高三最后一百天 你是如何度过的？
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【我现在是一名高三狗 ，学文。 按平时考试成绩估算的话 ，大概比一本线高出50多分。其实我本来对自己的成绩没什么幻想，没什么期望，觉得考到哪儿去哪儿。前几天学校有上届学长来做报告，我看到一个学长，春心萌动了，但说实话更多的是敬佩吧，让我萌生出要好好学习考北京的念头，我想考中国政法，我需要在自己的成绩上提高15分左右，我就想借助知乎的平台，问问各位大神，你们高三最后一百天如何有效度过的。谢谢！】
没有热血，只有许多的莫名其妙。毕竟已经过去七年；现在还能记得的，就是一地的碎片了。现在想来，之所以有这一百天，大概是因为，高三上的物理决赛考得不够好，而没能进国家集训队。落后地区的学校总会强迫保送生参加高考，替学校刷分；没能进队，便失去了逃脱这一百天的机会。进了清华之后，我才知道，我比起学霸们的差距，被我追上一些之后，又在准备高考时快速拉大了。我很想念我的祖母，她在凝冻最严重的那几天离开了我。她是血管炎突然恶化而去世的，此前身体一直挺健康，并未受到太长久的折磨；所以，我在情绪上，其实也并未受太大影响，只是梦见她的时候，与梦见那个小学毕业后病故的最好朋友一样地揪心。逃避性地疯狂练字，方法是整理语文和生物笔记。一个多月后，终于从幼儿园水平有所提高，能做到（小学三年级水平的）横平竖直了。意识到，原来没有什么习惯是不能被更改的。成绩忽高忽低；历次正式（即，由省市教育部门统一组织的）模拟考中，我得到过从 640 到 713 的各种分数（750 满）。记得高二的时候，学校组织过我们参加了市里的第二次高考模拟考；彼时我考了 652，竟然高于我高三那次的成绩。周末偷偷躲在宿舍里不回家，与那些能名正言顺不回家的非本市的学生们一起听音乐、一起玩儿手机上的帝国 2、一起吐槽今后可能的艰难。摁着秒表，逼迫自己每天刷一套各科卷子。与同学们一同吐槽和嘲笑着愚蠢的试题——包括“把盐酸打进小白鼠静脉”这种令人印象深刻的货色。跟余秋雨之类不入流的所谓作家划清界限，继续中二地反复读着（其实现在看来也不入流的）王小波，为后面几年的愤青心路做好了准备。四月底，一个朋友拿来一张莱因斯多夫的贝九。一天晚上熄灯后，我便用自己上电池的小音箱，与几个室友一起，郑重地端坐在书桌前，把它听了；那时的心迹，仿佛某篇当时很火的文章里写的”在文革时期拉上窗帘偷听贝多芬的小提琴协奏曲“一般。暗恋隔壁班的一个高挑聪慧的姑娘。与她一同去过化学决赛冬令营后，便短信往来密切。傻傻地以为，若是自己高考考不好，她大概会看不上我的吧。奥运会前表白，成。在清华一起度过了四年，去年关系恶化后分手。地震那天，是第三次模拟考试，她正坐在我后面。意识到不是开山炸石之后，跟监考的老师（是本班的物理老师）瞎扯了几句，达成了”等一等再说“的一致。想着要是楼塌了该怎么保护她，比如用身躯结合书桌挡一下混凝土预制板什么的。疏散之后，不见一个室友的踪影，我们便溜回去找他。后来，经历了几次关于余震的夜半谣言，我却都安安稳稳地在同学们溜出去之时躺在床上。五月的一个不缺阳光的下午，高三学生们在高三楼的天井里扔起了纸飞机，我也去凑热闹。奈何，当时知识水平太差，片面追求翼面积而忽略了安定性；折出来的纸飞机，扔出去之后打了几个旋儿便失速坠落了，惨遭群嘲。课间结束，年级组长气冲冲地杀进我们班，把我拎出来批判一番，然后发配下楼捡纸飞机。去看考场；第一次见到活的兰博基尼，觉得也不怎么好看。阳光灿烂；一路上都在想自己中考看考场的那天，与老妈一起面对一堵雨墙，想着自己中考时的低级失误。考场上，继续中二地写着自以为“不堆砌辞藻骗分的对得起自己良心的作文”。是的，扛着高三的名头，还就这么中二了，我也没治。
