阅读下面的文字，完成下题。关于第四维的概念经常被认为是很神秘、很值得怀疑的。我们这些只有高度、宽度和厚度的生物，怎么竟敢侈谈什么四维空间呢?从我们的三维的头脑里能想出四维的情景吗?的确．我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子．正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三堆的物体来。因而从某种意义上来说，是将一个三雏物体压进了一个平面，然而，这种压法是用几何投影的方法进行的。同样，我们可以说，尽管不能把一个四维物体压进三雏空间．但我们能够讨论四雏物体在三维空间的投影。不过要记住，四维物体在三堆空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。但是。只要再思考一下，你就会意识到．把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上．有一个我们几乎每天要用的字眼．可以用来表示．并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向．这个字眼就是时间，所有的实际物体都是四维的：三维属于空间．一堆属于时间。从这个新观念出发，一个四雏正方体就是一个存在了一段时间的三堆立方体。小题1:选出说法不正确的一项
) A．文中的“维”是指方向。 B．文中的“二维”是指高(长)、宽．即平面是二维的。 C．文中的“三维”是指高(长)、宽、厚，即立体是三维的。 D．根据B、C提供的条件．我们可以知道“点”是“一维”的。小题2:第一段的意思是
A．四维空间很神秘的说法是错误的。
B．人类尚不具备探讨四维空间的条件。
C．人类的三维头脑不能想象出四维的情景。
D．人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。
小题3:“看得太神秘”是指
A．宇宙中还有未被发现的第四维。
B．宇宙中是否有第四维存在是不可知的。
C．作为第三维空间中的人无法认识第四维。
D．“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。
小题4:下列说法与文意吻合的一项是
A．我们所处的是一个三维空间，这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。
B．我们所处的空间本身就是一个四维空间，我们所知的三维体实际上都是四维体。
C．所谓四维空间是一种理论上的假说，实际上是不存在的。
D．由于人们暂时还未发现第四维，便用“时间”来代替第四维。
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阅读下面的文字，完成下题。关于第四维的概念经常被认为是很神秘、很值得怀疑的。我们这些只有高度、宽度和厚度的生物，怎么竟敢侈谈什么四维空间呢?从我们的三维的头脑里能想出四维的情景吗?的确．我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子．正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三堆的物体来。因而从某种意义上来说，是将一个三雏物体压进了一个平面，然而，这种压法是用几何投影的方法进行的。同样，我们可以说，尽管不能把一个四维物体压进三雏空间．但我们能够讨论四雏物体在三维空间的投影。不过要记住，四维物体在三堆空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。但是。只要再思考一下，你就会意识到．把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上．有一个我们几乎每天要用的字眼．可以用来表示．并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向．这个字眼就是时间，所有的实际物体都是四维的：三维属于空间．一堆属于时间。从这个新观念出发，一个四雏正方体就是一个存在了一段时间的三堆立方体。小题1:选出说法不正确的一项
) A．文中的“维”是指方向。 B．文中的“二维”是指高(长)、宽．即平面是二维的。 C．文中的“三维”是指高(长)、宽、厚，即立体是三维的。 D．根据B、C提供的条件．我们可以知道“点”是“一维”的。小题2:第一段的意思是
A．四维空间很神秘的说法是错误的。
B．人类尚不具备探讨四维空间的条件。
C．人类的三维头脑不能想象出四维的情景。
D．人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。
小题3:“看得太神秘”是指
A．宇宙中还有未被发现的第四维。
B．宇宙中是否有第四维存在是不可知的。
C．作为第三维空间中的人无法认识第四维。
D．“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。
小题4:下列说法与文意吻合的一项是
A．我们所处的是一个三维空间，这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。
B．我们所处的空间本身就是一个四维空间，我们所知的三维体实际上都是四维体。
C．所谓四维空间是一种理论上的假说，实际上是不存在的。
D．由于人们暂时还未发现第四维，便用“时间”来代替第四维。
阅读下面的文字，完成下题。关于第四维的概念经常被认为是很神秘、很值得怀疑的。我们这些只有高度、宽度和厚度的生物，怎么竟敢侈谈什么四维空间呢?从我们的三维的头脑里能想出四维的情景吗?的确．我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子．正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三堆的物体来。因而从某种意义上来说，是将一个三雏物体压进了一个平面，然而，这种压法是用几何投影的方法进行的。同样，我们可以说，尽管不能把一个四维物体压进三雏空间．但我们能够讨论四雏物体在三维空间的投影。不过要记住，四维物体在三堆空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。但是。只要再思考一下，你就会意识到．把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上．有一个我们几乎每天要用的字眼．可以用来表示．并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向．这个字眼就是时间，所有的实际物体都是四维的：三维属于空间．一堆属于时间。从这个新观念出发，一个四雏正方体就是一个存在了一段时间的三堆立方体。小题1:选出说法不正确的一项
) A．文中的“维”是指方向。 B．文中的“二维”是指高(长)、宽．即平面是二维的。 C．文中的“三维”是指高(长)、宽、厚，即立体是三维的。 D．根据B、C提供的条件．我们可以知道“点”是“一维”的。小题2:第一段的意思是
