对打水难问题新概念英语难度的操作化

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概念的可操作化与资料评估:大跃进与困难时期人口研究的难点您现在的位置: &
社会调查研究:慨念的具体化和操作化有那些步骤?其核心内容是什么?
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篇一:社会调查研究与方法作业答案还可以通过上级主管部门下达指令采用征集、调拨等方式搜集。 对于公开发表的文献,可采用到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集 四、论述及应用题 1、什么是简单随机抽样和分类抽样?分别举例说明它们适用于什么样的调查总体? 简单随机抽样又称为纯随机抽样,是指在特定总体的所有单位中直接抽取 N 个组成样本。它是一种等概 率抽样和元素抽样方法,最直观地体现了抽样的基本原理。它对总体中所有个体完全按照随机原则抽取样 本,即抽样时是不对所有个体进行任何分组排列的,抽取样本的数量是事先设定的,是从总体中逐个进行 抽取的,从而使总体中任期目标制何个体都同样有被抽取的平等机会。 分类抽样也叫类型抽样或分层抽样,就是先将总体的所有单位令照一种或几种特征分为若干个子总体,每 一个子总体即为一类,然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本,称为分类 样本,它们的集合即为总体样本。 简单随机抽样仅适用于总体所包括的单位较少,又比较集中的情况,例如检验超市中某商品质量时的抽 样,检查某大学教师的教学水平时的抽样等。 分类抽样适用于总体内个体数目较多,结构较复杂,内部差异较大的情况。例如调查某企业员工的生活 待遇问题。 2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上,设计一分调查问卷。 问题的种类: 1.背景性问题:主要是被调查者个人的基本情况,是对问卷进行研究的重要依据。 2.客观性问题:是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。 3.主观性问题:是指人们的思想、情感、态度、愿望等一切主管是将状况方面的问题。 4.检验性问题:是特为检验回答问题的真实性、准确性的问题。 问卷设计原则: 1.客观性原则:调查者要从研究的目的和需要出发,尽可能多、尽可能全面和尽可能详细地提出问题。 2.目的性原则:是指设计问题必须紧紧围绕调查研究的目的来进行。 3.必需性原则。是指设计问题应该是必需的,并以够用为度。 4.对象性原则:是指设计问题要充分注意被调查者的特点,所设计的问卷要充分考虑被调查者的时间精力 等因素。 5.自愿性原则:设计问题必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。 6.具体性原则:问题的内容要具体,不要提抽象、笼统的问题。 7. 单一性原则:是指问题的内容要单一。 问题的安排:设计问题可采取下列几种排列方式: 1.按问题的性质或类别排列; 2.按问题的复杂程度排列; 3.按问题的时间顺序排列; ) 实例:不得少于 20 个 关于灵武市农村群众对建设社会主义新农村思想认识的调查方案调查问卷 您好,本次调查调查为无记名问卷调查,调查的目的是:反映农村广大群众的心声,了解和整理农村群众 对建设社会主义新农村的理解、要求和建议,为各级人民政府就如何更好地建设社会主义新农村提供真实、 可靠的依据。请您认真填写,表达观点,谢谢您! 您个人基本情况:性别___、年龄___、文化程度___(小学/初中/中专/高中/大专/本科) (一)政策宣传与群众支持 1、党中央提出建设社会主义新农村,对这一举措,您是() A、已知道,非常关心 B、听说过,不太清楚 C、还不知道 2、如果村组召开建设社会主义新农村工作动员大会,您将() A、积极参加,提出建议 B、只参加,不发言 C、不参加 3、您认为新农村建设的关键在哪?() A、培育新型产业 B、农民素质的提高 C、优化居住环境 (二)经济发展(含市场参与等) 4、您对今后农村经济的前景持什么态度?() A、乐观 B、悲观 C、不清楚 5.您认为在今天要致富,最重要的因素什么() A、勤劳和节俭 B、机遇 C、好的社会关系 D、知识和能力 6、假如您是村长、您的经济工作重点会是() A、基础设施建设 B、招商引资办企业 C、组织发展种养大户 (三)民主政治 (含民主政治与法治等) 7、您村的村/镇干部是怎样产生的?() A、村民选举的 B、上级决定的,选举只是走形式 C、上级决定的 D、不知道 8、您了解《村民委员会组织法》吗?() A、很了解 B、了解一些 C、不了解 9、你村有没有“村务公开栏[公开村务,接受监督]”?() A、有 B、没有 C、不清楚 (四)文化教育 10、您认为现在学校乱收费问题( ) A、十分严重 B、有但不多 C、极少 D、不知道& 作业三一、填空题 1、访谈法按照操作方式和内容可分为 结构式 访谈和 非结构式 访谈。 2、 按照被访者发表意见的形式不同,集体访谈可分为两大类:一类是各抒己见式的访谈,以 头脑风暴 法 为代表;一类是讨论式的访谈,其代表是 反头脑风暴法 。 3、 观察记录的方式主要有两种:一种是 当场记录 ,一种是 事后记录 。 4、为了搜集到真实可信的资料,采用观察法时应遵循客观性原则、 全方位 原则、求真务本原则和 法律 和道德伦理 原则 5、实验法有几个基本要素:一是实验主体,二是 实验对象和实验环境 ,三是 实验活动 。 二、选择题 单选题 1、 2、 3、 4、 5、 访谈法最基本和最常用的类型是(D、个别访谈) 。 一般的访谈时间最好为 1~2 小时( C、1~2 小时 ) 。 观察法与其他调查方法之间最根本的区别是(B、收集社会初级信息或原始资料) 。 既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是(A、平等实验) 。 