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家长必读：中考家长们给考生估分技巧与方法
来源：中考网整理&&&&作者：紫涵&&&& 13:43:43
　　南京中考网：中考考试结束后，学生和家长们会进行估分，估分是件有技术含量的事情呀，一些家长在中考前，就会查看各种关于估分的文章或帖子，还有一些过来人的经验分享等等估分方法，但是这些经验方法不是通用的，还是需要根据自己孩子本身的特点，结合前几次考试情况进行分析帮助孩子估分。
　　下面文章是南方中考E度论坛一位家长给大家分享一下，他是如何结合自己孩子自身的特点及前几次测试成绩对孩子中考成绩进行估分的，家长们可以进行一起来看看。如果你也有好的方法或建议也欢迎和我们一起讨论
　　1、中考前几次考试，就有意识的让孩子尝试估分，对照老师发的试卷和题目讲解，看自己估分误差比较大的有哪些科目，这些科目里面那些题型和项目估分误差大。家长帮助孩子分析估分比较大的原因，是记错自己的答案，还是主观题估分太乐观还是太悲观。
　　2、让孩子提前进入角色，每次考试适当在脑子里记一下自己如何答题的，尤其是选择题和填空题（当然，这方面优生容易记得答案，因为他们在中考估分是看到题目就能再次想起自己答案），尽可能能简单复述主观题自己是怎么答的。
　　3、平时适当分析一下孩子记不清答案的那些选择题、填空题等客观题究竟其中对了多少，错了多少，我是让孩子自己估算的，因为没有办法刻意去统计，就按四分之一、三分之一、一半、三分之二、四分之三等大概比例估一下。
　　4、中考后第二天每个学生都会拿到全部试卷和答案，学校老师要把试卷讲解一遍，评点主要得分点或扣分点，我让孩子在学校边听老师讲，边把自己的分数打一下或扣一下分。孩子回来后，我每门课一页页的与他再重新过一遍。先算一下客观题（填空题、选择题等答在答题卡上面的题目）有几题记不清答案，按以前的估算的比例算一下大概可以扣多少分。然后把记得的答案对照标准答案扣分。主观题也让孩子复述一下，对照标准的得分点看孩子估分有没有偏差，如果有，我就指出来，和孩子讨论重新估一个合适的分数。对于比较大段的论述题例如历史、政治、语文的解答题，就在孩子复述的基础上按照他回答出了标准答案里面几个考点，并结合以前几次考试这种题型的得分比例（如平时同一类型的10分题前几次大考平均得7分，就按70%作为以前的得分比例）讨论出一个合适的估分。总体上看，我参与估分的除了作文外，其余每门课在孩子估分的基础上微调了一点点，每门课最多的调整了2-3分，有高有低。而对孩子作文的估分，我让他复述了两遍，根据我以前看过的中考评分方法，结合他一二模和初三几次测验的作文成绩，在他估分基础上，扣了5分，最终他语文成绩比估分还低1分。（说明一下：我说的我看过的作文评分方法，不是我刚刚发的那个2011年作文评分方法，这是我们中考后才发出来的，我是以前看过的好几篇介绍文章，但比较零散，我没有记录下来，后来看到那篇2011年评分细则，觉得比以前的各个总结更加全面，更有参考价值，就保存下来了）。英语作文是看图写一篇短文，参照标准答案和图片内容，我感觉孩子漏了一个考点，扣了他2分，儿子还不太服气，最后我对孩子讲，估分在没有把握的情况下要适当从紧，最终他英语成绩与估分一样。另外对于分步骤计分的解答题，看孩子是不是写出了全部的步骤，这方面我家还比较好，没有因为缺少步骤而扣分的。
　　整个估分过程，我和孩子总共进行了4、5个小时，最终7门课，每门误差为0-2分，总分相差1分。
　　从我个人体会看，孩子面对考卷和标准答案，要记得或想起自己是如何答题的，这是很重要的，他如果都想不起来自己是如何答题的，那就很难估分了。这方面优生要占优势，他们错得少，对的多，容易记得自己的答案。至于某些家长说自己孩子记不清答案，能不能想办法记下带出来，我的建议是千万不要想这些糊涂心思，因为搞不好被发现算你作弊你就惨了，据说N年前有这样的事件。另外，家长要早点介入孩子估分练习，适当了解孩子估分情况，分析孩子估分存在哪些问题，帮助孩子克服估分盲区。但家长要适当注意方法和适度控制，不能因为训练估分而影响孩子复习功课。
　　以上过程是我根据自己孩子特点参与估分的，各家孩子不一样，家长要分析自家孩子情况，采用合适方法参与孩子估分。
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【中考答题技巧】中考有哪些答题技巧?
