写给孩子的新学期寄语,孩子进入不了状态怎么办

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  (作者:孙涛 国家二级心理咨询师,原创文章,转载请标明出自科普中国微信公众号)
  快乐的暑假结束之后,很多学生在开学的很长时间都无法进入学习状态,一些学生变得有些散漫了:上课打瞌睡、不想学习、精神不济,甚至害怕开学……那么,如何帮助学生快速进入学习状态呢,且看我们的“收心”妙招。
  第一招:改变作息时间
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  一个漫长的暑假,让学生们都“玩疯了”,经常是晚睡晚起,昼夜颠倒,为了让孩子们快速进入学习状态,家长们可以提前一周帮助孩子按照学校时间作息,给孩子一个过渡期,能够与学校进行无缝对接,这样可以帮助孩子快速的进入新学期的学习状态。
  第二招:提前准备学习用品
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  正所谓“工欲善其事必先利其器”,提前一周和孩子一起准备学习用品,让孩子提前进入学习的准备状态,尤其在开学的前一天,和孩子一起准备好第二天上学要穿的衣服、鞋子、整理好书包等。在整个准备的过程中,孩子就能渐渐进入学习的状态。
  第三招:调整心理状态
  玩了一个暑假,孩子的“心”都散了,家长要提前帮助孩子调整心理状态。首先,家长可以跟孩子一起回忆假期中的一些有趣的事情,并建议孩子写成日记,这相当于是跟“暑假”做个告别;然后让孩子开始憧憬新学期的美好生活,计划一下新学期要如何度过,会遇到什么样的同学、什么样的老师,这相当于是跟“新学期”打个招呼。在这个过程中,帮助孩子将心理调整到期待开学的状态,这样真的开学了,孩子就能快速进入学习状态了。
  第四招:坚持体育锻炼
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  体育锻炼不仅能够强身健体,更重要的是体育锻炼可以让人集中精神,尤其是一些需要耐力的有氧运动,可以帮助孩子忘记纷杂的外界环境,专注于内心的思考,这样有助于孩子快速进入学习状态。
  第五招:调整饮食习惯
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  假期中亲戚朋友一见面,免不了要大吃大喝,为了让孩子快速进入学习状态,家长要提前一周帮助孩子改变暴饮暴食的习惯,注意清淡饮食,多喝水,多吃蔬菜和水果,减少大鱼大肉的摄入。
  这些方法是不是很不错,还等什么,赶快和你的孩子一起开开心心、健健康康的迎接新学期的到来吧!
  编辑:赵翠
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  新学期开始一周多了,孩子和老师纷纷进入了开学状态,不知道家长,您呢?新学期伊始,湖南省长沙市南雅中学数学教师、班主任范韵“贴心”地给家长写了一封信。
  这封信让家长懂得,孩子成长路上的关键词是什么?如何配合学校,怎样当好家长?面对孩子,怎样当一名优秀的爸爸妈妈……如果您是老师,请将这封信转给家长;如果您是家长,请仔细读读并转给有需要的人。
  尊敬的各位家长:
  大家好!
  首先,我想祝贺您和孩子成为我们这个大家庭中的一员!
  此时,您的心情或许既兴奋又担心。因为我们的孩子已经步入人生旅途上的一个新的起点,在新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备,不能及时调整的话,就会出现不适应。为了帮助我们的孩子迈好关键的每一步,我今天就最重要的两个话题与大家进行探讨:
怎样配合学校工作,做一位优秀的家长?
  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者――学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”
  确实,教育好孩子可真是一件不容易的事情,它牵涉到家庭教育与学校的教育能不能有效地结合,形成合力,牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致,能不能形成共识。
  为了使我们的孩子发展得更好,希望我们的家长能尽力支持学校的工作,做到以下几点:
  (1)亲其师信其道,挖掘老师的闪光点,引导孩子喜欢自己的科任老师。有很多孩子有偏科的现象,有部分原因就是不喜欢自己的科任老师。老师是人不是神,有缺点很正常,我们要引导孩子正确对待。千万不要乱评价教师,特别是在面前孩子妄评某老师“太严”啦,或者某某老师“没有水平”,等等。
  记得上两届我带初一时我和一位幽默风趣的英语老师搭档,这个英语带的两个班成绩稳居年级前列。英语老师带一个学期后生小孩去了,换成一位性格温柔认真的老师。我很早就给孩子们传达观念:不是老师来适应我们,是我们去适应老师,新的老师也很优秀。我们的家长也积极的配合引导孩子来适应新老师。孩子们很快就适应新老师的教学,三年里我们班的英语一直名列前茅。
  (2)通过电话、QQ、微信,多与老师沟通。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与老师联系,了解孩子的情况,以便有针对性地进行教育。特别是不要听孩子的一面之词。
  记得我当第一届班主任时,班上有个孩子叫小吉,开学第一周她妈妈给我电话“你们这样的名校怎么还搞体罚呀?”原来是在外教课上因为扔纸团被外教罚站了一节课。每次孩子犯了错误,家长就听孩子的一面之词然后指责老师,导致孩子越来越嚣张,听说后来变成了社会上的小混混了!我们很多老师都为这个孩子惋惜,认为这个孩子是被她妈妈害的。
  (3)理解老师工作的艰辛,帮助老师为班级做一些力所能及的事情。记得带初1210班的时候,我碰到了一对情商非常高的母女。开学第一天,我还在办公室里收拾东西,孩子的妈妈和孩子就找到我“范老师,您好!我叫陈雨璇,是您班上的学生。有什么忙要帮的吗?”我很感动,回答道“暂时没有!”“那我们就把班上的卫生搞好吧!”她妈妈说。在这个班我第一个认识的就是这个孩子,后来成为了我们的学习委员,中考6A进了雅礼,通过入学考试进入了理科实验班。
  记得上届1322班,我想在每次月考后给孩子们奖励书,但是手里没有一点班费。我在家长QQ群里讲了一下自己的困难,家长们马上组织成立班级成长基金会,每次月考买书都不让我操心。我很感动,就凭我的一句话家长们就立马行动,他们是那么的信任我,那么的配合我,我没有理由不更用心的工作。
  (4)做一位老师喜欢的家长。我电话采访了几位老师,问他们最喜欢什么样的家长,最不喜欢什么样的家长?
