上海市普通高中学业水平考试_上海招生考试改革上海市普通高中学业水平考试&&&&目录12
上海市普通高中学业水平考试
具上海市普通高中学籍的高中生
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技10门学科，语文、数学另设附加题。
各科目考试内容以上海市教育委员会颁布的“上海市普通中小学各学科课程标准”中的高中课程标准为根据，并限定在普通高中基础型课程内容范围以内（其中语文、数学、外语、思想政治不含高3第2学期的内容）。上述4门科目高3年级第2学期课程内容由各高中学校严格依照课程标准和本市高中课程计划实行教学，并在5月底前自行组织考试。语文、数学附加题考试范围限定在普通高中前5个学期基础型课程和拓展型课程内容范围以内。各科目学业考试由市统1命题，市、区县依照分工统1组织实行。各科目学业考试的命题原则和要求另行公布。
除信息科技采取上机操作考试的情势外，其余各科均展开书面笔试，其中外语增设口语测试，物理、化学和生命科学增设技能操作测试。
语文考试时间为120分钟，其他科目书面笔试时间均为90分钟，外语口语测试时间为20分钟，物理、化学和生命科学技能操作测试时间均为15分钟。信息科技上机操作考试时间为60分钟。语文、数学附加题考试时间约40分钟。
考试成绩及其认定
1、分值各学科考试满分为120分，其中外语、物理、化学和生命科学学科书面笔试满分为100分，外语口语和物理、化学、生命科学技能操作测试满分各为20分。2、认定1.笔试科目成绩所有笔试科目成绩采取等第制，分为A、B、C、D、F5个等第，其中F等第为不合格，A等第约占20%，B等第约占30%，C等第约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。高中学业水平考试某科目考试成绩不合格的考生可以在取得成绩后2年内参加该科目的补考，补考仅限1次。补考与每一年度该科目高中学业水平考试同时进行。补考成绩分为合格（D等第）、不合格（F等第）。2.非笔试科目成绩信息科技（上机操作考试）和物理、化学、生命科学技能操作测试成绩分为合格、不合格。不合格的考生可在取得成绩后2年内申请参加该项测试的补考，补考仅限1次。补考与每一年度该项测试同时进行。补考成绩分为合格、不合格。
（1）报名具有上海市普通高中（含综合高中）学籍的学生在完成各相干科目的学业后，通过其学籍所在学校集体报名参加该科目的学业水平考试。当年缺考的考生若申请参加下1年相应科目的学业水平考试，应直接向其学籍所在学校所在的区县招生考试机构报名。考生报名信息由本市普通高中学籍管理系统直接导出，由考生本人确认。每一年报名时间另行通知。（2）考试费用在籍学生参加各科目学业水平考试的费用由教育经费安排。（3）试卷保管根据教育部、国家保密局《关于教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》（教密〔2001〕第2号）第3条第5款，“国家教育省级统1考试在启用之前的试题（包括副题）、参考答案和评分标准”均属于机密级事项。试卷根据保密规定印刷，试卷的领取和保存由市、区县有关部门及学校按规定做好保密管理工作。（4）考试安排考试依照统1规定的时间和考务要求，在学生学籍所在学校进行。监考教师由区县招生考试机构依照“本校教师躲避监考本校学生”的原则进行安排。外语口语和物理、化学、生命科学技能操作测试具体实行方案另行制定。（5）评卷安排各科目学业水平考试书面笔试和英语口语测试实行全市统1网上评卷。小语种口语测试和物理、化学、生命科学技能操作测试等实行人工评分。评卷（分）工作要严格依照上海市教育委员会的要求，切实做到安全保密、规范管理、统1标准、严守纪律。（6）成绩处理考试成绩应根据上海市普通高中学业水平考试工作领导小组对教育质量监测和成绩报告的有关要求，依照科学规范的程序进行数据统计和处理。市有关部门在规定时间内统1将考生成绩发放到各区县，由各区县教育招生考试部门发放到学校及考生本人。语文、数学附加题考试成绩不计入相干科目高中学业水平考试成绩当中，也不记入高中学业水平考试成绩单，为参与“高等学校自主提拔录取改革试点”的高校（以下简称“试点高校”）和“深化高等学校自主提拔录取改革实验”的高校（以下简称“实验高校”）展开自主招生，提供更加丰富的考生学业信息。
以2014年考试时间为例 考试日期考试时间考试科目1月4日（星期6）上午8:00开始，下午13:00开始英语口语测试1月5日（星期日）上午8:00开始，下午13:00开始小语种口语测试3月22日（星期6）9:00—11:00语文13:30—15:00思想政治3月23日（星期日）9:00—10:30数学13:30—15:00外语6月15日（星期日）上午8:00开始物理技能操作测试 化学技能操作测试 生命科学技能操作测试6月27日（星期5）9:00—10:30物理13:30—15:00化学6月28日（星期6） 　　9:00—10:30历史13:30—15:00生命科学6月29日（星期日）上午8:00开始，下午12:40开始信息科技6月30日（星期1）9:00—10:30地理