来源：本站原创&&&&作者：中考网小编&&&& 12:06:42
　　中考有哪些答题技巧?中考如何把握答题技巧?中考怎样有技巧地答题?中考最后还是要看分数而不看学习的过程，这似乎看起来很残酷，但也是无法改变的现实。所以，不管平日成绩多好，还是要把希望寄托在中考时的那张答卷上。中考网小编整理了相关的中考答题技巧，供大家参考。
　　一、【中考答题技巧】：中考命题原则。
　　1、要符合考试目的，要能检测出所要测量的知识掌握量和运用的能力;
　　2、内容覆盖面要大，各部分内容比例适当;
　　3、格式不使考生产生误解，使考生明白让他干什么，怎么干，答案应以什么形式出现;
　　4、语意清楚，文句简明扼要，避免使用含意很深的字词，除阅读测验外，成绩尽可能不受语言能力影响;
　　5、有不致引起争论的确定答案(但并不是只能有一个正确答案);
　　6、试题必须彼此独立，不可相互牵连，不使一个题目的回答影响到另一个题目的回答;
　　7、不含有暗示本题或其他题正确答案的线索;
　　8、难度适合受测学生的知识和能力水平;
　　9、内容具有一定思想性、教育性，不带来不良影响;
　　10、评分方便，且不易受到无关因素的干扰。
　　二、【中考答题技巧】：基本答题要领。
　　1、浏览全卷，把握全貌
　　充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计。
　　2仔细审题，先易后难
　　审题是答题的必要条件，需要对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，以免顾此失彼。
　　3排除干扰，沉着冷静
　　考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆。二是思维定势干扰，如果遇到&似曾相识&的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。
　　4仔细复查，按时交卷
　　不要提前交卷。规定时间内完成考题后利用多余的时间复查各题。如觉得某些题解答不妥时，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。
　　三、【中考答题技巧】：答题注意事项。
　　认真审题仔细答题
　　在有限的时间内审题要做到：一不漏题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。
　　稳定情绪先易后难
　　考试刚开始时，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开始阶段)，心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了，关键是刚开始时要稳定情绪，要战胜自己的临场恐惧症、临场紧张症。
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<p class="c-b6"2014年广州中考已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，广州中考网编辑团队将广州中考政策逐一进行深入解读，精心编撰了《广州中考手册》......【图文】中考高分秘诀_百度文库
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中考作文应试有什么技巧
学习啦【技巧大全】 编辑：东艳
　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是&总&分&总&结构。那么，中考作文应试有什么技巧呢?