刚刚毕业半年，对于高三的事情记得比较清楚。我学的是理科，2014年浙江省理科一本线598.自己并非是一个学业成绩优秀的人，以比一本线高65分的成绩错过浙大。幸运的是我就读于一个非常优秀的中学，一本率95%上下浮动，所以平时可以见到不少大神，有理智而负责的老师循循善诱，高三一年，我从他们身上学习到了不少。1.首先，最重要的一点是心态。你要相信，这个时候大家都是努力的，所以一次考试名次没有进步不比惶恐，至少说明你与大家的努力程度齐平了。不要相信有不努力还能遥遥领先的天才，高考试卷题型的变与不变远没有到要考灵光一闪的程度，甚至可以说所有题目都是操练了千百遍的。有一男生，上课看男人装，听起来很不务正业是吗？结果是提高了大脑了兴奋性，然后他可以快乐的解出数学最后一道大题，他可以回寝室奋战到12点（12点已经很晚了，等下会说到）。最后他710+。所以，所有你看到的不努力的表象下，也许隐藏着更大的努力。做题快、上课思路快也许不是因为他智商高，而是他看过好多次这个题型，操练了千百次仍不放心和操练了几次就以为自己掌握了的人孰高孰低，不用多说。每一份人前的光芒都需要他独处时的汗水支撑，请题主务必相信这一点，不要抱怨努力了没有结果，也许是努力还不够。2.其次，身体也是很重要的，要保证运动和休息。运动：学校每天上午有三圈跑操，晚上9点晚自修下课之后我也会再去跑3圈，一周两节体育课，两节体锻课直到高考前，运动可以让人变聪明不是瞎说说的。休息：老师的要求是10:30睡觉，一般到了最后一百天，我是11点睡觉的（因为感觉要复习不完了 是我的效率问题）..所以上文12点睡觉的男生已经是很迟了，不要再奋斗到1、2点了。过了11点，人的新陈代谢、大脑供血都下降，效率很低。实在有没完成的任务，宁可第二天交不上作业，或者适当早起一些，文科的话应该早上背诵效果更好吧。3.效率很重要。XXX从几点一直学习到几点不休息 并不是一件值得骄傲的事，疲劳战术最后只是感动了自己，并不会带来实质性的帮助。我们班最后分数最高的男神（730左右吧 记不清了.因为不是理科实验班，分数并未达到清北的程度），是完全可以10:30睡觉的。看过他写作业和复习看书的速度，这一点由不得人怀疑。效率从哪里来？就是完全理解不懂的知识点，对一个难啃的点舍得花时间，啃透了，就是一劳永逸的事。有时候，舍不得花半个小时问一道题，看似节约时间，最后可能在每天多花10分钟做同一类型的题还做不出来。4.要会抓重点。不重要（不常考）的点复习的时候了解即可（重要的点老师会反复讲、大纲也会标出来），重要的点一定要吃透。也许它不会单独出题，却可能出现在好多道题中间。5.了解自己的弱项，有针对的学习，最差的科目通常提分最快。常规的作业是针对全部同学的，各人却各有不同。要把自己的弱项放在首要位置，其次才是完成老师的作业。譬如说我数学很差，遇到数学老师答疑的日子，我可能整个晚自修有一半时间都在问问题，最后睡觉时间到了就睡，作业可以明天补，甚至有把握的题可以不做（语文是欠的最多的..高三前暑假作业到现在都还没完成....）。我们那时候，交不上作业只要第二天和老师解释清楚为什么就可以了，毕竟只有自己最了解自己。6.不要吝啬自己的知识，不要耻于不懂。交流和讨论往往收获的远不止讨论的东西。7.不要嫌晚，不要嫌时间不够。生物男神的一句话作为结束：“在高考的笔放下前，每一次发现不懂都是幸运，每一下努力都还来得及。”8.再补充一个就是抗打击能力：很重要真的。月考最好考过前100名，最差跌到过300多名，可是名次出来的时候，考试已经过去了，纠结已经没有必要了，好好准备下一刻的努力才是最重要的，过去的已经是沉没成本了，无论现在、未来如何做都改变不了了，放下它，勇往直前才是最好的办法。说个题外话，关于恋爱，考前吵架，考后甜蜜，高考前一周分手...期间班主任没有来干扰我们，靠的应该不是我那个不上不下的成绩，而是我没心没肺的抗打击能力吧。暂时想到这么多，祝题主高考顺利~
