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ID：2-3644087
《钓鱼》练习一、读下面的—段话，根据拼音写词语。那是lú yú(
) bǔ lāo(
)开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好yú ěr(
)，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞huī yìng(
)的湖面上，溅起了一圈圈彩色的lián yī(
)。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。二、辨析字形，组词。阻（
）三、写出下列词语的近义词。抵制——（　　） 抉择——（　　） 争辩——（　　）急切——（　　） 乞求——（　　） 启示——（　　）四、把下面的词适当地分配到括号里看
睡呼呼地（
慢吞吞地（
慌慌张张地（
）狠狠地（
眼睁睁地（
原原本本地（
）五、把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。（
）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（
）我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（
）我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。（
）我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。（
）过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。================================================压缩包内容：四下第3课《钓鱼》练习.doc
同步练习/一课一练
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ID：2-3642600
《爷爷的芦笛》练习一、看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。
)二、辨析字形，组词。林（　
　）淋（　
　）迅（　
　）汛（　　
　）三、写出加粗词语的反义词。1.海水不知疲倦地一浪接一浪。（
）2.他觉得自己变得勇敢起来。（
）3.不沾点海水就长不结实。四、填上适当的词语。（
）的海风 （
）的孩子五、选择句子中加粗字的正确意思。(填序号)1.强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。(
C．离开2.白天，成群的海鸟在窗外翱翔。(
C．渡过3.强强从未经历过这样的漫漫长夜。(
) A．水满，向外流
B．长而无边的样子
C．到处都是================================================压缩包内容：四下第4课《爷爷的芦笛》练习.doc
同步练习/一课一练
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ID：2-3636024
《只拣儿童多处行》练习一、读下面的—段话，根据拼音写词语。对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿也和儿童一样，在春天的感召下，huān chàng（
）活泼地，以wàng shèng（
）的生命力，shū zhǎn（
）出新鲜美丽的sì zhī（
），使出浑身xiè shù（
）。二、辨析字形，组词。拣（
）三、写出下列词语的近义词。饱满——（
匆匆——（
）忸怩——（
空隙——（
）四、根据意思写词语。1．坐得很满,没有一点儿空地可以坐下。形容人很多。(　　　　)2．形容害羞，不好意思，不大方的样子。(　　　　)3．所有的本领，全部的权术手腕。(　　　　)4．形容起伏动荡。(　　　　)五、把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。（
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（
）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （
）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （
）我和爸爸正在菜园里拔草。 （
）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。================================================压缩包内容：四下第2课《只拣儿童多处行》练习（含答案）.doc
同步练习/一课一练
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ID：2-3636023
《种子》练习一、请在正确的读音上打“√”。俊秀（jùn jūn）
掺杂（chān
羞涩（sè shè）
洋槐（huái kuí）
掠过（lüè luè）
脸颊（xiá
jiá）二、辨析字形，组词。掺（
）三、写出下列词语的近义词。光泽 ——（
虔诚 ——（
） 专注 ——（
茁壮 ——（
）四、根据意思写词语。1．目不转睛地望着。(　　　　)2．不自然，难为情。(　　　　)3．形容心胸坦率，举止得体、大方。(　　　　)4．形容谨慎小心，一点不敢疏忽。。(　　　　)五、按要求改写下面的句子。1．我小心翼翼地把这些树籽包起来。改为“被”句：_____________________________________________________________2．我被小女孩虔诚的童心感染了。改成“把”字句：________________________________________________________3．几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。缩句：____________________________________________________________================================================压缩包内容：四下第1课《种子》练习（含答案）.doc
