我忘不了那句话的作文,那句话500字(写人的)作文怎么写

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我总也忘不了那句话作文500字
我总也忘不了那句话 在我的记忆里,有一句话我总也忘不了,用刀刮也刮不掉它。 那是一次星期天的下午,我的作业还没有做完。而妈妈接到电话要去上班,家里只剩下我一个人,临走的时候,妈妈说:&在家要把作业做完才可以干你想干的事,回家时,我来检查。&我心里高兴极了,心想:&反正作业也不多,只要几分钟就可以做完,我去干我想干的事情吧!&我跑到书架旁,翻出一些乱七八糟的书,坐在地上认真地看了起来。 一点过去了,两点过去了,三点过去了,四点过去了&&,钟面上的钟在叫着,而我却坐在地上聚精会神地看着书。&叮咚&,四点半的钟声敲响了起来,我还是赶紧把书摆放起来吧! &叮咚&,门铃叫了起来,我赶紧把作业本藏到书包里。这时,妈妈走了进来,疑惑地问:&宝贝女儿,作业做完了没有?&我慌里慌张地说:&做完了。&妈妈让我拿作业给她检查。我只好慢慢地拿了出来,妈妈看了看我的作业,只见后面全部都是的,就生气地问:&作业呢?&我慌张地说:&没有做。&妈妈说:&那你干了什么?&我说:&我看书了。&她说:&你看书是好事,但是要把作业写完了再看书呀!赶紧把作业补出来,以后不要再骗我,做人要讲诚信。&我手忙脚乱地补起了作业。我觉得说谎是多么难受的事情! 从此以后,我牢牢记住妈妈的话:&做人要讲诚信。& 【写作指导:如何加强文中的思辨性】   1、思辨性   &思辨&字典上解释为&思考辨析&,它体现在议论文的立论和论证之中。眼下,中学作文教与学都深信文章立意无高下之分,导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要,不愿在语文读写中进行思辨训练,老是浅尝辄止,拿2008年的作文题来说吧,这年的作文题目是:请以&不要轻易说&不&&为题写一篇文章。许多学生只写出什么情况下不要轻易说&不&,而不去挖掘为什么不要轻易说&不&,导致文章止于罗列现象,思辨性不强。议论文,必须以思想性见长,否则是绝难进入高分区的。   2、思辨性不强的危害性   思辨性差,不仅提炼的观点就没有深度,而且还会抓不准。所谓抓不准,就是指议论时不能反映事物的本质,对于提供的材料,究竟了什么,不能吃准,材料、命题、话题本身说明的问题,有着客观的规定性,是不以你的主观意志为转移的。()只有当你的&主观&与&客观&相符合时,这个&准&字,才有可能保证。譬如有个成语叫做&绳锯木断,水滴石穿&,绳怎样才能把木锯断,水怎样才能把石滴穿呢?说:要坚持,持之以恒,对不对?对,但只对了一半。在这里,除了坚持以外,还应当专一;要一门心思在一个地方滴。这样,&断&与&穿&才有可能。如果只抓住一面,就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述,当然也就很难抓&准&了。要想抓准,就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质,能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。   3、议论文立论需要思辨性,论证也需要在思辨中进行   很多学生觉得,只要脑袋里装满例子,写作时想要什么&例子&就有什么&例子&,就什么都不用愁了。其实,这是一种误解。议论文固然离不开&例子&,但&例子&并不能代替分析论证,议论文的力量,主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想,归根到底,要以说理取胜,并不是靠&例子&取胜。一篇八百字的议论文,你能举多少字的&例子&呢?&例子&多了,辨证分析的空间就小了,就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维,不管三七二十一,叙完某人的成功之处就贴话题(命题),比如,在一次习作中,话题是&尊重他人&,有些学生就如此论证:&李白之所以能够成为诗仙,能写出&乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海&的名句,就在于他能够尊重他人;鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人,&&这就是一种强加,前面没有事例证明,后面没有辨证分析,这些伟人之所以能够取得这些成就,就一定是他们能够尊重他人的结果吗?这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。
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  朋友,在我的字典里,再也找不到坦然,再也找不到快乐,找到的只有虚伪的一面面,开始,觉得自己真的好幼稚,总把别人看得那么重要,把他们当成自己的影子,无论自己遇到什么事,我只愿和我的&影子&&说话,可是,迎来的总是别人的不耐烦。。。。。。
  现在,我长大了,也经历了很多,我才发现原来朋友真的很虚假,朋友与朋友之间,都带着假面具去面对,我讨厌这样子~现在他们找到了自己的另一半,都离我而去,我不需要他们,我只属于我自己,不要再为别人活,我要一个人继续完成我的梦想!