　　技巧一：考试作文五六段，干净整洁看卷面
　　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
　　技巧二：作文成绩看字迹，得分要素是第一
　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
　　技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
　　考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
　　技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
　　除了忌八九行的行文外，&大头作文&也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
　　技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
　　考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
　　技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
　　考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
　　结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
　　技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
　　在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
　　技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是&总&分&总&结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是&1&3&1&或者&1&4&1&结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
　　技巧九：适当克隆和&抄袭&，考前备料攒信息
　　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
　　一般来说，中考高考作文要求都不低于600&800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
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【技巧大全】图文推荐中考在即 你需要做的事
编辑：陆离
不容错过的五个备考黄金阶段
2014中考即将到来，现在正是复习全面展开的黄金阶段，如何合理利用时间达到最好的效果，是广大考生最关心的问题，以下是往年中考老师向同学们具体讲解如何展开中考复习。
　　2014中考即将到来，现在正是复习全面展开的黄金阶段，如何合理利用时间达到最好的效果，是广大考生最关心的问题，以下是往年中考老师向同学们具体讲解如何展开中考复习。
　　第一阶段：2-3周梳理知识点
　　这个过程中切忌完全跟着老师复习。班里面每个人的具体情况不同，而对于每个人来说，对每个知识点的掌握情况又是不同的，而老师的授课对象是全班 同学，他的重点和难点不一定和你自己的恰好吻合，我们要在宏观把握所有知识点的基础上，重点突击自己的薄弱环节，这个阶段中要尽力做到每个知识点都理解掌 握到位，为以后的应用打下良好基础。在知识点梳理完毕后，一项很重要的工作就是参照考纲查漏补缺，找到自己忽略的知识点并及时学习巩固，中考考纲是中考的 指挥官，我们的一切行动都要听指挥。
　　第二阶段：4周奋战题海中
　　大量做题是可取的，但是这并不意味着我们只是一味的做题，题海战略的很重要部分在于我们对做过的题进行总结。这个阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。我们要注意：
　　第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有很多同学认为看书是一种时间的浪费，笔记是精华，是对书中内容的概括和提炼，看笔记就行了，其实， 教科书是最完整最权威的辅导书，把课本掌握好是最关键的，笔记相对于教科书来说肯定是有疏漏的。比如：书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本 一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。
　　第二，浏览错题集。每个同学都应该有一个笔记本，记录自己每次考试出错的地方，最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，用他们给自己做一个检测，从而更好地查漏补缺。
　　第三阶段：2周各难点突破
　　自己经常失分的地方，便是自己的难点，需要花时间各个击破。对于自己的每个难点，我们首先攻克课本上的相关知识点，接着找到大量的相关习题进行实战演练，弄清楚自己到底是那个地方没有搞明白而导致的失分，并努力克服，最后定时测试检测一下自己的水平。