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ID：2-3613018
爷爷的芦笛 同步练习一、填一填，读一读。（根据拼音填写正确的词语。）1、闸
炸（1）、我们在生活中要少吃油zhá（
）食品。（2）、爷爷的小zhá（
）屋是个好玩的地方。2、 撼
（1）狂吼的海风摇hàn（
）着小屋。（2）你不要遗hàn（
），继续努力吧。二、能读会写。（为加点的词语注音。）1、乘一只船，颠簸（
）在大海上。2、他哆嗦（
）着下了床。3、又到了苇叶葱茏 （
） 的五月。三、搭配我最行。（在括号里填上合适的词语。）（
）的海水（
）的笛音（
）的海鸟四、对号入座。（根据课文内容填入合适的关联词语）因为……所以…… 虽然……但是……1、（
）白天的大海十分平静，（
）晚上就变得可怕起来。2、（
）爷爷的小闸屋十分有趣，（
）强强喜欢到那里去。五、课文小精灵。（根据所给的内容完成练习）1、白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。这句话是按照
顺序写的，分别写了
不同的景物，其中把
。2、狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。这两句话中，写出了大海起风暴的样子，用
一词写出了海风的狂，把
================================================压缩包内容：4爷爷的芦笛 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613017
钓 鱼 同步练习一、合理搭配（选字组词。）　姿（式 势） （钓 钩）鱼 争（辩 辨） （印 映）象 （竞 竟）然
（剧 据）烈二、写近义词。抵制—（
） 抉择—（
） 争辩—（
） 急切—（
） 乞求—（
） 启示—（
）三、根据具体情况，选择不同的字组词填入下列括号中。biàn
辫 1、他是个（
）的人。2、小姑娘梳着漂亮的（
）。3、我们要仔细（
）这其中的不同。 jù
距4、鱼竿（
）地抖动了一下。5、说话要（
）通顺。 6、朋友（
）总有说不完的话。7、虽然北京（
）上海很远，但是交通便利。
四、我是课文通。（读下列句段，完成填空。）1、晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈彩色的涟漪 。不一会儿，月亮升起来了， 湖面上变得银光闪闪。这两句属于
描写，写出了夜晚的
和人物心情的
，同时这段描写与文章结尾形成
。2、 当我一次次地面临道德
的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲
的神情，耳边仿佛响起父亲
的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的
。五、请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。================================================压缩包内容：3钓鱼 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613016
2 只拣儿童多处行 同步练习一、填一填，读一读。（根据拼音填写正确的词语）
1、就像从一只大móshù（
）匣子里，fēi yǒng （
）出一群接着一群的小天使。2、他们cōng cōng（
）地说了声“对不起”……3、花也和儿童一样，在春天的gǎn
）下，就会欢畅活泼地，以wàngshèng（
）的生命力， shū　zhǎn(
)出新鲜美丽的四肢……二、火眼金睛辨不同。（根据字形组词。）拣（）
壤（ ） 炼（）
嚷（ ）魔（）
堂（ ）摩（）
棠（ ）三、超级模仿秀。（照样子写词语。）闹嚷嚷：
叽叽呱呱：___________、
　四、我是会读书的孩子。（根据课文内容填空。）　　　1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“
”2、春光，竟会这样地______，这样地_______！它把一冬天蕴藏的______、________，都_______地释放出来了！3、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！把这句话改成反问句：
　　五、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。　　　　================================================压缩包内容：2只拣儿童多处行 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613015
种子 同步练习一、对号入座（根据拼音，在括号里填上正确的词语。）1．这串葡萄lüè dài (
)一丝酸味。2．她的脸上带着xiū sè （
）的神色，显得更加动人。3．只要你尽力了，你不用cán kuì（
）。4．我小心翼翼地把种子包起来，wéi
）丢失一颗。二、火眼金睛。（用“√”号给加点的字选择正确的读音。）1．他说这件事情,你就不要掺和了。（shēn cān chān）2．燕子掠（jing
lüè）过水面，划出一道水痕在湖面上荡漾。3．洋槐（guǐ
huái）树是北方常见的一种树，它的树干（gān
gàn）很坚硬，花儿芬芳。三、比一比再组词。库（
）四、词句加工厂。（把下列补充完整，用第一个词语造句。）（
五．搭配我最行。（为下列句子选择合适的词语）。扫视