  A老师说: 最喜欢给班级出谋划策的家长;最不喜欢在QQ群里,微信群里说三道四破坏班级团结的家长。
  B老师说: 最喜欢理解老师,支持老师工作的家长;最不喜欢碰到问题,只会指责老师的家长。
  C老师说: 最喜欢负责任,明事理的家长;最不喜欢把孩子丢到学校,就不管了的不负责,不明事理的家长。
  我们要明白,家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇!有了爱、有了信任,我相信家校之间没有什么问题不能解决的。
面对孩子,怎样做一位优秀的爸爸或妈妈?
  (1)不给孩子左右摇摆的爱,要给孩子一个温馨和谐的家。家庭中,教育孩子是父母的共同责任,但很多家庭在子女教育问题上都会存在或多或少的分歧,这是一个很普遍的问题,关键是我们做父母的如何看待和处理这些不一致。当意见不一致时,往往都会固执己见,彼此看不惯对方的方法、观点,很容易发生争执。
  不要在孩子面前暴露你们的不一致,意见不一致时,先妥协一下未尝不可,事后平心静气地交流沟通,尽量达成一致。爱孩子最好的方式就是好好的爱他的妈妈,尊重他的爸爸。
  (2)当孩子出现问题时,多一些自我反思。一个优秀的孩子背后肯定有一位优秀的家长,一个问题孩子的背后肯定有一个问题家长。孩子的很多问题,可能是我们某些方面没有做好。在孩子出现问题时,多一些自我反省,你肯定不会那么急躁!
  (3)不做甩手掌柜,多给孩子一些高质量的陪伴。很多时候孩子不听我们的,是因为我们陪伴得太少为孩子付出的太少。这种的陪伴应该是忘我的,全身心的。记得带初1210班时,有个孩子一进来不久就逃学,不听课,打架,爸爸是行政领导,妈妈是公司老总,都是高素质人才。为什么孩子会成这个样子呢?他爸爸告诉我因为两口子忙事业,孩子从幼儿园开始就托管寄宿,周末也是保姆管,问题就是没有陪伴。
  (4)多给孩子一些耐心、肯定、鼓励、期待。每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。
  (5)努力学习,与孩子一起成长。大家知道孩子为什么来到这个世界吗?有人说孩子的到来就是为了给父母第二次成长。所以,想要做一个合格的家长,培养出优秀的孩子,就需要不断的学习。
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来源:佛山奥数网整理
教育的方法有很多种,只有找到了适合自己孩子的方法,才能让孩子有所进步和提高。别人成功的经验可以参考,但不可以照搬,要根据孩子自身的特性来进行辅导。
  已经开学1个月了,学生们又从暑假的欢乐中转向了知识的海洋,开始新一轮的学习奋战。很多家长都来信咨询,新学期如何让孩子尽快地进入学习状态,更好的提升自己的学习成绩。对此,专家给大家提出几点建议,希望对家长有所帮助和启发。
  首先,孩子从一个较为安逸的放松状态,重新回到对知识的学习整合中,有一个心理状态上的调整和改变,需要一小段的适应时间。此时,家长不要操之过急,要耐心的对待孩子,给孩子一个轻松的氛围,尽快进入学习状态。
  其次,新的学期开始了,孩子们都进入了更高年级的学习,知识的掌握理解上增添了一定的难度,家长不要因为孩子一时跟不上就抱怨孩子,或是跟其他人进行比较。要知道,这对孩子的自信心、自尊心损害很大,家长应以鼓励帮助为主,让孩子建立对自己的信心,逐步提高成绩。
  此外,专家提醒各位家长,在关注孩子学习的同时,孩子的体育锻炼也很重要。不要一味的让孩子在家里进行学习或上各种课外补习班,要多带孩子呼吸下新鲜的空气,多到户外去走走,加强孩子的身体素质,也能增进和孩子的感情。这样,既保证了孩子有一个健康身体,又能使孩子有一个良好的心理状态,这才是对孩子最好的教育。
  其实,教育的方法有很多种,只有找到了适合自己孩子的方法,才能让孩子有所进步和提高。别人成功的经验可以参考,但不可以照搬,要根据孩子自身的特性来进行辅导,让孩子在轻松愉快中进步。
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