　　第四阶段：2周研究真题
　　我们可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题 目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。
　　第五阶段：冲刺阶段
　　保持一个愉悦的心情，积极的心态，相信自己的努力，不断鼓励自己，为自己加油。
八个好习惯助中考更上一层楼
一模之后，中考已经进行倒计时，大部分学校都是由学生自己主导复习，教师则以指导解答为主。龙文学校的老师们提醒，要注意养成八个良好的学习习惯为中考“护航”。
　　一模之后，中考已经进行倒计时，大部分学校都是由学生自己主导复习，教师则以指导解答为主。冲刺阶段，考生该怎么利用好时间稳中求胜？龙文学校的老师们提醒，要注意养成八个良好的学习习惯为中考“护航”。
　　1、记忆习惯。
　　一定要把学习任务和时间联系起来，明确一分钟写多少字，读多少字，记多少字，通过一分钟记忆来培养学习习惯。
　　2、定计划的习惯。
　　凡事预则立、不预则废。对于初中学生来说，优秀生和薄弱生最大的区别往往就是计划性。所以，考生要养成定计划的习惯，每一天、每一节自习课都要有目的、有计划。
　　3、预习习惯。
　　很多薄弱生明显进步，秘诀就是形成了预习、自己钻研的习惯。反之，自己不钻研，机械被动地接受别人的东西，则难以取得实质性的提高。所以，考生每天都要给自己留出预习的时间，让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。
　　4、适应老师的习惯。
　　各学科教师，能力长短不齐，讲课方法各异。我们不可能要求老师适应每一个学生的要求。所以，学生也要学会适应老师。
　　5、大事做不来，小事赶快做的习惯。
　　这也是非常要紧的。尖子生做尖子生的事，基础薄弱的学生与其盲目攀比，不如立足自身把“小事”做好。
　　6、课堂上主动参与、积极用脑的习惯。
　　在课堂上，只做到专心听讲还不能取得最佳的学习效果，只有调动思维，积极参与老师的提问、同学的讨论，才能事半功倍。
　　7、整理错题集的习惯。
　　整理错题集是很多优秀学生公认的好习惯。每次考试之后，要学会整理错题，把丢掉的分数及时“捡”回来。
　　8、及时总结复习、用好课本的习惯。
　　冲刺复习阶段，考生最重要的工作就是完善知识体系、查漏补缺。在总结知识体系时，要通览课本目录，不能把各部分割裂开。龙文教育也将通过定制1对1中考冲刺方案，帮助考生高效利用时间，更清晰牢固地把握中考命题走向，掌握考场解题技巧，决胜中考。
考前一周需要注意的细节准备
6月，初三学生们即将走进考场，参加为期两天半的中考考试。除了要有扎实的知识准备和积累，他们要想取得好成绩，还需注意一些考试小细节，例如，提前熟悉考场、准备文具等。
　　6月，初三学生们即将走进考场，参加为期两天半的中考考试。除了要有扎实的知识准备和积累，他们要想取得好成绩，还需注意一些考试小细节，例如，提前熟悉考场、准备文具等。考生如果忽略了这些看似细小的问题，可能直接影响其在考场上的发挥。经整理，中考考生在备考时，可着重注意以下几个方面的准备工作。
　　1.考前一周保证健康规律的作息习惯。考生既不能因为考前突击把时间安排得过于紧张甚至是熬夜，也不能过度放松随便浪费时间。考生家长要协助考生调整好睡眠规律，保障睡眠质量，纠正其不良睡眠习惯，以适应中考作息时间。
　　2.考前要注意饮食卫生问题。不要为了贪嘴随便吃路边摊或其他不洁净的食物，以免因生病影响学习进度。考生在最后备考阶段在饮食方面最好以绿色蔬菜为主，黄色主食为主，饮料以红茶为主少喝咖啡，考前7天禁止冷饮。
　　3.考试前夕生病不宜乱用药。由于夏天天气变化大，考生要防止感冒，最好能做到不生病。但是万一考生有感冒、发烧、头疼或者肠胃不适等状况，都应该先请教医生，选择不会影响考试的药物为上策。
　　4.做好考前物质准备。中考前一天，考生要准备好准考证及考试用品(钢笔、圆珠笔、2B铅笔、橡皮、直尺等)，将这些物品装入专门的考试袋中，以免出门时落下。眼睛近视的同学别忘了戴眼镜，另外，考场上不许使用手机，因此考生要记住戴上手表。
　　5.提前熟悉考场以及去考场的路线。中考前一两天，考生一定要先去考场看一看，以此来熟悉到达的最佳路线、计算中途所需的时间。同时，考生要提前计划去考场的交通工具、乘车路线，以及发生交通堵塞后采取的解决方案。
　　6.考生要调整自己的应试心理。考生在考前要能放下包袱，轻装上阵；考试期间，要专心答题，不要胡思乱想；考完一科后不要急于核对答案，也不要回想自己答得不理想的题目，而是要积极自信地准备下一场考试。
　　7.考生要提早到场，避免迟到。英语考试在考前5分钟，考生必须进入考场，考前5分钟至正式考试开始后15分钟之内到达考点的考生将被统一安排在其他房间，等听力考试结束后，再进入考场参加笔试，听力成绩记零分。其他考试在开考15分钟后，考生不得再进入考点。
　　2014年北京市中考时间表
　　6月24日（星期二） 6月25日（星期三） 6月26日（星期四）
　　上午 8：30―11：00语文 8：30―10：30数学 8：30―10：30外语
　　下午 2：30― 4：30物理 2：30― 4：10化学
　　其中英语听力考试时间为：
　　6月26日上午8:30―8:50
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