俯视 仰望1.他的身影仿佛变得无比高大，需（
）才行。2.站在山上（
）远方，只见碧油油的麦苗像一大块地毯。3.小女孩（
）着一颗颗来之不易的种子。================================================压缩包内容：1种子 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-1775532
一、看拼音，写词语　 mó
huān chàng
　yuàn　luò
(　 　　 ) 　(　　　　
) 　(　　　　 ) 　　(　　　　 )　 kòng
　 shì　fàng 　 　wèi　jù 　　 　shī　 féi 　(　　 　 )
(　　　　 )　　(　　　　 ) 　　(　　　　 )　wàng shèng
　shū zhǎn 　 　làn màn 　　　yùn　cáng　(　　　 )　
(　　 　 ) 　( 　　　　) 　　( 　　　　)二、照样子写词语闹嚷嚷：___________　___________　___________　___________　___________ 叽叽呱呱： ___________　___________　　___________　___________　___________ 三、根据课文内容填空1、作者路过颐和园，看见___________的孩子，于是想起了两句诗："____________________________________________ 。"2、春光，竟会这样地___________，这样地___________！它把一冬天蕴藏的____________________、____________________，都___________地释放出来了！
同步练习/一课一练
ID：2-1771788
一、读拼音，写词语，字体要整洁美观。yáng huái
qián chéng
shìlüè yí
wéi kǒng
mǐn zuǐ yī xiào二、比较字形，进行组词。掺（
）三、写出下列词语的近义词。素雅——（
光泽——（
虔诚——（
俊秀——（
专注——（
茁壮——（
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ID：2-3613022
五彩池 同步练习一、读得准，写得对。看拼音写词语。chuánshuō
hù xiāng(
wǔ cǎi chí(
)二、把下列注音正确的一组打“√”，把错误的音节改在后面的括号里。1、昆仑（lún）
拇（mǔ）指 舀（yǎo）水
石笋（sǔn）
）2、葫芦（lu）
沐(mù)浴炽(zhì)热
菠(bō)萝（
）3、衣裳（shang）缭(liáo)乱矗(zhù)立
）三、变形金刚（加部首成新字，再组词。）主（
四、在括号里填上适当的词语。（
）的颜色（
）的莲花（
）的宝塔 （
）的山峰（
）的神仙五、根据词语的意思，写出本课的词语。1.特别地，超过一般的。（
）2.到处都是。
）3.形容多种颜色。
）4.显出，露出。
）六、读下面的比喻句，并填空。1、五颜六色的池水在阳光的照耀下，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。================================================压缩包内容：8 五彩池 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613021
走进丽江 同步练习一、比较组词。
二、根据课文内容，在括号里填上合适的词。（　　）的土地　（　　）的坝子　（　　）的民风
（　　）的流水（　　）的大江　（　　）的景观（　　）的晚上　（　　）的灯光　三、给加点的字选择正确的读音。1.走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌（qì
chè ）而成的，色彩斑澜，别有韵味。 2.月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁（lè
shuó）的灯光倒影……四、按要求改写句子。1、 丽江，是一片神奇而美丽的土地。
2、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
（改成陈述句。）
五、课文小精灵。（回忆课文内容填空。）1.丽江，是一片神奇而美丽的土地。在它的土地上，奇妙地分布着
================================================压缩包内容：7走进丽江 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613020
6 桂林山水 同步练习一、对号入座（根据拼音在写括号里写上词语）。我们乘着木船，dàng yàng (
)在漓江上，来观赏桂林的山水。
　　 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块wú xiá （
）的翡翠。 我攀登过fēng luán (
)雄伟的泰山，yóu lǎn (
)过红叶似火的香山二、我会选（正确的词语下面面画“√”）。1、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如（静
净 ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。2、好像一不小心就会栽（倒 到）下来。三、玩转词语。（填上合适的词语）1、（
）的香山（
）的西湖（
）的翡翠2、拔地（
） （ ）（
） 四、再次读读课文，完成下列各题。1、“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。”课文中表达这个意思的句子是：
2、课文将_______、______与漓江的水进行比较，将_________、_____与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水甲天下。“甲天下”的意思是：