第一次被邀请肯定要认真答。想象中应该会是全班都在默默地刷题，严肃、认真，老师一板正经，可是到了那个时候你会发现不是的。班上一样有人聊天，一样有人打闹，男生们为了语文英语而头疼，却边刷着数理化边看球聊球，下课后依然一群一群地趴在栏杆看着自己心仪的某个女生。女生们吃着各种各样的"补品"，下课后仍坐在座位上和同桌说着某些秘密。那时老师上课已经进入固定模式，复习，讲题，发卷子，周而复始。总有人飞快地刷完没事做，也总有人直到上厕所才抬起头。说好了认真答的，怎么扯歪了，不过那都是回不去的曾经π_π说自己:个人感觉一百天的时候，知识框架和试卷构成结构已经大体熟悉，从此往后的做题和模考的目的是——查漏补缺和熟练答题方法，这时候错题本就很重要(不过没必要一个字一个字抄题，我是直接记下思路，记下没想到的地方和分析思路)选修课上接着写，通过一模(可能有些地方二模也考过了)自己的水平和定位也已经大概了解，各门课的优势和劣势也有大概的认识。在紧跟老师复习计划的同时，自己也要对各科时间安排和计划进行调整，强势学科要保持，跟着老师就行，研究些难题，搞透搞清楚；对于相对较弱的学科，每次都要拿着模拟卷找老师分析下不足和提高方法(最后一百天多找老师交流沟通很重要!)，多与班上这门课的优秀学生交流，慢慢提高。有空再接着写。
如果上天给我再来一次的机会，我觉得我会在这个游戏中度过那一天我有了女朋友虽然我知道这一切来得有点不是时候但从现在开始我不再孤身一人后面的事情我们都可以一起面对不管是快乐、，还有忧伤以及一百天之后的……*** 高考前的这一百天，你会怎样度过？学业和爱情你该怎样去平衡？巨大的压力，是独自承担？还是一起面对？情敌出现，是保持沉默？还是接受挑战？如果所有人都反对你们在一起……你会和她坚持到最后……或者选择放手？同样的高考，50种不一样的结局这是一款游戏，故事的背景是：男主角在距离高考只有一百天的时候，和同班同学“木馨”确立了恋爱关系。在接下来的时间里，他要面对各方面的问题，平衡爱情、学业还有其他方面的关系。在这一百天里，能否维持这段感情，能否考上一所理想的学校，能否让家人满意，都是玩家要面对的挑战。游戏以“高考”为切入点，展现高考前一百天的高三生活，玩家对主角的培养会对其高考成绩产生影响，并影响到结局。因为完结不同选择，剧情上产生的各种感情纠葛，和女友之间飘忽不定的关系，还有家长和学校的反映以及身边环境造成的各种压力，都是游戏的特色。五十多种不同的结局，也会让玩家体会到人生的多变，经历磨难后的真正完美结局也能让玩家体会到真挚感情的宝贵。
六月七八高考，五月三号的时候，学校举办了成人礼。全体高三学生参加。大家穿着西服、皮鞋，一起照相，互换签名等等。在成人礼之后便是自主复习，一个星期只有几节课，其余时间全是学生自己支配。第四还是第五次看完了生物课本，每天一套英语卷子，理综卷子，数学选填加大题……感觉时间过的很快，一下子就高考了。现在高考都过去那么久了。
那时候二轮复习完，学校也停课了，我之前的寒假都在上补习班没闲着，根本学不下去了，于是打台球、逛街、刷社交网站。
CSXleakbrain:
高三最后一百天的阅读量上升，因为实在想偷懒了，感觉之前做题做得我内心几乎是崩溃了。《陆犯焉识》《呼啸山庄》《罪与罚》《毛姆短篇小说精选集》《鼠疫》《当我们在谈论爱情时我们在谈论什么》《我是猫》《美丽新世界》
最后一本还是在高考前两天读完的，结果最后就很不要脸地在高考作文里写进去了很多当时读过的内容。
高考的最后一百天作为一个理科生基本除了看书，都是在刷题，因为属于不聪明的那一类，所以只能拼体力。
题主问如何有效度过最后一百天，我觉得不应该完全将一切空余时间都倾倒在学习上，应当在空余的时候多看看书，因为这时候精神压力相对大，而且不断刷题很可能产生疲劳，一旦空余下来看看书吧。这种时候看书的兴趣也会更大，因为不管什么书基本都会比练习卷有趣得多。
说不定你上了大学之后就像答主一样阅读量暴跌了（才不是懒！是……是因为寝室小！天气差！电脑手机屏幕自己亮起来了！