检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是(C、拉丁方格设计) 多选题 1、 不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是(A.性别 B.年龄 C.籍贯 F.知识结构) 2、在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有(C、被观察者的反应 D、人为的假象 E、事物本质 的显现程度) 3、观察法的局限性主要是(A、资料整理和分析难度大 B、受时间空间条件的限制 C、获得合作有一定难 度 D、易受观察者主观因素的影响 F、难以进行定量分析) 4、简单实验设计包括(A、两组无前测实验设计 B、单组前后测实验设计 D、两组前后测实验设计) 5、 排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有(A、排除法 B、纳入法 D、 平衡法 E、统计分析法) 三、简答题 1、如何顺利进入实地观察现场? 正式实施观察首先要保证能够顺利进入观察现场。观察现场的确定主要考虑三个因素:符合调查研究收 集资料的要求,具备必要的人,财,物等条件,当地部门和观察对象不反对,其中第三个条件最为关键, 也最容易出问题,因为如果当地部门和观察对象认为外来观察者的存在可能会影响到他们。因此,确定观 察现场应设法争取到当地部门或头面人物的支持,使他们意识到调查研究与他们的利益一致,至少他们的 利益没有伤害。当然,并不是反有的观察都要获得有关部门和观察对象的同意。在进入观察现场时,要注 意选择恰当的方式。隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份,而是将自己装扮成普通游客或当 在居民进入观察现场,对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察等,这种方式较为适用,确保上 述方法的实施,可以顺利进实地观察现场。 2、什么是个别访谈?保证个别访谈成功的关键是什么? 个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈,是访谈法最基本和最常用的类型。 访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。 对这个过程能否做到有效控制是访谈成功与否的关键,而 一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。 (1)提问方法 第一,从简单问题入手。 第二,提问有序。如果是结构式访谈,就应该严格按照访谈之前拟订的提问提纲,由简至繁地按顺序进行 访谈。对于非结构式访谈,要注意根据所谈问题的内在逻辑结构提问。 第三,适时追问。 第四,题目转换自然。 第五,注意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。还可以采用动作方式,在不知不觉中改变 话题。或者用复述的方法进行引导。 第六,保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性,不能对被访者的答案进行诱导。 第七,特殊问题特殊处理。 第八,语言表达方式要恰当。 (2)行为方式 在访谈中,访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者,从而实现对访谈过程的控制。 礼貌、谦虚、诚恳、耐心是访谈者自始至终都必须具备的最重要的表现。还要善于运用表情和动作控制访 谈进程。访谈者的表情一定要生动,能够根据被访者所谈情境而变化。要注意一些动作细节对被访者的影 响。 四、论述及应用题1、什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组? 对照组实验也叫平行组实验,是指现有实验组又有对照组的一种实验法,实验组既实验单位,对照组是 同实验组进行对比的单位,两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体做 前测和后测并比较结果的检验理论假设。 单一组实验也叫做连续实验方法,是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测,比较其结果以检验 假设的一种实验方法,在这种实验中,不存在实践平行的对照组,同一组在引入自变量之前相等于实验中 的对照组,在引入自变量之后则是实验中的实组,检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没 量结果,而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。 对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测量与后测,并比较其结果以检验理论假设。例如,要检验 “管理是提高生产率的要素”这一假设,以某工厂某车间为实验组,实行新的管理方法,以另一个与此相 似的车间为对照组,维持旧的管理方法,在一段时间的首尾,同时对两 个车间做前测与后测,再比较其结 果,得出结论。 2、如果让你对某居民小区的文化生活进行调查,你将怎么搜集资料?(不可照抄) 首先要定义好居民小区的文化生活的概念,尤其是文化生活,这一点可以参考第三章概念的操作化与测 量中概念的界定的内容。这就需要运用文献法进行调查,你可以通过网络查询居民小区文化生活的概念。 然后就是选择和编制测量指标,这一点在书上 P66 页可以找到,小区文化生活的测量指标包括电影院呀, 公园,健身场地,文化站,图书馆,报纸期刊橱窗,宣传栏,居民文化俱乐部什么的(唱歌,书法,写作 等等),也可以结合你所在小区具体的情况加入测量指标,测量指标最好在 6 个以上。 