园足球演绎成一种文化。
校园足球文化作为学校核心文化确立后，该校全面启动了“校园足球运动”向“校园足球文化”转型的探索。在短短几个月时间内，认真细致地做好了以下一些工作：
首先，学校制定了校园足球五年发展规划，成立了以孔令仓校长为组长，各校区执行校长为副组长，学校有关部门负责人共同参加的校园足球工作领导小组。同时学校建立了《舒城县实验小学足球工作管理制度》、《舒城县实验小学足球教学管理制度》和《舒城县实验小学足球梯队训练、比赛制度》，确保校园足球工作科学、规范、持续开展。
让每个学生都能了解足球的一些基本知识和掌握足球运动的一些基本技能，是足球特色学校的根本任务。本学期，该校三个校区68个教学班每周都增设了一节“足球”课。为使足球教学落到实处，该校专门聘请了两名专职足球教师担任足球教学。8月，该校体育组教师聚在一起，编制足球教学校本教材《玩足球》，并根据教材设计了每课时的教案，分发到每位足球教师,为全校足球教学，统一了教材，统一了进度。
除聘请专业足球教师授课外，学校还着力培养有爱好和兴趣的足球教师，提升他们的教学、裁判水平。6月份，学校分别选派了4名教师奔赴合肥和山东聊城参加省级和国家级足球教师培训；7月份，学校又继续选派6名教师参加了县级足球教师培训。每位教师学习归来后，都要撰写心得，举办讲座，以此来提高全体师生足球素养和技能。
目前，该校三个校区共组建了32支班级足球队，6支年级队，4支校级队。他们利用课余时间和双休日开展比赛、训练。校区之间、年级之间周周有赛事，月月有对抗，校园足球联赛全面铺开。同时学校还组建了一支26人的教师足球队，定期训练，参加比赛。
为彰显学校足球特色，做大做强足球文章，让更多的人参与到足球运动中去，学校确定四、五年级各班组建足球啦啦队，音乐课上教学足球操。目前，各班级足球操教学正如火如荼。以后，足球操将会成为该校每个学生的必修课。
在探索“校园足球运动”向“校园足球文化”的转型中，该校二、三年级美术课要求教学以足球为主题的绘画和创作。各班级课前诵读足球经典文章等系列活动。学校将在12月上旬举办首届“足球文化节”，展示各班足球教学成果，同时开展以“快乐足球”为主题的征文和绘画比赛，让不同的学生都能参与到校园足球运动中去，让不同的学生都能享受足球带来的快乐。
足球运动源远流长而又充满魅力，实验小学把校园足球文化作为校园文化的核心，其意义深远，必将强有力地推动该校“质量强校、教研兴校、特色靓校”目标的快速实现。&（束学斌& 许娟）
版权所有：舒城县人民政府&&&&主办：舒城县人民政府&&&&承办：舒城县电子政务办公室
通信地址：舒城县城关镇梅河路403号县电子政务办公室&&&&邮政编码：231300&&&&电话：&&&&E-mail：sczf_
&&&&本站访问：人次&&&&技术支持：小学校园足球的活动计划
　　一、指导思想　　1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;　　2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;　　3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。　　二、工作方针　　教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。　　三、成立校园足球领导小组：　　组 长：xxx　　副组长：xxx　　组 员：xxx　　四、活动内容和职责分工　　1、校内足球联赛;时间：9月-10月份(xxx负责)　　2、校际联赛;每周五下午16：00(xxx负责)　　3、学校代表队训练：每周一、六、日;(xxx负责)　　4、学校足球日：每周三下午16：00&18：00全校学生参与。(xxx负责)　　5、体育课中开展足球活动。　　五、要求：　　1、认真负责，搞好各项足球活动。　　2、注意安全，防止意外事故;　　3、选拔足球苗子，有针对性训练;　　4、在校内宣传足球活动的开展;　　六、费用　　1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;　　2、积极与企业、社团共建。　　七、奖励　　1、获得名次的班级;(前三名)　　2、最佳射手;(一名)
上一篇： 下一篇：
国际盲人节领导讲话正文开始 各位代表： 我代表中国盲人协会第四届委员会，向中国残联第五次全国代表大会盲人代表会议报告工作，请予审议。 盲人工...火车在她背后擦身而过，情况十分惊险。
派出所进行调查取证，依法对谢某某予以拘留。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　安丘市新安街道新安学校于2014年7月投入使用,是一所九年一贯制学校。学校按照省级规范化学校标准规划、设计、建设,各类设施完备,并设有400米环形跑道的塑胶标准体育场。学校现有教职工154名,其中高级教师8名,一级教师80名,潍坊市教学能手6人,安丘市教学能手32人,教师学历达标率100%,师资力量雄厚,队伍年龄结构合理。