泻药。干货(广告)：天下第一高考作文素材：遇见一些人流泪。我还是只说说学习吧，生活…嗯…过得很滋润一点不像要老师描述的那样，就不提了。前期还是以查漏补缺和强化训练为主，也就是说“哪里不会点哪里”。比如我知道，我数学不好，主要是解析几何老是做不出来，我就找最近5年所有高考卷子里的解析几何大题刷，一边刷一边总结。我物理电学压轴题不稳同理，化学有机推断大题和实验设计题同理。工具就是我又重新买了全套的天利38五年，之前的放一边。然后大概60天左右吧，我就开始转型刷套题为主了，我们班有个刷题小分队，集体出去刷理综和数学，大概每天一套理综和数学的样子。刷套题对理综特别有用，前提是选的卷子对路。基本上本省各个地方诊断考试是最好的（高考卷子早就刷烂了没得用，要做全新的）。你可以感觉到你做题的节奏，平时做题的时候，卡一点时间比如只给2小时做理综。刷题小分队真是极好的，有人负责去找题，大家每天出去刷，互相改卷子，谁也不想输，做完了互相答个疑，下来自己再根据卷子补缺，舒舒服服。然后剩下两三周的时候，题依旧刷，这个时候我…开始看不进书了…开始积累作文素材（划水）有一套神奇的素材书强推，叫遇见一些人流泪，一共三册，全是些才子佳人故事，什么王小波，梭罗，伍迪艾伦，其实这是一本比较水的集子，胡乱煽情，但是这绝对是一本well—organized 的高考素材集子，是啊我没读过瓦尔登湖也没读过仓央嘉措的诗，但是一点不妨碍我用这本书讲故事。然后刷题小分队其他人开始了一个更加丧心病狂的活动——晚自习打魔塔。发起者最后考上了北大，其他四个人分布在复交浙。说明在最后两三周，心态还是最重要的，反正别个也看不进 :) （ps：前提是我们基础本来还可以）就酱~————————————好像忘记说听课和作业了，数学课语文课听，其他课埋头，有兴趣时候抬头，作业…你不做老师也不会怎么样你，自己挑着做吧
前面一到两个月：1抓紧晚自习的时间。模拟卷，但不要多。一天一套一个科目。一周轮一遍。2错题本。尤其是理科科目。直接剪试卷贴上去好了。地下就写个答案，不要写过程，月考前仔细复习。3题型整理。适合文科科目。语文现代文环境描写/字词好在哪里有哪些问法，它要你的答分点在哪里等等。烂熟于心余下一个月：不要再刷题目了！！！1大规模整理知识点，你可以拿一张白纸开始写，画出知识网络构架2关于作文:如果你一直高分请无视。不是的话，请背诵大量（注意是大量）名句/例子，不要俗套，要出彩。学会精炼。看书3上课认真听。如果心里头很压抑，立刻去找班主任聊天。你会发现那么一个叨叨叨的晚自习是必要的。高考前一周：因人而异。我是需要放松类型的，于是那一周没有看书，但脑海里所有的知识点已经融汇了。还有些人需要保持节奏，那就每天还是少量题目做一做。关于作息：必须规律。不要熬夜！！高三，身体是最大的本钱。（答主本人出自直辖市排名第二高中，切身经验，祝高考顺利）
都闪开，让窝来答一记！首先，窝来说说为什么要怒答此帖。作为一个大一汪，没有人比我更了解高三最后一百天的感受，那段时间真是睡不敢睡，玩不敢玩。同时，窝也是清华学生，所以春心萌动请也不要忘了窝。求勾搭～
好好好，言归正传。不知道是不是所有学校都有三轮复习这种东西，基本上三轮结束就是高考了。窝觉得还有一百天的时候你会觉得离高考不远了，可是还有20天的时候又觉得怎么还不高考。所以说最后一百天可以稍微努力一点，但是最好不要太拼命，该吃吃，该睡睡。放假都七点起床我是做不到的，基本上九点起床到吃午饭完成作业，下午睡一会（如果睡得着），起来补缺补差。毕竟高中知识不多，作业基本可以完成。周末还是要注意休息的。最后一定要调整心态，有多少本事就抱多大希望，这样才能既感到轻松，又充满干劲。最后继续求勾搭╮(╯▽╰)╭
吃吃吃这个捞饭那个粥这个翅膀那个窝，妈蛋那个时候吃那么嗨都胖不了上大学胖成肥松狮了-_-#
谢邀，先说一句，只剩100天了，就别刷知乎了。先占坑，改天抽时间再详细作答。-----------------------------------------------回头一想，我既然已经劝你别刷知乎了，如果再详细作答，就是引诱你刷，岂不是自相矛盾，还是不答了。