第三步就是选择搜集资料时的方法,比如问卷法,访谈法,观察法等等,问卷法是最常用的,但是对于居 民小区可能老龄人多的实际情况,不能单纯使用问卷法,还要结合访谈法和观察法,具体可以这么做: (1)设计一个简单的问卷,内容包括你的测量指标,比如居民对小区公园使用情况,居民的小区文化站活 动情况,小区报刊板报宣传情况,小区图书馆设置情况等等,问卷的具体设计可以参考书上附录二的一个 问卷调查的示例。 (2)设计访谈提纲和观察提纲,这些参考书上第 7-8 章相应内容,用访谈法,那么访谈对象是谁,访谈问 题如何,是个别访谈还是集体访谈,是开面对面的调查会还是综合性访谈;用观察法,那么观察对象是谁, 观察内容如何,采取哪种观察类型,对于居民小区文化生活的调查,我们〔捎檬档毓鄄旌筒斡牍鄄欤 是深入小区中,亲身体验居民的文化生活,作为局内人进行调查,同时也可以在旁仔细观察该居民小区的 文化生活现状。当然我们调查的内容都要跟居民小区的文化生活息息相关,比如观察居民对小区文化设施 的使用情况,向居民进行访谈,探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。 (3)在用每种方法的时候要说出使用方法搜集资料的原因,使用过程,大概的结果等等。 作业四 一、填空题 1、文字资料一般有两个来源,一是 实地源 ,一是 文献源 。 2、对资料进行分类的方法有两种:即 前分类 和 后分类 。 3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS 软件 和与其功能类似的 office 中 的 excel 。 4、 相关分析 和 回归分析 是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。 5、 依据调进查对象的范围和方式, 可分为全面调查报告、 专题调查报告 和 典型调查报告 。 二、选择题 单选题 1、文字资料的真实主要是指(A、信度审查) 2、 数字资料检验主要是指(A、对数字资料的完整性正确性进行检验) 3、 离中量数是反映(B、各单位标志值的差异性) 4、 微软公司推出的办公软件 office 系统中用于统计的最有名的一种软件是(C、Excel) 5、 调查报告的“纲”是指(B、前言) 多选题篇二:社会调查研究与方法作业参考答案 社会调查研究与方法作业参考答案 《社会调查研究与方法》形成性考核册作业参考答案 作业1 一、填空题 1、资料收集整理,分析研究 2、自然环境,文化 3、全面调查,非全面调查 4、因果关系,相关关系 5、完整性,互斥性 二、选择题 单选题:1D,2B,3A,4D,5C 多选题:1ACE,2ABCDE,3AE,4BCD,5ABC 三、简答题 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容?P42 2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行?P50-52 四、论述及及应用题 (一)操作化的定义和作用是什么?如何对概念和命题进行操作化?任选一概念完成操作化。(P63-66) 1.知识点:概念的具体化和操作化 2.答题要点: 操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用是便于人们对社会现象和事物进行观察和度量。社会生活中使用的概念都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的,所以开始往往是模糊或含义不清的,并且概念一般都具有综合性,由一些低层次的亚概念、子概念组合而成的。一个概念越抽象,它所包含的信息就越多,也就越难把握,如果不对它们确切定义和具体化、操作化,就无法对社会现象和事物进行观察和度量。 在社会调查研究中,需要对概念和命题的变量进行度量,这就要将抽象定义转化为操作定义。所谓操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所做得说明。其做法是把抽象定义一步步从抽象层次下降到经验层次,分解为一些具体的、可测量的指标,这些指标一般都是与概念和命题中的变量相对应的。这一过程就是对概念和命题的操作化过程。 概念和命题的操作化的关键就是寻找一定的、能够明显区分的测量指标来说明概念的属性,其中每一项指标反映概念和命题的某一方面或某一变量。寻找测量指标可以综合采用经验的办法和理性的办法。经验的办法是研究者通过对概念的大致理解,提出若干指标,再从中筛选出适宜者;理性的办法是通过大量查阅文献,找出概念和命题的各种含义,根据其变量列出备选的指标,再从中筛选出适宜者。在社会调查研究中,对于复杂的概念和命题,选出的测量指标往往很多。 为了明确其中变量的层级和变量间的关系,人们通常需要建立一个综合指标。至此,概念和命题的操作化即告完成。 3、举例(略) (二)根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。(P53-59) 要求:内容完整,条目清晰 1.知识点:社会调查的总体方案。2.方案内容和要求: ①调查研究课题、目的和基本观点。 在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。 在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些 问题,解决到什么程度,意义如何。 在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系 ②调查研究对象、内容和范围。 要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要通过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。 ③调查研究的方式和方法。 调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。 ④调查研究的时间与步骤安排。 