考试成绩利用
（1）作为高中学生毕业的重要根据高中学生必须参加所有科目的高中学业水平考试。经我委认定的国际课程班学生等另行规定。高1年级地理和信息科技，高2年级历史、物理、化学和生命科学6门科目的高中学业水平考试成绩作为相应科目高中毕业考试成绩。高3年级语文、数学、外语和思想政治4门科目高中毕业考试成绩由高中学业水平考试成绩与高3第2学期学校组织的考试成绩按1定权重折算而成。高中学校根据本市高中学籍管理相干规定，分别准予学生毕业、结业或肄业。（2）作为高中教学质量监测的重要手段积极发挥高中学业水平考试的检测和诊断功能，把高中学业水平考试作为本市高中教学质量监测和管理的重要手段，通过加强对高中学业水平考试结果的分析研究，增进高中教学质量的不断提升。（3）作为高校招生的重要参考根据高中学业水平考试成绩在高校招生中的利用根据高校招生考试制度改革的进程逐渐推动。1.进1步深化高中学业水平考试成绩在专科层次依法自主招生中的利用。在专科层次依法自主招生进程中，把高中学业水平考试成绩和高校自主进行的技能测试或特点面试结果作为高校自主招收录取应届高中毕业生的根据，并逐年扩大相应的招生计划。2.积极推动高中学业水平考试成绩在试点高校和实验高校中的利用。推动试点高校和实验高校以培养拔尖创新人材为目标，在自主招生进程中，结合本校相干学科、专业特点及培养要求，把高中学业水平考试相干科目成绩和附加题成绩作为学校自主招生初试的根据。
符合本市普通高中学籍管理相干规定、由外省市转入本市普通高中的学生，如具有原省级考试机构盖章的省级学业水平考试（或会考）成绩证明，在转入到相应年级时，对该年级已举行的学业水平考试科目成绩等第予以确认，但仍需参加该年级还没有举行的相应科目学业水平考试；若学生转出地无省级学业水平考试（或会考），则学生需在本市学籍所在学校参加学业水平考试。
上海学业水平考试2 6 6按最新上海市普通高中学业水平考试查阅>>相关上海市普通高中学业水平考试:
上海市普通高中学业水平考试
..在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右） 我知道老师对于我有着很大..
..敬爱的党组织：您好！我是一名历史教师，时代的召唤我积极要求进步；如今我严肃的向党组织申请入党。我知道自己还很年轻，但我一定严格要求自己。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，履行党员的义务，请党组织批准我入党。我要尽快争取加入中国共产党，对党的事业无比忠诚。乐文网【welao..com】我相信：只有中国共产党才能救中国；因此，我要尽快向党组织靠拢，请校党委考虑我..自考毕业生自我总结是自学考试毕业生登记表中的重要部分，是自学考试毕业审定考核中政治思想考核的依据之一。但在毕业审定中我们发现，部分自学考试毕业生不知道自我总结如何写，或者说不知道写些什么内容。有的考生以为多多益善，有的考生又只是敷衍了事。为帮助考生写好个人总结，我们在毕业审定过程中选择了两位考生的个人总结提供给大家作为参考。　　　　1．学习体会式：　　　　.. 期末即将到来了，每一年的期末总有总结大会，这一年上台讲话的是你吗？期末学生发言稿，下面是乐文网小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。 时光如梭，岁月如歌，紧张、忙碌而又充实的一个学期生活转瞬即逝。马上就要迎来进入初三的第一场期末考试了。这一场期末考试对于我们所有学生来说都非常重要。 这次考试是对过去一段学习的检测，不仅对学生基础知识和基本技能进行考..
..在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：1、抓好新生的培训。按照上级的计划，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高..如何充分提高党的科学化建设水平全面推进党的建设新的伟大工程，必须以改革创新精神加强自身建设；制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。实现党和国家的长治久安，必须依靠制度的保障。这是总结我们党90年的历史经验，得出的一个重要结论。党的十七届四中全会决定，第一次明确提出了党的建设科学化问题。就是要以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党的建设，以科学方法推..