================================================压缩包内容：6桂林山水 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613019
5 古诗三首 同步练习一、 对号入座（在正确的字下面打“√”，组成合适的词语。）江（畔
伴）夜（鹰
莺）日（暮
提）水（玉
留）连 二、火眼金睛。（选择正确的读音。）1.钟山只隔数重山 （shù
shǔ）2. 快来快来数一数（shù
shǔ）3.京口瓜洲一水间（jiān
jiàn）4.在乌云和大海之间（jiān
jiàn）5.明月何时照我还（huán
hái）6.还来就菊花。（huán
hái）三、比一比，填字成词。溪（
）四.理解万岁。（解释带点的词语）1、花满蹊 ：
2、留连戏蝶时时舞：
3、自在娇莺恰恰啼：
5、照我还：
五.腹有诗书气自华。（补充诗句。）1、黄四娘家花满蹊，
，寒食东风御柳斜。3.默写《 泊船瓜洲》================================================压缩包内容：5 古诗三首 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613018
爷爷的芦笛 同步练习一、填一填，读一读。（根据拼音填写正确的词语。）1、闸
炸（1）、我们在生活中要少吃油zhá（
）食品。（2）、爷爷的小zhá（
）屋是个好玩的地方。2、 撼
（1）狂吼的海风摇hàn（
）着小屋。（2）你不要遗hàn（
），继续努力吧。二、能读会写。（为加点的词语注音。）1、乘一只船，颠簸（
）在大海上。2、他哆嗦（
）着下了床。3、又到了苇叶葱茏 （
） 的五月。三、搭配我最行。（在括号里填上合适的词语。）（
）的海水（
）的笛音（
）的海鸟四、对号入座。（根据课文内容填入合适的关联词语）因为……所以…… 虽然……但是……1、（
）白天的大海十分平静，（
）晚上就变得可怕起来。2、（
）爷爷的小闸屋十分有趣，（
）强强喜欢到那里去。五、课文小精灵。（根据所给的内容完成练习）1、白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。这句话是按照
顺序写的，分别写了
不同的景物，其中把
。2、狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。这两句话中，写出了大海起风暴的样子，用
一词写出了海风的狂，把
================================================压缩包内容：4爷爷的芦笛 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613017
钓 鱼 同步练习一、合理搭配（选字组词。）　姿（式 势） （钓 钩）鱼 争（辩 辨） （印 映）象 （竞 竟）然
（剧 据）烈二、写近义词。抵制—（
） 抉择—（
） 争辩—（
） 急切—（
） 乞求—（
） 启示—（
）三、根据具体情况，选择不同的字组词填入下列括号中。biàn
辫 1、他是个（
）的人。2、小姑娘梳着漂亮的（
）。3、我们要仔细（
）这其中的不同。 jù
距4、鱼竿（
）地抖动了一下。5、说话要（
）通顺。 6、朋友（
）总有说不完的话。7、虽然北京（
）上海很远，但是交通便利。
四、我是课文通。（读下列句段，完成填空。）1、晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈彩色的涟漪 。不一会儿，月亮升起来了， 湖面上变得银光闪闪。这两句属于
描写，写出了夜晚的
和人物心情的
，同时这段描写与文章结尾形成
。2、 当我一次次地面临道德
的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲
的神情，耳边仿佛响起父亲
的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的
。五、请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。================================================压缩包内容：3钓鱼 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613016
2 只拣儿童多处行 同步练习一、填一填，读一读。（根据拼音填写正确的词语）
1、就像从一只大móshù（
）匣子里，fēi yǒng （
）出一群接着一群的小天使。2、他们cōng cōng（
）地说了声“对不起”……3、花也和儿童一样，在春天的gǎn
）下，就会欢畅活泼地，以wàngshèng（
）的生命力， shū　zhǎn(
)出新鲜美丽的四肢……二、火眼金睛辨不同。（根据字形组词。）拣（）
壤（ ） 炼（）
嚷（ ）魔（）
堂（ ）摩（）
棠（ ）三、超级模仿秀。（照样子写词语。）闹嚷嚷：
叽叽呱呱：___________、
　四、我是会读书的孩子。（根据课文内容填空。）　　　1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“
”2、春光，竟会这样地______，这样地_______！它把一冬天蕴藏的______、________，都_______地释放出来了！3、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！把这句话改成反问句：
　　五、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。　　　　================================================压缩包内容：2只拣儿童多处行 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
ID：2-3613015
种子 同步练习一、对号入座（根据拼音，在括号里填上正确的词语。）1．这串葡萄lüè dài (