首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出具体的进度表,标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间,以控制调查研究的进程。 ⑤组织领导与人员安排。 要确定社会调查研究的组织形式,一般根据调查的内容和范围,可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。必要时还可以在其下细分具体部门和小组。 要明确调查研究的领导和工作人员。凡是涉及到多学科或部门的,应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加,以保证调查的科学性和顺利进行。 ⑥经费预算和物质保证 在经费预算中,须详列各项用途并计算出具体数目。经费使用要有一定的制度,大型调查研究的现金出纳,应指派专人负责。 在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。 3、写出调查总体方案(略)
作业2 一、填空题 1、总体,异质性 2、直接抽样,随机数表法 3、人工文献检索,计算机文献检索 4、定性分析,定量分析 5、直接发送法,间接发送法 二、选择题 单选:1A,2D,3D,4D,5C, 多选:1ABCDEF,2ABEF,3ABCD,4ABCE,5ABCD 三、简答题 (一)抽样和抽样调查是不是一回事?为什么?(P84、P28-29、P87) 1、知识点:抽样和抽样调查的的概念、抽样的作用。 2、答题要点及思路:抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本的单位中,按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法。①抽样调查与抽样不是一回事。抽样调查是社会调查中的一个类型,而抽样是从总体中按照一定方式选取或抽取样本的过程和方法。抽样通常是在社会调查研究准备阶段必须完成的一项重要工作。抽样是否科学,是否适用,直接关系到抽样调查的成败。 ②抽样只是抽样调查的前提和一部分,只解决抽样调查过程中选取调查对象这一问题,抽样调查的其他所有问题都是靠另外的方法来解决的。 ③抽样只是抽取样本的方法,而不是调查方法或者说收集资料的方法。 (二)怎样才能搜集到所需的文献?(P114-118) 1.知识点:文献搜集的方法。 2.答题要点及思路: 首先进行文献检索,主要方法有: ①人工文献检索:这种方法主要借助两类工具:一是有关机构编制出版的文献检索工具。二是图书情报机构(主要是图书馆)编制的目录。 ②计算机文献检索:主要有两种方式:一是登录专门的网站进行检索;二是利用大型门户网站的搜索引擎进行查找。 ③参考文献查找法:根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录,或在文章、专著中所引用的文献名目,追踪查找有关文献资料的方法。 其次进行文献搜集。搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。 对于未公开发表的文献属于个人收藏品的,在征得文献主人同意的前提下,采取租、借复印等办法进行搜集;若是机构收藏品,可按一定的程序和规定,采取向有关单位直接索取、文献交换、复印复制、租、借等方式搜集。此外,在某些特殊情况下,还可以通过上级主管部门下达指令采用征集、调拨等方式搜集。 对于公开发表的文献,可采用到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集。 四、论述及及应用题 (一)什么是简单随机抽样和分类抽样?分别举例说明它们适用于什么样的调查总体?(P91-95) 1、知识点:简单随机抽样和分类抽样的概念、评价 2、简单随机抽样和分类抽样的评价,举例(略)。 (二)在上次作业所完成的概念操作化的基础上,设计一份调查问卷。(P133-140) 要求:结构完整,问题不得少于20个,以封闭式问答为主。 1、知识点:问卷的设计 2、问卷的基本结构 一份调查问卷除了要有题目,通常还主要包括以下几个部分:封面信、指导语、问题及答案、编码等。 ①封面信 通常封面信的篇幅并不长,但在整个问卷中却具有相当重要的作用。(转 载 于: 在 点 网)其内容:第一,调查的主办单位或个人身份。第二,调查的内容和范围。第三,调查的目的。这是非常重要的内容,第四,调查对象的选取方法。其语言:封面信的篇幅不宜过长,以两三百字为好,应该尽量使用概括的语言,明确地说明实际内容。同时,语言表达要亲切、中肯。在信的结尾应真诚地向被调查者表示感谢。 ②指导语 指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明,可详可略,根据实际情况而定。简单的如“请您根据自己的实际情况在合适的答案号码上打钩。” 指导语分为卷头指导语和卷中指导语。卷头指导语一般以“填表说明”的形式出现在封面信之后。卷中指导语则是针对某些特殊问题所作出的特定指示,如“从11到30题可选多个答案”等等。 ③问题和答案 问题和答案是问卷的主体部分,有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。(1)开放型问答是指对问题的回答不提供任何具体答案,而由被调查者自己填写。(2)封闭型问答是指将问题的几种主要答案、甚至一切可能的答案全部列出,然后由被调查者从中选取一种或几种答案作为自己的回答,而不能作这些答案之外的回答。(3)混合型问答是指封闭型问答与开放型问答的结合,它实质上是半封闭、半开放的问答类型。 ④编码 编码,就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码,并以此为依据对问卷进行数据处理。 ⑤其他内容 除了上述内容外,问卷还包括一些有关资料,如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。 