-3.2 刚考完一模，做了些总结。重新安排了二轮复习的计划。 -3.9 画生物必修三思维导图。给喜欢的女生准备生日礼物。用午休时间去操场拍了毕业纪念册的照片。考高考英语听说部分。周末回初中找校领导录视频。 -3.16 继续画思维导图。考了广州一模，做总结。写英语作文的二稿。 -3.23 订正后 面批一模答卷，找问题。开始做语文实用类文本练习。 -3.30 练习英语读写任务的概要部分。写学生自我陈述。 -5.18 开始做数学每天三（道解答）题。五月初停用手机。 -5.25 开始自主复习并把每一个任务细化到特定时间段里。周末参加高考适应性测试。-5号那些打△的时间我最后没安排，用来把三体一看完了。然后是7号8号的高考。考完的两个星期我一直在攒人品，挺有效果。（今天又是倒计时一百天，祝我家那位好运）
我当年在高三的时候，掐指一算，我的成绩上华南皇家理工大学肯定没问题，而且我也不觉得去外地读书有什么好，就不怎么管它了，一直用Delphi折腾OpenGL和一个Pascal解释器的事情，直到最后一个月才把电脑关了，复习了一把。最后当然还是考上了。
谢邀。 说来惭愧，我是个复读生，在高三和高四的最后三个月我有着不同的体验。 高三最后三个月比较让人啼笑皆非，因为那个时候我心里想的净是复读的事。当时主要受的打击是自招失利，之前在自招上花的心血和精力都让自己倍感痛苦，再加上回归高考后的力不从心，从而萌生了复读的想法。（现在来看，当时太不成熟了，学弟学妹们表学我≧﹏≦） “顺理成章”进入高四后，在其后一阶段，我最得意的是能够完美地控制自己的心态。 那种心无杂念的感觉，使得我的备考变得充实而不过于压抑。每天虽然很累，但希望不灭。 就我在两次高考备考中的不同体验，个人认为备考考的是你能否用积极的心态去迎接。你的态度是阳光的，你的过程体验就是阳光的，你的结果最终也会是阳光的；相反，你的态度是灰暗的，结果自然不必我多说。 谢邀。 说来惭愧，我是个复读生，在高三和高四的最后三个月我有着不同的体验。 高三最后三个月比较让人啼笑皆非，因为那个时候我心里想的净是复读的事。当时主要受的打击是自招失利，之前在自招上花的心血和精力都让自己倍感痛苦，再加上回归高考后的力不从心，从而萌生了复读的想法。（现在来看，当时太不成熟了，学弟学妹们表学我≧﹏≦） “顺理成章”进入高四后，在其后一阶段，我最得意的是能够完美地控制自己的心态。 那种心无杂念的感觉，使得我的备考变得充实而不过于压抑。每天虽然很累，但希望不灭。 就我在两次高考备考中的不同体验，个人认为备考考的是你能否用积极的心态去迎接。你的态度是阳光的，你的过程体验就是阳光的，你的结果最终也会是阳光的；相反，你的态度是灰暗的，结果自然不必我多说。—————————————————————————分割成功——————————————有些正在准备自招的同学可能会比较关注今年自招的形势，今年自招有70多所高校，重头的话还是清北等这些重点高校，今年清北都取消推荐制，形式也更加严格透明，这会是自招体系的发展趋势。而自招改革的一大亮点就是，测试时间都改在高考之后，这就避免许多同学在高考备考期间还得分出一大部分精力投入自招之中的情况（答主当年就被坑惨了），所以这些准备自招的同学，一定要分清主次，自招只是给高考打辅助的，人家高校录取时候需要你高考裸分达到要求的，千万不要丢了西瓜捡了芝麻。
