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人际交往意识与技巧
【与同事】领导要小王写了一份通知，领导看后交给小李，小李没有找小王直接大幅修改后交领导，领导当着小王的面夸奖小李，小王因此情绪低落，你是小李的话怎么和小王沟通？
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【练习】领导要小王写了一份通知，领导看后交给小李，小李没有找小王直接大幅修改后交领导，领导当着小王的面夸奖小李，小王因此情绪低落，你是小李的话怎么和小王沟通？
【参考答案】在这件事情中，小王情绪低落是因为其能力在与他人比较时，被领导以夸奖他人的方式被否定了，这种情绪我能理解。另外，造成此种情况的发生，我也有很大的原因在里面，我如果能在修改过程中积极和小王进行探讨，询问其原来用意，在其基础上再进行修改，就会避免这种情况的发生，一方面尊重了小王的工作，一方面也体现了团队协作，会使工作结果更符合单位的要求。同时就算同事工作中有疏忽的地方，作为其工作伙伴，也应该及时提醒，帮助其纠正，一个团队的成绩取决于团队每个成员的共同进步。
所以，我无论作为对自己过错的弥补还是处于小王同事的身份，都有义务通过沟通交流帮助其摆脱情绪，积极投入工作当中。而我作为领导的夸奖对象，应该避免公共场合或有第三者在场的情况下和小王进行沟通，而应该选择在休息时间，找个单聊的机会，和小王进行交流。
沟通过程中，首先站在小王的立场上，表明这次沟通交流的目的，然后诚恳的将我对通知的修改意见与小王进行交流，听听他对此的意见，肯定其正确的想法，分享我觉得适用的相关经验和想法，积极探讨。另外就如何正确面对领导的批评和表扬，用我自身的感受和经历和小王进行分享，我们应该正确认识，这次领导的表扬只是对一件事情的评价，是对事不对人的，此时此刻的评价，它不能概括一个人，包括我也包括小王，也不能表明未来，所以现在我们该做的是发现自己的优势和不足，努力提高自己的能力水平，在工作中努力提高，在团队中努力贡献，争取一番作为，并获取领导同事的更多的认可。最后，向其传达歉意，真诚的坦白自己的过错，希望得到小王的谅解。相信在我的努力下，一定可以和小王达成共识，在今后的工作中充分沟通，共同将单位的工作做好。
责任编辑：wangxm&&
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(1/2)小王、小张、小李三人中,有一位是工人,有一位是农民,有一位是教师,现在只知道:小李比教师年龄大;...(1/2)小王、小张、小李三人中,有一位是工人,有一位是农民,有一位是教师,现在只知道:小李比教师年龄大;小王与农民不同岁;农民比小张年龄小
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小李比教师年龄大,小李不是教师,教师有可能是：小王、小张.小王与农民不同岁,小王不是农民,农民有可能是：小李、小张.农民比小张年龄小,小张也不是农民,那么：小李是农民,他比小张年龄小,但比教师年龄大,可知教师是：小王,工人是：小张.
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通过“小李比教师年龄大;小王与农民不同岁;农民比小张年龄小”说明小李是农民，通过“小李比教师年龄大;;农民比小张年龄小”说明小王是教师，剩下的小张是工人。
小李是农民，小张是工人，小王是教师
小王是教师，小张是工人，小李是农民
农民是：小李，教师是：小王，工人是：小张。
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你,小张小王和小李三人进行自行车比赛,小张比小王早上分钟到达终点,小王比小李早三分钟到达终点,他们算了一下小张比小王每小时要快五千米小王比小李每小时要快1500,他们三人进行自行车比赛的路程有多长,用二元一次方程解或者三元一次方程.
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设小李的速度为x千米/小时,比赛全程为y千米 则：小王的速度为(x+1)千米/小时,小张的速度为(x+1+5)千米/小时 y/(x+1)-y/(x+1+5)=12/60 y/x-y/(x+1)=3/60 解得：x=24 y=30 答：他们三人进行自行车比赛的路程为30千米.
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小张、小王、小李三人聊天，每人都说三句话，并且都是有两句真话，一句假话．小张：“我今年才22岁，我比小王还小两岁，我比小李大1岁．”小王：“我不是年龄最小的；我和小李相差3岁，小李25岁了．”小李：“我比小张小，小张23岁，小王比小张大3岁．”小张______岁，小王______岁，小李______岁．
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由分析知：小张23岁，小王25岁，小李22岁；故答案为：23，25，22．
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假定小张说“我今年才22岁”为真，则小李说“小张23岁”为假，依题意，小李说“我比小张小”和“小王比小张大3岁”为真，小王是25岁，小李应小于22岁．这样小王说“我和小李相差3岁”和“小李25岁了”都为假，不符合每人只有一句假话的题意．因此小张应是23岁，由小张说的“我比小王还小两岁”和“我比小李大1岁”为真知小王25岁，小李22岁．
本题考点：
逻辑推理．
考点点评：
解答此类题首先进行假设，然后根据假设，筛出与题意不符的结论，舍去；进而得出结论．
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