3、调查问卷(略) 作业3 一、填空题 1、结构式,非结构式 2、头脑风暴法,反向头脑风暴法 3、当场记录,事后追记 4、全方位,法律道德伦理 5、实验对象和实验环境,实验活动 二、选择题 单选:1D,2C,3A,4A,5C 多选:1ABCF,2CDE,3ABCDF,4ABC,5ABDE 三、简答题 1、如何顺利进入实地观察现场?(P185、P194-195) 知识点:观察实施 答题要点: 观察法是观察者有目的、有计划的运用自己的感觉器官和辅助工具,能动地了解处于自然状态下的客观现象的方法。观察现场的确定应主要考虑三个条件:符合调查研究收集资料的要求;具备必要的人、财、物条件;当地部门和观察对象不反对。其中第三个条件最为关键。①设法争取到当地部门或头面人物的理解和支持,通过各种社会关系进行多方面的沟通,自然地、直接地、公开地进入观察现场。②逐步进入的方式:在刚开始时,并不向有关人士介绍观察的全部内容或者观察的最终目的,以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。在以后观察有了一定进展、对方习以为常时,再提出扩大观察范围或延长时间等要求。有时,观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察,再自然而然地逐步建立与观察对象的关系,由浅入深地参与他们的一些活动,以后随着观察对象与观察者关系的加深,再逐步暴露自己的身份。③隐蔽进入的方式:观察者始终不暴露自己的身份,而是将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察,如对自我封闭的群体或社区的观察、对违法犯罪或社会道德规范的行为的观察等。 2、什么是个别访谈?保证个别访谈成功的关键是什么?(P165、P168-170) 四、论述及及应用题 (一)对照组实验和单一组实验有何不同?(P210)1、知识点:实验法的主要类型。 2、答题要点及思路: 实验法的基本原理是试验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。实验组是接受自变量激发的一组对象,对照组则是不接受自变量激发的一组或几组对象。它们在实验之前各方面条件状态都基本一致。之所以作这样的区分,是为了更清楚地看出实验激发对实验对象的影响。①对照组实验,是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法实验组即实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测与后测,并比较其结果以检验理论假设。(举例略)②单一组实验是对单一实验对象在不同的时间里进行前测与后测,比较其结果以检验假设的一种实验方法,在这种实验中,不存在与实验组平行的对照组。同一组在引入变量之前相当于实验中的对照组,在引入自变量之后则是实验中的实验组。检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组两种测量结果,而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测验结果。 五、如果让你对某居民小区的文化生活进行调查,你将怎样搜集资料? 提示:应考虑综合运用所学到的各种调查方法进行调查;对如何调查要具体说明。
作业4 一、填空题 1、实地源,文献源 2、前分类,后分类 3、SPSS,SAS 4、相关分析,回归分析 5、专题调查,典型调查报告 二、选择题 单选:1A,2B,3B,4C,5B 多选:1ABCF,2ABCDE,3ABCD,4ACDEF,5ACDEF 三、简答题 1、简述资料整理。P228-230、P230-242 ①文字资料的整理分为审查、分类、汇编三个步骤。 资料的审查工作,一部分是实地审查,就是在调查的过程中便搜集资料边进行审核;一步分为系统审查,就是在资料收集完毕后集中进行审核。 分类就是指根据资料的性质、内容以及研究要求对其进行归类。 汇编主要是指根据调查研究的实际要求,对分类完成之后的资料进行汇总、编辑,使汇编后的资料既能反映调查对象的实际情况,又能说明调查的目的。 ②数据资料的整理分为数字资料的检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。检验,主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验,以确保更加准确的研究结果。分组,根据调查目的和调查对象的差异,把调查的数据按照一定的标志划分为不同的组成部分。汇总,就是根据调查研究目的把分组后的数据汇集到有关的表格中,并进行计算和加总,集中、系统地反映调查对象总体的数量特征。 制作统计图表,把汇总以后的数字资料通过统计图和统计表的形式反映出来,为我们的社会调查得到的纷繁数据提供一种相对直观的表示方法。 2、调查报告在语言运用方面应注意哪些问题?P318-319
四、论述题及及应用题篇三:社会调查研究与方法作业一参考答案 作业一 (导论--第3章)
习题部分 一、填空题(每空1分,共10分) 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行
和 分析研究
,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是 自然环境 、 人口和 文化 。 3、 社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面调查 两大类。 4、 变量间的相互关系主要有两种类型: 因果关系 和 相关关系 。 5、有效的测量规则必须符合三个条件:准确性、 完整性 和 互斥性 。 二、选择题 单选题(每题1分,共5分) 1、现代社会调查研究的重心是( D ) A、英国 C、德国 B、前苏联D、美国 2、描述性研究是指 ( B )。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、 只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是 ( A )。 A、离散变量 C、连续变量B、自变量