这问题有意思。高考前的100天，或者说高二文理分科之后的两年，是我到目前为止的人生里最清闲、最自由的时间段。因为我是个文科生。作为一个高一在理科竞赛班被碾压地死去活来的学渣，到了文科班觉得学的东西太简单了。（当然简单是相对的，我并没有拿上清华北大的程度要求自己）文科必修的物理/化学/生物，对任何一个学了一年理科竞赛的人来说都是15分钟写完交卷必得90+的简单粗暴。英语跟着老师已经学到四六级的程度，文学历史更是从小的兴趣爱好，别人背的很痛苦的东西我脑子里却有一张知识网（虽然多年不用已经忘得差不多了）这种不需要算小方块圆周运动角速度的生活，这种不用背铜和浓硫酸浓硝酸稀硝酸各种酸方程式系数的生活，真是闲！云！野！鹤！所以高考100天的时候，我已经签了NJU的自主招生，每天的生活基本除了在天利38套里扯出一张数学卷子一张英语卷子做一做之外（语文历史政治作业基本都是抄的），就是发呆，或者趁老师不注意从课堂上溜出去到小卖部买面包喂鱼；给理科班已被保送南七技校所以被迫在教务处帮工的基友发短信；在政治课上写日记，还有看小说。我们那年江苏高考开始改革，文科生要求考语文附加题，其中一项就是文学名著。因为高考紧迫，许多学生未必会真的读完所有的大纲书目，我倒是闲的无聊几乎全都看完了，结果焉知非福，那年高考文学名著题剑走偏锋，不再分析大热的红楼梦或者三国演义，而是要求考生写N篇鲁迅《呐喊》文集里的小说的题目，于是走出考场听到哀鸿遍野，我却拿了高分。不过现在回头想想，这种舒服的日子彻底养成了我凡事只出三分力的坏习惯，因为不求最好只求次好的习惯，导致我现在回头看，几乎没有为任何一件事情付出过百分之百的努力……生命中有限的active time被自己浪费掉了70%……那时我也打死也想不到若干年后自己会拿到一张理学硕士文凭。若是我早知道的话，一定会用那些被睡觉喂鱼发短信浪费电的时间提前预习数学分析和自学C++啊啊啊啊！！！！所以各位小朋友！劝君惜取少年时啊！因为出来混总是要还的！
猛扎隔壁大学自习室猛做数学题，疯狂的骑山地车飙车，带着班里的小伙伴坐操场斗地主，去步行街吃吃吃
高考最后100天，我想说的仅仅是两个字：坚持。最后100天的时候，我因为身体欠佳，想放松一下，于是经常拿着一些书来看，而没有选择继续写题目，回顾课本与基础，已经分心加上心态不太好，结果惨不忍睹。出分的那一刻，我才明白行百里者半九十的意味，可惜，为时已晚。希望大家宠辱不惊，好好度过最后的100天，也许，日后想起这会是一段值得铭记的时光。
就在家待了三个月，写了六十多支笔，三十多套资料。
都让开，让我来！！！！！这个必答啊！！！距离高考一百天的时候，我还是班上50个人中的25-35名左右，属于中下游，那样的成绩就一个一般的二本。英语特别差，化学特别差，语文向来不错，数学比较差，生物比较好，物理自认为还行考起来就出事故。考试的时候，英语97(平常50-60左右)，理综197，自所有模拟考以来第二高，数学也算比平时好。最后超过一本线5分……加少数名族加分共超过25分，班级排名14，超过了好几个平时综合成绩一定会比我高的人。虽然不是什么大逆袭，但还是有话说的。最后一百天倒计时的时候，心里特别急，因为从小算成绩好的，考个一本从没觉得成问题（小时候很天真的纠结北大好还是清华好好嘛！！！），可惜高二高三玩得太厉害，高三还开始翻墙出去上网。成绩实在不行。于是开始买了两套比较好的卷子，从倒数一百天开始每天做，每天自己核对，除了吃饭睡觉在教室就是做卷子。回到寝室就用MP4看电影看明朝那些事儿(白天比较压抑，所以晚上从来都是玩，不复习)做卷子重心(基本只)做理综和数学，语文不用，底子还行，英语呵呵……放弃了。刚开始做的时候，很伤心，一套理综能错一大半，数学能错一大半。后来就逼着自己去用心，去用兴趣做，做完以后对着错卷子再仔仔细细看一遍。效果时好时差，有进步，但不怎么明显。但一直在坚持，并且那些日子一天可以听三次老师当众表扬，语文老师以我为例子说明显变了(语文老师是我的伯乐，高中给找不到目标的我很多自信，非常感谢他)。生物老师有时候题目全班只我一个人找出特别多地方。所以当时隔壁班我基友吃饭时就跟我说语文老师上午在他们班夸奖一次我，下午生物老师在他们班夸奖一次我。倒数二十天，我买新手机了……联想智能机，因为日子太无聊。感觉人被闷得不行。那时候教室开始搬到实验教室复习了，我也做了几十套卷子，开始转为去看课本和看做过的卷子。课间玩手机游戏和软件，晚上看书和老电影。然后不怎么紧张的复习，二十天就这么过了。其实这是很平淡的一些回忆。最后二十天很轻松，没什么压力，考试也很轻松。心里面觉得努力过了，剩下的不后悔了。最后取得了比平时好很多的成绩，并且英语实现逆袭，理综数学表现优于平日。现在如果让我对高考时我说一句感谢地话，我真的想说:运气真好还有！心态！非常非常重要！！！非常非常重要！！！