上海漫装动漫设计有限公司
..中学生歌唱比赛串词尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们ABCD：下午好！A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育Ｂ：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才Ｃ：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校２００５年首届中学生记忆中的歌声歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手Ｄ：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪..各位裁判员、工作人员、全体运动员：你们辛苦了！会期一天半的校第20届运动会在全体裁判员、运动员和工作人员的共同努力下，已完成了大会规定的各个项目，并取得了圆满成功，现在就要胜利闭幕了。在此，我代表第20届运动会组委会，对本次大会的圆满成功表示热烈的祝贺。本次运动会，全体裁判员各司其职，严守纪律，相互协作。保证了比赛的公正性、公平性。全体工作人员积极做好后勤..
上海国凯包装材料有限公司
..一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2..
安达市第4中学
..　　请我们共同保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!下面小编为大家带来中学关于环保演讲稿，欢迎大家参考!　　中学关于环保演讲稿篇1　　老师，同学们：　　你们好!　　今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是环保从我做起。　　我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努..　　作为中学生需要树立起环保意识，立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。 下面小编为大家带来环保主题的中学演讲稿，欢迎大家参考!　　环保主题的中学演讲稿篇1　　尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。　　21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我..　　同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳!小编为大家整理了关于中学生弘扬长征精神演讲稿3篇，希望对你有帮助。　　关于中学生弘扬长征精神演讲稿篇1　　一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心;一种精神，穿越历史，辉映未来。　　毛爷爷说：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。80年..百度上海市普通高中学业水平考试:栏目推荐热点排行··········推荐阅读··········发表评论《关于学业的作文600字》最新评论热门作文推荐新发布的作文相关作文推荐Copyright &
简谱吧 皖ICP备号关于2012年地理学业水平考试地理学科的解读和说；各位同行大家好！很高兴能有机会和各位同行相聚在美；一、命题之前的准备工作；说到命题，我想作为一个老师是经常的事情，但参与全；三、班主任没来的及交接；联系；二、命题的要求；说到命题，要命一份体现领导要求，教师及考生满意的；下面说一说命题的要求；一）要求：；1、命题要体现一定的应用性、灵活性要给学生留有足；2、数
关于2012年地理学业水平考试地理学科的解读和说明
各位同行大家好！很高兴能有机会和各位同行相聚在美丽的北京路中学。星期五的下午我收到了任老师的电话，谈到市教研室地理学科要在北京路中学搞一次教研活动，让我就去年地理学业水平考试的情况做一解读，尽管自己工作较忙，水平有限，还是愉快的接受了任务。不当之处还望同行们批评指正。在坐的各位同行都有机会参与这项工作，或许下年任老师就会让你，在保密期过后解读2011年学业水平的考试情况。
一、 命题之前的准备工作
说到命题，我想作为一个老师是经常的事情，但参与全市中考性质的命题我还是第一次，事前没有考虑过，也没有思想准备，之后考虑一下，命题的过程也是一个学习的过程。 记得大约是去年五月下旬（5月20日）一个早上，7点半左右，我接到了业务校长的电话，让我把手中的工作交代一下，9点到教育局报到，参与全市学业水平考试的命题工作，要带个笔记本电脑，及相关的材料，当时最愁人的有三件事，一、材料找不齐，来不及找。二、生活用品找不到；
三、班主任没来的及交接。就这样匆匆的9点前赶到了教育局，跟局长签了保证在规定时间内完成任务的合同，强调了保密纪律，不准单独行动，收起电话，之后就跟家里失去了
二、命题的要求
说到命题，要命一份体现领导要求，教师及考生满意的试卷，不是一件容易的事情，难就难在严禁使用成品题，这实际上就是一种创新，好在五连教研室的李主任是一位老教研，有他把关完成任务不成问题。没有最好，只有更好。五莲李主任晚上说睡语都是命题。
下面说一说命题的要求。
一）要求：
1、命题要体现一定的应用性、灵活性要给学生留有足够的思考时间，题目严禁死记硬背。语文要注意阅读能力、表达能力、的培养，要体现真情实感。
2、数学要体现运用相关知识分析简单问题，及解决实际问题的能力
3、英语要注意听力及相关知识的考察