A．四维空间很神秘的说法是错误的。
B．人类尚不具备探讨四维空间的条件。
C．人类的三维头脑不能想象出四维的情景。
D．人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。
小题3:“看得太神秘”是指
A．宇宙中还有未被发现的第四维。
B．宇宙中是否有第四维存在是不可知的。
C．作为第三维空间中的人无法认识第四维。
D．“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。
小题4:下列说法与文意吻合的一项是
A．我们所处的是一个三维空间，这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。
B．我们所处的空间本身就是一个四维空间，我们所知的三维体实际上都是四维体。
C．所谓四维空间是一种理论上的假说，实际上是不存在的。
D．由于人们暂时还未发现第四维，便用“时间”来代替第四维。
科目:最佳答案见解析解析
小题:选D。本题考查对文中的信息进行筛选和辨析的能力。A此说法的搜选区间在第三段“第四个独立的方向”处；B此说法的搜选区间在第一、二段；C项的搜选区间在第二段；D项“点”不是一维的．应是二维的。小题:选D。A项的说法与原文不合。B、C的说法未注意到原文的表述都是用的问句。D项是合理的。小题:选C。回答本题应联系第一、三段．特别要注意第一段中两个问句的内容。小题:选B。A项第四段说“一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体”．可见，对四维的概念，人们是有认识的；另外“所有的实际物体都是四维的”，也证明此项错。B项内容可从第三段中找到。由B项可证明C错。D项原文说时间“的确就是物理世界的第四个方向”，即第四维。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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2010年山东省潍坊市中考语文试题(含答案)
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潍坊市2010年中考题2010年潍坊市初中学业水平考试语?文?试?题注意事项：1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。2．答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。第一部分?积累与运用（22分）一、（22分）1．下列词语加点字的字音或字形有误的一项是（2分）A．撺掇（cuānduo）??诘（jié）责??明眸（móu）善睐??分道扬镳（biāo）B．蛊惑（ghuò）??琐屑（xiè）??皮开肉绽（zhàn）?如火如荼（tù）C．伛偻（ylǚ）?????菜畦（qí）????含辛茹（rú）苦?????脍炙（zhì）人口D．缱绻（qinjuǎn）??鞭挞（tà）????人迹罕（hn）至????偏辟（pì）入里2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（2分）????????4月5日，山西王家岭谋矿“3?28”矿难153名被困人员中的115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！中国举办世博会，????????要向世界炫耀什么，??????要交流先进科学技术，展示科技发展成果。敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会?????的。A．截止?不是?就是??卷土重来??B．截至?不是?而是??卷土重来C．截止?不是?而是??东山再起??D．截至?不是?就是??东山再起3．请在下面短语的前面或后面加上不同的内容，构成两个独立的句子，使这个短语分别表达不同的意思。（2分）热爱人民的总理（1）（2）4．下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。（4分）4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。校长激动地说：“如果没有企业捐蹭的板房，我们不知道还要等多久才能复课呢？”（1）有语病的一句是：修改：（2）标点符号使用不恰当的一句是：修改：5．右面是某刊物刊登的两幅相互独立的漫画。有同学就其独立性提出了质疑，认为应该是一幅漫画的两个连续的画面，并从画面构成和情节方面阐述了理由。你认为该同学的理由可能是什么？（2分）???6．名句填空。（小题必做，小题选做一个）（5分）（1）龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念执著追求的诗句是：“????????，??????。”（2）《论语》中概括阐述“学”与“思”关系的语句是“??????????????，??????。”（3）寒蝉凄切，????????????，骤雨初歇。（柳永《雨霖铃》）（4）?????????????????，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）7．名著阅读。（5分）（1）（朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是（2分）A．《父亲的病》??B．《琐记》??C．《故乡》??D．《无常》（2）阅读下段文字，回答文后问题。（3分）行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”这段文字出自《西游记》哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？?第二部分?阅读（38分）二、阅读下面诗歌．完成第8题。（4分）夜发分宁寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉，满川风月替人愁。注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。8．这首诗最后两句运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）三、阅读下面文官文，完成9一12题。（10分）于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（节选自《史记?项羽本纪》）注：舣船，船靠岸边。面，侧面以对。9．解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）持短兵接战。???????????兵：（2）项王身亦被十余创。?????被：10．下列各组
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