  回忆固然很美,但是那毕竟是过去,那毕竟是曾经~~~~~~~
  我要忘记你们,虽然过去你们在我心里很美,但你们的改变,让我不知所措,我知道你们不再愿意当我的影子,我无所谓,我明白你们也有自己的生活,没关系,别再和我说对不起,没关系,我会活得更精彩~
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我总也忘不了那句话作文500字
【篇一:我总也忘不了那句话】
&坚持就是胜利&。这句话一直深深印在我的脑海中,这句话让我尝到了成功的喜悦,使我至今难以忘怀。
记得的时候,放暑假了,妈妈带我去金丝大峡谷玩,来到大峡谷,我们立刻被眼前的景色迷住了。这里山水秀丽,山高峰险,我们进了大门,开始欣赏风景,我们走过水池,开始自由欣赏,一路上我们看到了长长的蟒洞,威武的白龙桥,波涛汹涌的白龙江&&
不过天气炎热,走到白龙桥前,我就喝了两瓶水,但还是直冒汗,又走了一会,我已经大汗淋淋,气喘吁吁,脚上像绑了两块大石头一样,走不动了,我找了一块大石头,坐了下来,真的不想再往上爬了。妈妈对我说;&怎么了,累了呀?再走一会儿我们就到达目的地&金狮洞了,我还是不想起来,说:&太累了,休息一下!&这时妈妈语重心长地对我说:&坚持就是胜利!&听了这句话,我突然觉得不累了,和妈妈一起继续走,半个小时后,我们终于到达金狮洞。金狮洞可真高大呀!极目远眺,一览众山小,山下的风景尽收眼底,我们在那里拜了佛,还买了三个护身符,又看了洞里的美景,愉快极了!
是&坚持就是胜利!&这句话让我欣赏到了美景。当我在学习,跑步,生活&&中遇到困难,挫折。耳边总是想起&坚持就是胜利!&这句话将陪伴我一生,不断激励我前进。
【篇二:我总也忘不了那句话】
在大家的生活里,每一个人都有自己的一句话在激励自己,照亮自己前进的道路。同学们,你们想知道我的那句话是什么吗?下面就听我说吧!
每天下午放学后,我回到家总是先写一样作业,然后边看电视边吃饭,时间在不知不觉中就了,等到我写作业时,可能别人已经进入梦乡了。于是,我匆匆忙忙地写完作业,爬上床倒头就睡。妈妈看到这种情形后就对我说:&如果你每天能合理安排时间,生活不是会更轻松一些吗?&
一个周六的上午,我玩得正开心的时候,突然想起了妈妈说的那句话,就觉得玩得没劲了。于是,我从书包里拿出了作业,认真地规划了一下应该如何完成。我先把作业排了一下顺序后,准备好后,开始坐下来写作业。这时候,就听见了楼下的小朋友正在喊我的名字,叫我下楼一起玩。正当我兴冲冲地准备下楼去玩时,耳边又想起了妈妈的话,于是又踏踏实实地坐了下来,重新拿起笔写起作业来,没一小会儿就完成了一项作业。接着又开始下一项作业,可是楼下时不常地传来小朋友兴奋的尖叫声。我实在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花继续做作业,没过多久,作业写完了。简直不敢相信,我也能这么快的完成作业。下午的时候,妈妈带我去了人工湖,我们尽情地玩了一下午,这是我度过的第一个美好的周末。
从那以后,我听从了妈妈的那句话&合理安排时间,生活就会更轻松&,每天放学回家后先把作业写完,然后再看些课外书,让自己的生活更充实一些。
【篇三:我总也忘不了那句话】
&世上无难事,只怕有心人&这是奶奶常对我说的一句话。这句家喻户晓、众所皆知的话,说起来容易,做起来却很难。
记得有一次,学校要举行跳绳比赛,可那时候我还不怎么会跳绳,怎么办呢?我回家试跳了几下,没有一次不&死&:一次脚勾住绳子,一次绳子脱手飞了出去,还有一次摔了个&狗吃屎&。我愁眉苦脸,脑子里闪出一个念头:&算了,放弃吧,不参加了。&这时,奶奶对我说:&世上无难事,只怕有心人。&
回到房间,足足想了十分钟才想出这句话的含义,原来奶奶的意思是:&世界上没有做不到的事,只要你用心做,就会成功。&于是,我在心里为自己大声呐喊三次加油后,又一次拿起绳子,用比原来还慢十倍的速度一下一下地跳,&一、二、三、&&&不知怎么了,手和脚愿意合作了,一下比一下好。
我信心大增,练的满头大汗。在我不断的努力和坚持下,速度也渐渐提升了。作文网/我参加了学校的跳绳比赛,虽然成绩不是太,但是,我尝到了成功的喜悦。
&世上无难事,只怕有心人&。这句话仿佛是一杯香浓的茶,品一品,便能拼出浓浓的香味;这句话还似乎是灵丹妙药,使我至今难以忘怀。这句话,让我就有了前进的动力。
奶奶说的对!稚嫩的小鹰不经过风雨的洗礼怎能搏击长空?这句话让我懂得了一个道理:当我们遇到困难时,都应该努力去尝试,而不应该放弃。只要有心,就一定能战胜困难!