D、因变量 4、 对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是 ( D )。A、定类测量 B、定序测量 D、定比测量C、定距测量 5、 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是 ( C )
A、建构效度 C、外在效度B、表面效度 D、实证效度 多选题(每题2分,共10分) 1、 社会调查研究中初级社会群体是指( ACE ) A、家庭 C、村落 B、社会组织 D、阶层
E、非正式组织
F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有( ABCDE ) A、理论与实践相结合原则 C、伦理与道德原则 E、系统性原则
B、客观性原则 D、性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分,可分为( AE ) A、描述型研究 C、定量研究 B、定性研究
D、横剖研究 E、解释型研究
F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF ) A、再测法 C、准则效度 E、复本法
B、表面效度
D、结构效度 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有( ABC ) A、查阅文献 C、实地考察 B、咨询活动 D、确定课题 E、概念操作化
F、理论建构 三、简答题(20分,每题10分) 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容? 答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究,制定调查研究方案,抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会调查研究中具有重要意。 2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行? 答:探索性研究的任务主要有: 第一,确定社会调查研究的课题; 第二,明确社会调查研究的目的; 第三,明确社会调查研究的对象; 第四,明确社会调查研究的内容和范围; 第五,确定社会调查研究的观点; 第六,确定社会调查研究的方式、方法。 探索性研究的主要方法有:查阅文献、咨询、实地考察。 四、论述及应用题(两题,共55分) 1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(25) 要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。 答:操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行 操作化的作用之二:在于使概念或命题定量化,对社会现象的分析,从定性,定量两个方面进行,避免了社会现象的分析的片面推断。 操作化的作用之三:对社会现象的分析是建立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。 实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。 2、根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。(30分) 要求:内容完整,条目清晰。 答题具体内容自定,无固定答案((附:方案内容和要求:)①调查研究课题、目的和基本观点。 在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。 在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些 问题,解决到什么程度,意义如何。 在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系 ②调查研究对象、内容和范围。 要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要通过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。 ③调查研究的方式和方法。 调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。 ④调查研究的时间与步骤安排。 首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出具体的进度表,标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间,以控制调查研究计划的进程。 ⑤组织领导与人员安排。 要确定社会调查研究的组织形式,一般根据调查的内容和范围,可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。必要时还可以在其下细分具体部门和小组。 要明确调查研究的领导和工作人员。凡是涉及到多学科或部门的,应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加,以保证调查的科学性和顺利进行。 ⑥经费预算和物质保证 在经费预算中,须详列各项用途并计算出具体数目。经费使用要有一定的制度,大型调查研究的现金出纳,应指派专人负责。 在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。) 请根据内容与要求自己设计方案}

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