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在线咨询，奖学金返现，名师点评，等你来互动一般来说有十类考生是比较适合复读的/高四
1．在高考期间，由于健康状况、心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。3．填报志愿失误，导致落榜的考生。4．距理想的名牌大学35分以内的学生。5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。新华网北京7月6日专电（记者肖思思）高考失利后，看着身边的同学陆陆续续进入大学，而自己面临的将是漫长的一年学习和一个不确定的未来，不少选择复读的学生出现了焦虑、烦躁、孤独、自闭等心理症状。专家提出六个“认识”可以帮助复读生为自己减轻心理负担，积极地面对学习。近日记者采访了有11年复读指导经验的北京四中复读学校校长杜洋。他记得有这么一个学生，高考失利后进入复读班，刚开始时神经高度紧张，别人午休时他也坚持学习，生怕浪费了时间。然而有一天，这位同学就因为教室的门没有及时打开，就狂躁地用脚踹门。“复读学生需要适度的紧张和激情，但也不能演变为歇斯底里。从这位同学踹门可以看出，他太焦虑了，已经出现了心理问题，如果不及时加以疏导，后果会很严重。”杜洋建议，复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。第四，复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。第五，复读生要正确认识“自信”。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。第六，复读生要正确认识“感恩”。要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手。树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解。“考生分为四种：高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力。只有前两种才适合继续复读。潜能并非固定的，如果考生有特别强烈的愿望要复读，往往能够激发更多的潜能。”杜洋提醒，并非任何考生都适合选择复读，具备强烈愿望、考试失误、有潜力的学生适合选择复读，而没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生最不适合选择复读。
选择高四复读学校要遵循以下原则/高四
◎ 一：选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
◎二：具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
◎三：是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
◎四：是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
◎ 五：是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
◎ 六：任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
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