【篇四:我总也忘不了那句话】
在我成长的过程中,别人说过数不清的话,但许多话都像一朵朵浪花,渐渐消失在记忆的长河里,只有那句话,总出现在我的眼前,让我终生难忘。
记得有一次,我放学回到家,妈妈做好了晚饭,我把饭端出来,和爸爸妈妈一起吃晚饭。但我吃得很慢,一会儿说说话,一会儿又去拿勺子,浪费了不少时间。
吃完饭,已经七点十分了。我开始不慌不忙地写作业。虽然我知道今天的作业很多,但我还是一点一点慢慢地写。
好不容易写完数学,一看,都过八点半了。又开始写语文作业,一直写到十点多。
爸爸对我说:&一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。&
&这是什么意思?&我好奇地问。
&你不可以浪费一丝一毫的时间,&爸爸说,&你要和时间赛跑,这会给你带来很大的帮助。&
现在,我一回家就写作业,最晚也只是写到八点多。吃饭也快多了。节约了很多时间,剩余的时间可以做许多以前没有时间做的事,我可以轻轻松松地去阅读小说,或唱英文歌;高高兴兴地和爸爸用英语对话,或去画国画,使我在学习中获得了很大的乐趣。
&一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。&这句话告诉了我:时间非常珍贵,要时间,就算是一秒钟也要认真对待。它让我懂得了不要浪费时间,使我至今难忘。
【篇五:我总也忘不了那句话】
语言是我们互相交流思想感情的工具,更是连接人们心与爱的纽带。
一句话有时候可以改变人的处境,有时候可以改变人的人生价值,有时候可以改变人的人生轨道,有时候可以改变人的心灵&&这就是语言的力量。
教我们数学的赵老师,有一头乌黑发亮长长的卷发,大眼睛一眨一眨的好像在说话。她很瘦,很美,平易近人,大家都非常喜欢她。在偶然的一次相遇谈话中,她的一句话让我刻骨铭心&&
她教数学课时,每进行完一个单元的教学,都要进行一次单元测试。我自以为是,认为自己数学解决问题能力强,做题时粗枝大叶,计算失误,结果当然是没有上老师的&光荣榜&,而且老师还点名说我退步了。在老师严厉的目光下,我感觉自己好学生的地位被冻结了。眉飞色舞的心情一落千丈,怎么也痛快不起来。
放学时,我垂头丧气,漫不经心地在路上走着,阳光明媚的日子在我眼里变成了灰蒙蒙的。忽然,耳边传来温柔熟悉的声音,让我又惊又喜,奇迹出现了,原来是赵老师。她意味深长地说:&这次没考好,要查找原因,计算题丢分,太粗心了。你只要专心认真,就能有好成绩。&我使劲点了一下头,心里满是懊悔。她右手轻轻地放在我肩上,边走边说:&好好干!你们都是老师的好孩子!&
霎那间,这句话仿佛一缕阳光,温暖了我幼小的心田,抚慰了我受伤的心灵。让我充满了自信,在以后的学习生活中,勇往直前,奋力拼搏!
【篇六:我总也忘不了那句话】
&天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!&这句话是爱迪生说的,这是我最喜欢的话,它让我尝到了成功的喜悦,令我记忆犹新。
我小时候学数学时,别人写一面口算题卡只要39秒,而我却要1分多;别人背书背三句话要一分钟,而我背三句却要二分钟。考试只能考89分,90、92、94分,自从听了爱迪生说的&天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!&这句话,我想:每一个人不一定都是天才,但只要努力,就可以成为天才,我暗自下定了决心,我在期中考试中一定要考一个好成绩。于是我开始上课时认真听讲,把老师说的重点都记录下来,以便回家后好好复习。放学后把语文、数学作业一丝不苟的完成了!用乘下的时间自己出一些题做一下,再做一些买来的题。晚上上床时再看会儿课外书,这样既可以丰富课外阅读,又可以让我学到很多知识,这不是一举两得吗!