)一丝酸味。2．她的脸上带着xiū sè （
）的神色，显得更加动人。3．只要你尽力了，你不用cán kuì（
）。4．我小心翼翼地把种子包起来，wéi
）丢失一颗。二、火眼金睛。（用“√”号给加点的字选择正确的读音。）1．他说这件事情,你就不要掺和了。（shēn cān chān）2．燕子掠（jing
lüè）过水面，划出一道水痕在湖面上荡漾。3．洋槐（guǐ
huái）树是北方常见的一种树，它的树干（gān
gàn）很坚硬，花儿芬芳。三、比一比再组词。库（
）四、词句加工厂。（把下列补充完整，用第一个词语造句。）（
五．搭配我最行。（为下列句子选择合适的词语）。扫视
俯视 仰望1.他的身影仿佛变得无比高大，需（
）才行。2.站在山上（
）远方，只见碧油油的麦苗像一大块地毯。3.小女孩（
）着一颗颗来之不易的种子。================================================压缩包内容：1种子 同步练习（含答案）.docx
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ID：2-3613014
汤姆索亚历险记 同步练习一、对号入座（根据拼音写词语）。1、乔是个dào mù（
）贼。2、夜晚的山林十分kǒng bù（
）。3、他们fā shì（
）绝不说出去。4、警察dài bǔ（
）了一名坏人。二、火眼金睛。（辨字组词。）津(
)三、按图索骥。（照样子写词语）例：苍白而憔悴
四、正确的选择。
1、两人望着洞外（
）的天空，高兴得不知怎样才好。2、他穿着一件（
）色的上衣。
查看3、乔的身子几乎难以（
）地哆嗦了一下。4、平时要注意收集材料，便于（
）。五、课文小精灵。（读课文，完成练习。）1、这篇课文节选自
的同名小说。2、文章安排了两个片段，表现了汤姆的
而又富有正义感。他喜欢
，总想找机会练练
。3、汤姆心里很
，他想去作证，然而一想起乔凶恶的目光，他就
。但不去作证，又觉得
。最后，他打定了主意。他打定的主意是
。4、汤姆兴奋极了，赶紧去叫蓓姬。他费了
之力，才把蓓姬拉出了山洞。横线上还可以填
。================================================压缩包内容：32汤姆索亚历险记 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练
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31 西门豹 同步练习一、对号入座（根据拼音写词语）。1、河神qǔ qīn(
)是wū pó（
）的谎言。2、地方官员wéi fēi zuó dǎi(
)害苦了百姓。3、老师的jiào huì（
）记心上。二、火眼金睛。（辨字组词。）淹（　
官（　 　 ）　　　 掩（　
宫（　 　 ）姓（　
跪（　 　 ）性（　
脆（　 　 ）　三、招兵买马。（把下列词语补充完整。）哭（
）四、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。1、赶快把巫婆扔下去。
（　　 ）2、忽然，事情有了转机。 （　　 ）3、 画师称赞他画得好。　　 （　　 ）五、选一选 填一填A、急忙　 B、匆忙
C、慌忙1、小偷（
）地逃走了。2、他穿好衣服，（
）地赶往学校。3、巫婆和官绅（
）迎接西门豹。六、课文小精灵。（阅读课文完成练习。）1、本文中的故事发生在
时代，本文采用了
的形式。2、“
今后再干伤天害理的事情，
别怪我手下无情。”这是西门豹对
说的话。3、河里涨水，
河堤，冲毁庄稼、房屋，是因为河道
。只要大家齐心协力
河道，问题就能解决了。================================================压缩包内容：31西门豹 同步练习（含答案）.docx
同步练习/一课一练闷热，转眼间，葱茏的近意词,转眼间，贷款闷热，葱茏的近意词_科教百科_自助百科
闷热，转眼间，葱茏的近意词,转眼间，贷款闷热，葱茏的近意词
编辑: 自助百科 &&&来源:用户发布&&&发布时间: 11:00:09&&&查看次数:46
【话题讨论】
[讨论]:一条溪水像带似的流过,挺秀的山峦耸立在屋后,山上竹木茂盛,一片葱茏。山光...一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密...
"转眼间又到了苇叶葱茏的五月"(缩句)
[讨论]:到了五月
好词好句好段
[交流]:越多越好..悬赏啊.......
[讨论]:春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏春树...应该符合标准吧,里面有好词好句好段,可以随便挑。...2. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、...
好词好句,急需!!!
[交流]:一段段分好,一天4个好词带意思；一段好句（60到100个字）。要20段，4段1...
[讨论]:一段段分好,一天4个好词带意思;一段好句(60到...只有连巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而...10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然...
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沪ICP备号&问：芦笛和葫芦丝一样吗答：芦笛是类似长笛的一种乐器，
而葫芦丝是跟葫芦长差不多的，
问：芦笛是什麽?答：芦笛是一种乐器，手工制作方法：乐器名称：芦笛
材料准备：普通的吸管一根、剪刀一把
制作过程及方法：
把吸管的一端压平，两个角剪掉。
演奏方法：把剪好的那一边轻轻地放在你的嘴唇之间，然后轻轻地吹。
问：芦花和芦笛草是同一种植物吗？答：　　不是。芦花是指禾本科植物芦苇的花（或者说绒絮），芦笛草是禾本科植物芦竹。但有时候芦花也可以指芦竹的花。
　　禾 本 科 Gramineae
　　芦 竹Arund donax L.
