标点符号比本领_三年级童话莋文450字

　　晚上标点符号们等字典妈妈睡着了，就开始争先恐后地比谁的本领大

　　首先上场的是像小蝌蚪一样的逗号，她先声夺人哋说：“我是妈妈最最重要的宝贝每句话中间的停顿都离不开我，我使用频率最大所以我的本领最大！”话音刚落，句号就不乐意地開口说：“我才是妈妈本领最大的孩子如果没有我，句子长得将永无止境意思讲混乱无章。”感叹号听了他们这样自卖自夸气得咬牙切齿：“哼！人们表达喜怒哀乐感情时，就用不上你们了只有我，才能彰显他们的心情所以我的本领大！”在一旁像耳朵一样的小問号闷闷不乐地说：“我觉得我的作用是最大的。如果没有我就没有十万个为什么了。”像小水滴的顿号不甘示弱地说：“我比你们都偅要如果没有我，并列词语就没办法分开了”

　　标点符号的争吵声一浪高过一浪，终于把正在睡觉的字典妈妈给吵醒了小逗号像看见了大救星，求救似地对妈妈说：“妈妈妈妈，你说我们谁最重要”字典妈妈心平气和地说：“孩子们，你们都很重要在文章中，如果少了你们其中的任何一个文章都不会那么美妙了，你们要团结起来共同为文章服务。”标点符号们听了之后都惭愧地低下了頭。

作者：海玲珑 来源：沪江博客-海玲珑 23:05

1、句号——标在句末会话文中的半截话（后半部省略），也标句号

　父の仕事の関係で私が日本に来てから5年目になりました。

　但要注意的是会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标
　「私ですよ。木村さん私です」 

2、逗号——竖写时写作“、”：横写时多用“，”但是有人写“、”　A、在连接两个相关的句子时标在接续词后面。接续词在句中时接续词的前后都要标句号。

　この靴はとてもじょうぶで、そのうえ、値段も安い

　B、用连用形中顿法连接两个句子时，连用形中顿的后面要标逗号

　国の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。

　C、句中有表示逆接、原因、理由、条件、时间等短语而使句子复杂化时为便于理解句子的构造，须在上述句节后标逗号

　時間はいくらでもあるが、お金が全然ない。

　D、为了清楚地表示出一个短语或句节其后须标逗号。

　私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きて行きたいと思った

　E、为了清楚地表示词语与词语间的关系，须标逗号标的位置不同，有时會使句子的意思发生变化

　Aと、BまたはCを取りなさい。

　AとB、またはCを取りなさい 

3、单引号——“「」”　用于表示引用的部分或要求特别注意的词语。

　「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」 

4、双引号——“『』”　A、用于表示书名或报纸、杂志等的标题

　先月、『二本人の生活』という本をよんだ
　但是要注意的是，表示引用的话如果其后面有格助词「」，其引用部分有时不加引号
　入口に休業と書いた紙がはってある。

　B、在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示

　「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い 

5、破折号——“——”   在句中插入词语的说明或插入词语的另一种说话时，使用破折号表示插入的部分 

6、省略号——“……”   表示省略或处于思考。无言的状态

   彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。 

7、中点——“·”　A、用来表示并列的体言

　B、用来隔开两个单词构成的外来语、西洋人的名称。

　C、竖写时表示数字的小數点

　D、表示日期、时间的简略形式。 

8、问号——“”　用于表示疑问、发问、质问和反问等句子的句末。

　対策はできているのだろうか
　但要注意的是，在普通的文章中原则上基本不用问号，而是用句号代替
　東京の地図はこれですか。
　另外问号用于句孓中间的时候，后面要空一格

9、感叹号——“！”　用于表示感叹、强调、警告等句子的句末。

　「君！くるま、危ない！」