　　建校一年来,学校顺利通过了潍坊市规范化学校验收和国家义务教育均衡验收,先后被评为安丘市教学工作先进单位、安丘市职业招生先进单位。特别值得一提的是,自建校以来,学校便立足实际,确立了校园“快乐足球”特色项目并强力推进,2015年10月,新安学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”。为更好地做好今后的学校工作,现将学校的具体做法及措施做如下介绍。
　　多措并举
　　推进“快乐足球”特色建设
　　加强领导,强化落实。学校立足实际,充分挖掘利用好学校场地、师资等资源优势,在市教育局的具体指导下,确立了新安学校“快乐足球”建设特色项目,学校按照“特色项目、学校特色、特色学校”的步骤,制订具体的措施,全力打造校园足球特色。学校成立了校长为组长,副校长为副组长,全体体育组教师与各班主任为成员的“快乐足球”特色项目领导小组,把足球特色项目列入议事日程,积极制定足球发展规划,解决足球特色项目中出现的疑难问题。
　　加强特色教师队伍建设,突破“快乐足球”特色建设瓶颈。学校开展足球特色建设,面临最大的问题就是师资问题。为加强足球专业教师的培养,学校组织校委会成员、体育教师到鲁能足球学校学习交流3次,派出足球骨干教练到上海和济南进行培训,先后派出体育教师12人次到鲁能足球学校参加专门的足球培训。同时,学校还聘请体育局的两位专业足球教练郭洪亮、张静雯每周三、周五对学校体育教师、中心队成员进行指导、训练。全力提升教师的足球训练水平。同时,学校积极挖掘社会资源,寻求有识之士,形成合力。
　　加强“快乐足球”课程开发建设。学校结合实际,在广泛讨论、全员参与的基础上,修订、印制了学生足球教材《快乐足球》,学生人手一本。改革体育课程,将校园足球纳入体育课,小学、初中每周一节足球训练指导课,充分利用大课间、体育一小时活动开展师生广泛参与的足球训练活动。学校将“快乐足球”特色项目与各学科教学紧密联系,与学生德育教育、养成教育紧密联系。
　　以点带面、人人参与。学校于2014年8月份在层层选拔的基础上,成立了四个中心训练队:初中男、女队,小学男、女队,中心队96名队员于今年五月份在潍坊体育局成功注册。学校为中心队配备了8名指导教师,利用大课间、下午活动课时间,每天进行训练。学校还组建了分管副校长为队长的教职工足球队,利用课外活动、周末进行训练。学校每周安排一个足球主题活动,每学期举办一次足球主题运动会,定期组织教师开展足球特色论文评选,经常组织班级足球文化设计竞赛,将足球文化演出来、讲出来、写出来、画出来、唱出来。
　　加大投入,提供物质保障。学校有400米标准体育场,环形跑道内建成标准足球场地,配备了三种型号的足球门,其余体育场地、设施配备齐全,完全满足师生体育活动需求。学校还投资15万元,统一购买了780个足球。除中心队队员人手一个外,其余分到班级(每个班不少于15个)、办公室,供师生活动使用。学校为“少年强”足球中心队统一购买了足球鞋、袜、护腿板、足球服；解决了中心队指导教师的服装、补助等实际问题,调动了指导教师的积极性。为确保学生人人参与,下一步,学校将在足球场地周围安装座椅,设置足球筐,方便师生训练活动时随时取用。
　　加大考评力度,将“快乐足球”特色建设推向深入。学校制定了“快乐足球”特色项目考评方案,将学生参与情况与学生综合素质评价相结合,将教师参与、训练、落实情况与教职工综合考核相结合,将班级“快乐足球”活动开展情况与班级量化评估挂钩,学校定期总结、公示、通报、表彰,有力地促进了“快乐足球”特色项目的深入开展。
　　打造足球特色
　　提升校园文化品位
　　学校不断加大足球文化建设,黑板报、手抄报、校园广播、国旗下讲话等突出足球特色；在师生人人参与设计的基础上,学校将校园足球精神“拼搏成就梦想,合作形成团队、团队铸造传奇,成功来自行动,竞争超越自我”提炼成新安学校的校风DD“拼搏、合作、践行、超越”,提升了校园文化品位。学校弘扬“朝气蓬勃、团结协作、坚韧拼搏、竞争超越”的足球精神,把“校园足球文化”渗透到学校教育教学的方方面面。学校将在大门及操场周边安装足球名人画像、足球发展史、足球训练常识等宣传栏、宣传牌、永久性标语,进一步打造“快乐足球”特色文化。2015年4月,学校“快乐足球”特色项目经过山东省教育厅推荐上报“全国青少年校园足球特色学校”,2015年10月,被教育部确认为“全国青少年校园足球特色学校”,多家媒体对学校“快乐足球”特色项目进行了宣传报道。2015年7月,安丘市新安学校足球队代表安丘市参加潍坊市校园足球联赛,并取得优异成绩,受到了社会各界的一直好评。
　　记者付生
　　通讯员殷宴章周国富
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
182026文章数
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：云溪小学校园足球文化建设_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
云溪小学校园足球文化建设
|0|0|暂无简介
北京龙源网通电子商务有限公司|
总评分0.0|
试读已结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢
您可以上传图片描述问题
联系电话：
请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。}