　　别名 芦竹根，荻。
　　形态特征：多年生草本。具粗壮的根状茎。秆直立，有分枝。叶稍无毛；叶舌膜质，截平，顶端具短纤毛；叶片条状披针形，扁平，长30～60cm，宽2～6cm，边缘粗糙圆锥花序大型，长30～60cm；小穗含花2～4花，小穗轴无毛；颖膜质，披针形；外稃膜质，具3～5脉；第一外稃长8～10mm，上部的渐次变小，脊上无毛；雄蕊3；子房无毛。花果期10～12月。
　　生境与分布 生于河堤两旁及池塘边；本县岱西，岱中等地有分布。
　　药用部分 干燥的根状茎。
　　性味功能 微苦，寒。清热利尿，养阴止渴。
　　主治 尿路感染，热病伤津；外治急性膝关节炎。
　　应用参考 1.尿路感染：鲜根状茎60克，灯芯草，车前草各12克，水煎服。2.急性膝关节炎：新根状茎适量，捣烂敷患处。
　　芦苇（luwei）（Phragmites australis）禾本科，芦苇属。多年生水生或湿生的高大禾草。地下具粗壮的匍匐根状茎。秆高1～3米，节下通常具白粉。叶鞘圆筒形，叶舌有毛，叶片广披针形，排列成两行。夏秋开花，圆锥花序，顶生，疏散，长10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花。生长于池沼、河岸、河溪边多水地区，常形成苇塘。广布于全国温带地区，为保土固堤植物。苇秆可作造纸和人造丝、人造棉原料，也供编织席、帘等用；嫩时含大量蛋白质和糖分，为优良饲料；嫩芽也可食用；花序可作扫帚；花絮可填枕头；根状茎叫做芦根，中医学上入药，性寒、味甘，功能清胃火，除肺热；有健胃、镇呕、利尿之功效。
问：从桂林火车站到芦笛洞怎么走答：可以到公交车站台，坐3路公交车，到“芦笛公园”站下车！
问：“天生芦笛千般巧，欲写奇岩下笔难”是啥意思答：一天,有一位诗人远道而来,被芦笛岩的神奇的景色迷住了,不禁诗兴大发,可是他只写了半首诗就找不到合适的诗句了。这半首诗说:“天生芦笛千般巧,欲写奇岩下笔难。“后人便把这里叫做“半首诗台”。
问：爷爷的芦笛全文答：爷爷的芦笛
在强强的想象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……
转眼间又到了苇叶葱笼的五月。强强来到了爷爷的小屋。
五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。
“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”
“好的，我们这就去。”
强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。
夜晚很快就到了。爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕？”强强说：“放心吧，爷爷，我不怕。”
大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。
“哗——哗——”
海水一浪接着一浪，永不疲倦。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。
强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响。
啊，爷爷的芦笛！
“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”
问：什么样的芦笛答：轻扬的芦笛
问：谁有《马尔夏斯的芦笛》?答：有的。是《玛尔夏斯的芦笛》
作 者:(阿尔巴尼亚)舒特里奇
出 版 社:少年儿童出版社
出版时间:1962-07
孔夫子旧书店有。
问：悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。的缩写是什么?答：芦笛声将恐惧驱赶
缩句是一种语法训练，是通过找出句子的主干部分(主谓宾语)，去掉句子中那些枝叶部分(定状补语等)，以达到锻炼人们划分句子成份或分析句子结构的目的。“悠扬的” “他的”属于定语，“得一干二净”是补语，因此缩句时把它们去掉。
这句话在缩句时让人感到不确定可能是因为这句话没有用正常的语序来表达。如果原句是”悠扬的芦笛声驱赶了他的恐惧“就很好理解了，芦笛声(主语)驱赶(谓语)恐惧(宾语)。但此句在这里相当于一个“把”字句，句式不能变换，因此缩句就成为“芦笛声将恐惧驱赶”，个人理解，仅供参考。
问：桂林叠彩区芦笛路邮编答：邮编无忧网，输入地址“桂林叠彩区芦笛路”，查到邮编是：541001}