&30天,20天,10天,5天,1天!&日历被一页一页撕下,日子一天一天过去,期中像一个会走路的小孩,慢慢地向我们走来了。
期中考试的时间到了,考试时,我认真读题,认真答题,做完后,认真检查。&功夫不负有心人&,我终于考了100分!老师表扬了我,我心里格外高兴。
我相信:&天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!&这句话将陪伴着我一生,将不断激励着我前进。作文/
【篇七:我总也忘不了那句话】
在人生中,别人对你说过无数句话。又让你开心的,让你悲伤地,让你难过的,但有一句让我至今难忘。
这句话倒是爸爸对我说,因为爸爸一直看着我的成长,爸爸很关心我的学习,所以才对我说的。这句话让我很感动,也让我难忘了一生。
我暑假学自行车的时候,因为遇到很多困难,所以爸爸才对我说的。刚开始学习时,我自信满满。对爸爸说:&爸爸,我很自信,也请相信我,我一定会好好学,并且一定能学会的。&爸爸在一旁看着,我就开始学了。
我开始学了,因为以前没试过,也没骑过,所以我一点也不会,我很害怕,害怕骑上就摔倒了,而爸爸在一旁给我激动喊:&加油。&我开始骑了,刚开始我东倒西歪,心里打起退堂鼓,便开始不骑了,爸爸看见了我的样子,叹了一口气,便走过来,抚摸着我的头说:&孩子,你不能就这样放弃了呀,你振作起来,坚持不懈,就能成功,听了爸爸的话,我还是闷闷不乐,我垂头丧气地走到自行车跟前,又开始继续的学习,不一会儿,我可学会了,我兴致勃勃的去找爸爸,我开心爸爸也很开心,爸爸告诉我:&你要想芝麻开花一样,一节比一节高。
当我遇到困难的时候,我就会想起那句话:&孩子,坚持不懈就能成功&这句话将陪伴我成长,让我充满自信。这句话永远铭记在我心中!
【篇八:我总也忘不了那句话】
以前,每当我做一件事感到困难时,我经常会坚持不了而半途而废。但现在的我能咬牙坚持完成了。这是因为妈妈曾告诉了我一句话,在我遇到困难时激励着我,使我学会了坚持。
那是去年暑假的一天,爸爸妈妈带我去爬桐柏山。我们兴奋地来到了山脚下,啊!高高的青山快挨到白云了,山顶上隐隐约约可看到一个小亭子。我们决定爬到亭子上看看,开始爬山了,我就像一只快乐的小袋鼠一样蹦蹦跳跳往上跑。可还没爬到半山腰我就累得直喘气,两腿又酸又困。我一屁股坐在一块大石头上不肯起来了。我不停地央求爸爸妈妈下山不爬了。爸爸妈妈却坚持让我爬上去,我气恼的问为什么,妈妈指着山顶说:&坚持就是胜利,只要你坚持爬,就会有意想不到的惊喜等着你!&真的吗?我心里嘀咕着。为了验证妈妈的话,我决定爬到山顶看看,我们走走停停,不知过了多久,我们终于爬到了山顶。
啊!简直是太美了!我忍不住的振臂高呼,我的声音在山谷回荡。我们顿时陶醉在这人间仙境。一股股清新的山风,凉丝丝的扑面而来,顿时让人心旷神怡。我大口的呼吸着新鲜的空气,望着远远近近,高高低低,层峦叠嶂的青山,心情真激动!四周白茫茫的,涌动着像白云一样的白雾。这云雾让山更增添了几分神秘和仙气!
妈妈说的没错,&坚持就是胜利&。因为坚持,我才惊喜的发现山顶的美。从此以后我总也忘不了那句话了。本文地址:/a/105373.html
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作者:佚名
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“我多么希望,在课堂上能看见你举起那自信的手,老师期待着……”这是我的学生素质报告册上班主任王老师写的一句评语,就是这句话激励了我,给了我自信,使我上课敢于举手发言了。我的班主任王老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛。她讲的课总是很生动,同时她对我们要求也很严格。课堂上,她那抑扬顿挫的声音总是让我沉迷于其中。不过我那时胆子太小,每次老师提问,即使我知道答案,也不敢举手发言,王老师看在眼里,急在心上。期末考试考完了,我自我感觉不错。学生素质报告册发下来,我迫不及待地翻开一看:每个科目栏里都是一个鲜红的“优”。我不由得松了一口气。接着我又去看评语栏里王老师留的评语,其中的一句话让我至今还记忆犹新:“我多么希望,在课堂上能看见你举起自信的手,老师期待着……”看到这句话,我仿佛看到了老师那期盼的目光。回到家,妈妈看了老师写的评语,对我说:“你可不能辜负王老师对你的期望哦。”我点点头:“我一定不会让老师失望的。”从那以后,我上课敢举手发言了。当我遇到困难,想起王老师那期盼的目光,我便会努力去克服困难;当我遇到挫折,眼前浮现出王老师激励的目光,我就会重新振作。王老师的一句话,使我变得更有自信,同时,这句话也将令我受益终身。
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