4、地理等要体现运用所学知识分析及解决实际问题的能力
5、政治除政治知识外还要考察2009年5月至2012年4月
二）命题的依据：
1、依据2012年义务教育课程标准，要紧扣教材，同时参考2009年市教育局制定的各科考试指导纲要，体现时政
2、严禁使用成品题，注意课堂活动的运用，命题要源于课本
3、各科的分值安排语数外各科120分其他100分
4、命题中注意中各学科要严禁出现知识性错误和政治性错误
5、领导要求，难易度适中，及格率低不好送60分，高分30--40％
三、试题的特点
今年是实行学业水平考试的第三年，如何认识学业水平考试呢？和以往的中考命题到底有什么变化？
⑴我想它首先是一个毕业的达标考试，要有更多的人达到60 分以上。跟以往的中考考试既有区别又有联系。
⑵它同时具有选拔功能，如果出的题全部达到90分以上的话，区分度那么小，那么重点高中如何招生，660分690分一个水平，那么如何分班。
⑶就学业水平考试的前两年考试的情况也不相同，第一年的情况教育局公布实行学业水平考试的时间较晚，教师学生在复习的意识上，和措施上准备不充分，第二年要好一些，第二年的试题我想有那么几个特点
一、 试题没有回避一些热点问题：
1 、中国、巴西、俄罗斯和印度被称为“金砖四国”。日，四国领导人在巴西首都举行第二次会晤。据此回答6～7题。
6.该次领导人会晤所在城市是
A.里约热内卢
B.巴西利亚
7.右图为某成员国，关于该国地理特征
的说法正确的
A.以寒带气候为主
B.位于亚欧大陆的东部
C.大河全部向北流入北冰洋
D.有丰富的煤炭、石油、及天然气资源
日金砖五国第三次会议在海南三亚召开，国土占世界的26.8%，人口占总人口42.88%，经济总量占世界18%，贸易额占世界的15%，2001年美国学者奥尼尔提出的一个经济学概念，巴西（Brazil）俄罗斯（Russia）印度（India）中国（China）,首字母Brics发音砖块Bricks一词非常相似，故被称为“金砖四国”，它是一个新兴经济体的代表，发展较快，规模较大，将来的前景较好，国际上发生金融危机之后，应如何应对。如何加强磋商和合作是一个大问题，有人预测，到2050年，世界的经济格局会经历剧烈的洗牌，形成全球新的六大经济体，中国、美国、印度、日本、巴西、俄罗斯。南非与其他国家相比在国土面积，经济总量，发展速度上有差异。（非洲大陆最大经济体，有5000万的人口，经济规模是撒哈拉以南非洲经济总量的三分之一，具有一定的地域代表性）
2、日联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈
根召开，会议以保护地球气候、减少温室气体排放为主题。据此回答24～25题。
24.下图中反映哥本哈根气候大会主题的是
25.本届气候大会开幕时，地球运行的位置上最接近右图中
第一册课本62页，气候变暖
人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。 气候为什么会变暖?科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳，另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高。
3、围绕上海世博会考，长江流域形成了东西绵延的“工业走廊”，上海在其中占有重要的地位。联系所学知识归纳上海市发挥辐射带动作用的条件。（5分）
（3）位于长江入海口，是全国最大的港口；
是全国最大的综合性工业基地；
是我国重要的金融中心；
包含各类专业文献、外语学习资料、专业论文、行业资料、中学教育、各类资格考试、35关于2012年地理学业水平考试地理学科的解读和说明等内容。　
　2012年初中地理学业水平考试试卷分析试_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。...可以说,本 次试卷对今后我们的初中地理教学起到积极、正确的引导作用。 1、... 　2012 年四川省普通高中地理学科学业水平考试 考试目标 1.“三维目标”要求 (1)...④运用已有的地理知识和技能,探究、解释、分析和评价有关地理问题的能力。 (2)... 　菏泽市2015年初中学业水平考试地理学科说明草稿高宪谦_政史地_初中教育_教育专区...E. 学会 能够按要求独立完成有关的地理技能操作任务。 例如, 学会分析和处理... 　2012年广东学业水平测试地理卷(含答案)_政史地_高中教育_教育专区。2012年6月广东省普通高中学业水平考试地理试卷一、单项选择题I:本大题共50 小题,每小题1 ... 　2015年陕西省普通高中学业水平测试地理学科说明_政史地_高中教育_教育专区。2015...理解地理环境的整体性 地理环境各要素的相互作用(A) 地理环境的整体性及其对... 　山东省菏泽市2015年初中学业水平考试地理学科说明_中考_初中教育_教育专区。菏泽市...E.学会 能够按要求独立完成有关的地理技能操作任务。例如,学会分析和处理地理 ... 　阳江市 2012 年初中学科学业水平考试说明 (八年级地理、生物)Ⅰ。题型结构及...●根据有关材料,说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。 ●根据材料,运用分析、... 　《2014 年云南省初中地理学业水平考试说明》的精 神,促进我市中学地理教育向新...又注重考查了学生从图中获取信息的能力,图文并茂,真正体现 了地理学科的特点。... 　2012年山东省青岛市初级中学学业水平考试地理试题及答案解析_政史地_初中教育_教育...分析原 因: (3 分) 【解析】本题主要考查东南亚的地形、农业、重要的地理...}